"도형학습이론"의 검색결과 입니다.

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"도형학습이론" 검색결과 881-900 / 2,710건

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가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하고, 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

ReporTree주제: 교육심리학가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하고, 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설에 대해 설명하고, 그 ... 었으면 좋겠습니다.교육심리학가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하고, 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사 ... 적인 영향을 주고 있다.본문에서는 앞에서 살펴보고 있는 내용과 관련하여 유아의 지능발달과 관련해서 가드너의 다중지능이론과 에릭슨의 이론에 대해서 살펴보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.05.02

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하워드 가드너는 인간지능에 대하여 기존의 IQ차원의 지능에 대한 모순을 지적하고 다중지능 이론을 제시하였다.

ReporTree주제: 하워드 가드너는 인간지능에 대하여 기존의 IQ차원의 지능에 대한 모순을 지적하고 다중지능 이론을 제시하였다. 하워드 가드너가 제시한 8가지 다중지능에 대한 ... 내용을 요약하고 다중지능 이론이 유아의 과학교육에 제시하는 시사점을 기술학 자신의 의견을 제시하시오.2016년도학과:과목명:학번:이름:[ReporTree] 레포트는 본인이 직접 ... 지능 이론을 제시하였다. 하워드 가드너가 제시한 8가지 다중지능에 대한 내용을 요약하고 다중지능 이론이 유아의 과학교육에 제시하는 시사점을 기술학 자신의 의견을 제시하시오.- 목차

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.11.22

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유아수학교육 단답형 요약자료

) 의미이론을 제창하였다.(o)(2) 훈련이나 연습보다 학습자의 (사고수준)이나 (준비상태)로 수학적 개념은 형성된다고 보았다.(o)(3) 유아의 (경험)을 바탕으로 수학적 의미 ... 를 가르칠 때 학습이 용이하며 전이, 기억력의 지속 등의 효과를 갖게 된다고 했다.(o)8의미이론 관점에서 연합이론을 비판한 내용은?(1) 연합이론은 계산 활동에서 성인과 유아의 질 ... 은① 가정과 유아교육기관에서 언어적 상호작용을 격려한다.(집중적, 지속적으로)② 또래와 협동학습을 중요시 한다.③ 유아의 발달 수준을 고려한다.19가드너의 (다중지능 이론)이 수학교육에주

시험자료 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.08.19 | 수정일 2015.01.17

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아동과학교육과 관련하여 가드너의 다중지능이론에 대하여 설명하시오.

ReporTree주제: 아동과학지도아동과학교육과 관련하여 가드너의 다중지능이론에 대하여 설명하시오.2017년도학과:과목명:학번:이름:[ReporTree] 레포트는 본인이 직접 ... 작성을 한 자료입니다. 이 자료가 구매하시는 모든 분들에게 좋은 참고자료가 되었으면 좋겠습니다.아동과학지도아동과학교육과 관련하여 가드너의 다중지능이론에 대하여 설명하시오.- 목차 ... -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 하워드 가드너가 제시한 8가지 다중지능2. 하워드 가드너의 다중이론이 우리의 과학교육에 제시하는 시사점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론우리 사회에서 1970년

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.04.18

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[자기소개서] 실제로 연세대학교에 우수한 성적으로 합격한 실전 자기소개서입니다. 수시를 준비하는 수험생들에게 길잡이가 될 것입니다.

1. 중/고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다(1,000자 이내).처음 과학을 연구하고 싶다고 생각 ... 형식으로 이야기하며 지식을 쌓아갔습니다. 동아리에서 공부한 유클리드 기하학이나 4차원의 도형을 2차원에 투시한 ‘테서랙트’와 같은 내용은 교과과정 이외의 내용이었는데, 학교에서 배우 ... 해 천체를 관측하고, ‘아가로스 겔’로 DNA의 전기영동실험을 한 경험들은 제 과학적 지식의 기반을 견고히 다지는 값진 경험이었습니다. 1학년 때는 과학토론동아리에서 주로 이론적인

자기소개서 | 4페이지 | 10,000원 | 등록일 2018.12.23

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영유아시기에 아동수학교육의 유래 및 필요성, 아동수학교육의 내용과 방법에 대해 서술하시오.

. 아동수학교육의 내용과 방법1) 내용(1) 분류하기와 순서짓기(2) 수의 기초개념 이해하기(3) 기초적인 측정과 관련된 경험하기(4) 시간에 대한 기초개념 알기(5) 공간과 도형의 ... 개의 사물을 준거에 따라 순서짓고 그 규칙성을 찾아보는 활동을 하는 것이다. 우리나라의 유아수학교육 내용이 피아제 이론의 영향을 받아 수 이전 활동이 강조되고 있기 때문에 분류하기 ... 고 쓰는 능력이 아니라 일상생활에서 시간의 흐름을 경험하고 시간적인 관계인 순서나 위치를 이해하게 하도록 하고 있음을 알 수 있다.(5) 공간과 도형의 기초개념 알기공간과 도형에 대한

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.03.14

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내가 느낀 독특한 문화와 나의 문화와의 비교

는지, 어떻게 학습을 하는지 그 방법을 배우는 것이 더욱 중요하다는, 스스로 학습을 함에 있어서 문제들을 해결할 수 있는 법을 배우는 것이 많은 지식보다 더욱 중요하다는 말이 인상이 깊 ... 의 교육은 개인이 가지고 있는 창조성을 위축시킬 뿐 아니라 강요에 의한 임기교육은 학생으로부터 하여금 학습에 대한 흥미를 잃게 만들고 사고력을 획일화 시킬 뿐 아니라 상황주도력 ... 다.현재 우리나라 교실에서의 학생지도나 학습평가에서 학생들은 창조적 경험을 체험 할 기회가 아주 적으며 오로지 읽고 쓰고 외우는 교육을 통해 학습결과에 대한 평가에서도 학생 개개인

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.10.05

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가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

ReporTree주제: 교육심리학1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설에 대해 설명 ... 자료가 되었으면 좋겠습니다.교육심리학1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설에 대해 설명 ... 하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 하워드 가드너가 제시한 8

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.04.18

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지능이론.지능이론 구조 모형(Spearman의 2요인설,Thurstone의 기본정신능력,Guilford의 구조모형,Cattell과 Vernon의 유동적-결정적 위계적 모형)써머리 요점 정리

, 언어지능 이외의 다른 지능에 능력을 보이는 학생들의 학습 성취를 이루는데 도움이 될 수 있을 것이다.2. 성공지능에 대한 삼위일체이론. (요소 \d)sternberg에 따르 ... 1지능에 관한 이론1) spearman의 g요인설(≒2 요인설)인간의 ‘지능’이 두 가지 주요 요인(일반요인(general factor :g 요인) 과 특수요인(specific ... 과제를 해결하는 데만 적용되는 일반성이 낮은 능력이므로 지능이론에서 중시되지 않는다.2) Thurstone의 기본 정신 능력(PMA)L.Thurstone은 spearman과 달리

시험자료 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.06.17 | 수정일 2021.07.21

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고전적 조건화 이론 관련 용어정리

학습심리학 제 7 장 Ivan Petrovich Pavlov 고전적 조건화 이론 관련 용어정리조건형성 [ 條件形成 , conditioning ] 개념 적 또는 물리적 수준 ... 에 뒤따르게 되며 , 이는 학습에서 매우 중요하다 . 예컨데 , 도형을 처음 학습하는 학생들에게 정사각형 , 직사각형 , 정삼각형 등의 개념 을 동시에 가르칠 수는 없다 . 우선 ... 여 하는 반응으로 이전의 중립자극에 대하여 학습된 반응이다 . 예를 들어 , 음조의 소리에 대한 타액분비는 조건반응인데 이는 유기체 는 일반적으로는 음조의 소리에 대하여 타액분비

리포트 | 33페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.03.09 | 수정일 2019.06.15

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유아의 인지발달에 대한 여러 특성들 중 유아가 긍정적 발달을 하기 위해서 가장 중요시 되는 관점은 무엇인지 최근 이슈화 되고 있는 자료들을 바탕으로 자유롭게 생각을 정리해 보시오. (출처 제시)

발달 단계를 감각운동기, 전조작기, 구체적 조작기, 형식적 조작기로 구분하였다. 인지발달 이론은 자연현상에 대한 개념을 알고 사회기관 기능에 대한 개념을 이해하는 논리 수학 ... , 돌 등의 상징물로 놀이하는 상징놀이의 경험, 사물의 변형과 역할놀이2-2. 놀이의 의의(1) 놀이는 학습시간이다.- 효과적인 학습은 학습자의 자발적 동기를 전제로 한다.- 학습 ... 자가 적극적일 때 학습의 효과가 크다.- 구체적인 경험을 통해 학습할 때 학습이 효과적이다.- 놀이는 자율성, 융통성, 상징적인 가작 요소 등으로 창의적인 학습을 촉진 시킨다.- 역할

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.02.07

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평생교육 학습지도안 - 다중지능검사 진로 탐색, 켈러 동기 유발 교수 설계

- 학습지도안 -다중지능검사를 통한진로 탐색학습방법 : 켈러의 동기유발 교수설계이론1.수업의 개관1)수업명 및 선정이유-수업명 : 다중지능검사를 통해 자기의 진로 찾기-선정이유 ... 지능검사를 통해 자기의 진로 찾기담당교사OOO(교사)OOO(보조교사)학습형태켈러의 동기유발 교수설계 이론학습목표①학생들이 자신의 흥미와 적성에 대해 알 수 있도록 한다.②학생들 ... 들에게 자신에 대해 돌아보고 생각을 할 수 있는 기회를 제공하고자 한다.2)학습목표①학생들이 자신의 흥미와 적성에 대해 알 수 있도록 한다.②학생들 스스로를 돌아보며, 학과에 대한

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.06.17 | 수정일 2016.06.18

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심리학은 아이들 편인가

에 대한 의문 등을 가지면서 다양한 시각에서 비판적인 눈으로 교육에서의 심리학을 바라보는 입장을 취하고 있다. 이 책은 우리들이 소위 수업시간에 다루었던 수많은 학자들의 이론에 기초 ... 해 본다.2장 학습이라는 이름의 상실“ 나는 공부가 싫다고는 생각하지 않는데, 학교 공부는 싫어.”배우는 것, 아는 것을 싫어하는 아이는 없다. 아이라는 존재는 “왜?” “무엇 때문 ... 2학년 때의 일을 떠올려 보면 나에게 수학시간은 늘 언제 터질지 모르는 폭탄같이 긴장되는 시간이었다. 도형에 대해서 이해하는 과정에서 선생님은 늘 간단하게 설명한 뒤 아이들에게 다

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.06.16

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성격 형서에서는 어린 시절의 경험을 중요하게 여깁니다. 어린 시절의 경험을 강조한 두 이론(또는 학자)을 소개하고, 두 이론의 차이점을 설명해보세요.

.비고츠키의 인지발달이론비고츠키는 아동의 발달과 교수-학습간의 관계에 대해 세 가지 주요입장을 제시하고 있는데 이를 정리해 보면 다음과 같다.첫째는 아동의 발달 과정이 교수-학습과는 독립 ... 가과정은 동시에 발생하며 두 개의 동일한 기하학적 도형이 포개지는 것과 같은 방식으로 교수-학습과 발달은 모든 점에서 일치한다는 것이다.셋째, 교수-학습과 발달을 결합하여 서로 ... 이론의 차이점두 이론간에는 차이점은 다양한 측면에서의 존재하는데 정리하여 살펴보면첫째, 발달과 학습의 전후문제에 있어서 피아제는 아동의 발달이 개인의 성숙도와 문화에 따라 발달

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.02.26

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다중지능이론과 에릭슨의 성격발달8단계 정리

더 큰 능력을 가지고 있기 때문이라는 것이다.지능이란 학습자의 이러한 능력을 측정하는 것으로 가정되어 왔다.이제 지능의 정의에 대해 살펴보고 가드너의 다중지능이론을 중심으로 살펴보 ... , 헨몬은 소유하고 있는 지식의 양과 지식을 알 수 있는 능력, 우드로우는 능력을 획득하는 능력, 티어본은 경험에 의한 학습 능력 등으로 지능을 정의하였다.2) 가드너의 다중지능이론 ... 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.1. 지능지능(intelligence)이란 인간의 지적 능력을 나타내는 대표적인 심리학적 개념

방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.11.17

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[청년기 발달특성 및 발달과업] 청년기 신체발달, 심리적 발달, 사회적 발달의 특징, 청년기 발달과제

. 사회적 발달IV. 청년기 발달과업1. 청년기 발달과업 이론1) 헤비거스트의 발달과업2) 우리나라의 청년기 발달과업2. 청년기 발달과업1) 건강생활실천을 통한 만성질환 예방1/ 비만 ... 과 후천적 지능, 달리 말해 유동성 지능과 결정성 지능으로 구분된다. 유동성 지능은 수리, 도형지각 능력 등 뇌신경의 성숙과 관련하여 발달하는 지능으로, 뇌세포가 손상되고 나이 ... 발달과업 이론1. 헤비거스트의 발달과업전 생애 동안의 발달에서 성인 초기로의 이동은 의존적인 존재에서 독립적인 성인으로의 변화를 의미한다. 이 시기에는 부모로부터 개별화되어야 하

리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.12.21 | 수정일 2018.12.26

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교육철학> 신인문주의,헤르바르트, 프뢰벨,페트탈로치

, Hand의 조화로운 인간 발달, 인간개혁을 통한 사회개혁.Heart - 정서, 감정발달. 가정교육 중시.Head - 실물학습(수학, 지리)Hand ? 노작교육머리,가슴,손 ... 으로 상징되는 지능력, 심정력, 신체력(기능력)을 고루 계발하고, 세 힘이 조화를 이루어, 하나의 인간적인 힘이 되게 부추겨 주는 작용이 교육이라는 이론이며, 3H론이라고도 한다.남자 ... 에서 가장 기본이 되는 것을 논리적 사고력을 익히는 수의 교수, 직관력과 공간에 대한 감각을 키워주는 도형의 교수, 사고하고 느낀 것을 올바르게 표현하는 언어의 교수 이렇게 셋으로 보

리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.08.31

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아동발달심리 - 청소년기 신체적, 인지적, 정서적, 도덕성 및 발달이론, 문제유형

소년기의 특성 및 발달이론 9. 청소년기의 사회체계 10. 청소년기 문제유형청소년기란 ? 과도기 주변인 질풍노도의 시기 제 2 의 탄생기 심리적 이유기청소년기란 ? 청소년기란 ... 정체 및 하강 · 유동적 지능 ( 기억력 , 도형지각 , 지각속도 , 귀납추리 등 ) 은 대략 청소년 후기에 정점에 접근 · 결정적 지능 ( 어휘력 , 이해력 , 종합력 , 평가 ... 된다 . · 강렬한 호기심과 폭넓은 지적 탐구심을 보이지만 한가지에 지속적인 관심을 유지하지 못한다 . · 수동적인 수업방식보다 활동적인 방식을 선호한다 . · 학습활동을 하는 동안

리포트 | 41페이지 | 3,500원 | 등록일 2016.11.15 | 수정일 2017.06.15

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기억

를 제거하는 수술 이후 심각한 기억장애 초래됨새로운 사실 학습 불가 했으나, 이전 습득 지식 보존하면서 일시적 정보파지,추론, 문제해결 등 다양한 기억능력 보임..PAGE:41. 기억 ... (amnesia) 이란?▶ 단어, 이름, 얼굴, 길, 도형 및 공적 사건과 개인적 일화등을 기억하지 못하는 기억장애▶ 다른 인지기능 장애 없이, 선택적으로 일어남▶ medial ... temporal gradient(=리보의 법칙Ribot's Law): 발병 시점으로부터 가까운 시기에 경험한 사건을 더 먼 시기에경험한 사건보다 더 기억하지 못함→ 학습이 일어난

리포트 | 45페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.11.13

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반 힐레의 기하 학습 발달수준 이론

반 힐레의 기하 학습 발달수준 이론① 개관 : 수학교사 → 학생들의 기하 학습 어려움 관찰 → 원인 규명 노력⇒ 연구 결과 : 기하를 이해를 하는 데 5 수준 있음 = 기하 ... 적 사고 발달 모델② 이론의 특성5수준4수준3수준2수준1수준계단비탈길×1. 학습은 불연속의 과정 - 학습에 비약 존재- 각 수준은 질적으로 다른 수준2. 각 수준은 순차적, 위계적 ... 적 관계 이해 - 증명 가능, 공리?정리?정의 구분 가능? 공리 체제 이해 못함5. 엄밀화 수준? 공리 체제 이해? 도형 없이도 이론 전개 가능 (추상화 발달)현상(대상) - 수단

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.11.23

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