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"정신지체학습" 검색결과 841-860 / 15,205건

  • 정신지체 장애아동에 대한 사회복지현황과 문제점 및 개선방안
    정신지체 장애아동에 대한 사회복지현황과 문제점 및 개선방안Ⅰ. 서론 / 2Ⅱ. 장애아동의 관한 이해 / 21. 정신지체 / 22. 정신지체아 / 33. 정신지체평가 / 34 ... . 정신지체원인 / 45. 장애인(정신지체) 및 정신지체아동 관련 법 / 8Ⅲ. 장애아동의 현황과 서비스 / 111. 출현율 / 112. 장애발생시기 / 113. 재가 장애인의 경제 ... 적 특성 / 134. 정신지체인의 복지욕구 / 135. 현재서비스(우리나라) / 156. 외국 서비스(일본) / 18Ⅳ. 문제점 및 대책 / 21Ⅴ. 결론 / 23Ⅵ. 참고문헌
    리포트 | 24페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.09.17
  • 판매자 표지 자료 표지
    정신지체아 교육 지적장애아의 특성과 특성에 따른 중재방안
    정신지체아 교육이름1. 서론지적장애란 지적 기능성과 개념적이고 실제적인 적응기술로 표현되는 적응 행동 등의 영역에서 유의미하게 제한성을 보이는 것을 의미한다. 이러한 장애는 18 ... 세 이전에 시작되는데, 지적 능력은 단순하게 학습기술이나 시험을 잘 볼 수 있게 하는 능력을 의미하지는 않는다. 지적 능력이란 자신을 둘러싼 환경과 사건을 이해하고, 무엇을 해야 ... 할지를 판단해 낼 수 있는 보다 광범위한 능력을 의미하는데, 예전에는 지적장애보다 지체장애가 좀 더 두드러지게 보였다면, 현재에는 지적장애가 늘어난 것 같다.2.본론(1) 행동
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.01.07
  • 특수교육 교육과정- 우리나라 특수교육 교육과정의 변천 과정과 고찰
    교교육과정령 중 개정령」제2조 제4항의 규정에 의하여 ‘별책 6의 2’로 제정·공포된 교육 가능급 정신박약학교 초등부 교육과정이다. 이 교육과정은 정신지체 아동을 위한 최초의 교육 ... 은 1983년 12월 31일 문교부 고시 제83-13호로 고시되었다. 맹학교, 농학교, 정신박약학교 교육과정이 개정되고 지체부자유 교육과정은 처음으로 제정되었다. 또한 정신박약학교 교육 ... . 제6차 특수교육 교육과정은 1989년 12월 29일 문교부 고시 제89-10호로 시각장애학교, 청각장애학교, 정신지체학교, 및 지체부자유학교 교육과정이다. 이 교육과정의 특징
    리포트 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.10.15
  • 판매자 표지 자료 표지
    장애인복지와 관련된 흐름은 시대에 따라 변화하고 있다. 장애에 관한 올바른 인식을 위해서는 변화되고 있는 장애 담론에 관해서 알아 볼 필요가 있다. 최근 대두되고 있는 장애 관련 담론의 특성과 한계에 대해서 논의해 보는 시간을 갖고자 한다.
    를 제공받을 수 있는 권리를 의미한다(양점도 외, 2013).Prengel은 통합교육은 “정신지체장애학생으로부터 아주 우수한 학생에 이르기까지 모든 학생들의 공동 학습을 말 ... 에서 처음 시작되었고, 이후 스웨덴을 거쳐 미주지역으로 확산되었다.정상화의 원리는 정신지체인의 생활이 마치 나치의 강제 수용소와 다름없다면서, 이들이 사회의 일원으로 존경받고 장애 ... 의 지역 사회 안에서 서로 어울려 살아가야 한다는 것이다. 특히 교육에 있어 장애아동과 비장애 아동이 함께 한 교실에서 학습할 수 있는 것을 의미한다. 1970년대 이후 북유럽
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.01
  • 학습장애의 정의 및 진단기준, 학습장애아의 특성을 설명하고, 각종 상황에서의 학습장애아 중재방법과 학습장애아를 지도하는 교사의 다짐을 서술하시오
    장애, 정신지체, 정서장애, 혹은 문화적, 환경적, 경제적 실조에 의한 학습문제 아동은 포함되지 않는다.'이러한 내용을 종합하여 구체적으로 학습장애아에 대한 정의를 내리면 지능 ... 으로 알려져 있다. 기초학습 기능검사를 통하여 진단한다.우리나라에서 학습장애를 학습부진, 학습지진, 경도 정신지체 등으로 정리하는 경우도 있는데 이는 차이점에 있어서 다음과 같 ... 지 않은 상태이다. 학습지진은 지능이 절대적인 것은 아니지만 IQ가 일반적으로 70 이하의 정신지체아 등 경계선 아동이 정서적 요인이나 가정환경, 학교 환경, 사회 환경, 신체
    리포트 | 15페이지 | 5,900원 | 등록일 2020.12.18
  • 지적장애의 원인 및 강도에 따른 지원체제를 설명하고, 지적장애 상담 시 유의점에 대해 기술하시오.
    는 유전자가 제대로 기능하지 못해 발생하는 결절 경화증, X염색체의 FMR-1 유전자가 단백질을 생산하지 못하여 정신지체로 귀결되는 것이 특징인 프레자일X(허약X)증후군 등이 있 ... 을 비롯하여 경도에서 중도에 이르는 정신지체의 문제 등의 특성을 지닌다. 그 밖에 18번 염색체에 여분의 염색체가 생김으로써 발생하는 에드워드 증후군, 남성이 여분의 X 염색체 ... 로 분류해 왔다. 하지만 미국정신지체협회(2002)는 이러한 개인의 지적 결함에 초점을 맞춘 분류체계를 적용하지 않고 지적장애인이 필요로 하는 지원의 강도에 따른 4가지 수준을 제안
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.03.12 | 수정일 2021.03.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    의료사회복지와 관련된 사회보장 제도와 의료사회복지를 실천하는데 근거가 되는 법을 정리하고
    의 인권과 이식의 범위, 기증자의 보호 등을 규정 시행중이다. 정신건강증진 및 정신지로한자 복지서비스 지원 이 법은 정신건강증진과 정신지체인의 인권보호와 복지증진을 위한 법률이 ... 다. 이 법은 정신건강증진사업의 범위와 운영, 정신지체인의 자립지원사업, 정신건강전문기관의 설립 및 운영 등을 규정하고 있다. 이 법은 정신건강 환자 및 정신지체인의 인권보호와 사회 ... 의료사회복지와 관련된 사회보장 제도와 의료사회복지를 실천하는데 근거가 되는 법을 정리하고, 건강보험제도의 장점과 단점에 대해서 학습자의의 의견을 포함하여 서술하시오. 1.서론 요
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    (특수교육학개론) 발달지체에 대한 개념, 발달지체 영유아 교수방법, 발달지체를 위한 영유아를 위한 지원체계에 대해
    을아야 하기 때문에 만성적인 피로 및 수면 장애, 통징에 시달리는 정서적, 신체적 건강문제를 가지고 있다. 특히 자폐성장애 아동의 경우 정신지체나 뇌성마비에서 타나내는 행동, 지능 ... 교과목명 : 특수교육학개론1. 발달지체에 대한 개념, 발달지체 영유아 교수방법, 발달지체를 위한 영유아를 위한 지원체계에 대해 논리적으로 기술하시오. (15점)2. 자폐성 장애 ... . (10점)4. 의사소통 장애의 정의, 원인 및 특성, 판별, 교육 방법에 대해 체계적으로 기술하시오. (10점)[문제 1]Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 발달지체2. 발달지체 영유아 교수
    방송통신대 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.28
  • 판매자 표지 자료 표지
    지적장애를 일으키는 유전적 원인 중 염색체 이상인 경우 나타나는 대표적인 증후군의 특성을 정리하고 이들을 위한 교육지원 방안을 설명하시오
    핵형을 가진 세포와 비정상 세포들이 혼재되기도 한다(모자이크형). 이러한 염색체 이상으로 인해 다운증후군 환자에게는 특징적인 외모와 정신 지체가 나타나며 키가 작고 손가락과 발가락 ... 증가 부족, 발달 지연을 보이다가 아동기 이후 비만, 저신장, 성선 기능저하증, 정신 지체, 근기장 저하 등이 나타난다. 발생 비율은 출생아 10,000명 내지 15,000명 ... 증후군을 가진 아동들은 학습 능력에 있어 다른 학생들과 다를 수 있습니다. 따라서 개별화 된 학습 계획을 통해 능력과 요구에 맞는 교육을 해야 한다. 일반학생들과 함께 공부
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.29
  • 유아특수교육의 대상
    는 선정 준거에 따라 공식적으로 구체적 장애를 가진 것으로 진단받은 유아들이다. 특수교육 대상자가 되기 위해 영유아들은 시각장애, 청각장애, 정신지체, 지체장애, 정서 ? 행동장애 ... , 자폐성장애, 의사소통장애, 학습장애, 건강장애, 발랄지체 증 한 가지 이상의 장애를 가진 것으로 진단받아야 한다.그러나 영유아들은 구체적 장애명을 가진 것으로 진단하기보다 발달 ... 에 처한 유아들에게도 조기에 특수교육을 제공해야 한다고 제안하고 있다.따라서 본 자료에서는 출생에서 취학 전의 영유아들 중 장애 혹은 발랄지체를 가진 영유아들 뿐 아니라 장애위험
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.18
  • 지적장애, 학습장애, 자폐범주성장애, 정서 및 행동장애, ADHD, 불안관련 장애, 영재아동, 감각장애 등에서 개인적으로 관심을 가진 장애를 선택하고, 관심을 가지게 된 이유에 대하여 논하시오.
    받게 되면, 심한 정신 병리증상을 나타나기도 하며 학습장애, 자폐증의 심각한 문제가 발생하기도 한다. 뇌는 2세가 되면, 성인의 75%까지 성장하며, 5세가 되면, 성인의 90 ... 를 가진 아동의 약 35∼45%의 경련성 장애를 가지고 있으며, 70∼75%는 정신지체이며, 자폐아의 50%정도는 의사소통을 하지 못한다고 보고되고 있다. ‘DSM-5’의 기준에 따라 ... 특수아상담지적장애, 학습장애, 자폐범주성장애, 정서 및 행동장애, ADHD, 불안관련 장애, 영재아동, 감각장애 등에서 개인적으로 관심을 가진 장애를 선택하고, 관심을 가지게 된
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.02.17
  • [특수교육] 자기결정이론
    & Field, 2007). 학습에서 자기결정은 자신의 필요와 흥미에 기초한 자기주도 학습을 통해 자기를 평가하는 문제해결 전략으로 적용되어 왔다. 정신지체 학생들은 인지 ? 초인지 ... 의 결함으로 인하여, 교수전략사용에 있어서 제한적이며 자기통제, 계획, 자신의 인지에 대한 인식과 같은 자기조정 전략이 부족한 것으로 알려져 왔다. 또한 정신지체 학생들은 높은 실패 ... (1972)는 장애인의 자기결정을 Wolfensberger(1972)의 정상화 원리와 관련지어 정신지체의 경우, 개인의 자기결정이나 자기통치가 권리로서 존중받지 못하고 있다고 주장
    리포트 | 4페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.09.18
  • 사회심리학 ) 사회적으로 이슈가 되었던 사회현상들 중 하나를 선정하여, 1. 그 현상을 객관적으로 기술하고 2. 이러한 현상이 발생한 원인에 대해 심리학 이론을 접목하여 분석 할인자료
    이랑 교육 측면에서 차별이 그다음인 것을 볼 수 있다. 장애 유형별로 확인을 하자면 지체장애인, 뇌변병장애인이 상담을 많이 요청을 한다. 지적장애인, 정신장애인, 청각장애인이 다음 순위 ... 로 볼 수 있는데 지체 장애인이랑 뇌병변장애인은 차별 상황을 경험을 하게 되었을 때 자신이 직접적으로 상담을 요청을 할 때가 많았지만 지적장애인이랑 정신장애인은 차별 상황을 생각 ... ”에서도 볼 수 있듯이 사회적인 편견이 많이 없어졌다고 해도 현재는 사회적인 시선이 곱지 않다는 것을 많이 볼 수가 있다.2) 심리학을 통한 사회현상의 원인 분석반두라의 사회학습이론
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2023.01.05
  • [ 본인이 생각하는 유아교육과 유아특수교육의 공통점과 차이점에 대해 논하시오. ]
    판정은 특수교육법에 따른 11가지의 장애(시각장애, 청각장애, 정신지체, 지체장애, 정서/행동장애, 자폐성장애, 의사소통장애, 학습장애, 건강장애, 발달지체 그밖에 대통령령으로 정하 ... 유아특수교육은 공통적으로 유아의 발달 교육 과정을 통하여 개개인의 학습과 성장을 촉진하는 것에 있다. 장애유아를 위한 무상 교육의 정부 지침 확대가 2000년대에 들어서야 실행
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.01.27
  • 장애인상담과교육 장애인 평생교육 관련하여 주요하게 다루어야 할 것으로 생각되는 주제를 하나 선정하고 그 이유
    적 장애로 나눌 수 있으며, 각각 장애 유형별로 가지고 있는 특징과 필요한 지원이 다르다. 신체적 장애에는 지체 장애, 뇌 병변 장애, 시각장애, 청각장애 등이 포함되며, 정신 ... 다운 삶을 영위하는 데 큰 도움을 주기 위해 노력하고 있다.셋째, 다양한 장애 유형에 대한 이해와 그에 따른 적절한 지원의 중요성이 강조되고 있다. 장애는 크게 신체적 장애와 정신 ... 적 장애에는 지적장애, 자폐성 장애, 정신장애 등이 포함된다. 예를 들자면, 시각장애인에게는 정보접근성 향상을 위한 점자나 음성 안내가 필요하고, 청각장애인에게는 수어 통역이나 자막
    방송통신대 | 5페이지 | 3,400원 | 등록일 2024.09.18
  • 판매자 표지 자료 표지
    (특수교육학개론) 발달지체에 대한 개념, 발달지체 영유아 교수방법, 발달지체를 위한 영유아를 위한 지원체계에 대해
    에 문제가 있을 경우에는 영유아의 정상적인 발달에 장애를 받게 된다. 발달과 학습에 있어 지체를 보이거나 신체적 균형잡기를 어려워 하거나 과민하게 반응하는 등의 문제행동을 보이 ... 적으로 아동은 다른 사람과 주고받는 기본적인 예절과 관계형성을 가족을 통해 학습하게 되는데, 발달지체 영유아는 주변 사람들의 행동을 모방 학습하는 것을 어려워하므로 이를 체계 ... 스러운 활동을 통해 언어학습이 촉진될 수 있도록 하는 것이 중요하다.3. 발달지체를 위한 영유아를 위한 지원체계발달지체아동을 조기에 발견하여 개입할수록 그 효과가 높기 때문에, 부모
    방송통신대 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    지적장애아동의 언어 및 의사소통 특성에 대해 서술하고, 그러한 언어 및 의사소통 특성을 고려하여
    정신지체아교육 주제: 지적장애아동의 언어 및 의사소통 특성에 대해 서술하고, 그러한 언어 및 의사소통 특성을 고려하여 장애통합 교사로서 어떻게 장애아동을 지도할 것인지 본인 ... 는 지적장애 아이의 의사소통과 언어 특성을 학습하였고, 이들에게 알맞은 언어적 지원이 어떤 것이 있는지 깊이 이해할 수 있게 되었다. 특히 단지 언어 발달 지체만을 보이는 게 아니라 화 ... 기능이란 추론이나 학습 판단과 문제 해결에서 전반적인 인지 능력을 뜻하며, 적응 행동이란 일상에서 요구되는 실용적, 사회적 개념적 기술이 포함된다. 지적장애 일반 특징은 인지발달
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.30
  • 판매자 표지 자료 표지
    우리들은 일상생활 중 다양한 망각을 겪곤 합니다. 1) 이러한 망각경험들이 망각 이론(원리) 중에
    을 제시하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 망각 이론2. 망각을 줄이기 위한 방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론사전에서 망각은 “경험하였거나 학습한 것의 파악이 일시적 또는 ... 학습(일례로 자전거를 타는 학습)의 망각 양은 인지 학습의 망각 양과 다르게 더 오래 기억된다는 것이다. 해당 이론은 이러한 한계로 인해 인간의 망각을 완벽히 설명하지 못한다.두 번 ... 째는 간섭 이론이다.해당 이론은 인간의 망각은 기억 후 일어나는 사상의 간섭으로 인해 생겨난다는 이론이다. 기억이 이루어진 뒤 또 다른 정신적 활동을 하지 않게 되면 다른 정신
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.06
  • 특수교육학개론 ) 1. 발달지체에 대한 개념, 발달지체 영유아 교수방법, 발달지체를 위한 영유아를 위한 지원체계에 대해 논리적으로 기술하시오. 2. 자폐성 장애의 정의, 원인 및 특성, 판별, 교육 방법에 대해 체계적으로 기술하시오. 할인자료
    으며, 정상아동보다 약간 낮은 정도의 평균지능을 가지고 있다. 하지만 실제 학습에서 정상아동에 비해 정신지체아의 범주보다 더욱 더 떨어지는 경우도 있다. 이들은 사회적인 기술이 결여 ... 특수교육학개론1. 발달지체에 대한 개념, 발달지체 영유아 교수방법, 발달지체를 위한 영유아를 위한 지원체계에 대해 논리적으로 기술하시오. (15점)2. 자폐성 장애의 정의, 원인 ... . 의사소통 장애의 정의, 원인 및 특성, 판별, 교육 방법에 대해 체계적으로 기술하시오. (10점)특수교육학개론1. 발달지체에 대한 개념, 발달지체 영유아 교수방법, 발달지체
    방송통신대 | 16페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2022.02.27 | 수정일 2024.07.18
  • 판매자 표지 자료 표지
    지적장애에 해당되는 유아를 대상으로 ‘1) 행동적 2) 사회 · 정서적 3) 의사소통적’특성을
    정신지체아교육주제: 지적장애에 해당되는 유아를 대상으로 ‘1) 행동적 2) 사회·정서적 3) 의사소통적’특성을 조사하고 ‘1)행동적 2) 사회·정서적 3) 의사소통적’특성에 대한 ... 적(3) 의사소통적Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론지적장애아동은 학습, 심리, 대인관계 등에서 또래의 일반아동과는 다른 발달 양상을 보인다. 특히 주의를 집중하는 시간이 비교적 짧 ... 고 쉽게 산만해지는 모습으로 인해 학습장면에서 연속적인 지시를 파악하는데 어려움이 따른다(곽은정, 신진숙, 2011). 지적장애는 전반적으로 지적능력의 저하와 사회적 적응능력의 부족
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.30
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2025년 09월 05일 금요일
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