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방송통신대 - 2025 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료
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"방통대유아발달" 검색결과 841-860 / 2,257건

  • 간호3 정신건강과간호 성격장애가 묘사된 영화를 선정하여 감상하고 해당되는 성격장애 유형을 제시한 후 영화에서 구체적인 내용이나 특성을 찾아 설명
    24년 1학기방송통신대중간과제물정신건강과간호개설학과간호교과목명정신건강과간호개설학년3과제유형공통형정신건강과 간호Ⅰ. 에릭슨은 인격 발달이 전 생애에 걸쳐 이루어진다고 보 ... 를 통한 발달(life-span-development)이라고 보았다.2) 에릭슨의 심리 사회적 발달단계- 1단계(유아기 0~1세) 신뢰 vs 불신의 단계 : 프로이트는 생애 첫 ... 은 필연적으로 유아-엄마 사이에 상호작용을 만들며 여기서 심리적 특징이 발달한다고 보았다. 에릭슨은 신뢰를 “타인에 대한 기본적인 믿음뿐 아니라 자신의 가치에 대한 느낌”이라 정의
    방송통신대 | 8페이지 | 3,300원 | 등록일 2024.03.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    (교과교육론) 개정누리과정 적용에 따른 교육계획안 작성시 강조되고 있는 고려점을 논리적으로 서술하시오
    에 주하여유아들이 지속적으로 극놀이를 전개할 수 있도록 한다.3. 이야기 나누기, 새노래, 게임의 활동 유형별 수업 방법의 순서(총 3개 활동)에 대해 방송대 교과교육론 교재를 참고 ... (총 3개 활동)에 대해 방송대 교과교육론 교재를 참고하여 기술하시오. (20점)- 목 차 -1. 개정누리과정 적용에 따른 교육계획안 작성시 강조되고 있는 고려점을 논리적으로 서술 ... 내용, 놀이 사례, (제시한 놀이 사례 관련) 놀이중심 활동계획안을 작성하시오.3. 이야기 나누기, 새노래, 게임의 활동 유형별 수업 방법의 순서(총 3개 활동)에 대해 방송대 교과
    방송통신대 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.04
  • [보건환경1] 인간발달 - 성인 후기에 해당하는 사람을 1명 선정하여 인간발달 특성의 변화(예 신체적 변화, 성격변화, 생리적 변화 등)를 성인 전기와 비교해서 인터뷰한 뒤 그 결과를 기술하고 성인후기 시기에 대한 본인의 입장을 서술하시오.
    방송통신대2022 2학기인간발달성인 후기에 해당하는 사람을 1명 선정하여 인간발달 특성의 변화(예: 신체적 변화, 성격변화, 생리적 변화 등)를 성인 전기와 비교해서 인터뷰한 뒤 ... 과 과정을 의미한다. 이러한 인간의 발달을 단계적으로 살펴보면 다음과 같다.태내기(잉태~출생), 영아기(0~2세), 유아기(2~6세), 아동기(6~11세), 청년기(11~20세 ... 그 결과를 기술하고 성인후기 시기에 대한 본인의 입장을 서술하시오.대상학과보건환경교과목명인간발달대상학년1학년인간발달성인 후기에 해당하는 사람을 1명 선정하여 인간발달 특성의 변화
    방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.09.07 | 수정일 2022.09.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    유아의 지각원리에 따라 유아에게 적합한 교재교구의 특성을 기술하시오.
    유아의 지각원리에 따라 유아에게 적합한 교재교구의 특성을 기술하시오. Ⅰ. 서론 유아기의 지각 발달은 아이들이 세상을 이해하고 학습하는 중요한 기초가 된다. 유아들은 시각, 청각 ... , 촉각 등 다양한 감각을 통해 주변 환경을 탐색하고 경험을 쌓으며, 이러한 경험이 그들의 인지 발달과 학습 능력에 큰 영향을 미친다. 특히, 유아의 지각 능력은 성인과는 다르 ... 게 발달 과정에 있는 특성상 제한적이지만, 매우 민감하고 빠르게 확장되는 특징이 있다. 그렇기 때문에 유아들에게 제공되는 교재와 교구는 이들의 지각 발달을 지원하고 흥미를 자극할 수
    방송통신대 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.02
  • 2021 고위험모아간호학
    고위험모아간호학 고위험모아간호학 고위험모아간호학 고위험모아간호학 고위험모아간호학 2021 고위험모아간호학 방송통신대 고위험모아간호학 고위험모아간호학 죽음을 앞둔 아동과 의사소통 ... 할 때 유념해야 할 점 들을 아동의 발달단계별(유아기/학령전기, 학령기, 청소년기)로 논하시오 고위험 신생아를 분류하는 기준에 대해 설명하고, 고위험 신생아의 발생빈도를 감소 ... 간호학 고위험모아간호학 고위험모아간호학 죽음을 앞둔 아동과 의사소통할 때 유념해야 할 점 들을 아동의 발달단계별(유아기/학령전기, 학령기, 청소년기)로 논하시오 고위험 신생아를 분류
    방송통신대 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.09.23 | 수정일 2022.11.30
  • 유아발달 ) 유아발달의 이론 인지발달이론에 대해 각각 설명하고 발달을 보는 관점에 대해 비교하여 논하시오.
    유아발달(70점 기준)1. 유아발달의 이론 중 Freud의 정신분석이론과 Piaget의 인지발달이론에 대해 각각 설명하고 발달을 보는 관점에 대해 비교하여 논하시오.유아발달(70 ... 점 기준)1. 유아발달의 이론 중 Freud의 정신분석이론과 Piaget의 인지발달이론에 대해 각각 설명하고 발달을 보는 관점에 대해 비교하여 논하시오. (30점)2. 유아의 창의 ... 성발달 관련 이론에 대해 설명하고, 창의성발달에 영향을 미치는 요인을 논하시오.(20점)3. 유아기 언어발달의 특성을 설명하고, 바람직한 교사의 역할에 대해 논하시오.(20점)
    방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.23 | 수정일 2021.09.06
  • 유아발달 ) 유아발달의 이론 중 프로이트의 정신분석이론과 피아제의 인지발달이론에 대해 각각 설명하고 발달을 보는 관점에 대해 비교하여 논하시오.
    유아발달(70점 기준)1. 유아발달의 이론 중 프로이트의 정신분석이론과 피아제의 인지발달이론에 대해 각각 설명하고 발달을 보는 관점에 대해 비교하여 논하시오. (30점)유아발달 ... (70점 기준)1. 유아발달의 이론 중 프로이트의 정신분석이론과 피아제의 인지발달이론에 대해 각각 설명하고 발달을 보는 관점에 대해 비교하여 논하시오. (30점)2. 유아의 창의 ... 성발달 관련 이론에 대해 설명하고, 창의성발달에 영향을 미치는 요인을 논하시오.(20점)3. 유아기 언어발달의 특성을 설명하고, 바람직한 교사의 역할에 대해 논하시오.(20점)목차Ⅰ
    방송통신대 | 10페이지 | 3,300원 | 등록일 2021.08.23 | 수정일 2021.09.06
  • [2021 유아교육론][4번] Vygotsky의 사회문화 발달이론에 대하여 설명하고, 인터넷으로 방문한 유아교육기관에서 Vygotsky 발달이론의 활용에 대하여 서술하시오.
    2021년 1학기유아교육론 1학년 [4번 유형]● ● ● ●Vygotsky의 사회문화 발달이론에 대하여 설명하고, 인터넷으로 방문한 유아교육기관에서 Vygotsky 발달이론의 활용에 대하여 서술하시오.● ● ● ●Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. Vygotsky의 사회문화 발달이론1) 이론적 배경2) 견해와 주장3) 기본 전제4) 주요개념5) 시사점과 한계점2. 인터넷으로 방문한 유아교육기관에 대하여 보고 느낀 점1) 인터넷 방문기관 소개 (OO 어린이집)2) 하루 일과3) Vygotsky 발달이론의 활용4) 인터넷 방문을 통해 느낀 점Ⅲ. 결 론Ⅳ. 참고 문헌Ⅰ. 서 론문화맥락주의라 할 수 있는 Vygotsky의 사회문화주의이론은 인간발달에서 문화와 역사적 측면을 강조한다. 그에 따르면 인간발달이 다른 동물의 발달과 근본적으로 다른 것은 인간은 도구와 상징을 사용하고 그 결과로 문화를 창조하기 때문이다. 따라서 다른 발달이론과 달리 Vygotsky의 이론은 문화 환경을 고려하지 않으면 개체의 발달을 결코 이해할 수 없다. 그는 사회문화 환경의 구조가 정신의 구조를 결정한다고 단언한다. 인간의 정신은 사회와 문화적 환경에 의해 결정된다는 것이다. 그래서 그의 이론을 문화역사적 이론(cultural historical theory of psyche)이라고 부른다. 이 이론은 인간의 모든 행동이 사회 및 문화적 또는 역사적 상황에 따라 결정된다고 보는 문화맥락주의에 영향을 받았다.Ⅱ. 본 론1. Vygotsky의 사회문화 발달이론1) 이론적 배경1896년 11월 러시아의 중산층 유대인 가정에서 태어났다. Vygotsky의 부모의 자녀에 대한 배려는 매우 각별하여 대가족으로 구성된 가정에서 문화적, 지적으로 자극적인 환경을 만들었으며, 늘 따뜻한 격려와 활기찬 토론이 있었다고 한다.Vygotksy는 Piaget의 초기 저서들을 읽고 그들이 강조한 내적 인지발달의 중요성을 인지하였을 뿐만 아니라 사회ㆍ문화ㆍ역사적 맥락 내에서 발달을 고려하였다. 그는 모든 인간의 인지 활동은 따르면 영아는 소수의 기본적인 정신기능을 가지고 태어나지만, 이것이 사회문제화에 의해 새롭고 더욱 정교한 고등 정신기능으로 변화된다. 기억을 예로 들면, 어린 아동의 기억은 생물학적인 제약 때문에 이미 지나 인상으로 한정된다. 그러나 아동이 속한 사회는 기본적인 정신기능의 적응력을 더욱 높일 수 있도록 지적 적응 도구를 제공해 준다. 즉, 서구 산업사회는 아동에게 기억할 것을 메모하고 가르치고, 어떤 원시사회에서는 손가락에 줄을 감아 기억해야 할 대상을 떠올리도록 가르치기도 한다. 그러므로 사회적으로 전수되는 기억 책략을 통해 그 사회의 아동들은 어떻게 사고해야 하는지를 배우게 된다. 또한, 아동이 속한 사회문화는 그 사회문화의 가치와 신념을 전달하기 위해 아동이 무엇을 생각해야 할지도 결정해 준다. 따라서 아동의 인지발달에 있어 사회와 문화의 역할은 매우 중요하다.3) 기본 전제① 사고와 인지의 문화적 맥락고등 정신기능은 타인들과의 사회적 상호작용의 과정에서 공유된 활동을 통해서 공동으로 구성된 다음 개인적으로 내면화되어 인지발달의 일부가 된다. 사회문화적 상호작용은 인지발달과 지식의 구성에 영향을 주는 데 그치지 않고 문제 해결이나 지식의 구성과 같은 고등 정신기능의 연원이 된다. Vygotksy는 발달과 학습에서 부모나 교사, 유능한 동료들 간 상호작용의 중요성을 강조하였다. Vygotksy는 사회문화적 맥락이 모든 지식과 사고의 원천이 된다고 보았다.② 문화적 도구와 발달문화적 도구란 개인의 지식 구성에 중요한 역할을 하는 각종 매체 및 언어와 수 같은 상징적 도구들을 가리킨다. Vygotksy에 따르면 추론과 문제 해결 등의 고등 정신기능들은 언어, 기호, 상징과 같은 심리적 도구들에 의해 중재된다. 아동들은 성인이나 유능한 동료들과 함께 활동하는 가운데 이러한 도구들을 이용하여 아이디어와 사고를 교환하고 개념들을 표현함으로써 공동으로 지식을 구성하고 내면화하게 된다. 따라서 아동의 지식, 개념, 태도, 가치들은 자신의 문화와 사회구성원들에 의해 제다.② 근접발달영역Vygotsky는 아동의 지적 능력을 근접발달영역의 개념으로 설명하고 있다. 근접발달영역(Zone of Proximal Development)은 아동이 스스로의 힘으로 문제를 해결할 수 있는 수준인 실제적 발달 수준과 성인이나 유능한 또래로부터 도움을 받아 문제를 해결할 수 있는 수준인 잠재적 발달 수준의 중간 영역을 의미한다. 예를 들면, 산수 문제를 혼자 힘으로 풀지 못하는 초등학생에게 교사가 옆에서 조언해주거나 힌트를 줌으로써 아동이 문제 해결을 좀 더 효율적으로 수행할 수 있게 된다. Vygotsky는 아동이 혼자 힘으로 문제를 해결할 수 있는 수준을 발달의 “열매”로, 타인의 도움으로 문제를 해결할 수 있는 수준을 발달의 “봉우리” 또는 “꽃”이라고 불렀다.근접발달영역의 개념은 비록 두 아동이 도움 없이 혼자 힘으로 문제를 해결할 수 있는 수준은 크게 다를 수 있음을 암시한다. 즉, 도움을 받아 수행능력이 향상하면 할수록 근접 발달의 영역은 더 넓어진다는 것이다. 예를 들면, 6세 된 두 아동이 초등학교에 입학할 무렵 수행평가에서 동일한 점수를 얻었다고 가정해보자. 입학 후 첫째 주에 교사가 이 아동들을 따로따로 학습을 시킨 결과, 한 아동은 교사의 도움을 받고 9세 아동이 풀 수 있는 문제를 푸는 반면, 똑같은 도움을 받고서 다른 아동은 7세 수준의 문제 해결 능력밖에 보여 주지 못했다. Vygotsky에 의하면 이 두 아동의 학습 능력은 크게 다른데 그 이유는 두 아동의 근접발달영역이 다르기 때문이다. 즉 첫 번째 아동의 근접발달영역은 3년이지만 두 번째 아동의 근접발달영역은 1년이기 때문이다.③ 비계근접발달영역과 매우 밀접한 연관이 있는 개념이 비계(scaffolding)이다. 비계는 아동이 스스로의 힘으로 문제를 해결할 수 있도록 성인이나 유능한 또래가 도움을 제공하는 것을 의미한다. Vygotsky는 아동의 인지발달은 자신이 속한 문화에서 더욱 성숙한 구성원과의 상호작용을 통해 이루어진다고 보았다. 이들은 아동의 인지발달을 다. 아동이 발달함에 따라 겹치는 부분이 점점 넓어지지만, 비언어적 사고와 비 개념적 언어가 차지하는 부분이 여전히 남아있다. 성인의 경우 비언어적 사고의 예는 애창곡을 부르거나 좋아하는 시를 암송하거나 잘 아는 전화번호를 외우는 것이다. Vygotsky의 견해 중 아동발달에서 사고와 언어 ... 작용의 근원을 사회 속에 두고 있다. 따라서 유아의 인지발달유아가 속한 사회적 환경, 부모의 양육태도, 성인과 유아 간의 사회적 상호작용의 형태에 따라 영향을 받음을 시사하고 있 ... 어 발달에 있어 교육이나 환경의 중요성이 강조되고 있다.근접발달구역과 비계설정의 개념은 유아들의 인지발달을 이끌어 줄 수 있는 교육적 실제에 대해 시사하는 바가 크다. 혼자서 해결
    방송통신대 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.03.08
  • [2021 유아교육론][1번] 놀이와 유아발달과의 관계에 대하여 설명하고, 인터넷으로 방문한 유아교육기관에서 강조하는 놀이유형에 대하여 서술하시오.
    2021년 1학기 과제물유아교육론 1학년 [1번 유형]● ● ● ●놀이와 유아발달과의 관계에 대하여 설명하고, 인터넷으로 방문한 유아교육기관에서 강조하는 놀이유형에 대하여 서술 ... 하시오.● ● ● ●중간 과제물?Contents?Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 놀이의 개요1) 놀이의 개념2) 놀이의 특성2. 놀이와 유아발달과의 관계1) 인지발달2) 언어발달3) 정서 ... 발달4) 사회성발달5) 신체발달6) 창의성발달3. 인터넷으로 방문한 유아교육기관에서 강조하는 놀이유형1) 인터넷 방문기관 소개 (양덕 어린이집)2) 하루 일과3) 강조하는 놀이유형
    방송통신대 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.03.08
  • 유아교육4 교육평가 B형 표준화검사법 가운데 1가지를 선택 교육평가의 개념 종류 방법을 기술하고 유아교육에서 적용
    24년 1학기방송통신대중간과제물교육평가 B형개설학과유아교육교과목명교육평가개설학년4과제유형공통형+지정형교육평가가. 공통형: 총 5점문제: 표준화검사법 가운데 1가지를 선택하여 그것 ... 의 특징, 검시실시 방법 등을 간단히 기술하시오(5점)나. 지정형: 총 25점문제:교육평가의 개념, 종류, 방법을 기술하고(10점)유아교육에서 적용할 수 있는 평가 방법으로 타당 ... , 방법3. 유아교육에서 적용할 수 있는 평가 방법으로 타당한 두 가지 방법과 선정 이유4. 유아교육에서 적용할 수 있는 타당한 평가 방법 두 가지의 실시과정 기술1. 표준화검사법 중
    방송통신대 | 7페이지 | 3,300원 | 등록일 2024.03.15
  • 22-2학기 인간행동과 사회환경 과제(인간발달 또는 인간행동에 미치는 네가지 요인에 대해 정리하고, 자신의 견해와 이것이 주는 시사점)
    의 견해(또는 경험)를 구체적으로 작성하세요.2. 인간발달 또는 인간행동에 미치는 네 가지 요인이 유아교육에 주는 시사점은 무엇인지 구체적으로 작성하세요.1. 인간발달 또는 인간 ... 는 w, 1982; Schweinhart & Weikart, 1980; 황해익, 송원경, 2003). 그렇기 때문에 영유아에게는 인간발달과 행동에 미치는 요인들이 중요하다. 이러 ... 한 요인들이 유아교육에 주는 시사점은 다음과 같다.첫째, 영유아의 인지발달은 생물학적 요인에 가장 큰 영향을 받지만 다양한 경험과 주변인들과의 관계로 발달을 촉진시킬 수 있다. 유아
    방송통신대 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.08.09
  • 교과교육론 ) 동작, 언어, 미술, 음악, 수학, 과학, 사회 교육 중 본인이 가장 자신이 없는 것 1개를 선택하시오. 선택한 교과와 관련된 개정누리과정 영역 목표, 내용 범주 및 내용, 놀이 사례, 놀이중심 활동계획안을 작성
    중심 활동계획안). (25점)3. 이야기 나누기, 새노래, 게임의 활동 유형별 수업 방법의 순서(총 3개 활동)에 대해 방송대 교과교육론 교재를 참고하여 기술하시오. (20점)교과 ... 계획안). (25점)3. 이야기 나누기, 새노래, 게임의 활동 유형별 수업 방법의 순서(총 3개 활동)에 대해 방송대 교과교육론 교재를 참고하여 기술하시오. (20점)1. 개정누리 ... 한 개정 누리 과정의 적용으로 앞서 말했던 유아 교육 계획안을 작성할 때 꼭 고려해야 하는 원리가 있다. '통합' 그리고 '발달의 적합성'이다.통합은 교육을 받는 직접적인 주체가 되
    방송통신대 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.02.27
  • [방통유아교육과 4학년 영유아프로그램개발과 평가 A형] 영유아프로그램의 기초이론 중 성숙이론과 학습이론의 배경, 기본전제, 대표적 이론가에 대해 설명하고, 두 이론의 주장을 비교하여 논하시오.
    [방통유아교육과 4학년 영유아프로그램개발과 평가 A형] 영유아프로그램의 기초이론 중 성숙이론과 학습이론의 배경, 기본전제, 대표적 이론가에 대해 설명하고, 두 이론의 주장 ... 의 발달(사회성 발달) 뿐만 아니라 자신이 살고 있는 사회적 세계를 이해(사회과학의 기본 개념 발달)하고 효과적으로 참여할 수 있는 것을 포함한다. 따라서 유아 사회교육이란 유아 ... 의 보편성에 관심을 두고, 발달의 가장 중요한 힘은 바로 유아 내부로부터 나온다고 주장한다. 아동발달 이론 중에서 가장 역사가 오래된 이론이며 동시에 유아교육에 지대한 영향을 끼친
    방송통신대 | 14페이지 | 4,500원 | 등록일 2021.09.25
  • [방통유아교육과 4학년 영유아프로그램개발과 평가 A형] 영유아프로그램의 기초이론 중 성숙이론과 학습이론의 배경, 기본전제, 대표적 이론가에 대해 설명하고, 두 이론의 주장을 비교하여 논하시오.
    [방통유아교육과 4학년 영유아프로그램개발과 평가 A형] 영유아프로그램의 기초이론 중 성숙이론과 학습이론의 배경, 기본전제, 대표적 이론가에 대해 설명하고, 두 이론의 주장 ... 교육의 발달에 있어 1960년대만큼 다양한 유아교육 프로그램이 쏟아져 나오고 유아교육 실제 현장에 적용된 것은 없었을 것이다. 그 이유 중의 하나로서 유아의 조기경험에 대한 결정 ... 영향 받으면서 유아교육프로그램은 현재까지 변화, 발달되어 왔다. 그러면 본론으로 들어가서 성숙이론과 학습이론의 배경, 기본전제, 대표적 이론가 등 전반적인 내용을 알아보고 성숙이론
    방송통신대 | 16페이지 | 4,500원 | 등록일 2021.09.24
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    에릭슨 성격발달 이론 설명과 교육적 시사점
    유아기부터 노년기에 이르는 전 생애 발달과정을 설명한다.라. 에릭슨은 프로이트가 중요하게 여기지 않은 청소년기에 관심을 가졌으며, 특히 청소년기가 성격형성에 중추적인 역할을 한다고 ... 주제: 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계 이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 발달 이론의 원리2. 성격 발달 단계3. 프로이트 ... 분석학자의 길을 걷게 되었다. 이후 생애 초기 경험에 초점을 둔 프로이트의 성격 발달이론을 전 생애 성격발달 이론으로 발전시켰다. 에릭슨은 성격을 비롯한 개인의 정의적 특성은 태어날
    방송통신대 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.11.05
  • (방송대) 영유아보육학 - 3차 중장기보육 기본계획에서 제시하는 4대 목표와 추진전략을 살펴보고, 이 네 가지 목표 중 현재 우리나라에서 가장 중요하다고 생각하는 목표
    방송통신대중간과제물영유아보육학1. 멀티미디어 15강의 3차 중장기보육 기본계획에서 제시하는 4대 목표와 추진전략을 살펴보고, 이 네 가지 목표 중 현재 우리나라에서 가장 중요 ... 프로그램 운영을 보장한다.② 표준보육비용을 산정하여 적정 보육료를 지원한다.ㄱ. 영유아의 적정한 발달과 교육을 지원할 수 있도록 보육료 산정의 참고기준이 되는 표준보육비용을 다시 ... 수 있도록 한다.ㄴ. 쾌적한 보육환경 조성 및 유치원과의 설치기준 격차 해소를 추진하고 보육실 면적기준을 영유아발달 상황을 고려하여 재설정한다.④ 상시적으로 품질관리를 강화
    방송통신대 | 10페이지 | 3,900원 | 등록일 2022.03.23
  • 교육심리학) 중간과제
    학』. 서울: 방송대I. 개요II. 발달단계기본적 신뢰감 대 불신감자율성 대 수치심과 회의감주도성 대 죄책감근면성 대 열등감정체감 대 역할혼미친밀감 대 고립감생산성 대 침체성III ... 판단을 하기 위한 개인의 발달은 인지적 사고 발달에 따라 성숙된다. 유아의 인지적 발달은 도덕적 갈등 상황에 대한 많은 사고를 통해 이루어 지며 양육자는 이때 유아가 올바른 도 ... 에서도 언급하고 있으며, 애착형성의 경화는 이후 발달하는 정서의 기초가 된다자율성 대 수치심과 회의감이후 유아는 양육자으로부터 독립된 존재로 성정하기 위해 발달한다. 이때 유아는 칭찬
    방송통신대 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.01.17
  • 판매자 표지 자료 표지
    청소년심리2공통) 자신의 청소년기를 되돌아보고 청소년기에 가장 힘들고 어려웠던점-자아정체감 상실-은 무엇이었는지 기술하십시오0k
    성적도 중간정도로 나타나 고교졸업후 직장에 취업하여 다시 자아정체감을 확립하여 나의 발전을 위하여 새롭게 방통대 청소년교육과에 입학하여 필자와 같이 자아정체감을 상실한 청소년 ... 감은 과거와 현재, 미래를 잇는 일관성에 대한 느낌으로, 유아기의 자기에 대한 개념에서 발달하여 청소년기 특히 중요하게 대두된다. 청소년기 자아 정체감 형성은 에릭슨에 의해 이 ... 정체감은 유아기와 아동기를 통해 자기(self)에 대한 개념을 발달시키는 데서 출발하며, 청소년기 이르러 다양한 사회적 갈등과 생물학적 성숙간의 괴리를 해결하려는 노력 끝에 확립
    방송통신대 | 11페이지 | 6,000원 | 등록일 2021.09.03
  • 유아의 창의성 교육방법에 대해 설명하고, 현장 방문 또는 홈페이지를 방문한 유아교육기관에서 강조하는 창의적 질문법에 대하여 서술하시오
    [방통유아교육과 1학년 유아교육론 A형]1. 유아의 창의성 교육방법에 대해 설명하고(15점), 현장 방문 또는 홈페이지를 방문한 유아교육기관에서 강조하는 창의적 질문법에 대하 ... 어 내는 능력이라고 정의하였다. 현대생활에서 비롯되는 실제적인 요구에 따라 창의성에 관한 과학적 연구가 급증하고 있는데, 대부분의 연구는 영유아발달에서 창의성이 얼마나 중요 ... 를 다. 이러한 자발성에 기초하여 생각할 때, 유아의 창의성 발달을 위한 가장 효과적인 방법 중 하나는 놀이가 된다.놀이가 곧 생활인 유아들은 이러한 모든 과정을 놀이 속에서 경험
    방송통신대 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.05.04 | 수정일 2021.05.05
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    (교과교육론) 개정누리과정 적용에 따른 교육계획안 작성시 강조되고 있는 고려점을 논리적으로 서술하시오
    한 놀이 사례 관련 놀이중심 활동계획안). (25점)3. 이야기 나누기, 새노래, 게임의 활동 유형별 수업 방법의 순서(총 3개 활동)에 대해 방송대 교과교육론 교재를 참고하여 기술하시 ... 을 작성하시오.3. 이야기 나누기, 새노래, 게임의 활동 유형별 수업 방법의 순서(총 3개 활동)에 대해 방송대 교과교육론 교재를 참고하여 기술하시오.1. 개정누리과정 적용에 따른 ... 세 연령별 누리과정 목적인 “누리과정은 만 3~5세 유아의 심신의 건강과 조화로운 발달을 도와 민주시민의 기초를 형성하는 것을 목적으로 한다.”에 ‘놀이’가 추가되었다는 것을 알
    방송통신대 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.28
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2025년 08월 11일 월요일
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