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"박 박자리듬" 검색결과 841-860 / 1,472건

  • 6. 리듬 악기 노래 (1/3 차시) 지도안
    )□학습문제 알아보기♣ 4/4 자의 강약을 살려 노래 부르기□ 가사 읽어보기。가사를 소리내어 읽기。가사의 내용 이야기 하기□ 일정 을 치며 노래 부르기。리듬악기로 일정 치기 ... 한다.◎???◎???◎???◎???。 모둠별로 4마디씩 일정을 이어치기 한다.。 일정리듬 치며 노래 부른다.。 4/4자의 강약을 살려 리듬을 친다.◎ ? ○ ?□ 노래 말로 문답하기。노래 말로 문답 ... 에는 오른발을 세게 구른다.。 신체표현하며 노래 부른다.□ 다함께 리듬 살려 노래 하고 녹음하기。다함께 리듬을 살려 노래한 느낌을 발표한다.□ 4자의 강약에 대해 이야기하기。 4
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.13
  • 유리드믹스 - 리듬 익히기 지휘법
    짝짝쿵 쿵쿵짝3.노래를 불러주며 ‘쿵 짝’의 리듬을 판서하고 조별로 연습한다.?가벼운 터치를 이용한 수업1. 대중성 있는 ‘학교종’노래를 틀어놓는다 .2. 4/4에 노래에 맟추어 ... 1에 왼발, 2에 오른발을 반복하며 걷는다.-발이 자에 잘 맞으면, 가벼운 터치를 통해 자속에서 음의 높낮이를 익힐 수 있는 다 음 훈련으로 들어간다.3. 자신이 높 ... 를 터치하는 가장 잘 알고있는 노래 ‘머리어깨무릅’의 예를 보여주며 자의에 의한 발표를 시킨다.?전통놀이의 자를 이용한 리듬 수업1. 학생들을 마주보게 두개의 긴대열을 만들어 옆
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.01.05
  • 초등학교 6학년 음악 거문도뱃노래 지도안
    부분은 한 을 3등분 한 것입니다. 그러니까 한 글자를 몇?단소의 율명을 알아본다.?단소의 율명을 알아보기-단소는 도레미파솔라시도가 없습니다. ‘중임무황태’라고 읽습니다.-율명 ... 입니다.?도라지타령을 율명으로 불러본다.?‘도라지타령’을 율명으로 부르게 하기-동그라미 부분은 한 칸에 글자 한 개가 아니라 두 개나 ‘--’부분이 들어가 있습니다.-1/3자 ... 로 불러야 합니다.10'?확대 정간보활동하기‘도라지타령’의 앞부분 연주하기자로 불러야 하죠??‘도라지타령’을 율명으로 부르게 하기-그럼 동그라미 친 부분에 유의하면서 함께 율명
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.15 | 수정일 2013.12.17
  • [음악]음악영역별 지도
    방법1) 악보를 보면서 자?리듬?조성?형식?형태 등을 구체적으로 조사하기2) 악보를 보면서 사용된 리듬꼴을 조사하기3) 리듬읽기, 리듬치기, 자와 리듬치기 등을 하며 리듬익히 ... 읽기8) 모든 음을 똑같은 길이로 음정을 붙여 계이름으로 노래부르기2→1의 길이로 소리내기9) 리듬을 치며 계이름으로 노래부르기(리듬 또는 자치기)10) 가사를 읽고 느낌 ... 하다. 여기에는 모방하여 부르기, 자와 리듬치며 부르기, 계이름으로 부르기, 외어 부르기 등이 있다.▶ 듣고부르기 학습방법1) 선생님의 노래나 연주를 3, 4회 듣고 느낌을 서로
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.03
  • 플라멩고란
    세기하는 형식은 약 50여 가지나 된다.-쏠레아레스: 플라멩고의 어머니라고도 하는 근원적인 리듬으로 3자이다 '소아리스(고독)' 에서 파생 되었다.- 쎄기디야: 4분의 3자와 8 ... 분의6자가 1절마다 바뀐다. 리듬이 아주 복잡한곡이다.-알레그리아스: 초보자가 처음에 배우는 춤으로서는 가장 대중적이다. 곡의 발상은 알레그라(기쁨)에서 파생되었으므로 밝 ... 의 억제된 정열, 안타까운 우수의 그늘, 꿈 같은 관능성과 신비성을 느끼게 한다.플라멩고 특유의 리듬은 시계바늘처럼 12을 최소 단위로 하며 이를 콤파스라고부른다. 이12 에 악센트
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.10.30 | 수정일 2018.08.07
  • 음악 수업지도안 - 푸른목장
    형식] A(a+a') B(b+b')전형적인 두도막 형식으로 24마디의 악곡이다.바. 주요 리듬사. 참고자료-당김음일정한 셈여림을 가진 리듬이 어떤 방법에 의해 여린 위치에 센 ... 이 당겨지게 되는 것을 당김음이라고 한다. 대개는 여린의 음길이가 센의 음길이보다 길어지면서 당김음 리듬이 된다.Ⅲ. 본시 교수 - 학습 계획1. 차시별 지도 계획내용차시학습 ... 의 아름다움을 밝고 명랑하게 표현한 보헤미안 민요를 불러봄으로써, 점음표와 당김음에 의한 경쾌한 리듬과 뛰어가기와 차례가기가 조화된 친근감과 상쾌함을 주는 곡이다. 간단한 2부합창곡
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.09.09
  • 꼬까신, 음악지도안
    제목꼬까신일시2007 6. 7지도교사학습목표- , 자, 리듬, 선율, 화성, 악곡의 형식 개념을 알고 이해한다.- 꼬까신 노래를 통해 음악의 기본적인 개념을 자연스럽게 알 수 ... 도록 한다.전개, 자의 개념 이해하기리듬 개념 이해하기선율개념 이해하기화성개념 이해하기악곡의 형식 이해하기 (T1)아이들에게 나눠준 팀 스티커오늘 재미있는 모둠별 대항전을 할 거에요 ... .)강약강약과 꼬까신이 잘 어울리나요? 이렇게 꼬까신은 강약으로 이루어진 두자 곡이에요.리듬이번엔 몸동작 다르게 표현하는 놀이를 해 볼게요. 우선 선생님이 세 가지 동작을 가르쳐
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.11.26
  • 제 7차 음악과 교육과정과 2007 개정 교육과정의 비교
    과정3학년? 2/4, 3/4, 6/8 자? 자진모리 장단? 리듬꼴? 가락의 흐름? 다장조? 민요 음계? 시김새? 2성부의 어울림? 다장조의 주요 3화음? 화음 변화? 같은 가락 ... /세부 영역에 의해 좀 더 구체적인 내용을 기술하고 있는 반면 개정 교육과정은 그 내용이 좀 더 포괄적이고 수가 적다. 구체적인 자를 으로 표현한 것 등이 특징이며 다장조 ... 의 주요 3화음과 음계에 관련된 부분이 제외되었다.4학년? 4/4,9/8 자? 세마치 장단? 리듬꼴? 가락의 흐름? 동형 진행? 바장조? 민요 음계? 시김새? 2성부의 어울림? 바장조
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.04.26
  • 국악기(한국전통악기) 장구(장고) 유래와 바른자세, 국악기(한국전통악기) 장구(장고) 연습과 타법, 국악기(한국전통악기) 장구(장고) 장단부호와 장단연주, 국악기(한국전통악기) 장구(장고) 소리조절과 관리방법
    방법1. 막걸리를 바르기2. 그늘에서 말리기참고문헌Ⅰ. 개요전통음악을 지도하는 데는 정간보의 사용이 편리하다. 음정의 혼란을 막고, 리듬의 이해가 쉬우며, 오선보 보다 단순하게 보이 ... 악기) 장구(장고)의 장단부호와 장단연주1. 자진모리 장단2. 세마치 장단1) 기본2) 기본 장단3. 굿거리 장단4. 중중모리 장단1) 기본2) 기본장단5. 취타 장단Ⅶ. 국악 ... 기 때문에 쉽게 접근할 수 있다. 장단의 학습에서도 정간보를 활용하여 노래의 리듬을 그대로 또는 변형하며 스스로 장단을 찾아 익히도록 하는 것이 바람직하다.장구의 지도 역시 교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.06
  • 초등학교 즐거운생활 이거리저거리각거리 지도안과 학습지
    - 가사를 묻고 답하는 말로 바꾸어 문답창 하기?리듬 놀이하기?교사가 쳐주는 리듬을 그대로 따라 치기?자와 빠르기를 달리하며 리듬을 쳐보기?각자 생각한 다양한 장단을 연습하기5 ... ‘10‘◐가사를 바꾸어 부를 때에는 가사 수에 얽매이지 않고 전체 리듬 흐름에 알맞게만 부른다.◐리듬놀이는 주어진 자와 일정한 빠르기를 반드시 유지할 수 있도록 한다.학습 단계주 ... 어 흥겹게 부를 수 있다.? 서로 주고받으며 리듬 놀이를 재미있게 할 수 있다.학습촉진자 료프로젝션 TV, 컴퓨터, 플래시 자료, 소고, 소고채최 적교수-학습전 략학습모형가창 중심 교수
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.20
  • 청각장애 아동의 교육
    는 큰 못 는 기계 소리 구분 청력손실 정도 (dB) 정상청력 0~25 경도난청 26~40 중등도난청 41~55 고도난청 56~70 심도난청 71~90 농 91 이상청각장애의 판별 ... 하고 얼마쯤 쉬면 점프하며 빠르기에 적응했어요 . 발레비디오를 눈으로 보고 또 보며 리듬을 익히고 창작극이면 , 악보를 보고 음악의 느낌을 익히고 , 사람들이 ' 기쁜 느낌 ... 없이도 감정에 깊이 몰입할 수 있었답니다 ” * 선생님의 열정적인 지도 “ 제 가 음악을 듣고 느낌을 글로 표현했어요 . 자나 속도를 동작마다 글로 다 표현해주면 진희가 그것
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 25페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.01.10 | 수정일 2016.08.02
  • 6학년 가을맞이 본시학습 지도안
    을 두어 지도한다. 또, 계속되는 느낌과 끝나는 느낌의 가락을 이해하여 가락을 창작하는 데 중점을 둔다.2. 제재 목표가.자의 리듬꼴을 칠 수 있다.나. 변을 이해하며 부분 2부 ... ', aa 형식들을 정하여 창작하도록 유도한다.6. 본 차시별 주제명차시2/2지도교사김범준대상6학년장소음악실소요시간40분중점지도내용영역별노래와 표현영역요소별음악적 요소① 리듬 -자 ... 맞았어요. 가락을 짓기 전에 어떠한 리듬으로 할 것인지 정해야 하겠죠? 우리는 오늘자의 가락을 지어볼 거예요. 따라서자의 리듬을 지어야겠죠??교사 : 그런데자의 리듬을 짓
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.12.27
  • 모던댄스
    이 되는 음이 "차차"이나 제1의 1자 까지 연속적으로 마치 "차차차"로 들려서 우리는 흔히 이 춤을 "차차차"라고 한다.영국의 무도계에서 이 차차차의 발전을 위하여 표준 피겨 ... 모던은 탱고, 비에니즈왈츠, 폭스트롯, 퀵스텝, 왈츠[탱고의 기원]탱고는 분당 36자의 템포에 맞춰 추는 춤으로, 유럽에서는 제 1차 세계대전 이전에 처음으로 추어졌다. 이 춤 ... 의 멋쟁이들은 이 춤을 두가지면에서 바꾸어 놓았다. 첫 번째 그들은 이른바 "폴카 리듬(Polka rhythm)"을 "하바네라 리듬(Habanera rhythm)"으로 바꾸었고,두 번
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    | 리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.12
  • 피리정악 및 대취타 보존회 2009 정기 연주회 음악 감상문
    를 들었다. 전체가 4장 23장단으로 구성되어 있으며, 남려가 기음이 되는 남려계면조로 4음음계이다. 관악합주는 왕세자의 거동 때 등에 쓰였기 때문에 일정한 자가 아닌 자유로운 리듬 ... 씩 들렸고, 피리 소리가 주축인 듯하였다. 시작할 때는 놓쳐버렸는지 듣지 못했었는데 음악이 끝날 때 을 두 번 치는 것을 들었다. 그것이 음악의 끝을 알리는 듯 했다. 예 ... 로부터 잡는 것은 신성한 의미를 지니는 것이었고, 이심전심이라 마음에서 마음으로 전해지기 때문에 을 누가 잡느냐가 매우 중요하다고 한다.가곡과 생황 '태평소'는 매우 느리고 장중
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.09.02
  • 음악의_이해와_감상
    으로서 매우 중요한 의미를 가졌다. 프랑스에서는 겹자(6/8,6/4), 부점리듬, 넓은 음정(6도,7도,옥타브), 푸가적 기법 등이 사용되었고, 이탈리아에서는 템포가 빠르고 푸가 ... . 대표적인 것이 멘델스 죤의 무언가 중에서 3곡이 있으며, 쇼팽의 op.60, 포레의 작품 등이 있다. 6/8,12/8 자인데 파도에 배가 흔들리는 듯한 단조로운 반주가 특징이 ... 파비롯된 느린 2자계의 프랑스 춤곡. 바로크 모음곡 의 첫 번째곡으로 사용되었다.②사라방드(saraband) - 17-8세기 유럽에서 유행한 무곡. 느린3매우 장중한 표정을 갖
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    | 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.14
  • 초등 5학년 음악 10. 우리의 소원 1차시 지도안 세안 (학습목표 : 여린내기의 특징을 알고 자의 지휘에 맞추어 노래를 불러 봅시다)
    의 개수를 세어봅시다.-못갖춘마디의 곡은 이와 같이 제일 첫마디와 제일 끝마디를 더해주면 6이 됩니다.▣여린내기의 개념을 이해시킨다.-6/8자의 셈여림은 어떻게 되나요?-방금 전 말 ... 개념을 어느 정도 알고 있지만 아직 완벽하게 수용되지 못한 상태이다. 또한자의 지휘도 이미 다루었지만 전혀 모른다고 한 학생도 20명에 달했다.따라서 본 제재를 통하여 여린내기 ... 익히기에는 너무 많은 시간을 투자하지 않도록 해야겠다. 또한자의 지휘를 같이 연습해 보는 활동을 통하여자를 몸으로 느끼는 경험을 할 수 있도록 지도해야겠다.3. 단원의 목표
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.13
  • 쾌감을 추구하는 인간의 본능과 쾌감의 원리
    는 단어를 사용하고 시에서 느끼는 쾌감또한 리듬에 의존한다. 귀뚜라미소리, 시냇물 소리, 시계소리, 자장가소리 모든 것들은 리듬은 강한 쾌감을 준다.음악은 감정을 형상화하고, 인간 ... 들이 마음대로 활동하는 것을 막아준다. 우리가 음악을 들을 때 청각 피질에서 음악의 흐름에 대한 예상을 하면 전두엽은 이를 점검해준다. 음악의 패턴은 어떤 예상이 일어나도록 하고 이를 계속 ... 는 일이 많아지면 다음에 오는 변화에서 느끼는 감동의 수가 줄어든다. 너무 많은 변화는 듣는 사람이 자감각을 놓치고 더 이상 그 곡에 흥미를 느끼지 않는다. 너무 많은 변화를 주
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.27 | 수정일 2014.09.15
  • 국악 용어 사전
    의 예로서 싸름, 금다래꿍이 있는데 그 부분에서 세부적인 설명을 덧붙일 수 있을 것 같아서 악곡 제목에 관련된 부분을 생략하기로 하였다. 그리고 가락, 리듬, 자 등의 서양악곡 ... ) ·함금덕(咸金德)을 거쳐 정재국(鄭在國)이 지정되었다4. 장단① 굿거리- 이 장단은 조금 빠른 12자를 한 주기로 해서 되풀이 된다. 한 자를 8분음표로 적으면 12/8이 되 ... 에 쓰이는 장단.산조에서는 중중모리장단에 의한 악장(樂章)을 가리키기도 한다. 조금 빠른 12으로 1을 8분음표로 나타내면 8분의 12자가 된다. 첫과 9번째 을 강하게 치
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    | 리포트 | 29페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.01.07
  • 새노래지도 활동계획안 `닮은곳이 있대요`
    를 바꿔서 불러볼 수 있다.3. 자에 맞춰 악기를 연주할 수 있다.학습자료노래가사 판, 자카드, 악기(탬버린, 트라이앵글, 리듬악기)활동방법*닮은 곳이 있대요.엄마하고 나하고 닮 ... 악기를 연주해본다.T: 여기 탬버린과 트라이앵글, 리듬악기가 있는데 악기를 하나씩 다가지고 연주해 보기로 해요~(악기를 나눠준다.) 자, 먼저 탬버린을 가진 친구들은 이 자에 맞 ... .T: 이번에는 노래의 가사를 우리가 다른 것으로 바꿔서 율동을 만들어볼까요?C: 네~T: 엄마하고 닮은 곳을 어떻게 바꿀까요?C: 입 말고 엉덩이가 닮았다고 해요~? 자에 맞춰
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.10.19
  • 초등교육 통합교과 즐거운 생활 1학년 1학기 6~9단원 요약정리
    사진 자료, 풍물놀이 비디오테이프, 여러 가지 녹음자료 / 각종 리듬악기, 윷가락, 소고·지도상의 유의점전통음악 ‘장단’의 의미 속에 리듬의 의미를 포함하여 지도 한다. 4 ... ·단원명 - 6. 날아라 하늘로 (차시: 1~5/5)·학습목표-비행기 노래를 리듬에 맞추어 즐겁게 부를 수 있다.-종이를 이용하여 비행기를 접을 수 있다.-만든 비행기를 멀리 ... / 탬버린, 캐스터네츠, 색 도화지, 색종이, 풀, 가위, 물감, 앞 시간에 접은 비행기 여러 개, 다양한 건반악기·지도상의 유의점2자의 자감을 살려서 노래한다. 주변정리를 실시
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.08.21
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