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"학습장애아" 검색결과 821-840 / 24,793건

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    [정서장애아교육] 정서장애아동의 사례를 찾아보고 해당 사례에 필요한 교육적 조치에 대하여 설명하시오
    부적응에서 기인하는 것이다. 따라서 본론에서는 정서장애아동의 사례를 찾아보고 해당 사례에 필요한 교육적 조치에 대하여 설명해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 정서장애아동의 행동 특성정서장애아 ... 수도 있다. 이러한 정서장애아의 교육에 있어 일반적으로 고려해야 할 사항은 신체적 접촉을 하면서 하는 교육이 효과적이며, 스스로를 표현하게 하며, 시선을 자주 마주치도록 한다 ... [정서장애아교육] 정서장애아동의 사례를 찾아보고 해당 사례에 필요한 교육적 조치에 대하여 설명하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 정서장애아동의 행동 특성2. 정서장애아동의 사례3
    리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.11.06
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    지적장애아동의 심리적 특성 4가지에 대해 설명하고, 지적장애아동의 심리적 특성에 따른 교사의 역할
    진단받았으며, 취학 전 아동의 경우 장애아전담어린이집에 다니고 있으며 취학아동의 경우 정신지체 특수학교에 다니고 있는 아동을 의미한다.1) 지적장애아동의 심리적 특성(1) 학습된 무 ... 정신지체아교육주제: 지적장애아동의 심리적 특성 4가지에 대해 설명하고, 지적장애아동의 심리적 특성에 따른 교사의 역할을 3가지 제시하고 설명하시오.(교사의 역할 3가지는 본인 ... 의 의견을 담아 제시하세요.)목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 지적장애아동1) 지적장애아동의 심리적 특성(1) 학습된 무기력(2) 외부지향성(3) 외적통제소(4) 낮은 효과성 동기2) 심리
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.04
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    최종합격 교육공무직(특수교육실무) 면접자료 59제
    합니다. 차이는?-특수교육대상자는 학습에 어려움이 있는지 여부에 따라 장애인에 대한 특수교육법을 기준으로 교육청에서 선정하게 되고,장애인의 경우에는 삶의 어려움이 있는지 여부에 따라 ... 에서 또래 함께 적합한 교육을 받는 것을 의미합니다.21) 장애학생이 통합교육(통합수업)을 받아야 하는 이유는?통합학습(통합수업)의 장점은?-장점이 많다고 생각합니다.-장애학생의 경우 ... 에는 비장애학생들과 어울리면서 연령에 맞는 행동을 관찰하고 자연스럽게 모방학습이 가능하게 됩니다.-그리고 장애학생만 모여 있는 곳에서는, 배울 수 없는 또래문화와 상호작용을 학습
    자기소개서 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.08.03 | 수정일 2024.09.01
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    상담은 그 어떤 학문에 비해 윤리적인 측면을 매우 강조하고 있습니다. 본인이 생각한 특수아상담에 있어 특히 상담자로서 가장 중요시 되어야 할 윤리는 무엇일지 작성하시오
    는 윤리적 문제를 충분히 인식하고 예방해야 한다.특수아상담에서 윤리적 문제는 크게 세 가지 측면에서 강조된다. 첫째, 내담자의 자율성과 권리를 보호해야 한다는 점이다. 발달장애학습 ... 에서도 윤리적 책임이 매우 강조되지만, 특수아상담에서는 더욱 강력한 윤리적 의무가 요구된다. 특수아상담은 일반 상담과 다르게 발달적, 신체적, 또는 정신적 장애를 가진 아이들을 대상 ... 할 수 있도록 도와야 한다. 둘째, 상담자는 내담자의 비밀을 유지해야 할 의무가 있다. 이는 특히 특수아상담에서 더욱 중요한데, 장애를 가진 아동들의 민감한 정보가 잘못 유출
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.23
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    장애와 관련된 영화를 시청한 후 주요내용을 요약하고 자신의 생각을 기록하여 제출하시오
    특수아 통합교육1. 장애와 관련된 영화를 시청한 후 주요내용을 요약하고 자신의 생각을 기록하여 제출하시오. (ex 지상의 별처럼, 말아톤, 천국의 속삭임, 아이 엠 샘 등)특수아 ... 을 긋는다. 특히 장애를 지닌 아동은 그 특성과 욕구에 따라 개별적인 배려가 필요함에도, 일반적인 기준에 맞추려는 교육 체계 속에서 종종 소외된다. 특수아 통합교육은 이러한 문제 ... 으로서의 역할을 수행할 수 있으며, 이는 교육자와 보호자의 인식 전환에서 출발해야 한다.2) 특수아 통합교육의 과제와 방향통합교육은 장애 아동이 비장애 아동과 함께 생활하며 상호작용
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.04.16 | 수정일 2025.04.23
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    지적장애아의 교육을 위한 평가 방법과 절차를 설명하고, 평가 시 유의사항을 분석한 후 평가 결과의 효과적 활용방안
    정신지체아교육주제: 지적장애아의 교육을 위한 평가방법과 절차를 설명하고, 평가 시 유의사항을 분석한 후 평가 결과의 효과적 활용방안을 제시하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 지적 ... 장애아의 교육을 위한 평가방법과 절차1) 진단평가2) 진단평가의 절차3) 평가 시 유의사항과 평가 결과의 효과적 활용방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론지적장애라는 용어는 영유아 ... 성 등에 따라 다양한 아동들에게 이용된다.지적장애아의 교육을 위한 평가방법과 절차를 설명하고, 평가 시 유의사항을 분석한 후 평가 결과의 효과적 활용방안을 제시해 보도록 하겠다.Ⅱ
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.25
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    아동기 이상행동 중 지적장애에 대해 설명하고 지적장애 아동을 위한 치료방법을 구체적으로 기술
    과목명:아동가족의이해주제: 아동기 이상행동 중 지적장애에 대해 설명하고 지적장애 아동을 위한 치료방법을 구체적으로 기술하시오- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론`1.지적장애1)정의2.아 ... 문제해결과 계획 그리고 추상적 사고와 학습기능, 적응행동에 해당하는 개념적, 사회적, 실행기술 등에 심각한 제한이 있는 장애를 의미하고 전반적으로 정신적인 기능에 결합이 있는 특징 ... 과 편견적 의미로 인해서 94년 특수교육진흥법 3차가 전면 개정된 다음에 정신지체로 변경되었으며 2008년에 장애인복지법에 의해서 지적장애로 명칭을 바꾸었다.2.아동지적장애1)정의지적
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.29
  • 특수교육 학습장애의 이해
    부진아(under achiever)-정상지능, 환경문제로 인해 성취도↓학습지진아(slow learner)-경계선 지능, 성취도↓지적장애아(intellectual disability ... )-지능↓, 성취도↓학습장애아(learninig disability)-정상지능, 성취도↓2. 학습장애의 분류1) 발현 시점에 의한 분류발달적 학습장애(학교 가기 전 발생) vs ... 1. 학습장애의 정의1) 장애인 등에 대한 특수교육법(1977년 제정)- 개인의 내적 요인으로 인하여 듣기, 말하기, 주의집중, 지각, 기억, 문제 해결 등의 학습기능이나 읽
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.12.22
  • 통합학급의 바람직한 환경 구성방안을 논하시오.
    이 되어야 한다.- 통합학급 및 특수학급 교사 : 장애아가 조용한 영역에서 안정을 취할 수 있도록 지도한다.- 조용한 영역에서 활동하고 있는 장애아의 행동들을 관찰하며, 다시 학습 ... 를 통한 공간 활용- 아동의 학습 공간 및 놀이 공간으로 활용 시 소리가 심하게 울릴 수 있거나 시끄러운 소리가 나는 교실 환경 : 장애아뿐만 아니라 교사들에게도 부담스러울 수 있 ... [특수아통합교육]통합학급의 바람직한 환경 구성방안을 논하시오.목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 장애아 통합교육(1) 학문적 통합(2) 물리적 통합(3) 사회적 통합2. 통합교육의 필요
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.23
  • 특수아통합교육_특수아의 통합교육을 위한 협력에서 장애물을 해결하는 방안에 대해 조사하기
    REPORT특수아통합교육특수아의 통합교육을 위한 협력에서 장애물을 해결하는 방안에 대해 조사하기제 출 일담당 교수아 이 디학 번이 름- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 특수아 ... 하는 장애아동이 많아지면서 특수학교의 유치원 과정이나 유아특수학교와 같은 분리 교육 위주에서 특수아 통합교육으로 방향 전환이 이루어졌다.통계청의 조사에 따르면 우리나라의 특수아 통합 ... .2%인 47,564명은 일반 학교의 특수학급에 배치되었으며, 일반학급에 배치된 장애아동은 17.5%인 15,590명으로 일반학교에서 교육을 받는 두 형태의 특수아 학생은 전체 학생
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.01
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    정신건강론 0 아동기와 청소년기 정신건강 문제 중 지적장애 정신건강 욕구와 문제점을 서술하시오 (55)
    다. 중등도 지적장애아는 의사소통 능력은 기를 수 있다. 그러나 문자 학습과 기술 습득이 거의 불가능하다. 발달장애(지적장애) 아동은 주변의 환경자극과 정보를 이용하는데 많은 어려움 ... 는다. 특히 적응행동에 전혀 이상이 없다면 지능이 낮아도 지적장애라고 하지 않는 것이다.지적장애인은 그 나이에 기대되는 학습행동에 도달하지 못하는 사람이다. 즉, 학습에서 장기간 집중 ... 하여 학습내용을 이해하고 저장하는 것이 느리며, 적용 에 또한 어려움을 겪는다. 지적장애인은 언어, 감정, 운동감각에 손상을 입을 수 있으며, 따라서 장기간 그리고 광범위한 교육
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.09.06
  • 50. 주의력 결핍 장애 (ADHD)
    -정신불안-따돌림-낮은 자존감-가족에 대한 분노감과 반항-과제의 성취도 저하(4)진단세밀한 정신과적 상담과 심리검사를 통해 우울증, 불안 증상, 조울증, 학습 장애 등과의 감별진단 및 ... 주의력 결핍 장애(ADHD)대학교/학과교 과 목담 당 교 수제 출 일제출자: 학년/반/학번이름* ADHD 문헌고찰 *(1)정의-학령기에 많이 나타나는 질환으로, 발달지연을 동반 ... 이 있을 경우 유발되기도 한다.-유전적 요인 : 쌍생아 연구를 살펴보면, 일란성 쌍생아에게서 완벽한 일치율은 아니지만 이란성 쌍생아보다는 일치율이 높았다. 대단위 표본 쌍생아 연구
    리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.30
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    [간호관리학] 간호사 국가고시 시간계획표, A+ 받은 자료, 날짜별 일정계획
    총해야하기 때문에 꼼꼼한 학습이 필요할 것이다.3) 아동간호학- 관련 실습 부서: 신생아실, 신생아 중환자실, 소아과- 특징: 신생아부터 아동까지 전체적인 부분을 다루는 과목 ... 에 따른 기전을 흥미롭게 학습할 수 있는 기회였다. 정신간호의 주된 내용은 조현병, 우울장애, 양극성 장애, 외상 및 스트레스 장애, 신체증상 장애, 불안장애, 강박장애, 해리성 ... 적이다. 하지만 학교에서 전공과목에 대한 학습과 1000시간의 실습을 채우기 위해 당장 눈앞에 있는 것들만 중요하게 여기고 그것만 준비하고자 한다면 가장 중요한 국가고시를 준비
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.02.14
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    통합교육의 최근 동향을 찾아보고 통합교육의 성과와 혜택을 정리하여 통합교육의 필요성에 대해
    구성원으로 인식하고 수용하면서 더불어 살아가고, 지역사회가 장애아를 포함하고 수용해야 한다는 일종의 사회적 책임감을 학습할 수 있다. 그리고 장애인에 대해 더 긍정적인 태도 ... 학습 환경을 조성하는데 노력하고 있다는 부분이다. 최근 웹툰 작가 주호민의‘특수교사 아동학대 신고’논란 이후 일부에서 장애아동이 일반학교에서 교육받는‘통합교육’이 원인이라는 목소리 ... 을 보장하고 평생학습을 보장해야 한다”고 명시하고 있다. 국내에서도 통합교육은 확대되는 추세이다. 한국교육개발연구원(KEDI)의‘2022년 특수교육 통계로 살펴본 장애학생 진학 및
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.04
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    태아의 발달에 영향을 미치는 요인
    겠으며, 영양부족은 사산, 저체중아, 뇌성마비. 발작 등 질병 높으며, 태내 영양실조는 영아의 사회적, 정서적 발달장애 입는다. 임신부의 정서 상태는 스트레스는 조산, 저체중 및 ... 태아의 호흡기 장애, 혈액이 모체에 집중, 태아로 오는 혈류 감소로 산소나 영양 공급 부족하다. 임신부의 연령은 10대는 저체중아, 조산아 출산하고, 20-35세는 정상적인 아기 ... 사지 발달이 안 된 기형아 남을 확률이 높다. 아스피린은 지능. 주의력, 운동 능력손상이 높다. 피임약은 유산이나 심장혈관 결함 생긴다. 유산방지제 DES는 유산이나, 미숙아
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.10.21
  • 지적장애아동의 심리 및 사회행동적 특성을 서술하고, 장애통합 교사로서의 지도 방법에 대해 서술하시오.
    을 살펴본다.Ⅱ. 본론1. 심리적 특성지적장애아동은 주의집중력과 기억력에서 결함이 나타나며, 모방학습이나 우연학습 능력이 부족하다. 반복된 실패 경험으로 학습된 무기력 상태를 보이 ... 할 수 있다. 이러한 행동특성은 사회적 상황을 탐색하기 위한 발달 단계로도 볼 수 있지만, 방치할 경우 또래로부터 격리되거나 부정적 경험이 누적될 수 있다. 따라서 장애아의 사회 ... 한다. 일반교사는 학급 운영과 학습 활동을 주도하며, 특수교사는 장애아동 지원에 집중한다. 실제로 통합학급 사례에서는 역할 분담에 대한 사전 협의로 교사 간 이해도와 친밀감이 높아졌으며
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.03
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    지적장애아동의 언어발달 특성에 대해 기술하고, 어린이집 일과 안에서 지적장애아동을 위한 언어지도 방법에 대해 2가지 이상
    가 많다. 따라서 지적장애아가 교사 혹은 학습과제 등에 대해서 주의집중을 할 수 있게끔 한다면 학습지도에 성공할 수 있을 것이다. 아울러 지적장애아동이 단기기억의 곤란을 느낀다는 것 ... 아동에 비하여 떨어지는 것이다. 그렇기 때문에 좀 더 구체적이고도 단계적인 직접 교수와 더불어 반복적인 학습이 필수적이라고 말할 수 있다.특히 지적장애아동 아동이 취약한 것이 바로 ... 다고 생각될 경우 문제 행동을 하기도 한다. 이와 같은 특성을 보이는 지적장애아동의 대부분은 학습 능력이 저하되어 성취도가 떨어진다는 특징이 있다. 그리고 이러한 성취도의 결여는 대부분
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.12 | 수정일 2021.01.14
  • 인지심리학_사고나 질환으로 인해 인지 기능이 손상된 다양한 장애 유형 중 하나를 선택하여 원인과 대표적인 증상을 기술하고, 손상된 인지 기능이 더 악화되지 않도록 유지하거나 향상시킬 수 있는 창의적인 해결 방안을 제안하시오. (2)
    과 심리검사를 통해서 학습장애, 우울증, 불안 증상, 조울증 등과의 감별진단 및 공존 여부를 평가해야 한다. 이에 미국 소아정신과학회의 통계에 의하면 평균 학령기 소아의 ADHD ... 인지심리학사고나 질환으로 인해 인지 기능이 손상된 다양한 장애 유형 중 하나를 선택하여 원인과 대표적인 증상을 기술하고, 손상된 인지기능이 더 악화되지 않도록 유지하거나 향상 ... 결핍 과잉행동 장애(ADHD)는 아동기에 빈번하게 나타나는 장애로서 지속적으로 주의력이 부족하여 산만하면서 과다활동 및 충동성을 보이는 상태이다. 이러한 증상들을 적기에 치료하지
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.25
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    독일의 부모는 자녀를 장애아와 같은 반에서 공부시키길 선호하는데 우리나라는 기피하는 이유가 무엇일까
    독일의 부모는 자녀를 장애아와 같은 반에서 공부시키길 선호하는데 우리나라는 기피하는 이유가 무엇일까? 본 문1. 서론독일의 부모들은 자녀를 장애아와 같은 반에서 공부시키는 것 ... 를 존중하며, 이에 따라 모든 아이들이 동등한 권리를 가지고 교육을 받아야 한다고 여긴다. 이에 따라 장애아와 같은 아이들도 일반 학교에서 공부할 수 있도록 지원하고 있다. 반면 ... , 우리나라에서는 학교에서의 성적이 인생의 전부라는 인식이 강하게 존재하며, 이로 인해 부모들은 자녀의 학업 성취를 최우선으로 여기는 경우가 많다. 이에 따라 자녀를 장애아와 같은 반
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.05
  • 유전적 지적장애아동의 특성에 대해 학습하였습니다. 유전적 지적장애에서 자주 나타나는 행동적 특성을 제시한 후 증후군에 따라 뚜렷하게 구별 되는 특성을 제시하시오.
    주제 : 유전적 지적장애아동의 특성에 대해 학습하였습니다. 유전적 지적장애에서 자주 나타나는 행동적 특성을 제시한 후 증후군에 따라 뚜렷하게 구별되는 특성을 제시하시오.- 목 차 ... , 유전적 지적장애 아동의 특성에 대한 이해는 이들 아동에게 적절한 교육과 지원을 제공하는 데 있어 핵심적인 요소이다.나는 지난 교과과정에서 지적장애아교육 과목을 배우며 지적장애 아동 ... 을 교육할 다양한 이론과 실천기술을 학습한 바 있고, 그중에서도 유전적 요인의 영향에 깊은 인상을 받았으므로 이하의 본문에서는 유전적 지적장애에서 자주 나타나는 행동적 특성을 제시
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.04.05
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2025년 11월 30일 일요일
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