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"학습장애아" 검색결과 801-820 / 24,793건

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    상담은 그 어떤 학문에 비해 윤리적인 측면을 매우 강조하고 있습니다. 본인이 생각한 특수아상담에 있어 특히 상담자로서 가장 중요시 되어야 할 윤리는 무엇일지 작성하시오
    는 윤리적 문제를 충분히 인식하고 예방해야 한다.특수아상담에서 윤리적 문제는 크게 세 가지 측면에서 강조된다. 첫째, 내담자의 자율성과 권리를 보호해야 한다는 점이다. 발달장애학습 ... 에서도 윤리적 책임이 매우 강조되지만, 특수아상담에서는 더욱 강력한 윤리적 의무가 요구된다. 특수아상담은 일반 상담과 다르게 발달적, 신체적, 또는 정신적 장애를 가진 아이들을 대상 ... 할 수 있도록 도와야 한다. 둘째, 상담자는 내담자의 비밀을 유지해야 할 의무가 있다. 이는 특히 특수아상담에서 더욱 중요한데, 장애를 가진 아동들의 민감한 정보가 잘못 유출
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.23
  • 지적장애아의 포괄적인 예방과 지원방안
    REPORT지적장애아의 포괄적인 예방과 지원방안1. 서론2. 본론3. 결론4. 참고문헌학 교전 공과 목담당교수학 번이 름제출일자1. 서론지적장애는 인지능력의 발달이 남들에 비해 ... 더디게 이루어져 일상생활에서 어려움을 겪는 상태를 말합니다. 이는 아동기부터 발견되어 지속적인 지원과 예방이 필요한 상태 중 하나입니다. 이번 과제에서는 지적장애아를 대상으로 한 ... 하겠습니다.2. 본론1) 지적장애의 종류와 특성지적장애는 대체로 지능지수가 평균 이하인 상태를 나타냅니다. 이는 아동이나 청소년 시기에 발견되며, 지능의 발달이나 학습 능력이 남
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.01.07
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    아동기 이상행동 중 지적장애에 대해 설명하고 지적장애 아동을 위한 치료방법을 구체적으로 기술
    과목명:아동가족의이해주제: 아동기 이상행동 중 지적장애에 대해 설명하고 지적장애 아동을 위한 치료방법을 구체적으로 기술하시오- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론`1.지적장애1)정의2.아 ... 문제해결과 계획 그리고 추상적 사고와 학습기능, 적응행동에 해당하는 개념적, 사회적, 실행기술 등에 심각한 제한이 있는 장애를 의미하고 전반적으로 정신적인 기능에 결합이 있는 특징 ... 과 편견적 의미로 인해서 94년 특수교육진흥법 3차가 전면 개정된 다음에 정신지체로 변경되었으며 2008년에 장애인복지법에 의해서 지적장애로 명칭을 바꾸었다.2.아동지적장애1)정의지적
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.29
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    2025년 청주소년원 기간제근로자(특수교사) 직무 합격 자기소개서
    함과 꾸준함으로 누구보다 진정성 있게 다가갈 수 있습니다.입사 후에는 학습부진, 정서불안, 행동장애 등 다양한 특성을 지닌 학생들에게 맞춤형 개별화 교육계획(IEP)을 수립하고, 생활 ... 라 정서·행동장애, 학습부진 아동들과의 소통에 대해 배우게 되었습니다. 그 과정에서 '천천히 가더라도 끝까지 함께해주는 사람이 필요하다'는 사실을 체감했고, 교사가 될 준비를 더욱 ... 길 바랍니다.1. 지원동기저는 “어떤 아이도 포기하지 않겠다”는 신념을 품고 특수교육의 길을 걸어왔습니다. 배움의 과정에서 뒤처졌거나, 환경적으로 위기에 놓인 청소년들에게 가장
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.11.10
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    특수교육학개론 교수학습지도안
    특수교육학개론 - 교수적수정을 적용한 교수학습 지도안학년 반2학년 1반지도교사장애아동지적장애장소교실단원뽀득뽀득 손을 씻어요교과보건학습주제손 씻기의 중요성과 6단계차시1차시학습 ... 목표-올바른 손 씻기 6단계에 따라 손을 씻을 수 있다.-손 씻기의 중요성에 대해 말할 수 있다.단계교수 학습 활동시간교수적 수정일반아동장애아동동기유발 전체학습-학생들이 하루에 손 ... 된 내용을 따라 읽는다.5분교수 매체 및 방법 수정학습문제 제시모둠별로 손 씻기의 중요성에 대해 알아본다.장애아동에게 구체적으로 질문을 하며 답할 시간을 충분히 제공한다.교수환경
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.24
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    정신건강론 0 아동기와 청소년기 정신건강 문제 중 지적장애 정신건강 욕구와 문제점을 서술하시오 (55)
    다. 중등도 지적장애아는 의사소통 능력은 기를 수 있다. 그러나 문자 학습과 기술 습득이 거의 불가능하다. 발달장애(지적장애) 아동은 주변의 환경자극과 정보를 이용하는데 많은 어려움 ... 는다. 특히 적응행동에 전혀 이상이 없다면 지능이 낮아도 지적장애라고 하지 않는 것이다.지적장애인은 그 나이에 기대되는 학습행동에 도달하지 못하는 사람이다. 즉, 학습에서 장기간 집중 ... 하여 학습내용을 이해하고 저장하는 것이 느리며, 적용 에 또한 어려움을 겪는다. 지적장애인은 언어, 감정, 운동감각에 손상을 입을 수 있으며, 따라서 장기간 그리고 광범위한 교육
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.09.06
  • 인지심리학_사고나 질환으로 인해 인지 기능이 손상된 다양한 장애 유형 중 하나를 선택하여 원인과 대표적인 증상을 기술하고, 손상된 인지 기능이 더 악화되지 않도록 유지하거나 향상시킬 수 있는 창의적인 해결 방안을 제안하시오. (2)
    과 심리검사를 통해서 학습장애, 우울증, 불안 증상, 조울증 등과의 감별진단 및 공존 여부를 평가해야 한다. 이에 미국 소아정신과학회의 통계에 의하면 평균 학령기 소아의 ADHD ... 인지심리학사고나 질환으로 인해 인지 기능이 손상된 다양한 장애 유형 중 하나를 선택하여 원인과 대표적인 증상을 기술하고, 손상된 인지기능이 더 악화되지 않도록 유지하거나 향상 ... 결핍 과잉행동 장애(ADHD)는 아동기에 빈번하게 나타나는 장애로서 지속적으로 주의력이 부족하여 산만하면서 과다활동 및 충동성을 보이는 상태이다. 이러한 증상들을 적기에 치료하지
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.25
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    [특수아] 장애의 의미, 장애인의 정의, 유형
    [특수아] 장애의 의미, 장애인의 정의, 유형목차[특수아] 장애의 의미, 장애인의 정의, 유형1) 법정장애아동과 준장애아동2) 장애의 의미3) 장애인의 정의4) 장애인의 종류 ... * 참고문헌[특수아] 장애의 의미, 장애인의 정의, 유형1) 법정장애아동과 준장애아동특수아라고 하면 흔히 장애아동과 영계아동을 생각하게 된다. 장애아동은 주로 법이 정한 장애아동을 말 ... (disability) : 능력부족의 개념으로 일상생활의 불능 상태를 의미하며, 학습장애(learning disability)에서 사용된다. 앞서 설명한 기능장애가 곧 능력장애로 이어지
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.06.03
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    통합교육의 최근 동향을 찾아보고 통합교육의 성과와 혜택을 정리하여 통합교육의 필요성에 대해
    구성원으로 인식하고 수용하면서 더불어 살아가고, 지역사회가 장애아를 포함하고 수용해야 한다는 일종의 사회적 책임감을 학습할 수 있다. 그리고 장애인에 대해 더 긍정적인 태도 ... 학습 환경을 조성하는데 노력하고 있다는 부분이다. 최근 웹툰 작가 주호민의‘특수교사 아동학대 신고’논란 이후 일부에서 장애아동이 일반학교에서 교육받는‘통합교육’이 원인이라는 목소리 ... 을 보장하고 평생학습을 보장해야 한다”고 명시하고 있다. 국내에서도 통합교육은 확대되는 추세이다. 한국교육개발연구원(KEDI)의‘2022년 특수교육 통계로 살펴본 장애학생 진학 및
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.04
  • 장애영유아교수방법론_장애영유아의 일반적 교수방법에 대해 사례를 들어 설명하세요. (1)
    다. 또한 장애영유아의 흥미와 능력에 적합한 교수매체 및 방법 적용을 통해 학습 동기를 고취시키고 교육 효과를 높일 수 있다. 이를 바탕으로 장애영유아기에 형성된 기초 학습능력은 이후 ... 볼 수 있다. 특히 적절한 장애영유아 교육을 통해 의사결정 능력과 자기주도성을 기를 수 있도록 해야 발달장애아들이 가능한 범위 내에서 자기결정을 하고 자립적인 삶을 영위할 수 있 ... 학습 내용으로 인한 좌절이나 너무 쉬운 내용으로 인한 학습 동기 상실을 경험할 수 있다. 또한 장애 유형이나 특성에 따른 교육적 필요들이 고려되지 않아 장애영유아의 전반적인 발달
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.25
  • 지적장애아동의 심리 및 사회행동적 특성을 서술하고, 장애통합 교사로서의 지도 방법에 대해 서술하시오.
    을 살펴본다.Ⅱ. 본론1. 심리적 특성지적장애아동은 주의집중력과 기억력에서 결함이 나타나며, 모방학습이나 우연학습 능력이 부족하다. 반복된 실패 경험으로 학습된 무기력 상태를 보이 ... 할 수 있다. 이러한 행동특성은 사회적 상황을 탐색하기 위한 발달 단계로도 볼 수 있지만, 방치할 경우 또래로부터 격리되거나 부정적 경험이 누적될 수 있다. 따라서 장애아의 사회 ... 한다. 일반교사는 학급 운영과 학습 활동을 주도하며, 특수교사는 장애아동 지원에 집중한다. 실제로 통합학급 사례에서는 역할 분담에 대한 사전 협의로 교사 간 이해도와 친밀감이 높아졌으며
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.03
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    정신건강론 0 아동기와 청소년기 정신건강 문제 중 지적장애 정신건강 욕구와 문제점을 서술하시오 (91)
    )이며, 생각과 학습, 사회작용, 직업적응 등 장애를 수반하며 생후 18세까지 사이에 두드러지게 나타나는 경우를 말한다.-장애인복지법 개정(2007년 4월 11일 개정/10월 12 ... 에 기대되는 학습행동에 도달하지 못하는 사람이다. 즉, 학습에서 장기간 집중하여 학습내용을 이해하고 저장하는 것이 느리며, 적용 에 또한 어려움을 겪는다. 지적장애인은 언어, 감정 ... )의 이상이 흔하게 발견되며 발작적인중상등의 신체적 손상을 발견할 수 있으며, 경도지적장애아들은 키, 몸무게, 골격의 성장이 정상아에 비해 평균이하를 보이는 경우가 많다.2) 언어
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.09.06
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    통합교육의 실행이 장애아동비장애아동부모들에게 미칠 수 있는 영향(장단점)을 생각해보고, 이를 고려하여 모두에게 이점을 줄 수 있으려면 어떻게 통합교육을 실행해야할지 그 방법을 조사하여 제시해 보시오.
    제출자 :제출일 :특수아통합교육통합교육의 실행이 장애아동/비장애아동/부모들에게 미칠 수 있는 영향(장/단점)을 생각해보고, 이를 고려하여 모두에게 이점을 줄 수 있으려면 어떻게 ... 되고, 자연스레 수용하게 된다.또한 사회적 책임감을 학습할 수 있다. 통합교육을 통해 다른 아동을 수용하게 되고 인간의 다양성과 장애에 대한 실제적인 이해를 할 수 있다.장애학생 ... 도움이 된다.넷째, 다른 장애를 가진 아동들의 부모와 교류함으로써 장애가정에 관해 가지고 있던 선입견을 지울 수 있으며, 후원자가 생길 수 있다.다섯째, 비장애아의 부모와 장애아동
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.24
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    정서장애아 라는 특수교육대상자로 선별 및 판별되기전까지 어린이집이나 유치원을 다니는
    과목명: 정서장애아교육 주제: 정서장애아 라는 특수교육대상자로 선별 및 판별되기전까지 어린이집이나 유치원을 다니는 아동에게는 발달지연 혹은 발달지체... 등 의사소견소로 갈음 ... 하면서 지역사회내 기관을 방문한다. 그래서 이번 과제는 지역사회내 육아종합지원센터 내원한다. -위험아동 지원 절차 -정서장애아의 행동특성을 가진 아동들의 지원절차 및 방법 등을 조사 ... 한다. 만 5세부터는 학습이 본격화되기에 이 시기에 알아야 하는 한글, 수학 수준 등을 평가한다. 이렇게 어린 연령의 영아에게서 정서장애 모습이 의심될 때에는 관련 기관이나 의료진을 찾
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.09
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    지적장애의 진단준거 내용과 지적장애 진단 및 평가를 위한 여러 가지 도구를 조사하여 설명하고, 교사가 지적장애 아동 할인자료
    지, 다른 비 장애아들과 학습하는 방식 자체가 다른 것이 아니라는 점을 전제로 해야 할 것이며 지적장애아를 위한 교육을 더 올바르게 대책 방안을 강구해야 할 것이다. Ⅱ. 본론 1 ... 라고 생각하는지 학습자 각자의 견해를 서술해 보시오. Ⅰ. 서론 특수아동은 우리 사회에 장애를 가지고 살아가고 있으며, 그들이 살아가면서 타인에게 받는 경멸이나 차별의 대상으로 여겨지 ... 을 살아가는 것에 대한 사회적, 직업적 재활을 적극적으로 도울 자세가 필요로 하고 있다. 더불어 교육적 측면에서 지적장애아는 단지 배우는 속도가 느리고 더 많은 도움을 필요로 할 뿐이
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.10.12
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    태아의 발달에 영향을 미치는 요인
    겠으며, 영양부족은 사산, 저체중아, 뇌성마비. 발작 등 질병 높으며, 태내 영양실조는 영아의 사회적, 정서적 발달장애 입는다. 임신부의 정서 상태는 스트레스는 조산, 저체중 및 ... 태아의 호흡기 장애, 혈액이 모체에 집중, 태아로 오는 혈류 감소로 산소나 영양 공급 부족하다. 임신부의 연령은 10대는 저체중아, 조산아 출산하고, 20-35세는 정상적인 아기 ... 사지 발달이 안 된 기형아 남을 확률이 높다. 아스피린은 지능. 주의력, 운동 능력손상이 높다. 피임약은 유산이나 심장혈관 결함 생긴다. 유산방지제 DES는 유산이나, 미숙아
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.10.21
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    지적장애아동의 언어발달 특성에 대해 기술하고, 어린이집 일과 안에서 지적장애아동을 위한 언어지도 방법에 대해 2가지 이상
    가 많다. 따라서 지적장애아가 교사 혹은 학습과제 등에 대해서 주의집중을 할 수 있게끔 한다면 학습지도에 성공할 수 있을 것이다. 아울러 지적장애아동이 단기기억의 곤란을 느낀다는 것 ... 아동에 비하여 떨어지는 것이다. 그렇기 때문에 좀 더 구체적이고도 단계적인 직접 교수와 더불어 반복적인 학습이 필수적이라고 말할 수 있다.특히 지적장애아동 아동이 취약한 것이 바로 ... 다고 생각될 경우 문제 행동을 하기도 한다. 이와 같은 특성을 보이는 지적장애아동의 대부분은 학습 능력이 저하되어 성취도가 떨어진다는 특징이 있다. 그리고 이러한 성취도의 결여는 대부분
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.12 | 수정일 2021.01.14
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    독일의 부모는 자녀를 장애아와 같은 반에서 공부시키길 선호하는데 우리나라는 기피하는 이유가 무엇일까
    독일의 부모는 자녀를 장애아와 같은 반에서 공부시키길 선호하는데 우리나라는 기피하는 이유가 무엇일까? 본 문1. 서론독일의 부모들은 자녀를 장애아와 같은 반에서 공부시키는 것 ... 를 존중하며, 이에 따라 모든 아이들이 동등한 권리를 가지고 교육을 받아야 한다고 여긴다. 이에 따라 장애아와 같은 아이들도 일반 학교에서 공부할 수 있도록 지원하고 있다. 반면 ... , 우리나라에서는 학교에서의 성적이 인생의 전부라는 인식이 강하게 존재하며, 이로 인해 부모들은 자녀의 학업 성취를 최우선으로 여기는 경우가 많다. 이에 따라 자녀를 장애아와 같은 반
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.05
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    정신지체의 정의, 원인, 특성, 정신지체아의 상담과 지도
    활용, 자기지시, 건강과 안정, 기능적 학업교과, 여가, 직업기술 등은 성공적인 생활기능에 핵심적이며 정신지체장애아를 위한 지원의 필요성과 자주 관련된다.넷째, 정신지체가 18세 ... 발달이 늦을 때 쓰이는 말이다. 정신지체아는 여러 가지 원인으로 보통 아동보다 지능발달 정도가 낮아 성숙이 늦고 학습지체가 심하며 적응행동에 결함을 보이는 아동을 말한다. Doll ... 가 학습과 일상생활기술의 수행에서 근본적인 어려움이 있음을 의미한다.둘째, 유의하게 평균 이하인 지적기능이란 표준화된 검사에서 지능지수가 대략 70에서 75혹은 그 이하인 표준점수
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.24
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    특수아동의 장애유형 한 가지를 선택하고 장애특성을 고려한 가상의 상담사례를 상담과정에 따라 작성
    교과목명 : 특수아상담 특수아동의 장애유형 한 가지를 선택하고 장애특성을 고려한 가상의 상담사례를 상담과정에 따라 작성해보십시오. 내용을 작성한 후 가족과 어떻게 연계할 것인지 ... 함께 정리하시기 바랍니다.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 자폐스펙트럼 장애2. 자폐스펙트럼 장애 사례3. 상담 과정4. 가족과 연계 방법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론특수아 상담은 내담자 ... 유형에 따라 구분하는 심리상담 분류라고 할 수 있다. 특수아 상담은 장애를 지닌 아동 상담과 영재아 상담을 포함하는 개념이지만 상담 현장에서 특수아 상담은 장애를 지닌 아동 상담
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.29
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2025년 11월 30일 일요일
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