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"교육학 기저 학습이론" 검색결과 821-840 / 1,376건

  • 브루너-Bruner
    1. 브루너의 생애Bruner의 생애(Jerome S(eymour) Bruner : 미국의 심리학자·교육학자.)→아동의 지각·학습·기억 및 기타 인지에 대한 연구로 미국 교육제도 ... 심리학교수가 되었음. 그는 인지과정을 연구하기 위하여 학습장애 아동에 관한 연구 - 아동의 발달에 흥미를 가지고 교육문제에 관심을 가지게 됨.(인지연구 그룹에서 실험심리학)1955 ... . 케임브리지대의 연구소에서 실험심리학 연구에 주력.1960 이래. 교육과정 구조화 이론으로 집중을 받음.1960~72. 하버드대학교 인지연구센터를 이끌었음.1972. 하버드를 떠나
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.04
  • 현대교육사상
    일정한 철학이론 체계를 교육학의 입장에서 해석하고 사변적인 교설로 부터 교육이론을 도출해내는 경향이 짙다. 그러나 분석철학은 철학의 가장 중요한 문제는 어떤 객관적인 대상 자체 ... 의 종류를 결정하기도 하는 학습자의 내적 요인에 대해 거의 관심을 기울이지 않았다. 그러므로 일체의 교육에 대한 책임을 교사가 떠맡고 있으며 이로 인해 학생의 주체적인 학습권은 교육 ... 들을 이러한 재료들과 연결시키는 매개체에 불과하다.?학습자의 측면 - 전통적 교육은 교사중심이므로 학생의 경험은 전혀 고려되지 않았다. 이로 인해 많은 학생들이 새로운 아이디어에 무
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.04.25
  • 브르너의 수학 학습 심리학
    브르너의 수학 학습 심리학1. 브르너(Bruner)1960년대 이후의 미국의 교육개혁운동에 가장 강력한 이론적 바탕을 제공한 학자 가운데 한 사람으로 지식의 구조라는 개념을 통해 ... 의 학습 준비도는 아동의 인지수준에 의존브루너 : 개인에 의한 자주적인 형성보다는 교육적 전달을 강조전달수단으로서 언어적 역할을 강조3. EIS 이론1951년 Piaget의 제자인 ... 수학교육 현대화운동의 이론적 배경을 제공하였으며, 피아제의 인지 발달 단계 이론에 기초하여 EIS 이론을 제안하였다.*브르너의 대표적인 이론구성 이론(construction
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.25
  • 교육철학(교육사상)의 교육정의와 기능, 실용주의와 교육철학(교육사상), 사회재건주의와 실존주의 교육철학(교육사상), 항존주의 교육철학(교육사상), 신자유주의 교육철학(교육사상), 교육철학(교육사상)의 평가
    이다.둘째, 교육학에 있어서의 인간의 복권이다.셋째, 단속적 형식이라는 실존주의적 발생이 교육학의 영역을 확대시킨 점 등이다.4. 한계첫째, 인간의 현존재의 기저를 객관적으로 ... 이며, 사변적인 것은 교육이론적?실천적 문제 해결을 위한 새로운 대안에 관한 것이고, 통합적인 것은 전체를 파악하는 안목에 관한 것이다. 그러면 네 가지 방법에 의해서 산출 ... 다. 교육철학은 교육의 실천원리나 이론체제를 정당화하려는 근거를 분석하고 검토하며 비판하는 일, 교육이론과 실천에 사용되는 개념들과 주장들의 논리적 타당성과 가능성을 밝히는 일
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    | 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.12
  • 교수-학습기저 이론
    < 교수-학습기저 이론 >제1절 교수-학습이론기저 개관* 20세기 중반 스키너의 행동주의 심리학의 원칙 : 교육이 학생의 관찰 가능한 행동 변화와 주변 환경의 함수 ... 행동주의 학자 : 행동주의 이론과 방법이 최고라고 주장- 소수 인지이론가 : 새로운 방법 연구- 대다수의 심리학자와 교육자 : 행동주의 교육원칙에 인지주의 교육원칙 추가 ... 의 학습간에는 질적인 차이가 있다고 가정- 전체는 부분의 합 이상의 의미를 갖는다.2. 학습이론1) 형태주의 심리학- 형태주의 심리학에서는 학습자가 상황을 지각할 때 낱낱이 보는 것
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    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.09.21
  • 특별활동과제-다중지능이론과 특별활동과의 관계
    적 시사점Ⅲ. 다중지능이론의 특별활동 수업에의 활용1. 지능요소와 관련 학습활동2. 구체적인 수업 방법Ⅳ. 결론교과명 특별활동운영교수님 권성아 교수님제출일 2009. 4. 28학 ... , 동물학자, 원예가, 수의사,조류학자, 환경운동가 다중지능이론의 요소 다중지능이론의 각 요소 설명도3. 다중지능이론의 특징 및 교육적 시사점첫째, 각 지능요소들은 독립적이면서도, 복합 ... 다중지능이론과 특별활동과의 관계- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 가드너(Howard Gardner)의 다중지능이론 소개1. 배경2. 다중지능이론의 요소3. 다중지능이론의 특징 및 교육
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    | 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.12.15 | 수정일 2025.11.23
  • 심리학
    한 관계를 맺고 있다고 하겠다. 심리학은 연구 분야에 따라 생리심리학, 인지심리학, 발달심리학, 성격심리학, 사회심리학 등의 이론 분야와 임상심리학, 교육심리학, 산업심리학 등의 여러 ... 과 행동에 어떤 영향을 어떻게 주는지를 규명하기 위한 연구를 수행하고 결과들을 수집하는 일을 한다.2) 학습심리학학습심리학은 인간의 행동변화가 어떻게 이루어지는지 행동변화에 기저하 ... 는 기제를 밝히고자 한다. 학습심리학의 연구는 크게 두 가지 관점에 의해 주도된다. 하나의 관점은 자극과 반응 간의 연합으로 행동변화가 이루어진다는 자극-반응 이론이다. 또 다른
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.05
  • 수학화 교수학습
    점수학화 활동이 그 기저로 작용, RME9.3 수학화 교수·학습의 원리안내된 재발명 프로이덴탈이 주장하는 수학화는 교수학적 으로 재발명을 의미. 교사의 안내하에 현실로 부터 수학 ... 의 중요성수학화 교수 · 학습 이론의 등장 배경 수학의 연역적인 체계만을 중시하는 현대화 운동에 대한 비판 수학을 학습하는 최선의 방법은 학생들의 창조적인 활동에 의한 것임을 강조 ... 을 직접 경 험해 봄으로 써, 수학의 본질적인 측 면을 체험시켜야 한다. 따라서, 수학 학습의 출발점은 가능한 한 구체적인 학생의 현실 (현실주의 수학교육) 발전적 조작 가능성 수학
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    | 리포트 | 29페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.06.18
  • 판매자 표지 자료 표지
    [국어교육론]국어교육학의 연구영역(국어교육학 연구영역의 범주화 및 체계화의 필요성)
    학의 하위 영역에서 국어교육과정론, 국어교재론, 국어교수법(론), 국어(학습)평 가론, 국어교사양성론 등을 국어교육학의 일차 하위영역으로 설정하는 것이 바람직하다 고 제안? 국어 ... 하고 설명해야 하며, 인접 학문 분야의 연구 성과를 단순히 수용하는 데 그치지 말고 국어활동에 관한 이론을 독자적으로 개발해야 한다고 밝힘Ⅲ. 국어교육학 연구와 교사교육국어교육학 ... , 국어과 교육이론과 실제, 박이정, 2005최영환, 국어교육학의 지향, 삼지원, 2003박영목, 국어교육학 원론, 서광학술자료사, 2003이성영, 국어교육의 내용 연구, 서울대학교출판부, 2000이용주, 국어교육의 반성과 개혁, 서울대학교출판부, 1995
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.09
  • 사회복지이론 비교분석
    한 사회학습이론가와의 인지적 행동주의자 사이에 차이점Skinner전통적 또는 급진적 행동주의자Bandura사회학습이론가와의 인지적 행동주의자인간행동결정요인자율적 인간이란 존재할 수 없 ... 학습이론가와의 인지적 행동주의자 사이에 공통점①인간의 행동을 불러일으키는 요인은 환경적 자극이라는 점, ②인간본성이 가변적 속성을 지니고 있다는 점, ③관찰 가능한 행동에 초점을 두 ... 와 주위사람을 괴롭히는 구체적 행동에 초점을 둔다.● 행동주의 원리와 학습이론에 근거한다.● 직접관찰에 근거하여 문제분석과 기술. 사정, 개입, 평가방법 규정한다.● 상황 속 요인
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    | 리포트 | 19페이지 | 3,500원 | 등록일 2010.08.05
  • 교육과정의 역사에 대한 분석
    과 관련 없이 맹목적으로 주입되면 안된다.2. 경험중심이론1) 진보주의 교육운동?Dewey의 교육철학에 기본, 형식도야이론을 비판하면서 생성된 이론?학교에서 생활적응을 목적으로 학습 ... 자의 경험을 가르칠 것 제안.?1919년 ‘진보주의교육협회’ 창립: 처음으로 아동중심 교육과정 입안을 주장- Dewey의 교육이론을 확산하고 적용하기 위하여 결성- 교육원리를 학습 ... 이루어진다. ? 학습자의 활동 강조?의의: 교과중심, 교사중심의 교육과정 ? 아동중심의 교육과정으로 변화3. 지식의 구조론1) 이론적 근거?Bruner, 「교육의 과정(The
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.11
  • 교육공학 시험 대비 요약 및 정리
    의공학위의 두 의미를 포괄하면서 새로운 이론적 배경 및 학습자 중심에 근거해서 정의됨.? 대안적 교육공학? 인간적 교육공학? 하드웨어? 소프트웨어? 사회과학 지식의 적용(인지과학 ... 요소를 고려하기 위하여 커뮤니케이션 이론에 관심?시청각 교육통신= 통신이론 + 체제이론(교수-학습과정을 통신과정으로 봄) (교육에 전체적으로 접근)?통신이론-시청각 통신 : 사물 ... 의 기초가 되었음제4장 교육공학의 이론적 기초? 교육공학은 교수-학습이론의 지원 받아야함①처방적 ②기술적? 학습이론 :학습자의 학습현상이나 학습과정에 영향을 미치는 요인들을 기술
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    | 시험자료 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.06.19
  • 교육과정의 개념 및 유형
    이론문화유산 전달에 적합, 평가·측정 용이 체계적 지식획득 가능, 안정감 제공수동적 학습태도형성, 단편적 지식주입 위주, 학생의 흥미, 필요는 물론 사회문제와 유리될 수 있음교육받 ... 론지금까지 교육과정의 개념 모형과 유형에 대해 알아보았다. 교육과정은 특성상 다른 교육학 분야에 비해 이론과 실제를 분리하여 생각될 수 없는 실제적인 분야이다. 그러므로 교육과정 ... 교과과정교과중심 교육과정학문중심 교과과정교육과정의 유형1경험중심 교육과정문화유산을 전달하는 것·학교는 기본적인 내용을 가르치는 것을 주된 임무로 하는 사회적 기관 ·이론적 기초
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    | 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.01.03
  • [학교교육과정][교육과정]학교교육과정의 정의, 학교교육과정의 특징, 학교교육과정의 필요성, 학교교육과정의 구성체제, 학교교육과정의 편성운영지침, 학교교육과정의 이점, 향후 학교교육과정의 개선 방향 분석
    단계Ⅶ. 학교교육과정의 이점1. 교과서 중심, 공급자 위주의 교육교육과정 중심, 학습자 중심의 교육으로 전환된다2. 학교 경영을 맡은 교장과 수업을 맡은 교사가 교육 내용 ... 이 과정의 편성?운영은 교사 수준의 교육과정으로 교실 수업 현장에서 실현되는 구체적인 교수?학습 계획이다. 따라서 교과별로 학습 목표와 지도내용을 상세화하는 작업이 뒤따르게 되 ... 므로 여기에서 교사의 전문성이 발휘되는 것이며 이러한 계획을 수립할 수 있다는 데서 교직을 전문직이라고 할 수 있는 것이다. 교과별 학습목표의 상세화는 교육과정, 교육과정 지침, 교육
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    | 리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.26
  • [사회복지실천기술론] 정신분석이론 ppt
    프로이드 정신분석이론I ndex 인간관 기본가정 주요개념 심리성적발달단계 치료기법 한계점인간관주요개념 치료기법 한계점 심리성적발달단계 기본가정 인간관 - 무의식적 본능의 지배 ... 에 의해 결정 ② 세 부분으로 나뉘어진 에너지체계인 성격은 정신에너지에 의해 추진되며 , 대상에 각기 다른 정도의 정신에너지를 투여 ③ 정신활동은 갈등적 힘의 표현 ④ 행동은 생물학 ... 적 기반을 갖고 있으며 , 타고난 성적 충동 또는 공격적 충동에 의해 야기되는 긴장에 의해 추진주요개념 치료기법 한계점 심리성적발달단계 기본가정 인간관 ⑤ 사회는 원시적인 생물학
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    | 리포트 | 37페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.06.08
  • 총체적언어접근법(총체적언어학습)의 기본이해와 특성, 총체적언어접근법(총체적언어학습)의 제 관점, 총체적언어접근법(총체적언어학습)의 내용과 방법, 총체적언어접근법(총체적언어학습)의 적용과 제언 분석
    되고 성장과 목표 도달을 분석한다.Ⅱ. 총체적언어접근법(총체적언어학습)의 특성사회언어학과 심리언어학을 바탕으로 인간의 언어 행위를 사회적 이론으로 설명하고자 하는 K.S.Goodman ... (1982, 1986)의 총체적 언어 이론은 외국어 교육과정과 교재의 편성 및 교수법에 많은 영향을 끼쳤다. 그는 언어 교육에서 중요한 것은 언어 사용의 필요나 목적이며 학습 ... . 학습자, 교사, 교육과정에 대한 관점Ⅳ. 총체적언어접근법(총체적언어학습)의 내용과 방법1. 말하기1) 새소식 시간2) 인형 놀이(Puppetry)3) 전화 걸기4) 면접하기2
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    | 리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.10
  • 독서교육론요약본
    이론기저를 사회구성주의) 학습 이론에서 찾을 필요가 있다.3. 전략 중심의 독서지도- 창의적 학습 능력 신장을 위한 독서지도 모형은 ‘읽기 전략’을 중심으로 하여 설계 ... 를 체계적으로 종합한다.⑥ 능숙한 독자는 읽기 후에도 끊임없이 추론을 생성한다.⑦ 능숙한 독자는 질문을 제기한다.다) 읽기 교육의 새로운 동향① 스키마 이론의 등장 → 기존의 지식 ... 의 구성 체계독서교육론 내용요약 A456036 한수현1) 텍스트 구조의 의미◎ 텍스트의 구조 - 텍스트의 내용을 조직하는 데 사용된 기본적인 골격 또는 개요2) 텍스트의 구조에 대한
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    | 시험자료 | 50페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.01.04
  • [민주시민교육][민주시민교육 내용][민주시민교육 강화방안]민주시민교육의 중요성, 민주시민교육의 목표, 민주시민교육의 보편성, 민주시민교육의 내용, 민주시민교육의 문제점, 민주시민교육의 강화 방안 분석
    들이 경험하는 학습생태계의 변화에 학교교육이 따라가지 못하는 측면이 있기도 하지만, 민주시민교육을 통하여 길러져야 할 ‘자기주도성’을 함양하는 데에 실패했기 때문에 야기된 교육 ... 학 민주시민교육 프로그램을 이해해야 할 것이다. 그렇다면 민주시민교육은 교과교육의 일환으로 행하고자 하는 기존의 학교교육의 틀에서 가르치는 행태를 지양하여야 한다. 이런 점에서 보 ... 시민교육이 활성화되지 못하고 있다. 형식적인 학급 어린이회 활동과 교과 학습을 포함하여, 학교 안에서 배우고 경험하게 되는 다양한 활동들 속에서 학생들이 자연적으로 민주시민의 자질
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    | 리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.06.29
  • 인지치료의 방법, 유형, 과정
    나정립한 ‘기본적 삼제’이론을 제안했다. 그의 인지모형은 우울증의 심리학적 기초를 설명하기 위해 인지삼제, 부정적 인지도식, 인지적 오류라는 세 가지 주요한 개념을 가정하고 있 ... ) 환자 자신이 스스로의 치료자가 될 수 있도록 교육하는 것을 목표로 한다.7) 단기적이고 한시적인 치료를 목표로 한다.8) 구조화된 치료이다.9) 환자 자신의 역기능적 사고와 믿음 ... 을 식별하고 평가하며 반응하게 교육한다.10) 사고, 기분, 행동을 변화시키기 위하여 다양한 기법을 사용한다.5. 아론 벡의 인지모형1) 인지삼제2) 부정적 인지 도식3) 잘못
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    | 리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.04.16
  • [수행평가][수행평가 방법][수행평가 절차][수행평가 교과별 시행][수행평가 유의점]수행평가의 특징, 수행평가의 등장배경과 수행평가의 방법, 수행평가의 절차 및 수행평가의 교과별 시행, 수행평가의 유의점 분석
    하에서 ‘발달적 교육관’이 팽배하게 되었다. 발달적 교육관은 모든 학습자에게 적절한 교수·학습 방법만 제시할 수 있다면 누구나 교육을 통하여 달성하고자 하는 교육 목적이나 성취 ... 수업 및 평가계획서에 제시된 각 중영역(교육내용)별로 평가결과를 제시해 줌으로써 개별학생들이 각 중영역별로 자신의 강?약점을 파악할 수 있도록 하고 나아가 자기주도적 학습을 유도 ... 평가의 한 예시로 제시되어 있는데, 이 내용도 최대한 수용하여 재구성하거나 실시 방법을 구체화시키는 방향으로 설계하였다.(다) 7차 수학과 교육과정 설계 자체가 활동 중심을 기저
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    | 리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.30
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2025년 12월 08일 월요일
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