"청소년학습이론및지도요약"의 검색결과 입니다.

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"청소년학습이론및지도요약" 검색결과 801-820 / 2,219건

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Piaget와 Vygotsky 이론의 차이에 대하여 논하시오

의 능력을 개발할 때 도움을 받으면서 근접 개발 영역을 통해 협조적 노력으로 더 많이 인식한다. 요약하면, 피아제와 비고츠키는 발달 심리학자로서 아동과 청소년의인지 발달 이론을 제시 ... 다고 말했다. 그리고 피아제 이론과 비고츠키 이론의 유사점에 주의를 기울일 때 명백한 것은 아이들을 적극적인 학습자로 보는 것은 주변 환경에 노출되면 이해의 변화가 일어나는 인지 ... 적 갈등에 빠져있다는 사실이다. 두 이론 사이의 또 다른 차이점은 사회적 요인에 대한주의에서 기인한다. 피아제는 학습은 독립적인 탐험이라고 믿는다. 반면 비고츠키는 특히 어린이가 자신

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.27

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(교육사회학) 이 책들은 플라톤의 대화편들입니다. 이 중 한 권을 택해 정독한 후 내용을 자신의 방식으로 요약한 후 (4매), 독후감 (3)

적 역할 수행 및 필요한 정신적 자세에 대하여 학습하고 자질을 기르게 된다는 것이다.이러한 과정 중에 자연스럽게 학교는 체제의 학습이나 이론 및 사상 등을 주입시킨다. 지배집단의 지식 ... 의 기능2. 학교의 문제점과 개선방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론청소년문제를 들여다보면, 많은 것들이 학교와 연결되어 있다. 그럴 수밖에 없는 것이 학교라는 울타리가 이들이 접촉 ... 은 교육열과 대학 입시 위주의 획일화된 교육의 문제는 여러 차례 지적되었고, 사회적으로도 큰 문제가 되고 있다. 무한 경쟁사회의 축소판으로의 학교 교육을 받은 청소년들은 극심

방송통신대 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.09

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행동주의이론(파블로프, 스키너), 인지발달이론(피아제), 도덕성 발달이론(콜버그), 인본주의이론(로저스, 매슬로우)

III. 사회학습이론B. 피아제의 인지발달이론I. 주요개념1. 단계2. 도식, 동화, 조절, 적응3. 조직화(평형화)II. 인지발달단계1. 감각운동기(출생~2세)2. 전조작기(2~7 ... 다고 주장한다. 이 모델에서는 행동은 학습되고 조건화되는 것으로 간주되며 무의식같이 관찰할 수 없는 개념은 치료 목적으로 부적합하다고 본다.행동수정의 기법은 대부분 학습이론에 기반 ... 을 두고 있는데, 학습이론은 사람들이 상황에 대한 반응을 학습한다고 본다. 아동들이 보통 그렇다. 신경질을 낼 때마다 보상을 받은 아동은 나중에도 다른 목적을 성취하기 위해 신경질

리포트 | 15페이지 | 3,500원 | 등록일 2018.11.02 | 수정일 2018.11.05

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프로포절 분석(군자사회복지관) , 탈북가정 HAHA Project

혼재 → 북한이탈주민의 장기적인 자립·자활 능력을 향상시킨다.2. 이미 하위목표1,2,3에 취업상담 및 아동·청소년 프로그램 제공에 대한 내용이 제시되고 있으므로→ “북한이탈주민 ... 에게 취업상담 및 아동·청소년프로그램을 제공하여”는 삭제하거나“ 취업상담 및 아동·청소년프로그램을 통해 북한이탈주민의 장기적인 자립·자활능력을 향상시킨다.”로 수정하는 것이 좋다.6 ... - 멘토링, 생태체계적 시각, 북한이탈주민의 현황 및 문제점을 기재하여 프로그램의 이론 및 경험적 기반에 대한 요구 조건은 갖추었지만, 정작 프로그램의 이론 및 경험적 기반에 대한

리포트 | 33페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.09.10

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한 인간이 어떻게 발달하는지에 대해 발달의 관점은 성숙론, 환경론, 상호작용론의 3가지로 요약된다. 각각에 대해 설명해보자.

한다.-일반적인 발달의 연령에 따른 시기 구분태내기수정 ~ 출생신생아기출생 후 ~ 1개월영아기1개월 이후 ~ 2세유아기2세 이후 ~ 6세아동기6세 이후～12세청소년기12세 이후 ... 과목 : 영유아발달주제 : 한 인간이 어떻게 발달하는지에 대해 발달의 관점은 성숙론, 환경론, 상호작용론의 3가지로 요약된다. 각각에 대해 설명해보자.Ⅰ.서론발달은 변화를 의미 ... 측면들은 학자나 관점에 따라서 서로 다를 수 있다.-신체 및 운동발달: 유전인자의 발현, 뇌와 신경계의 성장, 신체, 골격의 발달, 치아의 발달, 대근육과 소근육의 발달, 운동

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.10.19

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왜 공부를 하는지 각자의 견해를 배운 이론들을 바탕으로 정리하여 제출하시오.

만들어져버린 분위기에 의해서 어쩔 수 없이 공부를 하고 있는 것이다. 우리 청소년들은 청소년시절 다양한 경험과 문화생활을 하고 싶어 하는 것이 당연하다. 그렇기 때문에 오늘날 그렇 ... 지 못한 상황에 의해서 다양한 문제가 발생하고 있는 것이다.2) 학교를 바라보는 시선의 차이우리 청소년들은 현재 공부만을 해야 하는 상황에 놓여 있다. 우리 청소년들은 학교 ... 에서 또래친구들을 만나고 친구들과 함께 게임도, 체육활동도, 문화생활도 하고 싶고 이성을 만나 연애도 하고 싶어한다. 이처럼 청소년들은 다양한 것을 원하고 있다. 하지만 부모들이 바라보

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.09.19

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성격장애의 인지치료를 읽고 요약 정리

들을 환자에 대한 일관성 있는 개념화로 통합시킨다. Young의 양육 검사지를 실시한다. 현재 보이고 있는 문제들, 아동기의 원린, 청소년기 및 성인기의 행동 형태, 감정, 치료 ... 목 차1장 책 내용 전체 요약 정리1책 내용 전체 요약 정리도식-중심 치료는 사람들이 오래된 삶의 형태들을 이해하고 변화시키는 것을 도울 수 있는 것으로, 치료는 초기의 부적응 ... 적 도식을 확인하고 그것을 체계적으로 직면하여 도전하는 것으로 구성되어 있다. 도식-중심 치료에 대한 주요 원리와 이론, 기법을 소개하면 다음과 같다.단기 인지치료에서는 환자가 어느

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.03.28

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Piaget와 Vygotsky 이론의 차이에 대하여 논하시오.

탁월한 인지발달이론을 구성하였다. 비고스키는 오늘날 아동 발달과 문화와의 관련성에 대한 관심을 이끌어내는 데 중요한 역할을 하였다. 피아제와 비고스키 두 이론을 살펴보고, 요약 ... 가 이루어질 수 없고 완전한 추상적 사고가 이루어지지는 않는다. 논리적 사고도 단순할 뿐 아니라, 그것도 구체적인 대상을 통해서만 가능하다는 것이다.④형식적 조작기(11세 이후)청소년 ... 기가 되면서 수학 등과 같은 세상에 실제 하지 않는 추상적인 것에 대한 사고가 가능하다.3) 피아제 이론의 시사점유아는 적극적인 학습자로서 환경과 상호작용해야 한다고 강조하고 있

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.07 | 수정일 2019.03.08

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(방통대) (성인학습및상담론) 에릭슨(Erikson), 레빈슨(Levinson), 로에빙거(Loevinger)의 발달이론을 비교·설명

과목명: 성인학습 및 상담론주제: 에릭슨(Erikson), 레빈슨(Levinson), 로에빙거(Loevinger)의 발달이론을 비교·설명하고, 각 이론의 교육적 시사점을 논하시오 ... 었던 프로이트와는 다소 대조적인 이론을 보였다.에릭슨의 스승이었던 프로이트는 인간의 발달은 과거의 경험에서 영향을 받는다고 주장하면서 청소년기까지의 발달이 대부분 이루어지고 그 ... . (30점 만점)- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 에릭슨2. 레빈슨3. 로에빙거4. 세 가지 이론 비교 표Ⅲ. 결론 (총 요약)Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론심리학자들은 단순히 인간

방송통신대 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.05 | 수정일 2019.03.07

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약물남용의 원인(생물학적 요인, 심리사회적 요인)

)은 자아존중감이 담배, 알코올 및 기타 약물의 남용과 상관관계를 갖는다고 보고하였다. 또한 미숙한 대처기제나 심리적 곤경(우울증이나 주의력결핍장애 같은 정신병리)을 가지고 있는 청소년 ... 서베이를 통해 음주 청소년과 비음주 청소년을 비교했고, 문제의 음주 청소년들은 심리사회적 문제와 문제행동 경향이 있다는 것을 발견했다. 하지만 이런 특성이 음주의 원인인지 결과 인지 ... 은 알코올이나 약물을 사용할 가능성이 높은 것으로 나타났다.여기서 중요한 명제는 바로 정서적 고통을 당하는 청소년들이 자기 치료의 수단으로 약물을 사용한다는 것이다.또한 청소년

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.11.05

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학교사회복지에 대한 학자 코스틴(costin)과 앨런미어즈(Allen Meares)의 정의에서 학교사회복지의 의의를 찾아보고 내가 생각하는 학교사회복지의 개념은 무엇인지 합당한 이유를 들어 서술하시오.

다고 하겠다. 구체적으로 보면 코스틴은 학교사회복지가 아동 및 청소년이 유능함, 문제해결 및 의사결정능력, 변화에 적응할 수 있는 준비, 자신의 지속적인 학습을 위한 책임감을 갖 ... 서비스, 적절한 사회적, 정서적 적응의 조성과 각 개인으로 하여금 자아 지향적 및 생산적으로 만듦으로써 학생을 장애로부터 해방시켜 최대의 효과로 학습하게 하는 데 그 의의가 있 ... 한 이유를 들어 서술하시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 코스틴(costin)과 앨런미어즈(Allen Meares)의 정의2. 본인이 생각하는 학교사회복지의 개념 및 그 이유Ⅲ 결론Ⅳ 참고문헌Ⅰ

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.05.31

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인간의 발달과정 이론에 대해서 설명해 보시오. 여러 발달이론 중 자신의 발달과정에 비추어

능력을 보이게 되며, 내면적인 사고에 있는 추상적인 것들에 대한 사고 역시 유연하게 된다. 이에 이 시기를 지나는 청소년들은 이제는 논리적인 사고를 온전하게 할 수 있게 되며 다양 ... 과목 : 심리학개론주제 : 인간의 발달과정 이론에 대해서 설명해보시오. 여러 발달이론 중 자신의 발달과정에 비추어, 자신의 사례를 들어 각 단계를 설명하여 보시오.- 목차 -Ⅰ ... . 서론Ⅱ. 본론1. 인간의 발달과정 이론2. 발달과정의 실제사례Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한 개인의 인생에서 가장 중요한 시기는 영유아 시기에서부터 시작된다. 어린 시절

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.06

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자기주도적 학습론과 전환학습론을 설명하고, 각 이론이 성인학습 및 교육에 시사하는 바를 논하시오.

자기주도적 학습론과 전환학습론을 설명하고, 각 이론이 성인학습 및 교육에 시사하는 바를 논하시오.서론오늘날의 사회는 평생학습사회이다. 평생학습사회에 있어서 개개인은 어떠한이유 ... 하기 위해서는 학습을 생활 그 자체로 생각해야 하며, 교육은 청소년기의 학교교육뿐만 아니라 평생교육으로 규정지어져야 한다.3. 자기주도적 학습의 행동전략1) 개별화의 원리개별 ... 및 관점 전환에 대한 전환학습이론을 주창한 학자로 Mezirow가 있다. Mezirow의 전환학습은학습을 사회적 변화와 연결시킨 가장 정교하고 견고한 성인학습 개념을 만들어냈

방송통신대 | 5페이지 | 6,000원 | 등록일 2020.07.29

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저출산의 원인과 한계, 해결방안

초·중등학생(초4~고1)을 대상으로 학교 교육과 연계한 수준별e-learning 콘텐츠를 무료로 제공하여 보충 학습 기회를 확대하고 있다. 그러나 청소년 아카데미, 방과 후 학교 ... .발표 동영상4)정책적 대응 현황 및 쟁점1.주요정책2.한계점제 3장 결론1.요약2.출산율 저하의 해결방안21.서론한국사회에 현대적인 삶이 보급됨으로써 여권이 신장되고 여성의 사회 ... , 지역아동센터, 청소년 공부방, 방과후 보육 등의 각종 방과 후 활동 사업을 연계·조정하는 노력은 미흡한 실정이다. 자녀 양육 가정에서 언제라도 안심하고 손쉽게 자녀를 맡길 수 있

리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.06.26

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반두라의 사회학습이론

되었다. 현재 미국 스탠퍼드 대학 심리학과 교수로 재직하고 있다. 그의 대표적인 저서로는 "청소년의 공격성", "사회학습과 성격발달", 그리고 그의 이론들을 요약한 "사회학습이론" 등 ... 반두라의 사회학습이론목차반두라의 사회학습이론I. 반두라의 생애II. 기본개념1) 자기조정2) 자기강화와 자기효능감(1) 자기강화(2) 자기효능감3) 상호결정론설4) 관찰학습 ... 의 과정(1) 주의집중단계(2) 보존단계(3) 재생단계(4) 동기화단계III. 반두라 이론의 평가* 참고문헌반두라의 사회학습이론성격의 학습론적 측면은 스키너의 행동주의이론에서 절정

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.11.08

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교육학개론

중 특히 청소년기에 있는 학생들의 심리 상태를 요약하시오.청소년기에 있는 학생들의 나이대인 12~19세는 프로이드의 심리성적 발달이론에서는 생식기에 해당함으로써 리비도가 생식기 ... 통합, 사회변화 및 혁신, 사회충원, 사회적 지위이동), 이론적 관점(기능론적 관점, 갈등론적 관점, 신교육사회학)을 학습했다.7. 교육제도와 법규 : 학교제도의 유형(복선형 ... 을 인정하고 학생들의 가치와 재능을 여러 방면에서 보아야 한다는 교육관을 가진 교사라면 전혀 다른 태도와 교육을 취 할 것이다. 또한 청소년기에 학생들은 자아정체성이나 진리에 문득

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.12.01

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(성인학습및상담론) 행동주의 학습이론, 인본주의 학습이론, 구성주의 학습이론을 비교·설명하고, 성인의 자기주도적 학습과의 관련성을 논하시오

- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 행동주의 학습이론2. 인본주의 학습이론3. 구성주의 학습이론4. 세 가지 이론 표Ⅲ. 결론 (총 요약)Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론과거 교육은 청소년 ... 받을 수 있게 되었는데 이런 평생교육의 개념이 대두되면서 본격적으로 학습의 질을 향상시키기 위한 방법들이 대두되었다. 즉, 학습관리이론을 통해서 청소년만이 아니라 성인들의 학습 ... 과목명: 성인학습 및 상담론주제: * 행동주의 학습이론, 인본주의 학습이론, 구성주의 학습이론을 비교·설명하고, 성인의 자기주도적 학습과의 관련성을 논하시오. (30점 만점)

방송통신대 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.31

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[에릭슨의 심리사회적 성격이론] 심리사회적 이론의 주요개념, 에릭슨의 성격발달단계, 에릭슨 이론의 사회복지실천에의 개입(적용)방안

수치심3. 3단계(3~6세) : 주도성 대 죄책감4. 4단계(6~12세) : 근면성 대 열등감5. 5단계(청소년기) : 자아정체감 대 자아정체감 혼란6. 6단계(청년기) : 친밀감 ... 성이 결핍된다면 많은 과제에서 실패를 경험하게 될 뿐만 아니라 그 결과로 아동들은 열등감을 갖게 된다.(5) 5단계(청소년기): 자아정체감 대 자아정체감 혼란청소년기에는 자신이 누구라고 ... 스스로 느끼는 것보다는 다른 사람이 자신을 어떻게 평가하는가에 관심이 많다. 또한 이 단계는 삶의 의미와 목적을 깨닫게 되는 시기로 에릭슨은 청소년기의 자아정체감(ego

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.10.11

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성인학습자의 학습을 촉진하기 위해 교수자는 어떤 전략을 세워야 하는가? 세 가지 전략을 제시하시오

는 점 또한 강의법 전략의 장점이다. 이는 새로운 지식을 전달할 때, 개요 설명을 할 때, 학습의 요약 및 강조 시 유용하다. 단점은 학습이 교사 중심으로 진행되기 때문에 학습 ... 3. 성인학습 및 상담성인학습자의 학습을 촉진하기 위해 교수자는 어떤 전략을 세워야 하는가? 세 가지 전략을 제시하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ ... 생산하는 기능을 수행하는 사람이라고도 말할 수 있을 것이다.따라서 위와 같은 특징을 가진 성인을 대상으로 교육을 행하는 것은 일반적으로 아동이나 청소년을 대상으로 교육을 행하는 것

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.18 | 수정일 2018.09.19

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매스컴과 현대사회 중간고사 강의자료 요점정리

·사고를 국민에게 알림으로써 효율적인 대처 방안을 제시해주는(환경감시기능) 것을 수행한다.＊ 매스컴은 어린이와 청소년들에게 사회 규범을 제시하고 강화하는 (사회화 기능)을 수행하기 ... 자의 이미지 또 사회 전체에 다시 영향을 주는 과정이라는 것을 간과하고 있다는 점※ 학습평가- 매스컴이 대중인 수용자에게 즉각적이고 직접적으로 영향을 미친다고 보는(탄환 이론) 은 대중 ... ▶ 매스컴의 수용자 확보를 위한 방법＊ 신문 : 발행 부수 확대 오락적 내용 강화＊ TV : 시청률 확보를 위해 오락프로그램 증가, 선정적인 내용 채워짐※ 학습평가＊ 매스컴은 사건

시험자료 | 24페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.04.13 | 수정일 2020.04.15

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