"자폐중재전략"의 검색결과 입니다.

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"자폐중재전략" 검색결과 801-820 / 1,006건

[A+레포트] 자폐성장애

한 발달장애이다.(DSM-IV,1994) *1980년에 이르러서 미국 정신 의학회에서 전반적 발달장애(PDD)라는 공식명칭으로 자폐의 진단 준거를 확립하였다.(DSM-Ⅲ,1980 ... )원인-임신 전과 임신 중의 감염 -선천성 풍진 -유전론 -신경화학물질이론 -반구분화자폐성장애의 출현율DSM-IV : 인구 만 명 중 2~5명 정도 출현 형제간 출현율 : 자폐 형제 ... 가 태어난 이후 다른 형제가 자폐일 가능성은 8.6% 첫 아이가 자폐 남아인 경우 둘째가 자폐일 가능성은 7% 첫 아이가 여아 자폐인 경우 둘째의 자폐 가능성은 14.5%현황여성

리포트 | 28페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.11.15

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소아 발달장애 정의, 분류, 특성 조사

, 는 전통적인 치료목표는 이들에게 적절하지 않다. 그러므로 놀이-중심의 전략들은 전통적인 놀이치료와는 달리 자폐범주성 장애를 지닌 아동들에게 흔히 사용된다.많은 놀이-중심 중재 ... 발달장애 관련 조사■ 자폐 범주성 장애●자폐성 장애생후 36개월 이내에 사회적 상호작용의 결함, 의사소통의 결함, 반복적이고 상동적이고 제한된 관심과 활동을 보이는 아동 ... 들에게 적용된다.자폐성 장애를 지닌 것으로 진단되는 대부분의 아동들은 지능지수가 중등도 및 중도 정신지체의 범위에 속하는 중등도에서 중도에 이르는 장애를 보인다.DSM-IV-TR의 진단

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.07

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정신지체의 이해

를한 개인의 독특한 능력을 발견하고 그에 따른 교육적 중재를 실시할 수 있는 방안 모색나. 적응행동(1) 개인이 공동생활의 요구에 얼마나 효율적으로 대처할 수 있고, 개인이 속한 ... 장애나 자폐성 학생과 비슷한 경우가 많다.가. 일반적 특성(1) 인지적 특성(가) 정신지체 학생의 인지적 특성과 정도는 독특하고 다양.(나) 인지기능의 성격상 유사하고 공통적인 면 ... 도 많음.(다) 정신지체 학생은 선택적 주의집중 능력이 부족하고 비효율적 시연전략을 사용하거나 아예 시연전략이 없고, 학습한 기술을 일반화 하는 능력이 부족하다.(라) 정보처리 과정

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.08.12

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음악치료의 심리학 >행동주의(Behaviorism)

으로 드러나는 문제행동의 수정에 주력하며, 치료사는 구체적이고 구조화된 음악활동을 사용함*..PAGE:25행동치료의 대상자폐 아동 : 사회적 상호작용, 또래와의 관계가 원활하지 않 ... 서비스의 요구 증대60~70년대, 강력한 행동주의 경향이 나타남음악치료의 선구자 Gaston행동주의적 접근법을 사용한 치료적 음악 중재의 과학적 탐구를 요구음악을 인간 행동의 한 ... 의 다양한 측면을 실험적으로 탐구 새로운 이론과 효과적인 치료 중재법은 계속 개발되고 있다*..PAGE:27행동주의 음악치료의 기본 가정행동주의 철학에 근거한 기본 가정을 따름첫째

리포트 | 51페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.12.22

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특수 교육의 이해

아동의 증상은 성인이 되면 없어질 것으로 기대하나, 그렇지 않음. 반사회적 행동을 나타는 경우가 많음- 가장 효과적인 중재전략교사: 교수전략, 토큰 강화 체제(아이가 어떤 행동 ... 1. 자폐성장애1) 특성a. 사회적 상호작용의 결여- 사회적 상호작용 부족, 결함- 눈을 잘 맞추지 않고, 또래아동들의 놀이에 관심이 없음- 사람들의 긍정적인 상호작용적 접근 ... 가 되지 않을 수도 있음. 학습의 지도 형태와 관련하여 모든 기관 또는 교실에서 계획적으로 대응시켜 가는지 검토- 자폐성장애 증상의 처치: 집단장면에서 자기 역할을 적절하게 하고 다른

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.10

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정신지체의 이해

등을 통한 풍부한 정보 획득 개인별 독특한 능력 발견과 그에 맞는 교육적 중재방안 모색정신지체의 진단 ( 계속 ) 적응행동 개인이 공동생활에 대한 대처 능력 , 일반적으로 기대 ... 하고 공통적 면도 많음 선택적 주의집중 능력이 부족 비효율적 시연전략 사용하거나 시연전략이 없음 학습한 기술의 일반화 능력 부족 정보처리 과정 ( 투입→처리 →산출 ) 에서 다양한 장애 ... 은 비교적 우수 자폐적 특성 연령의 증가와 더불어 정신분열 , 회피성 성격장애 , 우울 발생교육적 접근 정신지체 학생 중심교육 학업 전 기초 학습기술 점검 및 지도 학교 적응기술 가르

리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.08.12

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중도장애아의 실태와 문제점, 중도장애아(중도장애아동) 보완대체의사소통(AAC)의 필요성, 중도장애아(중도장애아동) 보완대체의사소통(AAC)의 체계, 중도장애아(중도장애아동) 보완대체의사소통(AAC)의 사례

다(Beukelman & Mirenda, 1998).Ⅱ. 중도장애아(중도장애아동)의 문제점자폐 학생 및 기타 중도 인지 장애 학생들이 모든 환경, 주변 사람, 자료에 맞춰 자신들의 능력을 일반 ... %)에 대한 결정에 대부분 관여하지 않았고, 중재(24%) 또는 중재 실행(38%： 특수 교사, 15%： 부모, 12%： 일반 교사)에 대한 결정에 관여하지 않았다는 점으로 판단 ... 된다.데이터베이스에서 결과의 장기간 유지가 일반화보다 더 어려웠던 것으로 나타났다. 장기간이라 함은 의사소통 능력(7%) 또는 문제 행동에 대한 치료 효과(17%)가 중재 이후 6개월 이상

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.23

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방송통신대학교 상담심리학 중간과제물 정신분석적 상담이론 인간중심적 상담이론 게슈탈트 상담이론

은 내담자의 감정 상태를 파악하여 공감하며 내담자의 감정변화를 일차적인 목적으로 삼아 감정과 정서상태의 변화를 일으킨 후 사고와 행동의 변화를 꾀하는 것을 주요전략으로 하는 이론 ... 한다. 자폐적 공상, 투사적 동일시, 자신이나 타인에 대한 이미지의 분열 등이 있다.⑥ 행동 수준이 수준의 방어기제는 내적 또는 외적인 스트레스 요인을 행동화나 철회를 통해 다루 ... 이러한 적응을 방해하는 요소는 무의식 속에서 행동의 동기로 작용하고 있는 억압된 충동이고 이를 억압된 충동은 과거에 자아(ego)가 적절히 중재할 수 없었던 원초아(id)의 충동

방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.04.19 | 수정일 2019.12.02

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[자원봉사론 E형] 자원봉사활동의 구체적 협력 사례를 제시하고 우리 학교의 학생들이 참여할 수 있는 영역과 방법에 대해 논의해 보십시오.

개선, 학업능력 증진에 또래개인지도와 또래협동 중재전략이 효과적이었다고 하였다. 주재진은 소집단을 통한 신체표현활동이 자폐증아동의 대인관계 개선, 의사표현 능력 등 사회성 및 적응 ... 당하거나 고립된 생활을 하게 되는 것이다.김향지는 사회적 기술 중재인 교사, 또래개인지도와 또래협동 중재전략이 사회적 기술 획득결함과 수행결함에 있어서 정신지체아의 사회적 기술, 문제행동

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.04.07 | 수정일 2016.03.15

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장애영역의 이해(시각장애,자폐,뇌병변 장애,기타교육부령이 정한 장애)

장애 영역의 이해선행 조직자시각장애 (정의, 장애원인, 형태, 특성, 판별 및 진단) 자폐 (정의, 원인 및 출현율, 특성, 진단기준, 중재방법) 뇌병변 장애 (정의, 장애 분류 ... 작용, 사회적 의사소통을 위한 언어, 상징놀이나 상상놀이 중 한가지 이상의 영역에서 발달지체나 비정상적인 지능이 3세 이전에 나타남자폐아동의 중재방법주요 중재방법 세가지 ... 1. 가정과 학교로부터의 자료를 포함하는 발달력 2. 임상적인 진단절차 3. 행동의 관찰과 기록 - 행동체크리스트 - 행동기록표 원인론에 따른 중재방법 *약물치료 *행동관리 전략 *인지적 행동중재 *복합중재{nameOfApplication=Show}

리포트 | 21페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.10.13

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정신분열증 케이스, 스키조 케이스, Schizophrenia 케이스

있는 중재에 대해 연구하고 효과와 결과를 알아보기 위해 연구를 하였습니다.(2) 연구기간 및 방법실습기간 2015년 2월 23일부터 2월 27일까지 실습한 대구정신병원 마루 3병동 ... 에망상, 관계망상, 신체망상 등이 있다.정보를 잘못 해석하고 내적 자폐적 사고와 실제 사건을 구별하지 못한다.혼란되고 부조리한 언어, 비논리적 언어양상, 우회증, 연상의 해이등 ... 는 약물치료, 환자의 자해 및 타인에 대한 난폭행동으로부터의 보호,3) 개인 정신치료역동적 방법보다 현실적이고 실용적인 지지요법이 선호된다.(예 : 대응전략, 현실검증, 문제해결

리포트 | 17페이지 | 3,500원 | 등록일 2015.04.18

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가족자원봉사와 일반자원봉사를 비교해 차이점과 공통점에 대해 서술하시오.

개선, 학업능력 증진에 또래개인지도와 또래협동 중재전략이 효과적이었다고 하였다. 주재진은 소집단을 통한 신체표현활동이 자폐증아동의 대인관계 개선, 의사표현 능력 등 사회성 및 적응 ... 당하거나 고립된 생활을 하게 되는 것이다.김향지는 사회적 기술 중재인 교사, 또래개인지도와 또래협동 중재전략이 사회적 기술 획득결함과 수행결함에 있어서 정신지체아의 사회적 기술, 문제행동

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.07.22 | 수정일 2019.10.19

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특수아동 진단 및 평가 1장 요약 -이나미 저자-

하여 특수교육 대상이 되게 하더라도 의뢰전의 평가자료와 의뢰전의 중재전략에 대한 정보를 모두 수집하여 의뢰대상을 위한 자료를 제공해야 함.3) 특수교육 대상자로 선정되다는 것은 특수 ... 에서만 교육되지 않고 일반교실에서 최대한 교육적 환경적 중재를 받고, 통합교육에서 더 이상 도움이 불가능할 경우에만 특수교육의 중재를 받게 됨. 이에 따라 일반교사가 일반교실에서 아동 ... 을 중재하기 위하여 아동의 문제점을 파악하고 교수방법을 찾으며 그 교수방법이 효과가 있는지에 대한 평가가 필요하고, 일반교사와 특수교사가 협력하는 진단?평가의 방식이 필요하게 됨.장애

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.07.25

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자폐 스펙트럼 사회적 발달적 접근

전략DIR/Floor Time 접근의 주요 개념에 대한 증거3. 반응성 교수반응성 교수 주요 개념반응성 교수 주요 전략반응성 교수의 주요 개념에 대한 증거4. 관계발달중재관계발달 ... 중재(RDI) 주요 개념관계발달중재(RDI) 주요 전략관계발달중재(RDI) 주요 개념에 대한 증거1. 발달적?사회적 관계 접근을 위한 이론적 기초발달이론가 : 행동분석과 유사 ... (vygotsky)등과 같은 것을 중재요인으로 보았고(bandura,1977: piaget 1950: vygotsky,1978) bandura는 상호작용은 상황과 정황에 따라 매우 다르

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.01.10

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발달장애로 인한 언어장애

발달 장애로 인한 언어장애아스퍼거 증후군레트 장애기타 전반적 발달장애아동기 붕괴성 장애자폐성 장애전반적 발달장애자폐성 장애 특성사회성 결핍 인지적 결함 언어 및 의사소통 장애 ... 습득이 지체 언어 발달상 대화를 할 수 없는 언어를 사용 반향어 사용 대명사를 반전하여 사용 틀에 박힌 놀이 동일성 유지에 대한 강박적 욕구 기계적 암기력 외현상 정상적 신체발달자폐 ... 성 아동70% 저기능 자폐 약 70~80% 정신지체 수반약 20% 고기능 자폐 → 경도 자폐성 장애약 10% 자폐적 우수성 (=서번트 증후군)자폐아동 언어특징의사소통적 능력의 부족

리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.06.16

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의사소통장애아동 교육(개론서 정리)

적이고 단선적이며 , 형용 사와 부사를 자주 사용하지 않음 3. 구문론적인 기술에 비해 어휘 이해 의 과제에서는 상대적을 강점 4. 개념형성에서 유목화 전략 발달이 뒤떨어지는 특성 ... . 인지 및 행동에서 더 많은 장애 자폐성 아동의 의사소통 특성 최신특수교육학 2. 소리 자극에 대해 선택적으로 반응을 보이며 , 음성 자극 보다는 기계적 소리 자극에 관심이 많 ... 다 . 의사소통장애아동 교육 5.2-1. 의사소통장애아동의 특성 – 자폐성 아동의 의사소통 특성 3. 비정상적으로 언어가 발달 4. 반향어와 대명사의 반전 5. 함께 주목하기 결함

리포트 | 30페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.07.09

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운동및인지손상아동

– 생태학적 평가 필요한 단계 현재 수행능력 성취할 수 있는 단계 성취되지 않을 수 있는 단계 보상 전략 중재 구매한 물건 값을 지불하기 주머니에서 지갑을 , 지갑에서 돈을 꺼내 ... 과 결과 바라는 결과 ( 목표 ) 방해물의 확인 강점의 확인 방해물을 뛰어넘는 전략 수행을 증가시키는 전략 중재계획과 전략 평가 평가Physical therapy 중재 손상 제한 ... 게 발달되므로 , 작은 변화에도 민감하게 반응하는 평가도구를 사용하는 것이 중요하다 향상이 있는지 없는지 확인할 수 있을 뿐만 아니라 , 의미 있는 결과로 이어지지 않는 중재 전략

리포트 | 35페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.12.30

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미국 특수교육 5대법 비교

까지 서비스 범위 확장)유아특수교육을 합법화하여 이전까지 교육에서 제외되었던 0~2세 발달지체 영ㆍ유아를 포함시켜 영ㆍ유아와 그 가족을 위한 조기중재서비스를 제공할 것을 명시 ... 하였다. 또한 서비스 중재자의 ‘개별화 가족 지원 계획(Individualized Family Service Plan: IFSP)’ 작성과 영ㆍ유아 사정 및 서비스 전달을 위해 다학문 ... 프주의향상계획들이 학업 및 직업교수의 통합과 아울러 내용 및 전략들을 포함해야 한다고 명령.장애인교육법(1990)공법 101-476EHA에서 장애인교육법(IDEA)으로 개칭특수교육

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.12.15 | 수정일 2017.04.20

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특수아동 교육의 이해

교육 관련서비스 제공을 통하여 이루어지는 교육-장애인 등에 대한 특수교육법의 장애의 분류? 시각장애, 청각장애, 정신지체, 지체장애, 정서 및 행동장애, 자폐성장애(이와 관련된 장 ... 을 제공하 서비스로,?특수교육관련서비스에는 상담지원· 가족지원· 치료지원· 보조인력지원· 보조공학기기지원· 학습보조기기지원· 통학지원 및 정보접근지원 등을 말한다.-중재1)예방 ... 적 중재?: 장애로부터 발생하는 문제나 장애가 심해지는것을 막음?2)교정적 중재?: 독립적이고 성공적으로 기낭하기 위한 학업, 사회성, 직업 등의 기술을 교수함?3)보상적 중재?: 장애

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.05 | 수정일 2021.01.17

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발달장애아동

.01%)정서행동장애(5.54%)자폐성(5.54%)언어장애(2.94%)기타출처: 국립 특수 교육원, 특수교육 요구 아동 출현율 조사연구학습장애 (43.17%)지능은 정상이지만 읽 ... 부모의 여가 및 개인의 시간 부족부모의 스트레스동반자살 잇달아, 정부지원 및 대책마련 시급지난해부터 올해 초까지 부모가 자폐·지적장애 자녀와 동반자살을 시도하는 사건이 늘고 있 ... 의 단계 -위의 감정 극복-아동의 강점보임-장래 계획Lin(2007)3. 장애아동 가족의 적응 유연성뇌성마비아동 가족긍정적인 가족 수용영적 지지긍정적인 대처 전략가족의 적응 활성화김미옥

리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.10.28

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