"프뢰벨은물의특징"의 검색결과 입니다.

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언어레시피 몬테소리 음악 낙수장 유아수학교육 프뢰벨 은물의 특징

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"프뢰벨은물의특징" 검색결과 781-800 / 835건

[대안교육] 대안교육의 의미와 대안학교

으로 불리는 학교교육개선의 영위(營爲)를 가리킨다.그 특징은 ① 작은 학급에 의한 인간성회복 ② 아동·학생의 수업계획에의 적극적인 참여 ③ 능력주의·경쟁주의 원리의 약화 ④ 시민 ... 었다.대표적인 사례로, 영국의 "섬머힐", 독일의 "자유 대안 학교", 일본의 "기노쿠니 아이들의 마을" 그리고 우리나라의 "자유 학교 물꼬"(2000년대 초반 상설 학교 설립 예정 ... ”학교 비판에서 출발하였으며, 넷째, 서양 교육사상사의 전통 안에서 루소, 페스탈로치, 프뢰벨이라는 공통된 조상을 가졌다는 점이다.이러한 전제와 더불어, 신교육운동이 국제성을 가지

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.21

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[조기교육] 조기교육에 대해서

조기교육이란 대체로 만 4∼5세 아동을 대상으로 유아의 지적 잠재력을 조기에 개발하거나 훈련시키는 것을 목적으로 하며 독일의 F.W.A. 프뢰벨과 J. 코메니우스가 창시자이 ... 의 성질(예를 들면 크기,모양,온도 등)을 이해하지만, 어른과 같이 그것을 객관적 존재로서 파악할 수는 없으며 무생물에도 의지나 감정이 있는 것으로 생각하기도 한다.이에 반해 사회 ... 을 해내는 규칙이 있는 놀이를 재미있어 하게되지만 아직까지는 동시에 상대할 수 있는 친구의 수는 하나 또는 둘 정도로 한정되어진다. 이들의 특징을 종합해 보면, 유아기의 발달은 유아

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.08.09

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한국 유아교육사

는 것으로 생각했다.? 음식금기: 말고기를 먹으면 달 올려 난산하고, 개고기를 먹으면 아이 가 소리가 없고, 토끼고기를 먹으면 언청이가 되고, 비늘이 없는 물고기를 먹으면 난산 ... 에게 긴장감을 줄 수 있는, 놀라게 하는 것, 높은 곳, 물 건너기 등을 금지시키고, 정서 흥분과 관련지어 수다 떠는 것, 곡하거나 우는 것, 술과 이상한 맛의 음식 등을 금기 ... 은 프뢰벨 방식을 모방했다.② 인천 기념공립유치원1905년 일본 황태자의 성혼(成婚)을 경축하여 인천의 거류민 유지들이 인천에 개설하였다.③ 나남 유치원1909년 함경북도 경성군

리포트 | 35페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.18

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[유아교육] 몬테소리 교육연구

Ⅰ. 서론교육사적으로 유아기 아동교육의 중요성을 역설하고 이 시기의 교육에 대하여 처음으로 구체적인 내용과 방법을 체계적으로 제시한 교육사상가로는 프뢰벨과 몬테소리를 들 수 있 ... 다. 유치원의 창시자였던 프뢰벨이 유아교육의 중요성을 인식시키고 상징적인 교구를 이용한 자기 활동을 중시했다면, 어린이의 집 의 운영자였던 몬테소리는 유아기 아동교육의 구체적인 내용 ... 는 자기 자신의 내적 교사의 지도를 따른다.교구의 필요성에 대해 몬테소리는 아동의 정신을 발달시키기 위해서는 아동이 처한 환경 속에서 보고 들을 수 있는 대상물이 있어야 한다

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.18

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민주주의와 교육

은 어떤 구체적인 목적에 실지로 사용될 수 없기 때문에 그 대용물을 찾아낼 수밖에 없다. 프뢰벨에 의하면 물체나 행동이 갖는 신비한 상징적 가치가 그 대용물이 된다.헤겔은 기존의 제도 ... 여 전개되어 나가는 과정을 뜻하고 있다. 하지만 프뢰벨과 헤겔의 이론에 나타난 바와 같이, 그 교육관은 현재의 유기체의 경향과 현재의 환경 사이의 상호작용을 무시한다는 점에 있 ... 가 그 대용물로서 효과를 가진다고 본다.교육이 나타내어야 할 성과가 있다면, 그것은 몇 가지 구체적인 능력의 창조여야 하고 훈련의 효과를 강조한 이론이 형식도야 이론이다. 이 이론

리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2002.04.30

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[유아교육] 레지오 에밀리아 접근법

Malaguzzi)Ⅱ. 역사적 배경1. 1820년대 : 자선단체 중심으로 탁아소 설립2. 1830년대 : 2∼6세 유아를 위한 기관 설립3. 1867년 이후 : 프뢰벨의 유치원 교육 ... 의 우측에 전재하는 능력으로 음악에 대한 감수성, 음감▶신체-운동적 지능 : 신체 일부 혹은 전체를 사용하여 문제를 해결하고 창조물을 만들어내는 능력▶대인관계 지능 : 다른 사람 ... 매개된 사회적 상호작용- 다상징화< 사회적 구축주의의 이론적 근거와 레지오 교수법>Ⅳ. 레지오 에밀리아 접근법의 원리1. 레지오 접근법의 특징1 교실환경의 조직과 구조적 특징- 그림

리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2004.04.24

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[미술사] 서양의 미술교육사

있다는 믿음은 18세기의 두드러진 특징으로 나타났는데, 이러한 믿음은 미국의 교육 철학을 형성하는데 중요한 역할을 하였다. 12세기까지 중세의 미술가들은 아예 아동의 그림을 그리 ... 물의 사생에 대해 소묘할 수 있는 교육을 하고 찰흙을 이용한 만들기 교육이나 손의 기능 습득을 중시하였다. 한편, 미국에서 처음으로 교육에 미술의 도입을 주장한 사람은 벤자민 ... 은 국가적 제도에 의하여 수립되어야하므로 국가는 교육제도를 확립하고 공교육제도를 실시하여 사회개혁의 수단으로 삼아야 한다고 강조하였다.유아교육에 큰 영향을 준 프뢰벨 F

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.29

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[교육과정] 통합의 관점에서 바라 본 경험중심 교육과정의 심층 분석

다.아동·학생이 교육에서 중심이 되어야 한다는 주장은 르네상스 시대의 에라스무스 이래 18세기 루소의 주관적 자연주의 사상에서 나타났다. 19세기 페스탈로찌, 프뢰벨 등에 이어 20 ... 준비보다는 현재 생활에의 적응을, 교사의 교수보다는 학습자의 학습을 중시한다.2) 특징1 생활인의 육성목표2 문제해결력 중시3 교실 외의 생활경험 중시4 아동 중심의 교육5 전인 ... 이 통합되어야 한다는 논리는 억지 논리에 불과한 것 같다. 문제사태가 통합된 것이라면 과연 아동들이 문 제와 관련된 지식을 선별하여 문제를 해결할 수 있을지는 의문스럽다. 결국

리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.02.04

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[교육사회] 대안학교

목 차Ⅰ. 서론1. 대안교육1) 대안교육의 정의2) 대안학교의 이념3) 대안교육의 특징4) 대안교육의 유형5) 대안교육의 역사Ⅱ. 본론1. 대안교육의 성격1) 지속 가능한 가치 ... , 노작교육은 페스탈로치의 '일하면서 배우고, 배우면서 일한다.'의 교육원리에서 비롯한다. 즉, 꽃을 가꾸고 밭을 갈고 논에 물을 대고 모를 심고, 소를 모는 일 자체가 효과적인 ... 방안으로 교육이라는 것을 알 수 있다.3) 대안교육의 특징조건이 풍부하고, 가치가 있을수록, 대안학교의 학생들이 가지고 있는 정서적 그리고 인지적 상태를 가장 효과적으로 변화시킬 수

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.12.26

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죤듀이의 민주주의 교육

과 생리적 생명과의 관계는 교육과 사회 생활과의 관계와 같다. 이러한 교육은 주로 상통을 통한 전달로써 구성된다. 상통은 경험이 공동소유물이 될 때까지 서로 나누는 과정인데, 교통은 그 ... 의 목적에 위배되는 결과를 자초한다. 교육이 안으로부터 잠재 능력을 개발하는 것이라는 생각은 우리가 주장하는 바, 성장의 관념과 좀더 유사한 점이 있다. 그러나 프뢰벨과 헤겔이 전개 ... 적으로 사용할 수 없기 때문에, 무엇인가 그것을 대표할만한 것이 있어야 한다. 프뢰벨에 따르면 일정한 물체나 행동의 신비한 상징적 가치가 개발과정에 있는 절대적 총전을 대신한다. 헤겔

리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.18 | 수정일 2015.09.10

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[교육학개론] 코메니우스의 생애와 교육사상

을 현대 과학적 체계로 발전시킨 현대 교육의 창시자이다. 그는 교육자이자 신학자로서 교육과 신학에 대한 많은 책을 저술하였으며 18세기이래 루소, 페스탈로치, 헤르바르트, 프뢰벨 등 많 ... 한다. 7자연은 비약하지 않으며 단계적으로 진행한다. 8자연은 일단 시작한 것은 완성하기 전에는 중지하지 않는다. 9자연은 장애물이나 유해한 것을 조심스럽게 피한다. 코메니우스는 이러 ... 셋째로 성숙의 24년간을 그 발달상의 특징으로 보아 4단계로 구분하여 그것을 대체로 6년 간씩 4기로 나누고, 이 심리적 단계에 따라 학교도 4종류로 나누어야 한다고 주장했다. 이

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.26

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[열린교육] 열린교육의 의미와 실제

지도를 위주로 하되 전체 지도와 개별지도를 병행하고 있다.학습제재지적, 정의적, 신체 동작적 경험을 총체적으로 할 수 있도록 학습자, 구체물, 활동, 실험 실습, 조사, 토론 ... 된다.(4) 프뢰벨-초기 교육에는 놀이와 일의 구분이 없다고 보고 교육이란 아 동의 내적 본성의 발현이며 아동의 성장과 발달은 외부 세계와의 접 촉과 자극을 통해 이루어진다. 교사의 역할 ... 별 지도, 개별화, 학급별 지도, 학년별 합 동지도, 전학년 합동지도를 병행한다.?넷째, 전통적인 40분 내지는 45분 수업의 틀을 벗어난다.?다섯째, 열린 공간의 특징을 들 수

리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.09.10 | 수정일 2022.01.18

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피아제 이론을 바탕으로 한 유아발달단계에 따른 놀이

Ⅰ. 서 론놀이와 인지발달을 연관지어 중요시여기는 학자들로는 프뢰벨, 몬테소리, 피아제 등이 있다. 프뢰벨은 그의 은물과 작업을 통해서, 그리고 몬테소리는 그녀의 감각 자료를 통 ... 는 단계이다. 이 시기에 아동의 가장 큰 과제는 외부 세계에 놓여 있는 대상물을 인식하든 안 하든 간에 그 물체는 자신의 인식 여부와 관계없이 존재한다는 것을 깨닫는 것이다.이것 ... 시켰다는 것을 의미한다.감각 운동기의 두 번째 특징은 비논리적이지만 목적지향적 행동을 하게 된다는 점이다.만약 생후 6개월 된 아동에게 장난감을 꺼냈다 넣었다 할 수 있는 뚜껑이 달린

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.05.26

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교육 목적

자료물여섯째 마당..........참고 자료 및 문헌일곱 번째 마당............ 보고서 후기첫째 마당... 들어가기에 앞서서Ancient Futures : Learning ... 다. 그렇지만 두 문명간에 그러한 유익하다고 생각되어지는 것이 상이할 뿐만 아니라, 궁극적인 교육 결과물도 다르다. 더구나 사회적 제반 여건이 다른 라다크에 근대화 란 이름을 앞세워 서구 ... 다.b 예견의 세 가지 기능ㄱ 결과에 도달하는 과정에 주어진 조건, 수단, 장애물을 살핌.ㄴ 적절한 일의 순서 선택ㄷ가장 적절한 대안을 선택▷▷▷ 예견이 중요한 이유 : 결과

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.09.25

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20세기 교육철학

, 루소, 페스탈로치 등의 교육사상가루소-자연주의 아동관(장래를 준비하기 때문에 현재를 희생하는 야만적 교육을 배격.철저한 아동중심 교육. 후에 페스탈로찌, 프뢰벨에게 계승)*기반 ... - 실용주의(도구주의, 실험주의)1. 진리는 상대적‘ 세계는 변화와 불확실성을 특징으로 하며, 진리는 절대적인 것이 아니라 상대적인 것’2 듀이1898년 'My pedagogic c ... ∵ 언어와 논리의 타당성 여부는 가치중립적 이기에2. 분석철학의 특징)1) 형이상학을 불신하고 반대함.Carnap은 존재, 절대자, 신 같은 것에 관한 형이상학적 명 제는 분석적인

리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.26

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[교육사회학] 교육의사회적기초

: 내면화하는 과정2)문화접변 : 둘 이상의 문화가 만나서 변화하는 과정*문화의 특징{) 권창길 외, 문화의 특징 , 교육학개론(학지사,2000),pp1431학습되어진다-경험을 통해 ... 학습2사회적이다-사회집단의 공통된 행동양식이고 공유물이다3사회의 이상구현-예)전통문화, 의식주 생활양식, 음악4적응성 - 외국에 나가서도 시간이 흐를수록 적응5통합적 - 한 가족의 ... 이루어지는 조성작용.- [프뢰벨]-자기가 타고난 천성에 따라 알맞은 자기활동과 자발적인 노력이 교사로하여금 교수하는 기회를 갖게 한다.2교육의 생활경험으로서의 기능{) 허영부

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.04

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[미술교과교육론] 표현 창의성 이해 중심 미술교육

의 교육교육의 역사에 있어서 교과나 성인 중심으로 이루어지던 교육이 아동으로 옮겨지게 한 사람은 루소다. 루소를 중심으로 코메니우스, 페스탈로찌, 프뢰벨, 헤르바르트 등 많은 교육학 ... 으로 신의 내면을 감정이나 정서에 따라 자유롭게 표현하는 촉각형도 인정해주어야 한다는 의미였으며 이 촉각형이 표현주의 미술과 비슷한 형태이다.나.주요 특징(1) 자유로운 자기표현어린이 ... 강조한다.다. 주요 미술교육자(1) 치젝(F. Cizek)치젝(1865-1946)은 조형교육의 실천을 통한 아동 중심주의의 주요 실천자로서 임화나 모사는 물론, 대상물의 사생

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.07.08

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[세계화] 경제 금융의 세계화

과 같은 이원적인 특징으로 나타나게 됫다.▶ 그러나 최근 새로운 형태의 초국적기업이 전 지구에 걸쳐 생산업무의 분산을 가져왔고, 이과정에서 노동집약적 유형의 제조업들이 개발도상국 ... 하는 후진국들에 의해 실천되었다. 몇몇 후진국들은 카르텔을 구성하여 1차 생산물로부터 얻는 수익을 향상시켰다. 즉, 생산을 제한하여 가격을 유지하거나 높이는 것을 목적으로 하 ... 는 생산자 카르텔의 형성이다.○ 노동의 신국제분업론(프뢰벨 등)은 초국적기업이 단순히 개발도상국에 공장을 이전하는 것이 아니라 제조업의 생산공정 자체를 분리하여 범세계적인 차원에서 최적

리포트 | 25페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.25

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[놀이] 놀이이론과 교육

및 분석 평가5. 놀이에 영향을 미치는 요인1) 연령2) 성3) 지적능력4) 가정환경5) 교육환경6. 전체결론1) 연령에 따른 놀이의 발달적 특징2) 성에 따른 놀이의 특징3 ... 로부터 19세기 룻소, 페스탈로찌, 프뢰벨, 삐아제 등에 이르기까지 '유기체의 심신활동으로 간주되는 놀이'에 대해 정의를 내리기 위해 노력했고 나름대로 정의를 내렸다. 이러한 정의는 때로 ... 를 내리기 위해 인간이 그토록 오랫동안 탐구했고 고민했는데도 아직까지 정확한 정의를 내리지 못하는 것과 마찬가지이다. 그만큼 놀이가 갖는 다양한 특징과 의미를 간단하게 정의하기는 쉽

리포트 | 39페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.03.26

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[언어주의교육] 언어주의 교육의 폐단

하면서 강조하건 반복해서 말하기가 가능하다. 또, 듣는 이가 즉시 이해하도록 비교적 쉬운 내용을 간단하게 말하는 특징이 있다.문자언어: 문자 언어는 상대방이 없는 상태에서 충분한 시간 ... 언어생활의 근거를 마련하는 과정), 프뢰벨, 몬테소리, 듀이, 피아제는 최근의 구성주의에도 반영되었다.4. 새로운 언어관1) 논리실증주의적 언어관언어는 관념이나 감정의 표현 ... 다.2) 구조주의적 언어관반정초주의(로티): 언어는 역사적이거나 문화적인 우연성의 복합물로서 변화하는 것이기 때문에 실재를 여과없이 있는 그대로 반영할 수 없다. 세계는 언제나 언어

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.03

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