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"프뢰벨은물의특징" 검색결과 661-680 / 835건

  • 일일교육계획안 (문학적 접근법)
    .? 나무의 구조와 특징을 알게 한다.시 간활동명활동내용준비물9:00~9:30등 원?교사, 친구들과 인사나누기?실내화 신기 및 가방과 겉옷 정리하기?출석체크하기? 출석카드9:30~9 ... 는 유아들을 같은 방식으로 교육하고 아직 받아들이지 못하는 과정들을 무리하게 가르치는 조기 교육 등은 유아들의 성장발달에 역효과를 일으킬 것이다.프뢰벨의 교육에도 나와 있듯이 유아 ... 을 먹을 때는 적당한 양을 떠서 남기지 않고 먹어야 음식물 쓰레기를 줄일 수 있고 화장실에서 손을 씻을 때는 물을 조금만 틀어 쓰고 꼭 잠갔는지 확인하도록 하는 기본생활습관에서 자연
    리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.27
  • [사회과학]자본주의와 근대교육의 성립관계
    보급된 용어인데, 자본주의란 무엇인가에 대하여는 명확한 정의(定義)가 있는 것은 아니다.2)특징① 사유재산제에 바탕을 두고 있다.② 모든 재화에 가격이 성립되어 있다.③ 이윤획득 ... 을 목적으로 하여 상품생산이 이루어진다.④ 노동력이 상품화된다.⑤ 생산은 전체로서 볼 때 무계획적으로 이루어지고 있다.3)영항①기계 발명과 면직물 공업②교통과 통신의 발달③인구의 ... -전 영국으로 확대되어 1824년에는 유아 교육 협회가 창설되었다.-프뢰벨의 유치원 창설 해인 1840년보다 24년이나 앞섰다.?산업혁명은 서민교육에 관심을 갖게 됨과 동시에 대량
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.30
  • 우리나라 유아교육과정
    한 표준 보육과정으로 대별된다. 1969년 제1차 유치원 교육과정의 제정 이래 6차에 걸쳐 개정되어 온 유치원 교육과정의 특징과 변천 과정을 살펴보고, 2009년 3월 1일부터 시행 ... 까지 유치원의 법적 근거가 되었다. 교육내용은 유희, 창가, 담화 및 수기의 과목들이었다.1920년부터 유치원 교육은 프뢰벨의 교육이론을 탈피하여 생활중심, 경험중심교육을 강조 ... 들을차 교육과정의 특징은 1992년부터 취원 연령이 만3·4·5세로 종정됨으로써 만3세 유치원 입학이 합법화됨에 따라 교육내용을 1수준과 2수준으로 구분해 제시하였으며 종일반 교육
    리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.12.21
  • 몬테소리 교육의 이해와 중요내용 및 프로그램 분석(A+)
    목 차Ⅰ. 서 론-몬테소리의 기본적 이해-1. 몬테소리란 무엇인가2. 몬테소리의 목적3. 몬테소리 교육의 특징Ⅱ. 본 론-몬테소리의 사상과 시대적 배역 및 유아관-1. 몬테소리 ... 를 형성하는 교육을 전개하였다.2) 사상적 배경그 당시 시대적 배경과 더불어 몬테소리 교육에 직?간접적인 영향을 미친 사상가들은 수없이 많다. 루소, 페스탈로치, 헤르바르트, 프뢰벨 ... 는 유아 스스로 자신의 오류를 발견할 수 있는 자기수정적인 특성을 가지고 있다.? 1907년 설립된 어린이집(Casa dei Bambini)의 운영특징? 1. 2-7세 6개월의 아동
    리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.05.16
  • 몬테소리
    교구의 제시 방법들2) 변형3) 응용(6) 교구의 특징과 그에 따른 결과(7) 몬테소리 프로그램의 가치1) 자발성을 중시2) 집중작업 중시3) 개별화 교육 중시(8) 비판점(9 ... ) 교사의 역할3. 몬테소리의 교구 4. 프뢰벨, 삐아제, 몬테소리의 비교5. 참고문헌1. 몬테소리 생애1) 유소년기와 의학도시절2) 정신지체아에 관한 관심과 장애아 교육3 ... 4. 아주 치밀하고 정확해야 한다.5. 수학적인 사고력을 강화(수의 민감기이므로)6. 가감승제가 control로 구분7. 구체물에서 추상화1. 환경정리가 된다.2. 환경전체
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.12.17
  • 외국의 유아교육과정
    외국의 유아 교육 과정(1)프뢰벨의 유치원 교육 과정독일의 교육자인 프뢰벨은 1816년 자신의 교육 이론을 실천하기 위해 그리스 하임에 4~6세의 유아를 위한 일반 독일 교육소 ... 으로 삼았다.(제1작업∼제11작업)프뢰벨의 교육이 오늘날에 더욱 우리에게 절실히 요구되는 것은 그는 어린 생명의 교육에 관심을 갖게 하였으며, 인간교육의 문제를 신. 인간. 자연의 유기 ... 의 킬패트릭이 지식을 도구로 보는 관점에서 기능적인 교육 과정을 조직하는 방법 또는 주요 특징을 제시하여 오늘까지 널리 사용되고 있는 단원법 으로 발전되었다. 단원법은 다음과 같은 특징
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.29
  • 교육과정 유형정리
    목의 한계를 해소하고 학습영역이 넓어지는 특징을 보인다. 광역형 교육과정은 일반과학, 인문과학 등의 예가 있는데 이는 교과목의 통합이 가능하며 지식보다 기능적인 활동을 촉진시킬 수 ... 은 전통적인 교과중심 교육과정에 반기를 들고 학습자의 흥미, 필요, 경험, 활동, 생활 등에 근거하여 태동된 교육과정 운동으로 발전하였다. 이는 당시 추세였던 개인주의, 자유주의의 물결 ... 과 헤르바르트, 루소, 파스탈로치, 프뢰벨 등의 자연주의 교육사상에 영향을 받아 듀이에 의해 꽃을 피웠다.‘행함으로 배운다.’라는 경험중심 교육과정은 활발한 학습활동을 통해 학습
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.03.20
  • 경험중심교육과정의 이해
    의 때문에 교육과정에 아동이 뒤쳐지지 않게 보조를 해준다. 이는 곧 교육과정이 학생의 수에 따라 달라진다는 것임을 알 수 있다.3) 특징① 교과활동에 못지 않게 과외활동을 중시 ... 은 기존 유치원의 경향과는 많이 달랐다.프뢰벨의 이론을 비판하면서 일부 철학적인 사상을 받아들여 가면서 학교를 운영해 나갔다. 구체적으로 살펴보면 프뢰벨이 부각시켰던 아동기에 대한 ... 의 학습에 필요한 물적 환경의 완비와 학급 및 분단편성에서 학생의 흥미를 고려해야 한다.⑤ ④의 경우에 해당하는 교사가 경험중심 교육과정을 적용한다면 학습자의 기초기능의 저하를 가져오
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.11.30
  • [교육학] 프뢰벨(Friedrich Froebel)에 대하여
    는 모든 생물의 가장 기본적인특징으로 어린이 자신이 동기에 의해 결정된 활동 그리고 어린이의 힘으로 할 수 있는 활동을 교육의 기초로 해야 하는 것이다.1) 유희 및 작업프뢰벨 ... 한다.2) 은물(Gaben, gift)은물(恩物)이란 신으로 부터의 선물이란 뜻을 가진다. 프뢰벨은 유아 정신면의 발달을 촉진시키기 위한 유구로써 은물을 고안 제작하였다. 이 은물 ... 능력, 즉 인식 능력뿐만 아니라 심정과 의지도 함께 훈련되어야 한다는 것이다.3.프뢰벨 은물의 특징1) 다른 놀잇감이나 교육 기구와는 달리 모든 사물 형태의 기본적인 조건인 면
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.03.17
  • 유아교육 동화카드- 간단히 요약
    사람이 되자4. 뤼즈 보도 할머니, 크릭터, 우체부 아저씨5. 주인공 보아뱀 크릭터만 연한 녹색으로 표현한 것이 특징이다, 대채적으로 선으로 표현하고 색은 칠하지 않았다. 한 ... 하게 살 것이다.동화제목: 금붕어의 낮잠장르: 그림이야기책작가: 리오코 오쿠노그림작가: 리오코 오쿠노출판사: 한국프뢰벨 주식회사출판년도: 2000.3.20출판도시: 서울 강남1. 비오 ... : 그림이야기책작가: 니콜라 레만그림작가: 니콜라 레만출판사: 한국프뢰벨 주식회사출판년도: 2000.4.30출판도시: 서울 강남1. 소방차는 빨간색이고 삐뽀삐뽀 소리를 낸다. 위험
    리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.06
  • 교육과안내, 유전과환경, 전통과혁신, 사회와 개인의 관점에서 교육학적 분석
    은 소크라테스로부터 찾을 수 있다. 이후 루소의 자연주의 교육관으로 전개되었고 루소의 아동중심 교육관은 페스탈로찌와 프뢰벨을 거쳐 미국의 존듀이로 계승되었다.2) 교사관이 모형에서의 교사 ... 된다는 것이다. 주물이 쇳물을 부처 넣어 일정한 모형을 만들어 내는 것처럼 교육도 아동에게 일정한 교육내용을 전달하여 그 사회에 적합한 인간으로 만들어 내는 것이라는 교육관이 ... 주의를 강조한 나머지 사회적 훈속, 사회적 전통을 경시한다고 비판하고 이를 시정하려는 데서 출발하였다.나. 본질주의 교육이론의 특징본질주의 교육의 1차적 목표는 과거의 문화적 유산
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.12.19
  • [교육 이론]계몽주의와 신인본주의(신인문주의)
    7. 헤르바르트에 대해서8. 프뢰벨에 대해서계몽주의의 시대의 특징가. 시대적 특징● 계몽이란 인간의 삶에서 무지몽매, 편견, 미신, 등을 제거하고, 깨우쳐 주는 것을 말 ... 계몽주의와 신인본주의- 목차 -1. 계몽주의 시대의 특징2. 루소에 대해서 - 생애, 아동관3. 자연주의 교육4. 에밀에 대해서5. 신인본조의 시대의 특징6. 페스탈로치에 대해서 ... 들은 어린이의 특성에 대해 전혀 관심이 없었고 어른의 축소판으로서 불완전한 어른, 어른의 부속물, 어른의 명령에 무조건 따라야 하는 자, 동물적인 충동에 이끌리어 살아가는 자 정도
    리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.11.29
  • [교재, 교구] 교재,교구의 실태와 특성
    의 모양을 만들어 본 어린이는 대칭, 조화, 중심, 패턴 등을 생각하며 무늬나 디자인을 만들면서 미적 감각을 키울 수 있습니다.4) 신은물의 특징은물교육 20년의 노하우와 연구 ... 를 통해 '은물원리의 이해'교구를 추가해서 은물에 담겨진 추상적인 내용을 쉽고 구체적으로 이해하도록 과학화, 체계화시킨 발전된 프뢰벨은물입니다.1 분할, 면, 선, 점 등 은물 원리 ... 를 쉽고 체계적으로 이해하도록 '은물원리의 이해'를 개발하였습니다.2 초기 프뢰벨 유치원에서 사용된 그리드판을 추가하여 자발적인 활동을 통해 어린이 스스로 새로운 질서를 발견하도록 하
    리포트 | 21페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.07.20 | 수정일 2020.11.30
  • [유아교육] 통합교육과정
    아동들은 강이 어떻게 형성되는지, 시간이 지나면 강은 어떻게 변하는지, 그리고 흐르는 물의 특징은 무엇인지를 공부할 것이다. 사회과 목표를 달성하기 위해서는 세계의 주요 강들, 그 ... 내지 교육과정 통합이 필연적으로 중시되지 않을 수 없게 되었다. 특히 유아교육과정의 구성에서 통합 개념의 도입은 당연한 것으로 받아들여지고 있다.유치원의 창시자인 프뢰벨은 신과 자연 ... 과 인간의 통일성을 주창함으로써 유아교육과정에 통합의 개념을 도입하였다. 프뢰벨은 통합의 개념을 유아교육과정 실제에 그대로 반영, 실현하려고 하였다. 프뢰벨이 그의 유아교육시설
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.30 | 수정일 2020.03.13
  • 영재아의 정의와 영재아 프로그램에 대한 레포트 (오르다프로그램, 로지코프리모, 로꼬, 와이즈만 프로그램, LGS영재연구소프로그램)
    들이 일부 나타나고 또한 많은 사람들에서 보이는 특징을 영재아도 가지고 있다. 그러나 영재아와 일반 학생들의 지적, 정의적 특성 사이에는 나타나는 강도, 빈도, 지속성 및 재능발달 ... 가베의 추가구성으로 도형의 범위를 넓히며, 아동의 창작활동을 확장시킨다.(6) 프뢰벨 기본 사상이 담긴 가베활동의 장점을 최대한 유지한다.2) 오르다 자석가베 vs 일반 가베(1 ... 의 연결이 쉬우므로 자신만의 창의적인 표현이 가능하다.(4) 완성된 구성물은 아동이 가능하고 다양한 위치에 첨가가 용이하므로 모양변형이 가능하다.(5) 구성한 입체물에 기능성을 살
    리포트 | 24페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.03.14
  • [교육철학] 몬테소리의 생애와 교육사상에 대한 연구
    한소리에게 영향을 미친 교육이론가 및 사상가를 보면 코메니우스, 루소, 페스탈로치, 프뢰벨등이다. 루소의 저서 ≪에밀≫에 나타난 자연주의 교육의 영향을 받았다고 볼 수 있 ... 으며 페스탈로치의 교육의 기본 원리인 지. 덕. 체의 조화로운 발달을 강조하는 조화와 균형의 원리에서 많은 영향을 받았다. 또한, 프뢰벨로부터는 생명 내부로부터의 자발적인 교육을 강조 ... 의 기초 배경은 다음과 같다.19C 말에는 신인문주의와 국가주의 교육관이 대두되었다. 페스탈로찌(J.H pestalozzi 1746-1841), 프뢰벨(Frobel 1782-1852
    리포트 | 23페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.08.03
  • [유아교육사상가] 프뢰벨VS몬테소리VS피아제
    , 지적시, 선택의 자유 등은 개방주의 교육의 특징이다.· 유사점몬테소리와 프뢰벨의 교육 이론은 우연한 소명, 천재성, 학습의 주체는 유아, 유아기 발달의 중요성, 빠진 한 뜸(발달 ... ☞프뢰벨VS몬테소리VS피아제몬테소리 유아교육과정은 세계 지향적이고, 인격존중의 정신을 주요 바탕으로 하고 있다. 이를 달성하기 위해 5가지 영역으로 분류하여 교육과정을 구성 ... 적이고, 좀 더 경험을 쌓고, 좀더 훈련이 되어야 한다고 했다.프뢰벨은 교육 그 자체보다도 어린이들이 어린이로서, 어린이답고 어린이 본연의 형태 즉, 자연성이 교육과 함께 중시
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.03
  • [보육 제도][A+] 해외 유아교육제도 사례 분석, 스웨덴의 보육제도
    높은 단계까지 이르게 되었는지 알아볼 것이다.먼저, 스웨덴의 지리적 특징 등 전반적인 개관에 대해 알아보고, 사회 보장 제도 중에서 유아교육 발달에 공헌한 제도들도 살펴보 ... 겠다.그리고1523년 구스타프 1세 바사는 독립국가 스웨덴의 통치자로서 왕위에 올 라 1720년까지 지속되었던 바사 왕조의 계보를 확립했다. 이 때 종교개혁의 물결이 스웨덴에도 밀려들 ... 의 주요, 사립학교로는 스톡홀름 경제대학이 유명하다. 성인교육이 활발한 것도 특징의 하나라고 할 수 있다.7. 문화스웨덴 문학사의 두드러진 존재는 스트린드베리이며, 자연주의 비극 《줄리
    리포트 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.08.02
  • [프뢰벨의 유아교육] 프뢰벨의 유아교육
    1. 프뢰벨의 생애{최초의 유치원설립 "프뢰벨(Friedrich Froebel)" (1782∼1852)프뢰벨은 1782년 4월 21일, 독일 튀링겐의 산촌 오베르바이스바흐 ... 건축사 준비를 하다 충동적으로 스위스의 교육자 J.H. 페스탈로치의 노선을 따르는 프랑크푸르트의 한 진보적인 학교에서 교사직을 얻었다. 프뢰벨은 교육자로서의 자각과 사명을 인식 ... 이 전쟁의 위기에 직면하자 의용군으로 참가하기도 하였으며, 1814년에는 의용군이 해산하면서 다시 베를린대학 광물관의 조수가 되었다. 그는 여기서 일하면서 낭만주의적 교육학의 기반
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.10.23
  • 현 교육정책과 교육방법에 적용한 퀸틸리아누스 (주장내용 - 조기교육, 개인차고려, 흥미와 유희중시, 경쟁의식조장, 학교교육 우위론, 체벌금지론, 교사론) 의 교육사상 분석
    ’가 있다. 프뢰벨의 ‘은물’ 역시 이러한 기대심리가 반영된 것이라 볼 수 있다. 또한 체험적, 경험적 학습은 이론적 학습에 비해 아이들의 흥미를 자극할 수 있다. 실제로 초, 중 ... 이블로 불리운다. 이것은 이론적인 성격을 지녔다기 보다는 ‘훌륭한 웅변가 양성’을 목표로 실제적으로 도움이 될 만한 정보들을 지닌 것이 특징이다.에는 그의 교육사상이 잘 나타나 있
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.10.31
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2025년 08월 18일 월요일
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