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"페스탈로치의 노작교육" 검색결과 781-786 / 786건

  • [서양교육사]현대교육
    상 신인민주의로 대두계몽사조 반대하고 情意, 인간성, 역사, 민족을 중심고전의 참신성 습득, 역사주의, 민주주의, 국가주의0. 페스탈로치 - 교성이라 불리는 교육사상가(실천가)이 ... 서양교육사♠원시교육① 뚜렷한 목적의식이 있었다(생존)② 교육내용의 타당성이 높았다.③ 학습동기가 높았다.④ 낭비와 결손이 없는 교육이 이루어짐⑤ 학습밀도와 효능을 높일 수 있 ... 었다.문자 사용 - 학교교육(형식적 교육) 이 시작됨1. 히브리인의 사(여호와에 대한 순종 - 십계명)상은 서양에 크게 영향을 주었다.2. 그리스교육은 도시국가별로 독립된 문화 형성
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.25
  • 유아교육의 흐름
    을 깨닫고 생애를 교육에 바치기로 결심하였다. J.H.페스탈로치에 감화되어 1816년에 그리스하임에 일반 독일 교육연구소(1819년에 카일하우로 옮김)를 창설하였고, 1840년 블랑켄 ... 부르크에 세계 최초의 유치원을 세웠다. 이후 보모양성과 유치원사업 보급에 주력함과 동시에 여성교육의 발전에도 힘을 쏟았다. 사상적으로 페스탈로치와 독일낭만주의의 영향을 입어, 만물 ... 에 신의 본성이 깃들여 있다고 믿고 신성(神性)의 발양(發揚)이야말로 교육의 임무라고 주장하였다...아이들의 자기활동 ·연속발전 ·사회화 ·노작(勞作) ·체험 등, 그의 이론 모두
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.04.07
  • 대안학교
    .2.노작교육*페스탈로치의 '일하면서 배우고, 배우면서 일한다.'의 교육원리에서 비롯. 즉 꽃을 가꾸고 밭을 갈고 논에 물을 대고 모를 심고 소를 모는 일 자체가 효과적인 교육이 ... 조의5 혹은 제112조의6).대안학교의 이념국내·외 대안학교들은 각각 여러 가지 이념을 가지고 설립되었다. 그러나, 대부분의 대안학교들이 추구하고 있는 교육이념은 노작교육과 인간교육 ... [교육] 대안학교 간디중 해산명령 논란2002학년도 중학교 의무교육 전면화를 앞두고 당국이 `대안 중학교'에 대한 해산명령을 내려 갈등이 빚어지고 있다.대표적 대안학교의 하나인
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 21페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.05.08
  • 페스탈로치
    페스탈로치 (1746.1.12-1827.2.17)스위스의 교육자. 취리히 출생. 취리히 대학에 재학 중 애국자 단체에 소속되어 사회 운동에 가담하였으며, 1769년 같은 단체원이 ... 것 작업을 통해 더욱 심화시키는 노작성(勞作性)이다.체제 : 유아교육의 체제는 국민교육의 일환이다. 더욱 이것은 고유하며 독특한 뜻을 지니는 교육단계로 존중되어야 한다. 그러기 위 ... , 전쟁고아를 돌보았다. 그 후 부르크도르프, 이베르돈에 학교를 세워 독자적인 교육 방법을 실천하다가 만년에는 다시 노이호프로 돌아갔다.당시의 유럽 사회를 분석하여, 계층간에 존재
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 무료 | 등록일 2000.11.06
  • 서양교육사의 흐름
    어서 코페르티쿠스적 전환을 이룬 페스탈로치가 있었다. 그는 인간교육관은 머리·가슴·손으로 특징지어지는 인간의 지능력, 심정력, 기능력을 모든 사람에게 고르게 도야하고자 하는 전인교육관 ... (기초도야의 원리), 자기계발의 원리(자발성의 원리), 직관의 원리, 방법의 원리, 노작 교육의 원리, 조화발전의 원리, 개성존중의 원리를 정리하였다.그리고 교육학의 독자적 체계 ... 서양교육사의 흐름...1. 고대의 교육그리스 문화는 인본주의(humanism)를 강조했다. 그리스 신화에 나오는 신들을 봐도 인간의 세계와 비슷하게 생활했으며 그리스 사람
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2000.11.14
  • [교육학] 서양교육 사상사
    교육문예상의 낭만주의가 교육상 신인민주의로 대두계몽사조 반대하고 情意, 인간성, 역사, 민족을 중심고전의 참신성 습득, 역사주의, 민주주의, 국가주의0. 페스탈로치 - 교성이라 불리 ... {서양교육사상사♠원시교육1 뚜렷한 목적의식이 있었다(생존)2 교육내용의 타당성이 높았다.3 학습동기가 높았다.4 낭비와 결손이 없는 교육이 이루어짐5 학습밀도와 효능을 높일 수 ... 있었다.문자 사용 - 학교교육(형식적 교육) 이 시작됨1. 히브리인의 사(여호와에 대한 순종 - 십계명)상은 서양에 크게 영향을 주었다.2. 그리스교육은 도시국가별로 독립된 문화
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2000.10.04
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