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"국어문법지도안" 검색결과 781-800 / 1,492건

  • 3-1)읽기-좋은 생각이 있어요-인물의 말과 행동 보고 깨달은점 말하기
    가 필요하거나 특정 가치를 선택하여야 하는 국어사용 영역, 문학 영역, 문법 영역의 수업에 적합한 모형이다. 예를 들면, 다양한 견해가 대립되는 글을 읽고 그것을 비교, 분석 ... 국어-읽기6. 좋은 생각이 있어요.Ⅰ. 수업자 의도우리는 어릴 적부터 교훈적인 이야기를 듣고 자라왔다. 고등교육을 받을 때에는 일반적인 가치에 반하거나 이색적인 가치를 담 ... 하는 것에서 어려움을 느끼기 보다는 국어과에 대한 자신감과 표현력 향상을 도모할 수 있다.이러한 세 가지 교육적 의의에 연결하여 가치 탐구 수업모형을 적용했다. 학생들이 스스로
    리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.10.11
  • 제2장 왕도는 없다ㅡ문학교육에 관한 소견
    초중고 학생들의 국어 문법 실태는 생각보다 심각했다. 아이들이 가장 많이 틀리는 맞춤법으로는 ‘좋내요’, ‘잘 지네시나요?’ 등 ‘ㅐ’와 ‘ㅔ’의 혼동이었다. 이것은 교생실습 ... 아래서 실시되는 조기 외국어교육은 혼란과 낭비를 자초하게 될 뿐이다.문학교육에서도 가장 중요한 것은 지도자, 즉 교사의 자질이다. 교사의 자질이란 것은 어느 분야에서나 중요하지 ... 만 특히 국어나 예능 교육에서는 각별히 그러하다. 또 문학교육이 기초해 있는 잠정적 가설이라는 것도 어디까지나 통계적 평균치를 지향한 것이거나 충분히 검증되지 않은 자의적 가설이
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.06.14
  • 남북 통일 후 예상되는 갈등
    한 가치관의 남한 = 눈가리개 없는 방목마, 우물 밖 개구리5.교육다) 교육내용과 방법의 거리감 이과과목은 거의 유사함, 인문 사회과목에서 차이를 보임 (ex; 국어 - 문법,어휘 ... 사람은 북한사람의 사회정치적 생명체론에 기초한 지도자에 대한 절대적 충성심에 이질감을 느낄 수 있음. 북한사람은 남한의 반자본주의적 의식이 남아있을 수 있음. 통일국가가 마련 ... 에 따른 우대도 존재 (ex;김일성의 함경도출신우대) 남한도 전라도와 경상도의 지역갈등이나 호남과 비호남지역의 여전히 지역감정이 존재. 통일 후 선거문화, 지도자의 정치논리인해 동서
    리포트 | 27페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.01.01
  • 우리나라와 외국의 교육사
    은 경험중심주의 교육과정을 취한다.6.25동란이후1.전인교육을 지향하였다.2.지역사회 학교운동을 전개3.산학협동교육을 실시4.시청각교육을 실시5.생활지도운동을 전개60~70년대 ... 를 제도적으로제한하였다.→실업학교를 두어 저급한 실업인, 또는 기능인을 양성하는데 주력.-일본어시간이 평균 5~6시간씩 있었고, 갈수록 국어시간은 줄어들었다.→일본정신을 주입 ... 사립학교-점진학교: 안창호가 세운 사립학교-보성학교: 이용익 (고려대학교 전신)-오산학교: 이승훈이 설립한 개화기 중등학교박은식, 남궁억, 이승훈, 안창호이들의 교육특성은-국권회복
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.02
  • 말하기의 개념, 말하기의 원리, 말하기의 기능, 말하기의 과정, 말하기 영역의 지도, 말하기 영역과 상황에 맞게 말하기, 말하기 영역과 말하기능력, 말하기 영역의 평가 분석(말하기, 말하기영역, 말하기능력)
    과 라고 할 수 있다.말하기의 본질에 대한 교육 과정의 내용 체계 구성은, ‘지도는 없이 활동만 강조하는 국어과 교육, 가령 무엇에 대하여 말하라는 지시만 할 뿐 어떻게 말해야 하 ... 는지 지도하지 않는 국어과 교육을 지양하고, 또 단편적인 지식 위주의 국어과 교육, 예를 들면, 말할 내용을 조직하는 방법에는 이러이러한 것이 있다는 설명만 있을 뿐 실제로는 말 ... 말하기의 개념, 말하기의 원리, 말하기의 기능, 말하기의 과정, 말하기 영역의 지도, 말하기 영역과 상황에 맞게 말하기, 말하기 영역과 말하기능력, 말하기 영역의 평가 분석Ⅰ
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.11.08
  • 생활국어 2학년 1학기 6단원 지도안(세안)
    국어과 수업지도안단원명6. 바르게 쓰기대상지도교사일시2008. 5. 29. (목) 3교시장소교육 실습생Ⅰ. 교재관1. 단원 설정의 이유우리가 사회생활을 하는 데에도 질서가 있 ... 를 훼손하기 때문이다. 이 단원은 쓰기 ? 국어지식 단원으로, 문법에 맞게 글을 쓰는 학습자가 자신의 생각이나 느낌을 정확하게 표현할 수 있다는 점과, 국어사용에서 발견되는 문제점을 알 ... 고 이를 해결하려고 하는 학습자가 국어 발전에 이바지할 수 있다는 점을 중시하여 설정하였다.문법에 맞지 않은 문장은 뜻이 분명하지 않으므로 나타내려고 하는 생각을 명확하게 전달
    리포트 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.05.29
  • 쓰기 교육
    해서 글쓰기에 필요한 문법적 지식을 귀납적으로 원리화해 나갈 수 있도록 해야 한다.② 문제 해결 과정 중심의 쓰기 지도문제 해결적 접근 방법에서는 글쓰기를 필자가 담화 공동체라는 ... 과 같은 여러 가지 문제들을 거의 동시에 해결해야 한다.2007년 국어과 교육과정 쓰기영역 목표국어 활동과 국어와 문학의 본질을 총체적으로 이해하고 국어 활동의 맥락을 고려 ... 는 쓰기 지도에서는 대화나 의미 협상을 강조하면서 학생과 교사, 학생 동료 상호간의 협의 과정에 바탕을 둔 소집단 협동 작문 활동 등을 주된 쓰기 교육의 내용으로 삼는다.(3) 쓰
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.06
  • 국어과 교육의 특성
    국어과 교육의 특성< 목 차 >Ⅰ. 국어 교과 성격의 재점검Ⅱ. 언어사용 기능 신장과 지식Ⅲ. 국어 사용 능력과 문법Ⅳ. 국어사용 능력과 문학Ⅴ. 국어교육 목표의 재점검Ⅵ. 국어 ... 들의 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기 활동에 필요한 능력을 신장시켜주는 교과라고 규정한다(노명완 외 1988:16). 그리고 문법과 문학은 국어사용 기능을 신장시키기 위한 배경 학문 ... , 철학 등 다방면의 독서를 통한 지식의 습득이 의사소통 능력 발달에 기여한다.Ⅲ. 국어사용 능력과 문법제1차에서 제5차까지의 국어과교육과정에서는 국어교육의 최상위 목표가 효과적인
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.21
  • 중3-1 생활국어 2. 바르고 정확하게쓰기 연구수업지도
    )(2). 문법에 맞게 글을 쓴다. (쓰기, 8학년)전 학년에서 배운 국어의 조어법과 문법에 대한 지식을 바탕으로 하여 문법과 형태를 포괄하는 맞 춤법을 배운다.5. 교수 ? 학습 ... 들에게 일방적으로 설명하여 단편적인 국어 지식만 주입하는 식으로 이루어져서는 안 된다. 그보다는 일상생활에서 맞춤법에 맞게 글을 쓰려고 노력하는 태도를 가지게 하는 데 유 의한다.Ⅲ ... Ⅰ. 제7차 국어과 교육 과정의 목표와 내용7차 교육과정에서는 국어과의 학습목표를 다음과 같이 정의하고 있다.언어 활동과 언어와 문학의 본질을 총체적으로 이해하고, 언어 활동
    리포트 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2009.04.29
  • 교육사 시대별 특징
    * 교육방법 : 시민의 교육을 부모와 자신의 자유로운 선택에 맡기는 경향① 영아가 생후 일주일이 되는 날 집안의 신전을 돌며 새 생명에게 신의 축복을 기원하 는 의식을 가짐② 7세 ... 을 맡기는 풍습 → 아리스토텔레스의 비판④ 김나지움(gymnasium) : 반관반민으로 운영. 2년 동안 전문적인 교사의 지도하에 수 준 높은 신체 단련⑤ 18세 때 예비 사관인 에페 ... 상류층 위주의 그리스식 변 론술, 문법, 수사학 교육. - 설득/용기고취 위해→ 그리스식 학교교육 발달스토아 사상에 내재한 자연법과 인간평등사상을 불러일으키고, 세계시민, 세계
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.03.22
  • 쓰기 교육 방법, 평가 내용 요약
    의 핵심은 우리 국어문법적 구조에 맞게 문장을 작성하고 전통적인 수사학에서 강조해 온 일반적인 글 구성 원리에 맞게 글을 작성할 수 있는 힘을 갖도록 하는 데에 있다.① 맞춤범 ... 자로 하여금 직접 이러한 오류나 문제점들을 바로잡아 가도록 하는 방식의 지도법이 효율적이다. 이때 중요한 것은 문장 오류를 고쳐 나가는 과정을 통해서 글쓰기에 필요한 문법적 지식을 귀납 ... 1. 쓰기 교육 방법, 평가 내용 요약4. 쓰기 교육은 어떤 방법으로 할까?1) 쓰기 능력 신장을 위한 지도 방향⑴ 결과 중심 쓰기 지도? 결과물인 글을 중심으로 하는 쓰기 지도
    리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.06
  • 국어교육학의 이념, 가치, 개념 및 영역
    적 정체성 문제① 국어교육을 국어와 교육의 단순결합으로 생각함② 지도내용과 지도방법이 통합되지 않음 (지식교육→맹목적 주입식,기능교육→맹목적인 연습)③ 교육의 내용 강조하나 학생 ... 에 대한 인식 부족④ 표현 ? 이해(언어기능)영역, 언어(문법)영역, 문학(문학지식과 감상) 세 영역의 이질성? 국어 교육의 이론화 통해 학문적 정체성 확립하여 인접학문에 종속되지 않 ... , 문학 영역국어생활일반 선택과목 (11학년)화법, 독서, 작문, 문법 , 문학심화 선택과목(11 ? 12학년)*M. Halliday언어에 관련된 학습 - 언어학습 : 언어의 쓰임
    리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.04.27
  • 2007개정국어교육과정 주요 특징 정리
    를 설정함으로써 지식, 기능, 맥락을 통합하여 지도할 수 있는 틀을 마련하였다. 담화/글(텍스트) 생산?수용 과정에서 지식, 기능, 맥락은 서로 분리되지 않는다. 국어과 교육과정 ... 의 위축, 약화 등의 이유로 현행 6영역 체제를 유지하고, 향후 4영역 체제에 대한 논의를 보다 심도 깊게 진행하기로 하였다.‘국어지식’은 ‘문법’으로 변경함. ‘국어지식’은 개념 ... 상의 문제에 대한 비판이 계속 제기되어 왔다. 국어의 모든 지식을 가리킨다는 의미에서 용어의 포괄성, 혹은 ‘지식’이 주는 개념의 협의성 등 복합적인 문제를 지녔다. 개정안에서 사용
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.01.16
  • 몬테소리 철학
    의 , 그녀의 지도하에 국립특수아학교가 설립되었고, 2년 동안 정신박약아 교육에 심혈을 기울였다. 그러나 그 후 그녀의 관심은 점차 정상아에게로 옮겨져서 1901년에는 특수학교 ... 의 어린이를 대상으로 한 것이다. 그 교육실천을 토대로 하여 그녀의 독특한 교육법(Montessori Method)이 발표되었고, 그녀의 교육법에 대한 저서는 수십 개 국어로 번역되어 전 ... 로 생각하였다. 유아들이 수학의 기초가 되는 개념을 환경 안에서 감각을 통하여 흡수하게 함으로써 유아들에게 내재해 있는 수학적 정신을 발전시킬 수 있도록 일찍부터 환경을 마련해 주
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.06.09
  • 중학교 1학년 국어과 미래엔 교과서 교재분석
    학습내용을 요약·정리하여 서술'국어'의 학습 내용을 점검하고“생활 국어”와의 연결 학습을 유도하고 있다.어휘 실력 기르기?대단원에 제시된 중요 어휘 학습?타 교과서에 비해 다양 ... 한 게임과 삽화를 통해 학생들이 자연스럽게 어휘를 학습할 수 있도록 도움도입대단원 표지?국어의 표지와 동일둘러보기?'국어'에서 학습한 내용을 바탕으로 '생활 국어'에서 배우게 될 ... 내용을 연결하여 표로 제시?학습자는 학습할 내용을 확인길 찾기?'국어'와 '생활 국어' 두 교과서의 활동 연계를 보여줌전개소단원 도입?각 소단원의 해당 성취 기준을 글로 풀어 제시
    리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.05.28
  • 한국사 연대표 정리(~2007년도 까지)
    )725강리역대국도지도’(세계지도중가장오래,일본현존)‘팔도도’(전국지도)1402 호패법 실시 (16세 ↑ 남자가 차고 다님)1403 주자소 설치 (활자를 만들던 기관)「동국사략」(권근 ... 정난(수양대군 왕위빼앗음)1454「세종실록지리지」(정인지-단군신화수록,동국여지승람원본이됨)1460 여진 정벌(신숙주)1463 동국지도 완성(최초의 실측지도), 홍문관 설치1466 ... 로운상업활동→도고(큰상인)성장)상권확장(포구에서), 장시발당(유통망:보부상)1794 수원 화성 건축 , 장용영 설치장인의 등록제(공장안) 폐지, 관영수공업장 사장 고용문체반정(∵신
    리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.03.14 | 수정일 2014.03.17
  • 국어 지도법(제11 장 통합적 교수-학습 방법)
    으면서 이루어진 각 영역별 능력을 따로 분리해서 지도하기보다 통합적으로 지도함으로써 언어 능력을 신장하는 데 기여할 수 있다. 나아가 문법 능력과 문학 능력 통합적으로 활용한 교수-학습 ... 도 필요하다. 이러한 언어활동의 통합적 교수-학습은 언어활동의 측면뿐만 아니라 평가의 측면에서도 효율성이 높다.3. 통합적 교수-학습의 방향 및 원리국어 능력의 통합이 단순한 산술 ... 적 통합, 기계적 통합이어서는 안 되고 통합적 교수-학습에서 기본적으로 전제해야 할 것은 실제 가능한 언어 상황을 전제로 각 영역의 교육 내용, 즉 학습 목표(성취 기준)에 의한
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.04.22
  • 멀티미디어 교육자료의 활용 방안 연구
    하는 학습자들이 늘면서 다양한 멀티미디어의 활용방안이 교실 안에 적극적으로 도입되고 있다.특히, 외국어로서 한국어를 처음 접하는 초급 한국어 수업에서 교사가 언어의 구조를 단순히 전달 ... 미디어를 활용한 예비편 자모음 수업언어교육은 음성언어, 문자언어를 골고루 학습하여야 한다. 언어 교육에서 회화만 중요시하고 읽기를 소홀히 해서는 안 된다. 한국어를 처음 배우는 사람 ... 적인 읽기 지도가 필요하다. 외국어로서의 한국어 교육의 근본적인 교수. 학습목적은 한국어로 이해 가능한 소리를 생성해 내고 그것을 통해 타인과의 의사소통을 가능하게 하는데 있다. 이
    리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.10.18
  • 디지털 세대의 바람직한 언어교육
    는 단오와 문장표현, 지나친 말 줄임의 신조어들은 일상 언어생활에까지 영향을 미쳐 청소년들의 국어사용에 심각한 타격을 주고 있다.?현재의 한글맞춤법이나 문법지식과 다른 언어표현은 학생 ... 디지털 세대의 바람직한 언어교육1. 청소년 언어 실태와 문제점21세기 IT 강국답게 우리 청소년들의 생활에 컴퓨터와 핸드폰은 없어서는 안 될 필수품이 되었다. 핸드폰 알람 소리 ... 시간표 때문에 짱(짜증)나서 그러는 거예요. 솔까말(솔직히 까놓고 말해서)해서 신경쓰지 마셔요.바른말 샘: ?!?그렇지 않아도 요즘 아이들의 생활지도가 힘들다 하는 교사들의 하소연
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.01.09
  • [수업자료] 국어음성과음운
    단계: 관련 국어 규범의 확인 -국어 규범의 체계적 이해/학문적 결과의 실생활 반영 과정 을 이해5단계: 학교문법지도내용을 확인하고 검토2) 대상교체: 평파열음화, 비음동 ... ?국어음성과 음운?수업자료제1장 음운론의 뜻과 하는 일1. 음운론의 뜻: 머릿속에 들어 있는 말소리 목록과 체계, 말소리의 변화를 관장하는 음운규칙을 밝힘발화:〔발 엄는 마:리 ... 1. 음절의 뜻: 한 번의 조음 작용으로 발음할 수 있는 최소 단위하나의 발화체 안에서 단독으로 발음되는 최소의 소리 단위특징: ① 하나 이상의 분절음으로 구성(아/a/ 1개, 관
    시험자료 | 25페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.30
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2025년 08월 31일 일요일
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