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좋은 글의 요건 한국어 오류> 한국어 경어법 일본 중의적표현 토익 문법 교육내용 24년 1학기 중의적 표현

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"혼동되는 어휘" 검색결과 61-80 / 1,619건

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[한국어교육개론] 제시된 한국어 문법 표현 중 한 가지를 선택하여 다음 내용에 대해 조사

는 단순히 언어 지식을 전달하는 것을 넘어, 학습자가 한국어를 통해 실제 의사소통이 가능하도록 돕는 데 목적이 있다. 구체적으로 발음, 어휘, 문법 등 언어의 기본 요소를 이해 ... 있도록 지도한다. 특히 ‘(으) 수 있다’는 ‘-고 싶다(희망)’나 ‘-아/어야 하다(의무)’와 같은 표현과 혼동되기 쉬우므로 그 차이를 명확하게 구분해 지도하는 것이 중요 ... 한 가능성보다는 지식이나 능력의 소유 여부를 나타낸다. 예: “운전할 수 있어요(운전 가능성)”, “운전할 줄 알아요(운전 방법을 안다)”. 외국인 학습자들이 이 두 표현을 혼동하지

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.08.05

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외국어로서의한국어학개론_다의어와 동음이의어의 형성배경과 이 둘 사이의 공동점과 차이점을 설명하시오.

은 언어가 단순히 상징 체계를 넘어 실제 사용 과정에서 창조적으로 진화하는 모습을 보여준다.다의어와 동음이의어는 한국어 어휘 체계를 연구하는 과정에서도 매우 중요한 위치를 차지 ... 한다. 한국어는 역사적으로 다양한 외부 언어의 영향을 받았고, 내부적 변화 과정도 오랜 시간 축적되었다. 그러한 맥락에서 어휘가 풍부해지고 표현이 세분화되면서, 특정 단어의 의미가 풍성 ... 을 동시에 수행하는 단어를 지칭한다. 특정 단어가 언중의 인식 속에서 하나의 어휘로 간주되지만, 맥락에 따라 다른 의미가 활성화되는 경우를 가리킨다. 이러한 단어들은 대개 한 가지

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.09.03

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영아기 조기 영어교육이 영아 발달에 미치는 영향에 대한 자신의 생각을 자유롭게 서술하시오

을 가지고 영어를 접할 수 있다는 장점이 있지만 한글이 완전히 습득되지 않은 상태에서는 영어와 한글이 모두 혼동된다.우리 아이들의 경우 큰아이가 영어유치원에 다니면서 한국어 책 ... 을 많이 읽었는데 둘째아이에 비해 한국어 어휘력이 떨어진다고 느낀다.반면 큰 아이보다 책을 적게 읽은 둘째 아이는 이미 어휘량이 많은 아이보다 실제로 훨씬 유창한 커리큘럼을 경험했다.

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.04.20

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우리 사회의 바람직한 문자생활

에 대한 근거 개인적으로 나는 한글 전용 중 연성이 가장 옳은 방법이라고 생각한다. 요즘 많은 사람들이 국어와 한글을 혼동하는 경향이 있다. 한글은 국어를 표기하는 우리나라의 고유 ... 법은 없다고 주장하면서, 한자를 표기하지 않아서 뜻을 제대로 인식하지 못한다면 지금까지의 언어생활은 불가능했을 것이라고 말하고 있는 것이다. 물론 한글 전용론자들 또한 한국어 어휘 ... 은 아니다. 하지만 기본적으로 우리가 말하는 수준급의 소통이 이루어지기 위해서는 아직까지 한자의 뜻을 어느 정도는 알아야 하는 것은 자명하다. 그렇기 때문에 의미에 혼동이 있을 수

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.05

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언어의구성 요소인 언어의 형식 언어의 내용 언어의 사용에 대해 설명하고 언어 발달장애아동의 언어구성요소결함의 특징에 대해 서술하시오

구성 요소들에서 결함을 보인다. 형식적 요소의 결함은 발음 오류, 단어 형성의 어려움, 문법적 오류로 나타날 수 있다. 내용적 요소의 결함은 어휘력 부족, 문맥 이해 부족 등 ... 며, 이는 아동이 특정 음소를 정확하게 발음하지 못하거나 음소를 혼동하는 형태로 나타난다. 이러한 문제는 언어 발달장애아동에게 흔히 나타나는 현상이다. 형태론은 단어의 구조와 형성 ... 적 만들며, 이는 사회적 상호작용에 부정적인 영향을 미친다. 형태론적 결함은 단어 형성의 어려움으로 인해 새로운 어휘를 배우는 데 지장을 주며, 이는 학습에 장애가 된다. 통사론

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.21

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외국어로서의 한국어 이해교육론 과제(레포트)

중요하다고 할 수 있다. 학습자가 많은 어휘와 문법을 알고 글을 이해할 수 있을지라도 한국어로 의사소통이 되지 않는다면 한국어 사용에 많은 제약이 생길 것이기 때문이다. 듣 ... . 배경지식 활성화 활동으로는 브레인스토밍, 경험 나누기, 관련 어휘 확인하기 등의 활동이 있다.브레인스토밍 활동은 말 그대로 머릿속에 떠오르는 생각을 자유롭고 체계 없이 말하거나 써 ... 적으로도 저변을 넓힐 수 있게 된다.관련 어휘 확인하기는 들을 내용에 나올 어휘를 예측해보거나 확인해보는 활동이다. 들을 내용에 대하여 약간의 선행 지식을 가지게 되므로 학습 과정에서의 부담

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.18

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[외국어로서의 한국어학개론] 중의적 표현의 종류와 특성을 나열하고 설명해보시오.

성과는 다른 의미이다. 이러한 중의성을 갖는 표현은 의미를 전달하고 해석하는데 혼동을 주기 때문에 원활한 의사소통에 방해가 될 수 있다. 문장의 예를 들면 ‘나는 누나와 어머니를 찾 ... 았다.’라는 문장을 보면 찾는 행위가 두 사람이나 한 사람이냐에 따라서 혼동이 올 수 있다. 물론 직접 말할 때에는 어디서 띄어서 얘기하느냐에 따라 해석이 되기도 하지만 이러한 ... 적 요인에 의한 중의성은 어휘의 사용에 의한 어휘적 중의성과 성분들 사이의 통사적 관계에 의한 구조적 중의성으로 나뉜다. 언어 외적 요인에 의한 중의성은 발화 장면이나 담화 상황

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.04.11

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[A+레포트] 외국인 학습자의 한국어 학습의 어려움을 이해하기 위해 거꾸로 한국인이 외국어를 학습할 때 겪은 어려움의 사례를 조사하여 제시해 봅시다.

은 매우 유용하다.본 과제에서는 한국인이 외국어를 학습하면서 겪는 어려움을 조사하고, 이를 바탕으로 대조언어학적 시사점을 도출하고자 한다. 언어 간의 차이는 발음, 문법, 어휘 등 다양 ... 를 들어, "나는 어제 그 책을 읽었다"를 영어로 표현할 때, 단순 과거 시제를 사용하는 것이 맞지만, 한국인 학습자는 종종 완료 시제와 혼동하여 "I have read the ... 를 초래하기도 한다.4. 어휘와 의미의 차이로 인한 어려움어휘의 차이 역시 한국인이 외국어를 학습할 때 직면하는 주요 어려움 중 하나이다. 한국어와 영어는 어휘의 의미와 사용 범위

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.01.12

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피진과 크레올의 차이-실제 예를 들어

과 크레올의 어원은 이와 같다. 피진(pidgin)의 어원에 대하여는 수많은 학설이 있으나, 영어의 /b/를 /p/로, /z/를 /?/로 혼동하는 중국인들이 영어의 ‘business ... , 피진과 크레올이 단계가 다르다는 것부터 서로의 차이를 알 수 있다.둘째, 피진이 불완전하고 어휘가 제한되어 있다면 크레올은 완전한 체계를 갖춘 언어이다. 피진은 어휘의 수가 아주 ... 적고 제한되어 있는데 주로 무역과 의사소통의 필요에 의해 만들어진 것으로 필요할 때마다 새로운 어휘를 만드는 체계이다. 크레올은 피진과는 대조적으로 방대한 의사소통과 표현 기능

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.10.12

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쓰다’를 초급 학습자에게 교수하는 방안을 구체적으로 설명하십시오

볼 수 있다. 그래서 이와 같은 단어는 학습자들의 혼동을 방지하기 위한 교수 방안이 필요하며, 초급자의 경우 더욱 그렇다. 이에 나는 본 과제를 통해 어휘 능력의 구조를 살펴보 ... 외국어로서의한국어어휘교육론주제: ‘쓰다’를 초급 학습자에게 교수하는 방안을 구체적으로 설명하십시오.(쓰다는 여러 의미가 있음. 모자를 쓰다, 글씨를 쓰다, 맛이 쓰다 등)- 목 ... 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 어휘 능력의 구조2. 초급 학습자에게 ‘쓰다’를 교수하는 방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어를 학습하는 외국인들은 한국어를 표현할 때 어휘력

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.25

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외국인 학습자들의 입장에서 한국어의 어떤 발음이 어려운지 사례별로 제시해 봅시다. 대조언어학 과제

로 우세 위치가 옮아간다.일본어고저 악센트가 있다.일본어는 개별 어휘의 모라에 구현되는 피치가 음운론적인 변별성을 유발하는 피치-악센트 언어이다. 악센트의 차이로 의미를 구분 ... 한다. 운율 구조에 있어서 하위의 강세구와 상위의 억양구가 존재한다. 운율 구조를 이루는 강세구와 억양구는 고유의 성조 특징을 지닌다. 강세구는 구 경계가 저성조로 표시되며 어휘적으로 피치 ... 때문이다.모음영어권/ㅓ, ㅗ/ 혼동거기->[고기], 어머니->[오모니], 어디->[오디], 것->[곳]고기->[거기], 사고->[사거], 좀 더->[점 더]/ㅗ, ㅜ/ 혼동고리

리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.02.20

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언어를 영역별 구분할 때 내용, 형식, 사용에 따라 의미론, 음운론, 형태론, 통사론, 화용론으로

정리할 수 있다.첫째, 구문론적 결함이 있는 아동은 낱말(어휘)의 순서를 혼동하여 문장을 만든다. 예를 들어, “누나가 방에 들어갔어.”라는 말을 “방이 누나에 들어갔 ... )를 습득하면서 다수의 어휘를 알게 된다. 그리고 이러한 과정 중 다양한 활용을 통하여 어휘 확장도 이루게 된다. 특히 단어의 접두사나 접미사 등을 통해 어휘의 형태를 알게 되는데 이 ... 를 다루는 학문이 형태론이다. 형태론에 대한 과학적 연구 과제는 다음과 같다.첫째, 어휘의 종류로는 어떤 것들이 있는가?둘째, 어휘를 구성하는 요소는 무엇인가?셋째, 어휘를 만들

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.23

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초기언어습득,초기음운,초기문법,수화발달

이 발달 과정에서 나중에 통합됨 결합 결합 분리개인차에 대한 의문 다양한 언어 요소들에서의 상이한 능력 ? 어휘 선호성 ? 성인의 반응을 이끌어낼 가능성 ? 뇌 반구의 차이 ? 인지 ... 성 존재 - 즉물적 정의와 지시 수준에서의 일관성성인 언어의 역할 1. 어휘 발달 몸짓의 역할 Murphy(1978) 과 Ninio Burner (1978) : 책을 읽는 동안 ... 엄마와 아이의 상호 작용 연구 Masur (1982) : 대상을 가리키고 손을 뻗고 손을 벌려 갖다 대는 등의 동작들에 대한 엄마의 반응 성인 명명 연습 = 아이의 어휘 발달 유도

리포트 | 65페이지 | 8,000원 | 등록일 2022.08.11

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외국어로서의한국어발음교육론_외국어 학습에서 발음 교육의 필요성에 대해서 실제 예를 들어 설명하시오.

핵심적인 매개체이다. 국제화된 사회에서 다양한 언어가 공존하고, 사람들은 자신의 모국어뿐 아니라 타 언어를 습득해 여러 분야에서 활용하기도 한다. 이러한 외국어 학습에는 어휘 ... 하게 발음할 수 있다는 확신이 있으면, 조금 더 적극적으로 말하고 다양한 표현을 시도하는 태도를 보이게 된다.2. 발음 문제 유형과 개선 과정에서의 실제 사례가. 음소 간 혼동서로 ... 는 음소가 많으면 혼동이 심해진다. 한국어에서 평음·격음·된소리를 정확히 구분하지 못해 의도와는 전혀 다른 단어로 전달되는 상황이 자주 언급된다. 예컨대 “달”과 “딸”, “갈

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.11

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TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한(혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한)

의 경우 높임법이 존재하지 않으며 높임법이 존재하는 중국어의 경우에도 높임의 의미를 가진 어휘와 겸양의 의미를 표현해 높임법을 실현한다. 한국어의 높임법은 어떠한 상대를 높이 ... ‘저희’를 사용해야 하지만 우리를 사용함으로써 오류를 발생시킨 사례이다. 학습자들은 ‘저희’라는 어휘는 알지만 상황에 맞춰 이를 사용할 수 있는 능력이 부족해 오류를 발생시키는 경우 ... -께’와 높임 어휘를 몰라서 발생시키는 오류의 양상이 빈번하게 발생한다.오류 1) *선생님에게 잘 안 보인다고 말씀드려야겠다.오류 2) 사무실에 계신 장 *선생님에게 신청하면 돼.오류 1

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.23

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외국어로서의한국어이해교육론_구어와 문어의 언어적 특성에 대해 설명을 하시오.

하는 구어는 다양한 억양과 어조, 비언어적 표현을 통해 상대방의 반응에 즉각적으로 대응하는 성격이 강하다. 반면 문어는 독자적 문법 체계와 어휘 선택을 통해 정확성과 체계성을 우선 ... 에서 벌어지는 대화 맥락과 함께 움직이므로, 의사소통 과정에서 자연스럽게 어휘·문법적 변형이 발생한다. 감정이나 상황에 따라 말소리 높낮이가 달라지기도 하고, 불필요한 군말이 끼어들 ... 기도 한다. 이런 즉흥성은 구어의 매력이면서도, 학습 상황에서는 예측이 어려운 요소가 될 수 있다. 한편 문어는 상대적으로 고정된 구조와 엄밀한 어휘 사용을 바탕으로 전달

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.11

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다양한 교수법의 유형과 각각의 특징, 장단점에 대해 설명하시오

을 철저히 배제하고 의미 전달을 위해 사진 또는 몸짓을 사용한다. 직접 교수법에서 교실 수업은 목표 언어만으로 지도하며 일상 어휘와 문장만을 지도한다. 이때 의사소통 기술은 소규모 ... 교실에서 학생과 교사 사이 질문과 대답을 통해 이루어지며 문법은 귀납적인 방법으로 구체적인 어휘는 그림이나 물체를, 추상적인 어휘는 연상을 통해 지도한다. 직접 교수법은 듣기와 말 ... 하고 문제에 대한 이해와 창조적 해결 자세를 이끌어내는 것을 중시한다. 암시 교수법에서는 수업 초기 세미나식 토의 등으로 말하기를 통한 복습 활동을 하며 질문과 대답을 하며 문법과 어휘

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.02

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한국어 어휘의 사회 언어학적 특징에 무엇이 있는지 쓰고, 구체적인 예를 만들어 학생에게 교육하는 방안을 서술하시오.

자에게 혼동을 줄 수 있기 때문에 중급 상이나 고급 정도의 과정에서 교육을 실시한다. 비속어는 굳이 교육과정에 넣을 필요는 없겠으나, 엄연히 한국인의 생활 속에 나타나는 어휘들이므로 이해 ... 한국어 어휘의 사회 언어학적 특징에 무엇이 있는지 쓰고, 구체적인 예를 만들어 학생에게 교육하는 방안을 서술하시오.2학기 2차 수강생 ***1. 열면서언어 사용을 사회 활동 ... 을 어느 정도 달성했다 하더라도, 한국사회의 사회문화적인 담화맥락을 잘 몰라 어려움을 겪는 경우가 많게 된다. 이런 의미에서 한국어 어휘의 사회 언어학적 특징에 따른 교육방안을 경어

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.12

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다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 그 차이점과 공통점을 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다. 서론

하는 사람들과의 원활한 대화하고, 해당 문화를 흡수하는 유일한 수단인 까닭이다.한편, 경음이나 강한 발음이 있거나, 발음법이 달라지는 한국어의 특성상 모국어와 혼동을 경험하기 쉽 ... 에 시계가 있나요', '화장실은 어디에 있나요' 등의 구성으로 실제 일상생활에서 활용할 수 있는 문장 및 어휘들로 구성되어 있다.이와 같이 의 경우 일상적으로 사용되는 문장을 통해 한글 ... 다. 때문에 자모 구성 원리에 대해서 정확한 이해를 학습할 수 있지만, 의 경우, 일상생활 의사소통에 초점을 맞추고 있어 일상적 어휘와 의사소통에 초점이 맞춰져 있다. 때문에 한국어

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.09

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한국어 관용표현과 속담을 각각 2개씩 선정하여 한국 문화와 관련한 교수법에 대해서 서술하십시오.(관용표현과 속담의 어원, 또는 한국 문화와 관련된 내용을 중심으로 교수법을 기술하십시오)

●과목명: 외국어로서의 한국어 어휘 교육론●이름: -●아이디: -●과제 주제: 한국어 관용표현과 속담을 각각 2개씩 선정하여 한국 문화와 관련한 교수법에 대해서 서술 ... 어려운 점 중 하나는, 가끔 어휘의 표면적인 의미와 함축적인 의미가 다를 때가 있다는 것이다. 혹은 원래의 의미 자체가 사라지고 다른 새로운 뜻으로 굳어져서 사용할 때도 있어 당황 ... 스럽게 하기도 한다. 하나의 어휘가 가리키는 것이 단일한 것일 수도 있지만. 단일하지 않은 것이 일반적이기 때문이다.이와 같이 어휘의 의미 체계에 대한 이해는 단순히 어휘의 사전

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.09.23 | 수정일 2021.10.05

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