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"한국어속담지도안" 검색결과 61-80 / 127건

  • 떡과 관련된 속담을 활용한 문화 교육 방안 레포트 및 강의계획서(교안)
    들에게 자유롭게 대화를 유도하고 한국어 실력을 칭찬하며 속담을 자연스럽게 제시한다.제시및 설명 단계첫 번째 상황 제시A: B야 그런데 그 오빠가 나 좋다고 고백하면 어떡하지?B: 그 ... 한국문화의 이해- 떡과 관련된 속담을 활용한 문화 교육 방안 -1. 속담의 정의- 민중의 인생 경험을 교훈적이거나 풍자적으로 전하는 문화의 어구이다.- 그 속에 한국인의 사고 ... 방식이나 행동 양식등이 담겨 있어 외국인 학습자들이 속담을 통하여 쉽게 한국의 문화를 접할 수 있다.2. 속담의 특징과 교육적 가치1) 속담은 그것이 생성된 사회의 소산물이다.2
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.01.07
  • 외국어로서의한국어어휘교육론-속담을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안[제시 설명 활용]을 작성하십시오
    자에게 교수하는 방안을 작성하시오.목 차Ⅰ. 한국어 어휘교육에 활용할 속담Ⅱ. 속담을 활용한 중급 학습자 대상 교수 방안참고문헌Ⅰ. 한국어 어휘교육에 활용할 속담우리가 외국어를 배울 때 ... 들이 실제로 연습해보도록 지도하는 것이 좋다.Ⅱ. 속담을 활용한 중급 학습자 대상 교수 방안교수방안: 먼저 속담의 형태와 개념적 의미를 알고 그것이 적용될 수 있는 맥락을 이해해야 한다 ... 외국어로서의한국어어휘교육론속담을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시 설명 활용)을 작성하십시오.외국어로서의 한국어 어휘교육론 속담을 한 개 선정하여중급 학습
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.11.27 | 수정일 2017.12.04
  • 각종 사전에서 새롭게 찾아 본 언어 정보는 어떤 것이 있는지 소개.
    한국어로 해석할 수 없다 할지라도 우리는 알고 사용한다. 그러나 한국에서 보통 대화에서 “나 집에가”라고 할 때, “나 가정에가”*라고 하지 않아 그 안에 장소와 건물이 구분 ... 는 모두 가능합니다.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1) 표준국어대사전2) 연세 현대 한국어사전3) 위키백과사전4) 라이프 성경사전Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론단어를 알고 그 단어를 문맥에 맞 ... 며 단어를 선정해 보았다. 먼저 사용빈도가 높으면서 늘 사용하는 단어이지만 그 안에서 새로운 어떤 것을 다양한 사전을 통해서 발견 할 수 있을 것인가 생각해보았다. 그래서 단어 선정
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.03.26
  • 판매자 표지 자료 표지
    실제성′ 있는 읽기 자료에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 읽기 자료를 문학작품
    을 간과하면 안 된다. 일반적으로 고등교육을 받은 학습자의 경우에는 한국어 능력이 낮아도 지적 능력, 이해력, 문학 감상 능력 등은 뛰어날 수 있다. 그렇기 때문에 주의가 필요 ... 문학작품을 활용한 한국어 교육의 의의는 다음과 같이 정리해 볼 수 있다.첫째, 자국어 교육에서 한국 속담 및 문화 등과 관련 된 내용을 교과서에 채택해서 학습 제재로 제시 ... 과 관련된 어휘를 학습하게 할 수 있으며 한국어 문법에서 가장 기본이라고 말할 수 있는 표현 학습(N+(이)라서, 관형형: V+은/는)에 대해 지도할 수 있다.2) 중급- 이청준
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.30
  • [외국어로서의 한국어교재론] 일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약ㆍ정리하고 그 특징을 기술하십시오.
    외국어로서의 한국어교재론주제 : 일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약ㆍ정리하고 그 특징을 기술하십시오. 이때 교재의 기본적인 ... 을 줄 수 있으므로 교수-학습의 경제성을 보장해 준다.⑧ 학습자의 개인차를 최소화할 수 있으므로 표준적인 교수-학습을 매개한다.2. 본론1) 일반 목적 한국어 교재『유학생을 위한 교양 ... 한국어 말하기 1』 / 김주희, 고경민 지음 / ㈜박이정, 2019이 교재는 유학생 대상 교양 한국어 수업에서 사용할 수 있도록 개발된 기능 중심 교재이다. 3급에서 4급 수준
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.10.16
  • 한국어어휘교육론-한국어 교육에서 관용표현을 효과적으로 교수-학습할 수 있는 방법을 구체적으로 제시하시오.
    주 제 : 한국어 교육에서 관용표현을 효과적으로 교수-학습할 수 있는 방법을 구체적으로 제시하시오.과목명 :외국어로서의한국어어휘교육론이 름 :Ⅰ. 서론: 한국어문장 표현 중 관용 ... 표현에 대해 지도하겠습니다. 관용어의 특징과 대화 중 관용어를 사용함으로서 얻는 효과, 그리고 여러 가지 관용표현에 대해 알아보고 이에 따른 문장 연습과 문화적 이해를 학습 ... 하며 실지 생활에서 정확한 의사소통과 의미파악을 할 수 있도록 지도하겠습니다.Ⅱ. 본론:관용표현은 둘 이상의 낱말이 어울려 원래의 뜻과는 전혀 다른 새로운 의미로 굳어져서 쓰이는 표현
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 4,500원 | 등록일 2019.12.11 | 수정일 2020.08.12
  • 확장 형식의 어휘 체계의 특징과 교수방법
    적 조화를 이루고 있다. 의미적 특징에는 대조성과 점층성이 있다. 화용적 특징에는 교화의 기능과 풍자의 기능이 있다.속담은 어휘단위처럼 구 형식으로 문장 안에 쓰이므로 교화적 의미를 알 ... 아야 문장의 의미를 이해할 수 있다. 속담의 교화나 풍자의 기능을 표현하고 이해하려면 문화에 대한 이해가 바탕이 되어야 한다. 따라서 한국어 문화와 함께 속담을 가르치는 것이 필요 ... 확장 형식의 어휘 체계의 특징과 교수 방법2015학년 1학기 1기확장 형식의 어휘에 대한 개념을 이해하기 위해서는 연어, 관용어, 속담의 특징을 떠올리면 이해에 도움이 될 것이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.12.29
  • 판매자 표지 자료 표지
    관용 표현을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시 설명 활용)을 작성
    하는 방안을 서술하기로 하겠다.Ⅱ. 본론1. 한국어 교수 방안본 레포트에서 외국어 학습자를 위한 한국어 관용 표현 교수 방안을 위해 사용하기 위한 한국어 교수 방안으로는 한국어 교수 ... 외국어로서의 한국어어휘 교육론* 과제 주제 : 관용 표현을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시 설명 활용)을 작성하십시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... . 한국어 교수 방안2. 한국어 관용 표현의 특징3. 관용표현 선정과 교수 방안 고찰1) 관용표현 설명2) 중급 학습자를 위한 교수 방안의 고찰3) 관용 표현 ‘손 놓고 있다’의 교수방안
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.10
  • 문화동화자 수업을 위한 질문의 예를 구성해 봅시다
    을 위한 질문 구성III. 결론※ 참고문헌I. 서론한류의 영향으로 한국어를 배우는 외국인의 수가 많이 증가했다고 하다. 이처럼 문화는 언어 학습의 동기가 되는 경우가 많다. 뿐만 아니 ... 문화를 이해하고, 한국어 표현과 어울리는 행동을 할 수 있게 하기 위해서 적절한 주제를 선정하고 이것을 객관적인 관점으로 전달하려는 교사의 적극적인 노력이 필요하다. 학습자의 고유 ... 나 문화 행사에도 가능한 한 많이 참여할 것을 권장하고 한국의 유형, 무형 문화재에 대한 기본적인 안내와 더불어 실제로 감상할 수 있는 시간 제공한다. 한국어에 있는 문화어 목록
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    | 리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.04.02
  • 단어의 의미 관계 지도
    . 본시 학습의 개관1. 소단원 개관2. 교수 · 학습 모형3. 본시 교수 · 학습 지도안Ⅴ. 학습 지도 자료1. 개인 학습지 및 자기점검표2. 형성평가지3. 자리배치표4. 판서계획일시 ... 로 적용 사례 또는 예시 제시· 방법 또는 절차 시범질문하기· 세부 단계별 질문· 학습 방법 및 내용 재확인활동하기· 적용· 반복 연습3. 본시 교수 · 학습 지도안교과명국어학년 ... Ⅰ. 교재 및 단원명Ⅱ. 대단원 학습목표Ⅲ. 대단원 개관1. 대단원 설정의 의도2. 대단원 지도 방안3. 대단원 구성4. 대단원 교수 · 학습 계획5. 학습 전 준비 사항Ⅳ
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.11.19
  • 연세 한국어 문법 항목 정리표
    -을 따름이다?-으니만큼한국의 속담에 나타난 경제 의식은행에 저축하는 게 최고예요경제 관련 글 읽고 비교하기비용 관련 어휘?-자면?대로신용카드로 결제가 안 되는 바람에 당황했어요신용 ... 연세 한국어 1급-6급 문법 항목 정리(교재분석표) -특이사항:교재 : 연세 한국어_1-1/ 1-2과제목소제목과제어휘문법문화1인사안녕하십니까?이름 말하기이름?입니다?은/는한국인 ... 학교와 집이것이 교과서입니까?물건 이름 말하기물건 이름?이/가?이,그,저주말에 갈만한 곳/ 한국의 위치와 크기지도도 있습니까?교실 물건 말하기교실 사물 이름, 형용사1?도?있
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    | 리포트 | 20페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.07.24
  • [15.0/15.0] 초급 말하기 능력 평가에 대한 세부 계획서를 작성해 보시오.
    초급 말하기 능력 평가에 대한 세부 계획서 서 론 한국어 말하기 평가의 목적은 말하기 평가를 통해 교사는 교수 학습 효과에 대한 중요한 자료를 얻고, 학습 내용의 진단과 보완 ... 자에게는 학생들의 의사소통 능력 정도를 파악하고 교육목표와 교수 및 평가 방법 등의 적합성과 효율성을 재고찰할 수 있게 해준다. 본 론 1. 한국어 말하기 평가의 범주 1) 문법적 능력 ... 고 있는가, 발음이 의사소통에 지장을 주지 않는가 등을 평가함 2) 사회언어학적 능력 • 학습자가 한국어로 담화가 이루어지는 상황에 맞는 적절한 언어사용 능력을 평가함 • 화자
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    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.09 | 수정일 2025.04.26
  • 한국어 문화수업 -옛날이야기로 공부하기 수업 교안
    어요. 하지만 이틀이 지나도록 심봉사는 오지 않았어요.“어떻게 된 일일까?”걱정하는 왕비를 임금님이 위로해 주었어요.“혹시 그 안에 눈을 떴을 지도 모르잖소. 그렇지 않다면 내일은 꼭 올 ... 한국어교실 문화수업한국어 중, 고급 : 옛날이야기로 공부하기1)기대 효과 : 효녀심청 이야기-수업 효과한국문화와 자문화(타문화들)의 비교를 통한 상호 문화 능력 신장 목표-구성 ... : 옛날이야기 효녀심청?대상: 한국어 고급 (5-6급)?학습목표:-인지적 영역-우리나라의 효 사상에 대해서 이해할 수 있다.권선징악이 어떤 뜻인지 알아보고 이해한다.한국의 제사문화
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    | 리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.08.10
  • 어휘교육론 강의실 '자료방'에 제시된 논문 중 1편의 논문을 선택하여 논문을 요약하고(A4 용지 2장 이상) 자신이 생각하는 어휘교육의 방향이나 방법에(A4 용지 1장 이상) 대해서 자유롭게 기술하십시오.
    하고 문법요소가 간단하며, 생활에 도움을 주는 속담들을 가르쳐주면 좋다. 그리고 실제 생활에서 흔히 볼 수 있는 상황에 맞게 선택적으로 제시하여 지도하는 것이 좋다. 더불어 한국어 ... 라 속담을 이해하고 적절한 상황에서 사용하게 되면, 한국어 학습자의 속담 학습에 대한 두려움도 쉽게 해소시킬 수 있다.세 번째로 문화적 배경 설명을 통한 속담 지도이다. 외국어는 사회 ... ) 자신이 생각하는 어휘교육의 방향이나 방법에(A4 용지 1장 이상) 대해서 자유롭게 기술하십시오.선택 논문 제목한국어 속담 교육 연구- 조현용(2007)논문요약1. 연구의 필요성선행
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    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.05.15
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어 교육에서 다루고 있는 종결어미를 두 개 이상 선정하여 각 문법 항목에 대한 의미 형태·통사
    과목명: 외국어로서의 한국어 문법 교육론주제 : 한국어 교육에서 다루고 있는 종결어미를 두 개 이상 선정하여 각 문법 항목에 대한 의미 형태·통사 화용 관련 문법 정보를 어떻게 ... . 서론한국어를 모국어로 사용하는 화자라면 한국어의 문법적인 장치에 대해서 학문적으로 생각하는 경우가 드물다. 그렇기 때문에 한국어를 외국어로서 다른 사람에게 가르칠 때, 전문적인 ... 지식을 가지지 않고서는 이러한 사항을 정확하게 설명하는 것이 어렵다. 한국어에 존재하는 여러가지 문법적인 장치 중의 하나는 종결어미이다. 종결어미가 무엇인지에 대해서 정확
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.12 | 수정일 2019.03.13
  • 역량모델, 학습조직, 경력개발, 기업문화와 리더십차원에서 비전과 철학이 중요한 이유를 논리적으로 제시하시오
    에 이르기까지 인적자원, 사람에 대하여 어떻게 활용할 것인가에 대한 고촬은 끊임 없이 이루어져 왔다. ‘열길 물속은 알아도 사람 속은 모른다’, ‘인에서 인을 못 고른다’라는 속담 ... 게는 기업, 크게는 국가가 위험에 빠질 수도 있으며, 현명한 지도자 및 능력자에 의해 국가가 구원받는 일도 일어 날 수 있다.때문에 사람을 활용하고, 교육하고, 적재적소에 사용 ... 의 상황’이다.(고려한국어 대사전) 풀이하면 미래에는 ‘~~할 것이다’ 라고 예측 하는 것이다. 예측은 누구나 할 수 있으나, 누구나 정확하게 맞추기는 힘든 것이다. 예를 들어 기상청
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.07.20 | 수정일 2020.07.22
  • 경희대학교/연세대학교 수시 합격 자기소개서 (4번 문항 포함)
    님께서 우리의 관점으로만 생각하면 안 된다고 하시면서 “미국인의 관점에서 일탈을 보면 다를 것”이라고 하셨습니다. 또한 ‘이 책이 우리와 문화가 다른 미국의 말을 번역해서 한국어로 보면 좀 ... 문장으로 연결시키지 못했던 것은 의문이었습니다. 그러다 영어 지문에 전체와 부분에 관한 내용이 나왔고 그것과 관련된 '생각의 지도'라는 책을 찾아보았습니다. 책을 읽으며 동양 ... 했습니다. 이 과정에서 To have the right chemistry(이심전심)와 같은 영어 속담, complementary(무료의)의 다른 뜻을 알게 되었고 이를 통해 영어에 더
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.11.19 | 수정일 2020.12.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    관용표현을 한개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시, 설명, 활용)을 작성하십시오
    과목 : 외국어로서의 한국어어휘교육론주제 : 관용표현을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안- 제시, 설명, 활용 등을 작성하십시오.- 목차 -I. 서론II. 본론1 ... 다. 일상에서 관용어가 활용되는 상황에 대해 미리 교사가 준비한 자료를 제시해 주도록 한다. 관용어와 속담이 활용된 문장을 제시해줄 수 있으며 각각의 표현이 가지고 있는 공통점 ... 할 수 있게 된다. 기존의 지식이 충분하지 않으므로 학습 자료로 사전을 적극적으로 활용할 수 있도록 지도한다. 다음 단계가 사전을 활용하는 가설 검증 단계이다. 이 때는 증거가 되
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.20
  • 한국어교육학개론 시험 대비 요약정리
    를 전달(“요”형태)이것이->이게/저것을->저것/무엇을->뭐3)일상회화에서 빈번히 쓰이는 관용표현이나 속담 숙어적 표현을 사용4)청자와 화자 간의 상호교섭적인 행위 안에서 시간 ... 에게는 특징? 실제의 맥락을 무시하고 형태의 반복적인 과잉 학습강조? 실제 상황에서 의사소통을 잘 하지 못한다.? 한국어 교육의 초기 단계에서 발음, 억양을 가르칠 때 사용하면 효과 ... *Paulson&bruder1단계:기계적연습->유의적 연습->의사소통연습2단계: 의사소통행위; 문제해결, 역할극말하기 수업을 효율적으로 지도함에 있어 연습을 체계적, 단계적으로 지도연습활동
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.10.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어교육 참관 및 실습
    으로 제시, 기본적인 어휘 관계 지시 2- 중고급의 경우 단어 형성 원리를 이용, 속담/관용어의 형성 원리를 이용, 어휘를 입체적으로 이해할 수 있도록 지도(단어간의 결합, 계열관계 ... 한국어교육 참관 및 실습 한국어 수업의 구성 1 수업 구성의 단계 -차시별: 1차시, 2차시, 3차시, 4차시 -교재 구성별: 단원 도입, 본문, 발음, 어휘, 문법, 활동 ... 이용), 상황이나 맥락 안에서 의미 파악할 수 있도록 제시 A. 정확한 지식을 위해 사전 확인 B. 학습자 수준에 맞는 언어로 설명 C. 설명은 간결하게 D. 학습자의 지식
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    | 리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.01.24
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2025년 11월 29일 토요일
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