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"한국어속담지도안" 검색결과 41-60 / 127건

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    청소년지도방법론- 의사소통이론의 의미와 특징을 설명하고 의사소통이론이 왜 청소년지도현장에서 필요한가에 대하여 작성하시오. 할인자료
    청소년지도방법론 의사소통이론의 의미와 특징을 설명하고 의사소통이론이 왜 청소년지도현장에서 필요한가에 대하여 작성하시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 Ⅲ. 결론 참고문헌 Ⅰ. 서론 의사 ... 을 도모하기 위한 가르침과 학습 중심이며, 전문 교사가 구성원으로 존재하는 공동체의 성격을 가지고 있다. 그러므로 소통이론의 의미와 특성을 설명하고 청소년 지도현장에서 소통이론이 필요 ... 다. 하지만 언어가 없이는 추상적인 개념에서의 의사소통은 거의 불가능하다. 한국어로 말하지 않는 사람들과 정치적인 혹은 종교적인 문제에 대해 논의를 한다고 생각을 해보면 이해가 되
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.02.03
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    의사소통이론의 의미와 특징을 설명하고 의사소통이론이 왜 청소년지도현장에서 필요한가에 대하여 작성하시오. 할인자료
    청소년지도방법론 의사소통이론의 의미와 특징을 설명하고 의사소통이론이 왜 청소년지도현장에서 필요한가에 대하여 작성하시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 Ⅲ. 결론 참고문헌 Ⅰ. 서론 의사 ... 을 도모하기 위한 가르침과 학습 중심이며, 전문 교사가 구성원으로 존재하는 공동체의 성격을 가지고 있다. 그러므로 소통이론의 의미와 특성을 설명하고 청소년 지도현장에서 소통이론이 필요 ... 다. 하지만 언어가 없이는 추상적인 개념에서의 의사소통은 거의 불가능하다. 한국어로 말하지 않는 사람들과 정치적인 혹은 종교적인 문제에 대해 논의를 한다고 생각을 해보면 이해가 되
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.01.19
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    [A++독후감] 기록되지 않은 조선의 목소리 - [청구야담]
    기록되지 않은 조선의 목소리 -『청구야담』 독후감학과 이름學科 제출자 이름指 導 敎 授 지도 교수 이름목차서론본론1. 사건 중심 서사와 단편적 미학: 제목 구조와 압축의 힘2 ... : 다른 야담집과의 상호텍스트성(『계서야담』·『동야휘집』)10. 번역과 오늘의 독서: 현대 한국어화가 바꾼 감각결론기록되지 않은 역사, 기억되는 삶『청구야담』이 던지는 오늘의 질문개인 ... 을 날카롭게 절개한다. 인물의 신분과 욕망, 제도의 틈과 정서의 결이 몇 줄 안 되는 이야기 속에서 불쑥 솟아오른다. 이 책이 ‘야담’이라 불리는 이유는 바로 그 비공식성?공문서
    리포트 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.16 | 수정일 2025.08.12
  • 18한국어어휘교육의 이론과실제지도
    한국어 어휘교육의 이론과 실제 -속담학습목표노력에 관한 한국어 속담을 이야기 할 수 있다.학습자료PPT, 동화그림, 인물사진, 영화영상, 속담퀴즈구분내용자료시간도입? 반기문 총장 ... 들이에요.?학습목표를 제시한다.1. 노력에 관련한 한국어 속담을 이야기 할 수 있다.?그림을 보여주며 속담과 대화내용을 도입하기 위해 다음과 같이 학생들과 얘기한다.교사: 여러분 ... 을 들여 쓸모 있게 만들어야 가치가 생기니깐, 그럴 때 이 속담을 써요. 또, 아무리 훌륭한 일이라도 끝맺음을 잘해야 비로소 가치가 있을 때 쓰기도 합니다. 여러분도 아무리 한국어
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 3,300원 | 등록일 2018.12.06
  • 교안 외국어로서의 한국어 어휘 교육론
    외국어로서의 한국어 어휘 교육론이름/학번교수학습지도안교과명한국어속담교사명수업일시능력단위한국어 중급 회화능력단위요소중급 단계교재 범위한국어속담 익히기학습대상한국어 중급자, 일정 ... 수준의 한국어 대화가 가능한 자수업목표한국어 대화에서 자주 사용되는 속담 익히기속담 내 단어의 뜻 익히기필요 수단교수자학습자교재, ppt 자료교재단계시간(총 20분)학습활동교수 ... 자 활동학습자 활동교육방법제시5- 한국어 속담 중에 아는 것이 있는지 물어보면서 관심 유도- ‘서당 개 삼년에 풍월을 읊는다’ 속담 들어본 적이 있는지 질문- 교수자 질문 내용에 응답
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.07.13
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    속담을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안 (외국어로서의한국어어휘교육론)
    이 아니라 그 문화권 내에서 통용되는 제3의 의미로 해석된다는 뜻이다.2. 중급 학습자 대상 속담 교수학습 제시 방안(교수학습지도안)주제가는 말이 고와야 오는 말이 곱다대상중급 학습 ... 외국어로서의 한국어 어휘 교육론?과제주제: 속담을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시,설명,활용)을 작성하십시오.서론언어는 문화를 담고 있는 그릇이다. 따라서 ... 한국어를 배우는 학습자들은 한국의 문화가 집약된 관용표현 및 속담의 의미에 대해서도 잘 알아둬야 더욱 풍요롭게 한국어 의사소통을 할 수 있다.다른 문화권에서 살아온 외국인 학습
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.03.19
  • 속담을1개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시 설명 활용)을 작성하십시오.
    속담을1개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시 설명 활용)을 작성하십시오.제출자 : 000중급 학습자들이 한국어 실력이 어느정도 되고, 어휘교육보다는 문법 교육과 문화 ... 교육을 더 중용하게 여기는 단계이다.중급 단계에서는 속담에 담겨 있는 문화적 내용을 어느 정도 파악할 수 있도록 지도하는 것이 학습자의 의사소통능력을 향상 시킬 수 있을 것이 ... 해야 돼요. 절대 잘난척하면 안돼요. 그럴 경우에 한국 사람들은 ‘ 개구리가 올챙이 적 생각 못한다.’라는 속담으로 표현해요.중국어 유사한 속담 : 好了傷?忘了疼(상처가 낫자 아픔
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.02.26
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    속담과 문화(15) 외국인을 위한 속담 교육과 교수학습지도안 구성
    1. 소개의 글 이 자료는 속담과 문화(15편) - “외국인을 위한 속담 교육과 교수학습지도안 ”에 대한 자료내용으로 작성하였으며 논문의 형식을 갖추고 있어 소논문, 레포트 ... 필요한 것도 작성하여 게시해 드릴 수 있습니다. 1) 도입 단계 학습을 하게 될 속담의 주제에 대하여 외국인 학습자는 심리적으로 한국 언어에 대한 불안감을 가지고 있 ... 으며, 학습으로서 접촉 그 자체에 대하여 학습자는 심리적으로 불안감을 가지고 있는 단계이다.학습자는 학습하게 될 속담의 종류 및 문화 주제에 대한 기대감과 함께 학습 자체에 대하여 심리
    Non-Ai HUMAN
    | 논문 | 15페이지 | 7,400원 | 등록일 2016.02.07 | 수정일 2019.05.25
  • (관용 표현과 속담 중 하나를 골라, 중급 학습자에게 어떻게 가르칠 것인지 교안을 작성해 보십시오.
    한국어 수업 지도안 (관용표현)대상중급지도교사주제입이 무겁다.학습목표‘입이 무겁다’를 학습하고 말 할 수 있다.학습자료그림 카드, 활동지단계내용교수-학습활동시간학습자료 및유의점 ... 어보고 의미를 학습한다.내 친구는 입이 무겁다.나는 입이 무거운 편이니까 안심하고 말해 봐요수진씨는 입이 무거워서 소문을 안 낼 거예요입이 무거운 사람은 모두에게 신뢰를 받는다.그 ... : 걱정하지 마세요, 수진씨는 입이 무거워서 소문을 안 낼 거예요.혜정 : 다행이네요.대화2)아사코 : 걱정이 있는데 말해도 될 지 모르겠어요
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.01.09
  • 속담을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시,설명,활용)을 작성하십시오
    외국어로서의한국어어휘교육론중급 학습자 대상 속담 교수 방안(제시, 설명, 활용)목차I. 서론II. 본론1. 속담 교육의 중요성2. 속담 선정 기준3. 속담 교육 상세III. 결론 ... 으로 간다.”는 속담으로 강의 계획을 마련하였다. 해당 속담은 「관용어와 속담으로 배우는 한국어(도서출판 참, 2017)」에 포함된 속담 중에서 외국에 유사한 속담이 있는 것 ... 하고 서로 간의 문화적 이해를 높인다.단계교수ㆍ학습 내용 및 활동학습자료시간(50분)지도상의유의점제시■도입- 학생들이 알고 있는 한국 속담이 있는지 질문하고 알고 있는 한국 속담
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.04.02
  • 교안 외국어로서의 한국어 발음 교육론
    , 문장 듣고 따라하기예시(인사 표현)인사 표현발음 연습안녕하세요.반갑습니다.죄송합니다.괜찮습니다.받침 ㅂ+ㄴ [ㅁ+ㄴ]반갑습니다 반갑슴니다죄송합니다 죄송함니다교안 구성교수학습지도안 ... 교과명열린 한국어교사명수업일시능력단위한국어 초급 회화능력단위요소초급 단계교재 범위한국어속담 익히기학습대상한국어 초급자수업목표한국어의 ‘거센소리되기’ 익히기필요 수단교수자학습자교재 ... 외국어로서의 한국어 발음 교육론이름/학번대상 교재, 한국어교육열린연구회발음교육 구성구성주제 주제와 관련된 대화문 주요 발음 표현 방법발음 표현 제시 방법: 원리 단어 예시 단어
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.07.13
  • 속담을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시, 설명, 활용)을 작성하십시오.
    이나 잠언”, 에서는 “옛적부터 전해오는 민간의 격언으로 교훈, 풍자, 경험, 유희 등이 담긴 짧은 말”이라고 정의하고 있다. 즉, 한국어 속담은 그 민족의 사상, 감정, 지혜 등 ... 통용 한국어교육 표준 모형에 의하면 한국어 중급 학습자의 숙달도 별 어휘 교육의 목표에는 ‘자주 쓰이는 사자성어, 속담 등을 이해할 수 있다.’라고 기술하고 있다. 일상생활 ... 에서 빈번히 사용되고 있는 한국어 속담에 대한 정확한 이해와 사용은 반드시 필요한 능력이라 하겠다. 하지만 속담이란 사람들이 오랜 생활 체험에서 얻어진 경험과 교훈을 간결하게 나타내
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.11.07 | 수정일 2023.06.28
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    한류콘텐츠를 활용하여 중급(3-4급) 학습자를 대상으로 한 읽기 수업을 구성해봅시다
    한자어의 구성, 외래어 표기 규칙 등과 같은 제시를 통하여 한국어 어휘에 관한 이해 및 확장을 도울 수 있어야 한다.네 번째 목표는 출현 빈도가 상대적으로 높은 속담이나 관용 표현 ... 를 의사소통 상황에 알맞게 사용해 보도록 지도할 수 있어야 한다.다섯 번째 목표는 짧고 단순한 문학 작품을 읽고 내용을 이해하도록 하기 위함이다. 한국어로 쓰인 문학 작품을 읽고 또 그 ... 외국어로서의한국어이해교육론주제: 한류콘텐츠를 활용하여 중급(3-4급) 학습자를 대상으로 한 읽기 수업을 구성해봅시다.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 중급 학습자의 읽기 수업
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.03
  • 한국문화교육 속담수업지도
    속담을 활용한 문화 수업 지도안일시2019.06.03대상중급 학습자소단원학습 목표1) 속담의 특징을 알 수 있다.2) 속담에 나타난 한국 문화에 대해 이해할 수 있다.과정활동준비 ... 물유의사항시간교수학습자도입◎ 인사 및 출석확인◎ 학습 목표 제시 (판서)◎ 전시 학습 확인 - 구두◎ 동기유발(한국 속담 중에 알고 있는 것이 있는 질문한다.)◎ 대답하기◎ 전시 ... 학습 상기◎ 학습 목표 확인하기◎ 각자 자신이 아는 한국 속담에 대해서 이야기 한다.PPT10분전개◎ 속담 소개하기(속담에 대해 짧은 소개를 한다.)◎ 한국 속담 소개하기◎ 외국
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    | 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.06.19
  • 외국어로서의 한국어 실습 모의수업지도안 2차입니다.
    교 재 명이화 한국어 2-1단 원 명제2과 한국 생활학습 목표문형 ‘N에 비해(서)’를 통해 여러 다른 것들을 비교하는 법을 말할 수 있다.학습 자료교재오디오 자료이미지 자료어휘 ... /문형 카드(슬라이드)교사ID대상( 2 )급단계교수?학습 활동시간학습자료지도상유의 사항도입T: 안녕하세요?S: 안녕하세요.T: 오늘 날씨가 어때요?S: 더워요/추워요/좋아요T ... : 00씨. 옷이 어때요?S: 어제 산 옷이 가격에 비해서 불편해요.T: 네, 비싼 옷이 불편하면 기분이 안 좋겠어요.다음에는 00씨? 오늘 본 카페가 어때요?S: 오늘 본 카페가 지난
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.02.06 | 수정일 2020.06.06
  • 읽기 교육에서 어휘교육을 어떻게 실시할 것인지에 대해 예시를 들어 교수 방안을 제시하십시오.
    을 어떻게 실시할 것인지에 대해 고미하기 위해서 한국어 읽기 평가의 목적과 기능, 한국어 어휘체계의 특징, 어휘 학습 전략을 활용한 한국어 읽기 교수 학습 방안을 살펴보고자 한다.1 ... . 한국어 읽기 평가의 목적한국어 학습자의 한국어 의사소통 능력의 한 구성요소로서 읽기 능력의 측정하고, 한국어로 쓰인 글을 하나의 담화로서 전체적으로 이해할 수 있는지를 평가 ... 하여, 읽기 능력에 대한 질적 평가를 통해 교수학습 과정을 개선하고자 함2. 한국어 읽기 평가의 기능학습자의 한국어 읽기 능력 및 읽기 학습의 성취 수준에 대한 정확한 정보를 제공
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.09.17
  • 외국어로서의한국어어휘교육론 ) 관용 표현과 속담 중 하나를 골라, 중급 학습자에게 어떻게 가르칠 것인지 교안을 작성해 보십시오. 교안에는 제시, 설명, 연습, 활용 단계가 모두 나타나 있어야 합니다.
    과 스토리 전달이 분명히 필요하다. 교육의 제시 방안, 설명, 연습, 활용 단계로 나누어 보자.교육의 제시 단계에서는 한국어 어휘 교육의 중급 단계에 있어 관용 표현으로서의 속담을 선정 ... 외국어로서의 한국어어휘교육론관용 표현과 속담 중 하나를 골라, 중급 학습자에게 어떻게 가르칠 것인지 교안을 작성해 보십시오. 교안에는 제시, 설명, 연습, 활용 단계가 모두 ... 나타나 있어야 합니다.1. 주제 : 외국어로서의 한국어어휘교육론 관용 표현과 속담 중 하나를 골라, 중급 학습자에게 어떻게 가르칠 것인지 교안을 작성해 보십시오. 교안에는 제시, 설명
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.11.14 | 수정일 2019.11.25
  • 어휘교육론 중간고사
    )에 를 주차하다퀴즈 어느 한자어와 어느 고유어의 의미가 비슷한가?생일날 / 새신랑 / 실내 안 / 박수를 치다 / 어린 소녀 / 서로 상의하다 / 돈을 모금하다한국어 교육에 필요 ... 은 한국어 학습자들도 있다는 것을 유의할 것초콜릿(초콜렛), 메시지(메시지), 탤런트(탤런트), 팸플릿(팜플렛)… (실제 발음)한자어는 주로 중급 이상에서 지도한다. 동음이의어 ... 어휘교육론한국어 어휘는 많이 알수록 좋다. / 의사소통에 긍정적 영향을 끼친다.문법이 없으면 의미가 거의 전달되지 않지만, 어휘가 없으면 의미는 전혀 전달되지 않
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.24
  • 속담 연구사 정리
    방안을 제시하였고, 김민재는 한국어 교육과정 설계를 속담과 관련하여 진행하였다. 김선정, 김성수는 외국인을 위한 속담 선정을 위해 사용 빈도와 외국인의 이해 수준을 고려하여 연구 ... 를 위해, 박광서는 중학교 교과서에 실린 속담을 분류하고 그에 따른 지도방안을 제시하였다. 장윤선은 중고등학교 교과서의 속담을 중심으로 분석하여 지도 방안을 연구하였다.Ⅲ결론속담 ... 적으로 한국으로 오는 외국인 유학생이 많이 유입되는 추세에 영향을 많이 받은 것으로 추정된다. 속담은 짧고 간결하면서 그 의미 안에는 우리나라의 문화, 풍속을 담고 있고 함축적 의미를 품
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.07.08
  • 외국어로서 한국어 교육과정 및 교수요목 설계 (주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하시오)
    외국어로서 한국어 교육과정 및 교수요목 설계(주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하시오)학과: 0000000학번: 0000000이름: 0000000※ 외국어로서 한국어 ... 는 것이 효과적인 현대의 한국어 교수법이다. 외국어 수업의 특징 중 하나가 바로 학생과 교사 간의 국적이 달라 일반적인 소통 자체가 원활하지 않을 가능성이 높다는 것이다. 교사가 학생 ... 하는 용기는 학생의 마음가짐으로 결정되는 영역이 아닌, 교사의 지도 하에 얼마든지 개발될 수 있는 영역이다. 그런 면에서 말하기 지도는 말하기를 방해하는 장애물을 예상하여 미리 치워
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.02.19
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2025년 11월 29일 토요일
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