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한국어수업지도안 연세 한국어 아서 어서 교안 한국어 교안 -느라고
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"한국어문법수업지도안" 검색결과 61-80 / 317건

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    한국어교육실습 모의수업 지도안2
    A+ 한국어교육실습모의수업 지도안모의수업 지도안급수□ 초급 중급단원4: 결심수업시간1시수 50분교재명(출판사)세종한국어 4(국립국어원)쪽수Pg. 48대상국내 거주중급 성인 10 ... 여명학습목표목표 문법인‘[동사]-기 위해서’를 의미를 익히고 알맞게 활용할 수 있습니다.‘[동사-기 위해서’를 사용하여 새해 결심을 적고 말할 수 있습니다.준비물교재, PPT, 연습 ... ’를 생각해보고 질문할 수 있도록 두 문법을 다 노출시킨다.제시(설명)12분[의미 제시]T: (칠판에 PPT 슬라이드 1을 띄우며 문형을 크게 보여준다.) 자, 이제 칠판을 봅니다. 오늘
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 31페이지 | 6,000원 | 등록일 2022.05.18 | 수정일 2023.05.15
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    세종한국어 수업지도안, 을,를
    수업 지도안이름단원명제 4 과목표문법~을/를대상(등급)초급발표일시2022. 10. 22학습목표명사 뒤에 붙어서 그 명사가 문장의 목적어임을 나타내는 문법 ‘을/를’을 교육한다교수 ... ?학습자료교사그림카드, 단어카드, 활동지학생단계학습내용교수ㆍ학습 활동시간자료 및유의점교사학생도입인사학습문법“을/를”을 확인한다.▶ 학습 문법 제시T: 여러분, 안녕하세요?S: 네 ... , 안녕하세요?T: 오늘 학습은 ‘을/를’입니다.교재68쪽 사진의 사람은 무엇을 해요?S: 사과를 사요T: 네 사과를 사고 있어요.오늘 우리는 문법 ‘을/를’을 배울 거에요.우리
    리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.10.19
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    한국어 교육 초급에서 다루고 있는 종결어미 중 한 개를 선정하여, 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계의
    과목명 : 외국어로서의 한국어문법교육론주제 : 한국어 교육 초급에서 다루고 있는 종결어미 중 한 개를 선정하여, 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계의 문법 수업 지도안 ... 및 마무리[1] 지도안1. 들어가기오늘은 한국어의 종결 어미 중 의문형 종결 어미에 대해 배워 보도록 하겠습니다. 의문형 종결 어미에서, ‘의문’이란 궁금한 것이라는 뜻입니다 ... . 의문형 종결 어미를 사용하는 경우는 궁금한 것을 물어볼 때입니다. 즉, 의문형 종결 어미는 물어볼 때 말의 끝에 와서 문장의 질문하는 기능을 보여주는 말입니다.모든 한국어 종결 어미
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.20 | 수정일 2023.02.21
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    모의수업지도안(문법)
    수업 지도안이름단원명3과. 화장실이 어디에 있어요?목표 문법을/를대상(등급)여성 결혼이민자 (초급)발표 일시. . .( ), 00:00~학습목표1. 명사의 끝음절에 받침 있 ... 자에게 질문)[학 1-2] 공부를 해요. / 공부해요.[교] ○○○ 씨, 오늘 한국어 어떤 문법을 공부했어요?[학 3-4] 한국어 ‘-을/를’에 대해 공부했어요.② 짝끼리 연습하게 한다 ... 거나 없을 때 목적격 조사 ‘-을/-를’이 어떻게 붙는지를 정확히익히고 알맞게 활용할 수 있다.2. 일상생활과 관련된 기초적인 목적격조사 ‘-을/를’이 어떻게 쓰이는지의 문법을 익힌다
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.12.24 | 수정일 2021.01.04
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    - 느라고 한국어 수업지도안
    모의수업 지도안학기과목명외국어로서의 한국어교육실습이름급수□ 초급 ■ 중급단원2 과 사과수업시간65분교재명(출판사)세종한국어 6(증보판 5쇄)쪽수22 - 25대상초급자 4명(s1 ... , s2, s3, s4)-S는 전체 학습자학습목표1. 사과와 용서 표현을 할 수 있다.2. 문법 ‘-느라고’를 통해 이유와 원인을 표현할 수 있다.준비물세종한국어 교재, 어휘 카드 ... , 문법 활동지기타자료학습단계시간교수-학습 내용 및 활동시간자료 및 유의점도입3 분[인사 및 안부]T : 여러분 안녕하세요.S : 안녕하세요T : 주말에는 뭐했어요?S : 친구
    리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.10.14 | 수정일 2023.11.28
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    한국어교육실습 모의수업 지도안 과제1
    A+ 한국어교육실습모의수업 지도안모의수업 지도안급수초급 □ 중급단원5과 : 어디에 가면 좋을까요?수업시간1시수 50분교재명(출판사)서울대 한국어 2A(서울대학교 언어교육원)쪽수 ... 교재 p.120대상초급 성인 10여명학습목표목표 문법인 ‘-(으)니까’의 의미를 익히고 알맞게 활용할 수 있습니다.‘-(으)니까’를 사용하여 여행 계획을 세울 수 있습니다.준비물교재 ... 으니까// 꼭 보세요. 재미 있으니까// 꼭 보세요 (x2)(목표 문법을 말할 때, //에서 잠깐 쉬면서 강조한다. ‘~세요’를 말할 때, 두 손을 앞으로 내밀며 제안하는 제스처를 한다
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 25페이지 | 6,000원 | 등록일 2022.05.18 | 수정일 2023.05.15
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    98점A+/한국어교원 실습 모의수업지도안
    모의수업지도안1. 인적사항이름아이디2. 학습 정보학습 대상한국어 초급,중급 학습자학습 목표경험에 대하여 듣고 말하기문법 : ~(으)s 적이 있다/없다.학습 자료교재 (세종한국어4 ... 한다.~한적이 있다/없다를 통하여 다양한 경험을 말할 수 있다.5~10PPT,교재제시교재 P.102쪽 “문법에“ 나와있는 ~(으)ㄴ적이 있다/없다를 읽어주며 학생들에게 읽어볼 수 있 ... 며 학생들에게 다시 처음부터 알려준다연습교재 P.102쪽에 있는 “어휘와 표현”에 나와있는 표를 보며 자신이 알고 있는 표현에 √표시 지시하며 문법 표현 하나하나 질문
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.11.14
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    -(으)ㄴ 적이있다 없다 수업지도안
    모의수업 지도안학기과목명외국어로서의 한국어교육실습이름급수■ 초급 □ 중급단원9 과 경험수업시간60분교재명(출판사)세종한국어 4(증보판 5쇄)쪽수101 - 103대상초급자 4명(s ... 1, s2, s3, s4)-S는 전체 학습자학습목표1. 자신의 경험을 말할 수 있다.2. 상대방의 경험을 듣고 이해할 수 있다.3. 문법 ‘-(으)ㄴ 적이 있다/없다’를 통해 경험 ... 을 표현할 수 있다.준비물세종한국어 교재, 어휘표현 단어카드, 경험 작성 활동지기타자료학습단계시간교수-학습 내용 및 활동시간자료 및 유의점도입3 분[인사 및 안부]T : 여러분
    리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.10.14 | 수정일 2023.11.28
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    외국어로서의 한국어표현교육론(역할극을 중심으로한 말하기수업의 실제_교수학습 지도안 포함)
    [외국어로서의 한국어표현교육론]외국어로서의 한국어말하기 수업(역할극을 중심으로)목차-말하기 활동의 유형-말하기 활동의 실제-한국어 역할극 수업의 실제: 교수학습 지도안-참고문헌1 ... 제시 및 다음 시간 예고■ 교수 학습 지도안단계(시간)교수 학습 내용교수 자료도입(5분)-인사-교사는 학습자들이 흥미를 가질 만한 음식사진을 제시하여 교사의 발화에 집중하게 하여 수업 분위기를 조성한다. ... 에 ‘역할극’을 중심으로 수업을 진행한다고 가정해본 후 수업지도안을 만들어보면 다음과 같습니다.■ 학급의 성격숙달도 및 인원초급 / 10명 내외교수학습 맥락의사소통 중심적 접근학습
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.21 | 수정일 2024.07.23
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    [한국어교원 양성과정 수업지도안-초급교안] - V-(으)ㄴ N & A/V-지 않다
    한국어교원 수업지도안(초급학습대상초급 단계학습 목표‘V-(으)ㄴ N’ 와 ‘A/V-지 않다’를 이용해서 사건이나 행위가 과거에 일어났음을 나타내고 앞의 행위나 상태에 대해서 부정 ... 할 때 하는 표현을 할 수 있다.목표 문법● V-(으)ㄴ N / A/V-지 않다교구화이트보드 세트, 동사(형용사)카드, 그림카드, 문장카드, ppt, 활동지단 계(분)학습 내용 및 ... 활동(총 50분 수업)도 입(5분)♣지난시간 배운 문법으로 대화하면서 복습한다. (V-는 것)T: 안녕하세요? 모두 설날 잘 보냈어요?S: 네.T: 선생님은 설날에 가족들이 함께
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 10,000원 | 등록일 2022.02.03
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    [한국어교원 양성과정 수업지도안-초급교안] - V-아/어 보다 & N 동안
    한국어교원 수업지도안(초급학습대상초급 단계학습 목표‘V-아/어 보다’ 와 ‘N 동안’을 이용해서 어떤 일을 한번 시도하거나 경험했음을 나타내는 경험 표현과 어떤 행위나 상태 ... 가 계속되고 있는 시간을 나타내는 표현을 할 수 있다.목표 문법● V-아/어 보다 / N 동안교구화이트보드 세트, 동사카드, 그림카드, ppt, 주사위 게임판단 계(분)학습 내용 및 ... 활동(총 50분 수업)도 입(5분)♣지난시간 배운 문법으로 대화하면서 복습한다. (A/V-지 않다)T: 안녕하세요? 주말 잘 보냈나요?S: 네.T: 여러분들 주말에 뭐했어요?S1
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 10,000원 | 등록일 2022.02.16
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    -(으)ㄹ 텐데 의미를 이해하고 사용할 수 있다
    학습지도안제출자수업 일시학습대상자국적다국적학습자 수5명수준중급교 재이화한국어3-1단원명제7과 남자와 여자차시3/6본시학습목표1. ‘A/V +-(으)ㄹ 텐데’ 의미를 이해하고 사용 ... 게 한국어 공부를 해봅시다.■ 출석확인T : 먼저 출석을 불러 보겠습니다.- 티엔 씨, 리처드 씨, 요코 씨, 나타샤 씨, 마리아 씨?S : 네~ 모두 왔어요.T : 좋 ... 에게 인사하게 한다.출석을 확인한다.간단하게 지난 시간 배운 내용을 복습한다.버스에서 할아버지가 서 계시는 그림 을 보여준다. 그림을 보면서, 목표 문법을 적용하여 표현한다.PPT 2
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.05.07
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    [한국어문법교육론] 플립러닝을 활용한 형태 초점 교수 방안
    을 바탕으로 형태 초점 교수법을 활용한 플립 러닝 교수학습 지도안을 과거형 선어말어미 ‘?었-’을 목표 문법으로 제시하고자 한다. 교수학습 지도안 학습 문법-았/었-학습 목표1. ‘ ... 한국어 문법교육론 연구-플립러닝을 활용한 형태 초점 교수 방안-목차1. 서론2. 이론적 배경3. 수업 모형 설정 및 실제4. 예상 결과1. 서론1.1. 연구의 필요성과거의 전통 ... 적 문법 교수법은 정확성에 초점을 둔 반복 학습으로 진행이 되어 왔다. 하지만 이는 실제 대화에 활용 가능성이 낮고 유창성 면에 현저히 떨어진다는 평가를 받았다. 이후 유창성에 초점
    리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.07
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    외국어로서의 한국어 문법 교육론한국어
    과목명 : 외국어로서의 한국어문법교육론이 름 :아이디 :주 제 :한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련어 정보 ... 하다. 다양한 문법 체계에 따라 구분되는 특성을 고려하고, 이러한 표현을 활용한 한국어 교육이 어떻게 효과적으로 이루어질 수 있는지에 대해 알아보았다.Ⅱ. 본론1. 부정표현의 의미 ... 한국어 문법에서 부정적 표현은 한국어 학습이 시작될 때 나타나는 문법이며, 중급과 고급에 계속 나타난다. 부정적 문장은 "내부 (아니오), 손톱"의 출현 또는 부재 (형식 표준
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 6,000원 | 등록일 2022.07.24
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    한국어 교원 실습 초급 수업 모음(1) 교수학습 지도안
    키르기즈 국립대 부설고 수업 교수학습 지도안단원명모음 (1)차시1목표 문법자기 소개,기본 모음 8개 (ㅏ, ㅓ, ㅗ, ㅜ, ㅡ, ㅣ, ㅐ, ㅔ)대상/학생 수초급/20명학습 목표1 ... 교실/80분학습 단계수업 내용학습 활동시간도입*모든 수업은 가능한 한국어로 진행한다.- 출석을 확인하고 학생들과 인사를 한다.T: 여러분, 안녕하세요.S: 선생님, 안녕하세요.T ... : 저는 이상호예요. 한국어 선생님이에요. 만나서 반가워요.T: 좋아요. 주르날(출석부) 있어요? 출석을 불러요. ‘네’라고 대답하세요.5분전개- 인사하는 법을 가르쳐주고 서로 인사
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.11.03 | 수정일 2023.11.20
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    한국어교원 교안작성 모의수업지도안
    영역문법수업내용-(으)세요학습목표‘-(으)세요’의 의미, 형태, 기능을 이해할 수 있다.‘-(으)세요’는 상대방에게 어떤 행동을 명령, 지시하거나 조언할 때 쓰인다는 것을 이해 ... 고 머뭇거릴 때는 지시에 따라 행동할 수 있도록 다양한 몸짓과 신호로 도와준다.교실 앞에 의자를 갖다 놓는다.5분제시문법 사항의 의미, 형태 제시1. 목표 문법 제시하기도입 단계 ... 와 연결해서 제시한다.T: (문을 두드리고 있는 그림 카드를 보여주며)"이 남자는 지금 뭐해요? 노크해요.”칠판에 '-(으)세요’를 써서 목표 문법을 제시한다.2. 의미 제시하기
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    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.08.09
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    한국어교육과정 개발 절차를 정리하고 각 단계에서 유의할 사항을 제시해 보시오.
    에서 중요하며, 교수 학습의 효율성과 투명성을 높이는데도 도움이 된다.교수 학습 방법 기술의 내용에는 적절한 언어 교수법과 교수학습 지도안, 지도상의 유의점, 교사용 지도서, 교사 ... - 과목명 : 외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목설계- 이 름 :- 아이디 :- 과제명 : 한국어교육과정 개발 절차를 정리하고 각 단계에서 유의할 사항을 제시해 보시오.Ⅰ ... . 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 교육과정 개발 절차 개요2. 교육과정 개발 절차 및 단계별 유의사항Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어 교육은 언제, 어떻게 시작되었는지 정확하지 않
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.07.08
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    한국어 모의 수업 지도안 (-세요) ppt
    Verb tenseKorean sentence V-(으)세요.한국어 한자어 수를 알수 있다 . 문법 –(으)세요를 알수 있다. 이를 이용하여 물건을 살수 있다4과.문법 –(으 ... 문법 설명 -(으)세요-동사 뒤에 붙어서 명령이나 요청을 나타낸다.책을 읽다(read)으세요한국어를 공부하다(study)세요한국에 오다(come)세요읽으세요공부하세요받침O받침X받침 ... 을 신으세요안경을 쓰세요양말을 신으세요운동을 하세요이렇게 하게 말해보세요웃다.울다 박수 치다 손을 들다 주다문법복습conversation사과 얼마에요?5,000원 이에요사과를 주
    ppt테마 | 34페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.10.19 | 수정일 2025.11.04
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    외국인 학습자의 모국어를 상정하여(영어권or일본어권or중국어권or베트남어권 등), 그 학생들에게 초급 문법을 가르칠 때
    고, 교수 방안을 제시하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론 (한국어 종결어미의 기능과 종류)Ⅱ. 본론 (‘-아서(요)’ 문법 수업지도안)Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론 (한국어 종결어미 ... 다.Ⅱ. 본론 (‘-아서(요)’ 문법 수업지도안)한국어 교육이 추구하는 궁극적인 목표는 외국인인 학습자가 한국어를 활용하여 한국 사람처럼 의사소통할 수 있도록 하는 것에 있다. 이 ... 형, 감탄형이 있다. 이에 나는 본 과제를 통해 초급 영어권 학급자를 대상으로 하여 종결어미인 ‘-아서(요)’에 대한 문법 수업지도안을 작성해 보고자 한다. 자세한 내용은 본론과 같
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.28
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    외국어로서의 한국어 교육과정및 교수요목 설계 과제
    을 한다. 교수학습법은 교수 학습 지도안이나, 교사용 지도서와 같이 교사에게 교수할 때 중요한 점과 단원의 목적과 목표를 상기 시킬 수 있는 자료를 의미한다. 평가는 학생들의 평가하기 ... 을 지도 모른다. 일정수준 이상의 교육을 제공하기위해서는 학습 지도안이나, 교사용 지도서 등을 통해 끊임없이 한국어 교사에게 지도에 고려할 요인, 교육목적과 목표, 평가법, 교사 ... ), 주제와 상황이 어떤 것 인지, 어떤 영역의 한국어를 가르치는지(담화), 문법과 문화로 나누어진다. 교재는 교수요목이 확정된 후 이에 맞는 교재를 선정하거나, 찾을 수 없다면 개발
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.08
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2025년 11월 19일 수요일
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