"평생교육협동학습"의 검색결과 입니다.

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"평생교육협동학습" 검색결과 61-80 / 4,226건

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가정 또는 직장에서 나의 환경 혹은 조직에 맞는 성인학습이론을 한 가지 제시하고 그 이유를 제시

가지 요인으로 인하여 청소년까지 받았던 공교육 만으로는 사회에 적응할 이론적 기반이 부족하며, 평생동안 학습을 해야만 적응할 수 있는 평생학습의 시대라고 할 수 있다.성인은 아동 ... 과 지식의 보유정도나 사회경험이 많기 때문에 아동과 같은 방식의 교육으로 성인의 학습동기를 채우며, 학습 목적을 충족시키기 어렵다. 다양한 성인학습 이론 중에서 본론에서는 구성주 ... 다(양흥권, 2016).1950년대부터 지금까지 우리 사회의 교육의 지배적 철학의 위치를 점유하고 있는 객관주의는 교사-학습에서 모든 지식은 수업 전에 구조화 체계화되어 제시되어야 하

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.29

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평생교육현장 실습 가능 기관 조사(기관소개)

함 2. 기관 형태, 운영 목적, 교육 과정 등 한국직능개발 평생교육원의 형태는 평생교육시설인가·등록·신고 기관이다. 운영 목적은 “평생학습 이념인 언제, 어디서나, 누구나 원하 ... 는 교육을 받을 수 있는 열린교육, 평생학습사회의 실현”이다. 한국직능개발 평생교육원은 축적된 우수 지식 콘텐츠를 학습자 및 사회에 직접 제공함으로써 급변하는 현대사회에 유연 ... 하게 적응 및 대처할 수 있도록 함을 교육의 목적으로 삼는다. 그와 함께 전문 자격 과정의 운영을 통해 지식 기반 사회 및 평생학습의 시대를 효과적으로 대비코자 하는 목적도 지니고 있

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.02

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평생교육과 학교교육

의 학습공동체로 만드는데 기여해야 할 필요성에서 평생교육이 등장하게 되었다. 또한 오늘날 급속도로 진전되는 문명화 속에서 인간들이 경험하게 되는 인간적, 교육적, 그리고 기술 ... 적 폐멸현상의 위기를 벗어나기 위해서는 무엇보다도 배움을 통한 평생학습사회의 건설이 필요하게 되었다.둘째, 포스모던사회, 탈산업화사회ㆍ지식기반사회 등으로 대표되는 현대사회에서 학교교육 ... 한국은 경제적 사정 등으로 학습의 기회를 누구나 공평하게 누리지 못하였다. 이에 따라 평생교육은 우선적으로 일상생활에 필요 불가결한 기초적인 지식 및 능력 육성의 학습기회를 제공

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.05

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평생교육 프로그램 기획의 단계에 따라 내가 기획하고 싶은 평생교육 프로그램의 주제를 설정하고

평생교육프로그램개발론주제: 평생교육 프로그램 기획의 단계에 따라 내가 기획하고 싶은 평생교육 프로그램의 주제를 설정하고 그 주제를 프로그램 기획의 단계를 따르며 기획해 보시오. ... -목차-Ⅰ.서론Ⅱ.본론1.프로그램 개발 및 개발여부2.상황분석3.프로그램 개발팀 구성 및 자문위원회 구성4.내가 기획하고 싶은 평생교육 프로그램의 주제1)프로그램 개발 및 개발여부2 ... )상황분석3)프로그램 개발팀 구성 및 자문위원회 구성Ⅲ.결론Ⅳ.참고문헌Ⅰ.서론평생교육원에서는 다양한 프로그램을 제공한다. 교양 프로그램과 취미 프로그램, 전공 지식 프로그램 등

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.15

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구성주의 학습에서의교수자의 역할

구성주의 학습에서의교수자의 역할목 차1. 서론2. 평생교육에서 구성주의 학습 기반의 학습자 중심 수업의 필요성3. 구성주의 학습을 기반한 수업에서 교수자의 역할1) 수업 설계 ... 에 나설 수 있게 하는 것이다.본고에서는 평생교육에서 구성주의 학습에 기반을 둔 학습자 중심 수업이 필요한 이유에 대해서 살펴보고, 이러한 구성주의 학습기반 수업에서 수업 설계 ... 을 형성하는 데 변화와 성장을 가져온다.이러한 배경에서 학습자를 대상으로 한 평생교육에서 구성주의 학습 기반 학습자 중심 수업의 필요성을 정리하면 다음과 같다.첫째, 개인화된 학습 경험

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.28

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UNESCO가 제시한 평생교육의 4기둥의 내용을 요약, 예비 평생 교육사로서 각각 그 학습을 잘 수행하기 위한 사례 중심의 자신의 의견 글을 게시하고 본 내용에 대해 토론하시오

주제 : UNESCO가 제시한 평생교육의 4기둥의 내용을 요약, 예비 평생 교육사로서 각각 그 학습을 잘 수행하기 위한 사례 중심의 자신의 의견 글을 게시하고 본 내용에 대해 ... 토론하시오- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. UNESCO가 제시한 평생교육의 4기둥의 내용을 요약2. 예비 평생 교육사로서 각각 그 학습을 잘 수행하기 위한 사례 중심의 자신의 의견 ... 광고 문구를 읽고, 타인의 말투를 관찰하며 공감능력을 키우는 순간까지, 학습은 삶 전체에 걸쳐 자연스럽게 일어난다. 그렇기에 평생교육은 특정 연령대나 계층에 국한된 것이 아니

리포트 | 6페이지 | 3,300원 | 등록일 2025.04.06

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평생교육의 철학적 배경 6가지(인문주의, 진보주의, 행동주의, 인본주의, 급진주의, 분석철학)의 특징을 진술하고 비교하시오.

② 교육을 통해 이성을 개발하여 인간의 진리를 깨닫고 그것을 따르게 하는 것- 교양 교육을 강조- 자유로운 학습과 지식의 조직화를 통해 지적능력의 개발을 강조⑵ 인문주의와 평생교육 ... 에도 평생교육의 이론과 실제에 많이 활용됨- 직업능력 향상을 위해서 실용적 훈련- 과학적인 연구- 경험주의학습방법을 중요시함- 지역사회의 참여와 사회문제의 대응 등② Knowles: 성인 ... 해 줌으로써 교육목적을 실현할 수 있다는 주장이다. 교육목표의 사용, 능력위주 교육, 교육의 책무성 강조 등의 현상 유발⑵ 행동주의와 평생교육① 능력위주 교육, 교수-학습 체제의 정립

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.17

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평생교육의 철학적 배경 6가지(인문주의, 진보주의, 행동주의, 인본주의, 급진주의, 분석철학)의 특징을 진술하고 비교하시오

와 평생교육(1) 아동 교육 뿐 만 아니라 평생교육의 이론과 실제에 많이 활용됨- 직업능력 향상을 위한 실용적 훈련- 경험에 의한 학습- 과학적 연구- 지역사회 참여와 사회문제 ... 유발2) 행동주의와 평생교육(1) 능력위주 교육, 교수-학습 체제의 정립, 강화 및 조건화 등의 방법이 평생교육에서도 다양하게 활용됨- 능력위주 교육 :-개인차 인정- 학습 ... 평생교육의 철학적 배경 6가지 특징 진술 및 비교Ⅰ. 서론평생교육은 개인과 사회의 지속적인 성장과 발전을 위해 끊임없이 배움과 교육을 추구하는 철학적인 개념이다. 100세 시대

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.04.04

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기획의 필요성에 대하여 구체적으로 설명하시오

에서는 프로그램을 문서화하기 이전 단계에서 필요한 청소년, 사회복지, 평생교육 등과 같은 기관과 조직체의 상황분석, 프로그램 개발모델의 설정, 프로그램 개발의 기본방향 설정, 잠재적 학습 ... 적이며 단계적인 과정, 협동적인 노력 등이라고 주장하였으며 이 의미를 김진화(2001)가 정리한 내용은 다음과 같다. 첫째, 프로그램 기획이 미래지향적인 활동이라는 의미는 평생교육 ... 프로그램 형태를 결정하기 위한 기초적인 창조과정이며 준비과정이라 할 수 있다. 프로그램 기획은 조직에서 실시하게 될 평생교육이 실제로 시행되지 않은 상태에서 실행과정과 실행 후의 상황

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.04.08

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평생교육방법론_앤드라고지와 페다고지를 이분법적 입장에서 비교 설명하시오

와 같은 교육기관 내에서 일어나는 지식의 전달 과정으로만 판단하는 경향이 있다. 그러나 학습과 교육이 없는 인간의 삶은 상상할 수 없듯이 모든 사람은 평생 배움을 반복한다. 평생 ... 다. 성인들은 과거 학교에서 배운 지식만으로는 현대사회의 변화에 더 이상 적응할 수 없기 때문에 다양한 형태의 학습활동이 필요하게 되었다. 이처럼 평생교육의 필요성이 대두됨으로써 아동 ... 이 되어 학습자와 교수가 서로 존중하는 수업을 지향하며, 협동적이면서 형식에 얽매이지 않는 수업 분위기를 존중한다. 학습자와 교수는 상호협의를 통해 교육계획과 교육목표를 설정

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.01

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성인학습 지도자의 역할에 대해 설명하고 자신이 생각하는 좋은 성인학습 지도자는 어떤 사람인지 기술하시오

하고자 한다면 필히 저항할 것으로 생각한다. 독립심 성인은 독립적이기 때문에 민주적이고 참여적이면 협동적인 상황을 선호하는 경향이 있다. 따라서 성인 교육자는 성인 학습자들의 독립심 ... . 주민의 요구와 필요를 정확하게 파악하는 일은 마을의 학습프로그램을 개발하는 데 기본이 되는 조건이다. 평생교육활동은 성인의 자유의사에 기초하기 때문에 주민의 요구가 중요하게 작용하지 ... 는 평생교육에 관한 정보제공자 역할을 해야 한다. 주민이 요구하는 지식, 필요로 하는 정보를 자세히 제시할 수 있는 정보원으로서 지식만이 아니라 실제 성인학습지도자가 체험한 결과

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.23

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평생교육사의 역할을 서술하고, 안드라고지 원리를 평생교육 현장에 적용할 때 고려사항을 기술하시오.

으로만 정의되던 시대는 지났다는 것이다. 학습자의 특성을 고려한 수업을 진행하고 학습자의 성장을 도우며, 때로는 상담도 진행하는 것이 평생교육자의 진정한 역할인 것이다. 여기에 조직 ... 적 수업분위기를 지양한다. 상호존중하고 비형식적이며 협동적인 수업분위기를 존중하고, 학습자와 교수자는 상호 협의하여 교육계획, 요구진단, 교육목표 설정, 교육 평가 등을 실시해야 하 ... 성인들도 있겠지만, 사회생활을 하게 되면 자기주도형 성향을 잃어버리는 경우가 많기 때문이다.두 번째, 성인들이 교육의지, 즉 학습동기가 내적으로부터 유발되도록 평생교육사가 그 포인트

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.01.02

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평생교육사의 능력개발을 위해서는 어떠한 방법이 있는지 토론해 보시오

의 기획과 분석, 평가 및 교수 업무 수행, 진행으로 규정한다. 구체적인 직무 범위를 살펴보면 평생교육 프로그램을 요구 분석하고 운영, 컨설팅, 개발, 평가와 학습자에 대해서 학습 ... 으로 평생교육사의 직무분석과 역할 수행과 관련된 변인들의 검증이 이루어지고 있다. 평생교육사는 직무의 기획과 프로그램을 개발하고 프로그램의 운영, 기관의 관리, 교수학습, 개인학습 ... 과 학습상담, 교육컨설틴 등으로 구분되는 직무를 맞게 된다.이처럼 평생교육사의 역할을 수행하기 위해서는 능력개발이 필요하다. 본론에서는 평생교육사의 능력개발을 위한 방법에 대해서

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.02.01

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페다고지, 엔드라고지, 제라고지를 각각 비교하여 설명해 보시오

단위제·학년제의 누적방식·평생교육기관 재교육 방법·지역 노인교육기관의 평생교육 방법학습동기·학력, 취업, 외재적 동기·삶의문제해결, 개인능력향상내재적 동기·인생 여정의 전반적 통합 ... 에 따라 타인에 대한 의존성이 증대되고 개별화에 기초한 학습을 지원해야 한다.노인을 안내하고 이끌어가는 평생교육적 측면에서 영향을 발휘할 뿐 아니라 고령사회에서 변화하는 사회의 유지 ... . 결론4. 참고문헌1. 서론기존의 교육이론은 아동과 청소년기 학생들을 대상으로 하는 전통적 교육이론에서 성인 학습자를 대상으로 하는 교육이론의 정립이 필요하게 되면서 성인교육이 그동안

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.11.07

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교육프로그램의 개발 및 평가에 대해 설명하시오

상 다양한 장소에서 실시하는 의도적, 조직적 교육활동이다. 일정한 시기에 한정되는 교육활동이 아니다. 인간의 일평생을 걸쳐 학습기회를 보장하기 위해 실시하는 교육활동이다. 또한 ... 에 따라 학습자의 성장과 발전을 돕기 위하여 체계적으로 개발하여 수립하는 지식과 경험을 포함한 모든 학습지원활동의 사전계획과 기대하는 결과”로 정의할 수 있다. 평생교육 프로그램 ... 평가평생교육평가는 프로그램이 설정된 목표에 달성했는지 또는 교육과정이 계획대로 진행되었는지, 학습자의 학습과 성장에 영향을 어떻게 주었는지를 확인하는 과정이다. 평생교육평가는 교육

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.10

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[평생교육방법론]과제-2주 1,2강에서 평생교육의 철학적 기초와 인간에 대한 이해를 학습했습니다. 평생교육의 철학적 기초에 대해 설명하고 인문주의, 인본주의, 진보주의, 행동주의, 비판이론의 철학적 기초 중 자신의 철학적 성향은 어느 쪽에 더 가까운지와 어떤 평생교육 방법을 선택하는 것이 더 효과적일지에 대해 기술하십시오.

, 협동학습 등의 방법을 사용한다. 특히 문제해결방법은 성인교육자들에 의해서 수용되어, 평생교육의 여러 교육프로그램에서 실시되고 있다.■행동주의행동주의 성인교육자들은 Thorndike ... [평생교육방법론]주제: 2주 1,2강에서 평생교육의 철학적 기초와 인간에 대한 이해를 학습했습니다. 평생교육의 철학적 기초에 대해 설명하고 인문주의, 인본주의, 진보주의, 행동 ... 평생교육의 목적과 목표, 교육자와 학습자의 역할, 교육과정과 프로그램의 내용, 정책이 결정되기 때문에 어떤 철학적 관점을 가지고 있는지 살펴보는 것은 매우 중요하다. 평생교육의 의미

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.01.07 | 수정일 2021.01.13

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평생교육방법의 영역

하였다(Schiersmann, 1994).학습자 중심의 평생교육방법적인 원칙에 의하여 학습을 계획할 때는 질적인 상황 분석이 이루어져야 하며, 협동적인 작업을 통하여 최종적인 결과가 도출 ... 평생교육방법의 영역목차평생교육방법의 영역(1) 평생교육방법과 관련된 문헌(2) 학습자 중심의 평생교육방법(3) 혁신적 방안에 의한 평생교육방법의 영역(4) 새로운 학습문화를 만드 ... 운영에 관한 것은 평생교육의 실제 현장에서 매우 중시되어 왔다. 평생교육의 학습목표는 교수자, 내용, 방법, 그리고 학습자의 요구를 중시하는 상호작용을 통하여 결정되었다. 평생교육

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.01.12

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평생교육방법 선택 시 고려해야 할 요인에 대해 설명하시오.(평생교육방법론)

평생교육방법 선택 및 고려해야 할 요인Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 교수-학습방법의 분류1) 학습자 구성에 의한 방법2) 학습목표에 따른 방법(1) 정보습득형 교육방법(2) 지식적응력 ... 교육방법2. 평생교육방법의 선정기준1) 교육목적과 목표2) 학습자3) 교수자4) 내용5) 환경3. 가상의 교육프로그램 및 고려할 요인Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료평생교육방법 선택 및 고려 ... 해야 할 요인Ⅰ. 서론평생교육의 교수-학습방법은 다양하게 개발되고 활용하는 것이 일반적이다. 이러한 다양한 학습방법이 지녀야 할 가장 중요한 특성은 학교교육과 같이 일방적으로 지시

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| 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.10.18

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다문화 가정에 대한 교육 방법은 무엇이며 학습 효과를 높이기 위한 교수방법은 무엇이라고 생각하는지 서술하시오

, 그리고 평생 교육. 이러한 학습자 중심 교육의 성격은 다문화 교육의 교수 및 학습 원리에 적용될 수 있다. 주재홍과 김영천(2014)의 연구는 비판적 탐구, 체험학습, 협동학습 ... 자가 적극적이고 적극적으로 참여하는 교육으로, 구성주의적 교수학습 환경의 특성과 일치하는 경우가 많다. 구성주의의 대표적인 교수법과 학습법 중 하나가 협동학습이며, 다문화교육은 일반 ... 다문화 가정에 대한 교육 방법은 무엇이며 학습 효과를 높이기 위한 교수방법은 무엇이라고 생각하는지 서술하시오? 내용다문화교육을 위한 교수법과 학습법이 한 가지 방법으로만 효과

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.06.01

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미래사회의 교육훈련 방법 및 방향에 대해 토론하세요

미래사회의 교육훈련 방법 및 방향에 대해 토론하세요목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 디지털 기술을 활용한 교육훈련2. 평생교육과 자기주도 학습3. 협력과 창의성을 촉진하는 교육훈련Ⅲ ... 적인 학습이 필수적이다. 평생교육은 자기주도 학습을 통해 가능하다. 자기주도 학습은 학습자가 스스로 학습 목표를 설정하고, 학습 계획을 수립하며, 필요한 지식과 기술을 습득할 수 ... 한 협업 도구는 학습자 간의 협력을 촉진하여, 팀 프로젝트와 같은 협동 학습 활동을 효과적으로 진행할 수 있게 한다. 결론적으로, 디지털 기술을 활용한 교육훈련은 학습자 맞춤형 교육

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.02

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