"집중발견학습"의 검색결과 입니다.

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"집중발견학습" 검색결과 61-80 / 29,327건

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청소년활동 과정의 이론적인 토대를 정리하여 제출하시오

될 수 있다.2. 인지주의 이론행동주의와 관련하여 너무 특별한 것만을 추구하고 단순한 사건 또는 행동만을 집중 조명하고 학습을 설명하는데 있어 명백한 행동에만 의존한다고 하 ... 관찰학습 과정이 주의집중단계부터 파지단계, 재생단계, 동기화단계로 구분된다고 보았다.인지주의 이론에서 핵심은 청소년들이 새로운 것을 배우거나 받아들이는 학습 과정이 학습자 자신 ... 고 있는데 이 때문에 청소년기 스트레스 해소, 청소년들이 가진 에너지를 건전하게 발산하도록 하며 청소년 개개인이 장점을 발견하고 단점은 장점으로 변화시킬 수 있도록 돕고 청소년의 삶

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.08

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4주 1강에서 주의력결핍 및 과잉행동장애 이해 및 하위유형 특성에 대해 학습했습니다. 부주의, 과잉행동-충동성은 무엇입니까? 이에 대해 설명하고, 학습상황에서 주로 발견되는 주의력결핍 및 과잉행동에 대한 2가지 사례를 제시하세요.

으며, 학습장애와 밀접한 관련이 있다. 이들은 쉽게 산만해지고 체계적으로 행동하기 어려워하며, 학습이나 놀이에서도 금방 싫증을 느끼는 경향이 있다. 과제를 수행하는 도중에도 집중력 ... 한다.⑥ 지나치게 말을 많이 한다.⑦ 질문이 끝나기 전에 성급하게 말한다.⑧ 차례를 기다리지 못한다.⑨ 다른 사람의 활동을 방해하거나 침해한다.3. 학습상황에서 발견되는 주의력결핍 ... [ 특수아상담 ]주 제: 4주 1강에서 주의력결핍 및 과잉행동장애 이해 및 하위유형 특성에 대해학습했습니다. 부주의, 과잉행동-충동성은 무엇입니까? 이에 대해 설명하고, 학습상황

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.04

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학교사회복지사가 집중적으로 관심을 가져야 할 취약 여건의 학생과 지원 필요성

학교사회복지사가 집중적으로 관심을 가져야 할 취약 여건의 학생과 지원 필요성목차1. 서론2. 학교사회복지사의 역할과 중요성3. 집중적인 지원이 필요한 취약 여건의 학생1) 빈곤 ... 들의 학업뿐만 아니라 정서적·사회적 성장을 돕는 중요한 공간이다. 하지만 모든 학생이 동일한 조건에서 학습하고 성장하는 것은 아니다. 빈곤, 장애, 가정환경, 또래 관계 등 다양 ... 다. 따라서 학교사회복지사는 이들에게 집중적인 관심을 가지고 적절한 개입과 지원을 제공함으로써 학생들이 보다 건강한 환경에서 성장할 수 있도록 돕는 역할을 수행해야 한다. 본론

리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.02.27

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DSM-5 분류에 근거하여 교육 전문가로서 주목할 만한 정신장애를 두 가지 선정하여 정리한 후, 그 이유에 대해 논하시오.

되는 장애이다. ADHD는 주의력 결핍, 과잉행동, 충동성을 주요 특징으로 한다. 이러한 특성은 학습 환경에서 학생의 집중력을 떨어뜨리고, 학업 성취도에 부정적인 영향을 미칠 수 있 ... 를 통해요 특징으로 한다. 이러한 특성은 학습 환경에서 학생의 집중력을 떨어뜨리고, 학업 성취도에 부정적인 영향을 미칠 수 있다. ADHD 학생은 수업 중에 쉽게 산만해지거나, 과잉행동 ... , 충동성을 특징으로 한다. 이 장애는 학령기 아동에게서 흔히 발견되며, 학업 성취도에 직접적인 영향을 미친다. ADHD 아동은 집중력이 부족하여 수업 중 주의가 산만해지기 쉽고, 과잉

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.17

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[영유아교수방법론] 구성주의, 행동주의 입장에서 교사 역할의 차이점을 기술하시오.

된다는 입장에 초점을 두는 반면, 행동주의는 학습자가 외부 자극에 대한 반응을 통해 학습한다고 본다.구성주의는 학습자가 환경과 상호작용하면서 스스로 의미를 발견하고 지식을 구성 ... 에 집중한다. 교사도록 돕는다.반면, 행동주의는 학습자가 외부 자극에 의해 학습하고, 강화와 처벌을 통해 학습이 강화된다는 이론이다. 행동주의에서 교사는 명확하게 정해진 목표와 과제 ... 라고 강조한다. 구성주의에서 학습은 학습자와 환경 간의 상호작용을 통해 이루어지며, 학습자가 능동적으로 탐구하고 발견하는 경험이 학습의 중심이 된다.(2) 교사의 역할: 촉진자와 안내자

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.13 | 수정일 2024.10.18

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정신적 장애의 유형을 제시하고, 그 중 한 가지를 선택하여 특성과 교수방법을 제시하시오.

는 주로 어린이와 청소년에게서 발견되는 주의력 결핍, 과다 활동성, 충동성 등의 증상으로 이루어진 장애입니다. 이러한 증상은 학교나 일상 생활에서 집중력 결핍, 성적 적응 문제 ... 형 교육 계획을 수립하여 지원할 필요가 있습니다. 또한, 학생들이 집중력을 유지할 수 있는 환경을 조성하고, 학생들이 어려움을 겪을 때 적절한 지원을 제공하여 학생들의 학습 능력을 향상시키는 것이 중요합니다. ... 패턴 등의 영역에서 발생하는 장애로, 어린 시절부터 주로 발견됩니다. 이러한 특징으로 인해 자폐 스펙트럼 장애를 가진 학생들은 학교에서 다양한 어려움을 겪을 수 있습니다.ADHD

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.06

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바버라 오클리 교육의 뇌과학 독후감

경험이었습니다.집중 모드와 확산 모드: 나의 학습 실패를 되짚다오클리는 뇌의 학습 방식을 ‘집중 모드(Focused Mode)’와 ‘확산 모드(Diffused Mode)’로 구분 ... 바버라 오클리 교육의 뇌과학 독후감바버라 오클리 『교육의 뇌과학』 독후감: 학습의 고통을 넘어선 배움의 즐거움바버라 오클리의 『교육의 뇌과학』은 저에게 학습이라는 행위의 본질 ... 을 뇌과학적 관점에서 이해하고, 효과적인 학습 전략을 세우는 데 결정적인 통찰을 제공한 책입니다. 저는 학창 시절부터 ‘공부는 지겹고 어려운 것’이라는 인식이 강했습니다. 노력

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.29

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남녀공학 학교에서 남학생 반과 여학생 반을 분리시켜야 하는 이유는 무엇인지 자신의 생각을 서술하시오

이로 인해 남녀가 함께 수업을 듣게 되면 남학생들은 학습에 뒤처지거나 산만해지기 쉽다. 그러므로, 수업을 분리하는 것은 남학생들에게 더 집중적인 환경을 제공할 수 있다.남녀공학 ... 를 통해 이 주장의 타당성을 검토하고자 한다.남녀공학에서는 남녀 학생의 절반을 분리하자는 주장이 남녀 학생의 학습 스타일과 특성의 차이를 강조한다. 예를 들어 교육심리학자 데보라 ... 다른 학습 환경을 요구할 수 있다는 주장이다. 사실, 많은 학교들이 그들의 학습 스타일에 맞는 교육을 제공하기 위해 남학생과 여학생을 분리한다.? 남녀공학에서 남녀 학생의 절반

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.07.01

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조작적 조건형성의 원리들을 활용하여 사람이나 동물들의 행동 빈도를 증감 시킬 수 있는 행동계획을 수립해보시오

함으로써 학습이 이루어질 수 있는 것을 의미한다. 여기서 조작적인 행동이란 유기체가 환경에 어떠한 작용을 가하는 것을 의미한다.조작적 조건화는 쏜다이크의 실험을 통해 발견 되었다. 쏜 ... Ⅰ. 서론인간은 출생하면서부터 사망할 때까지 새로운 것들을 느끼고 보고 접하고 그에 관해 사고하면서 관찰과 경험을 통해 학습해 나간다. 이러한 학습은 교수 및 학습 관계 ... 로 이루어지고 있는 교육에 있어서도 예외가 아닌 중요한 부분이자 과정이라고 할 수 있다. 특히 교육의 본래의 목적이나 본질을 실현하기 위해서는 교사를 통한 일방적인 가르침이 아니라 학습

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.12.21

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4주 1, 2강에서 정신분석상담에 대해 학습했습니다. 정신분석상담은 자유연상과 꿈의 해석 등을 통해 인간의 무의식 세계를 연구하는 가장 고전적인 상담이론입니다. 정신분석상담에서의 심리성적발달단계에서 학습자 자신이 고착된 것으로 보여 지는 단계(예 구강기, 항문기, 남근기, 잠복기, 성기기)는 무엇인지 제시하고, 이에 따른 근거를 설명하고, 이러한 고착상태

4주 1, 2강에서 정신분석상담에 대해 학습했습니다. 정신분석상담은 자유연상과 꿈의 해석 등을 통해 인간의 무의식 세계를 연구하는 가장 고전적인 상담이론입니다. 정신분석상담 ... 에서의 심리성적발달단계에서 학습자 자신이 고착된 것으로 보여 지는 단계(예: 구강기, 항문기, 남근기, 잠복기, 성기기)는 무엇인지 제시하고, 이에 따른 근거를 설명하고, 이러한 고착 ... 상태를 극복하기 위해 학습자가 차후 어떠한 노력을 할 것인지에 대해 작성하세요.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. Sigmund Freud의 심리성적 발달단계2. 본인이 고착된 단계

리포트 | 5페이지 | 2,000원 (30%↓) 1400원 | 등록일 2024.03.07

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인지심리학_사고나 질환으로 인해 인지 기능이 손상된 다양한 장애 유형 중 하나를 선택하여 원인과 대표적인 증상을 기술하고, 손상된 인지 기능이 더 악화되지 않도록 유지하거나 향상시킬 수 있는 창의적인 해결 방안을 제안하시오. (2)

촬영에서 정상인에 비해 활동과 주의집중을 조절하는 부위의 뇌 활성이 떨어지는 소견이 관찰되면서 이 부위의 구조적 차이도 발견되고 있다. 따라서, ADHD로 진단받은 아동의 부모 ... 문제는 지속되는 경향이 있다. 이러한 ADHD에는 약물치료가 가장 효과적이다. 이에 약물치료를 하면 약 80% 정도가 분명한 호전을 보이는데, 집중력·기억력·학습 능력이 전반 ... 페인트나 오래된 건물의 수도관에서 발견되는 납의 노출은 ADHD뿐만 아니라 아이의 분열적이고 폭력적인 행동과도 관련이 있다. 셋째, 음식첨가물로서 인공색소와 식품보존제와 같

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.25

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인지주의 학습이론의 측면에서 칭찬이나 벌을 이용한 학습방법의 한계점을 논리적으로 설명하시오.

는 원리를 주장하는 학습이론에는 다양한 이론들이 있다. 행동주의 이론이 다소 동물적이고 본능적인 것에 집중하여 학습을 해설했다면, 인지주의 이론은 좀 더 인간적이고 뇌에 더 집중 ... ’은 학생의 사고 과정과 기능 습득을 효과적으로 수행할 수 있도록 도와주는 활동이다. 인지주의 학습이론에서는 자발적 발견을 통한 학습을 강조한다. 이에 본론에서는 인지주의 학습이론의 측면 ... 에서는 자발적 발견을 통한 학습을 강조란다. 학습자가 따로 떨어진 정보를 서로 연결시켜서 자신의 인지구조 속에 그 관계를 파악했을 때 학습내용의 이해가 일어난다고 본다. 인지주의

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.19

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가정과 유아교육기관에서의 영유아 수학교육의 문제점을 찾아보고, 이론적 근거(행동주의, 구성주의, 발견학습)를 중심으로 해결방법을 제시하시오

가정과 유아교육기관에서의 영유아 수학교육의 문제점을 찾아보고, 이론적 근거(행동주의, 구성주의, 발견학습)를 중심으로 해결방법을 제시하시오목차I. 서론II. 본론1. 가정 ... 에서의 영유아 수학교육 문제점과 행동주의적 해결방안2. 유아교육기관의 수학교육 문제점과 구성주의적 접근3. 가정과 기관 모두에 적용할 수 있는 발견학습 중심의 제안III. 결론I. 서론 ... 상황에서 과연 우리가 바라는 수학교육은 어떤 모습이어야 하는지, 그리고 영유아기에 맞는 수학교육이란 무엇인지 다시 생각해볼 필요가 있다. 특히 행동주의, 구성주의, 발견학습 등

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.28

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2주 1강에 몬테소리 프로그램에 대해 학습했습니다. 몬테소리 프로그램이 개발된 이론적 배경과 5개 영역별 교구의 특징 및 종류에 대해 쓰세요. 서론

영유아보육 프로그램 개발과 평가2주 1강에 몬테소리 프로그램에 대해 학습했습니다. 몬테소리 프로그램이 개발된 이론적 배경과 5개 영역별 교구의 특징 및 종류에 대해 쓰세요.서론 ... 하면서 인간화 과정을 거쳐, 전인적인 인격 형성의 기초를 닦을 수 있도록 돕는 것을 의미한다. 이러한 기초 훈련 단계를 거친 이후, 지식과 사회학급 능력을 학습하여 주변 환경과 조화 ... 하는 프로그램에 흥미를 갖고, 작업을 하면서 그 안에서 기쁨과 만족감을 느낄 수 있도록 하여, 집중력과 독립심을 촉진시키는 효과를 거둘 수 있다.본론에서는 몬테소리 프로그램의 개발 배경

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.06.28

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가정과 유아교육기관에서의 영유아 수학교육의 문제점을 찾아보고 ,이론적 근거를 중심

에 집중한다. 교사들 또한 수학기본이 되어있다면 수월하게 학생들을 이끌어나갈 수 있다.3) 영유아 수학교육 문제점의 해결방법발견학습은 기본개념과 원리를 아이들 스스로의 능동적 탐구과정 ... 아동수학지도주제: 가정과 유아교육기관에서의 영유아 수학교육의 문제점을 찾아보고, 이론적 근거를 중심(행동주의 구성주의, 발견학습)으로 해결방법을 제시하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론 ... , 2015).가정과 유아교육기관에서의 영유아 수학교육의 문제점과 이론적 근거를 중심(행동주의 구성주의, 발견학습)으로 해결방법을 제시해 보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 영유아 수학교육

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.02

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대표적인 학업문제에 대해 설명하고, 유형별 지도방안을 제시하시오.

● 주제대표적인 학업문제에 대해 설명하고, 유형별 지도방안을 제시하시오.● 목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 학업 문제의 유형2. 집중력 부족 문제와 지도 방안3. 학습 동기 부족 문제 ... 은 교육의 질과 학생의 미래 성취에 상당한 영향을 미칠 수 있습니다. 학업 문제는 학생의 학습 동기, 집중력, 공부 방법 등 여러 요인에서 비롯될 수 있으며, 학업 성적뿐만 아니 ... 의 문제점은 크게 3가지 유형(집중력 결핍, 학습 동기 부족, 공부 방식의 잘못된 선택)으로 분류할 수 있습니다. 각 문제 유형은 학생의 학습 효율성과 성취 수준에 직접적인 영향

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.11

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현재 우리의 아동수학지도가 직면하고 있는 가장 시급한 문제점은 무엇이며 문제 해결을 위한 대안들을 구체적으로 제시하세요. 그리고 자신의 현재 상황에서 실행 가능한 (실행하고 싶은) 대안은 무엇인지에 대해서도 구체적으로 서술하시오.

적 교수법에 대한 설명이다. 해당 교수법은 교사가 수학적인 학습이 진행될 수 있는 상황만을 마련해 주고 아동 본인 스스로 문제해결의 방법을 발견할 수 있게끔 돕는 교수법이다. 발견 ... 적 교수법의 기본적인 가정은 교사가 학습 자료를 체계적으로 조직하여 적절한 형태로서 제시하면 학습자는 스스로 탐구하고 또 발견하는 사고과정으로 유발된 내적인 동기에 의하여 능동 ... 은 자료 및 도구들을 활용해 직접 경험하고, 무엇을 발견해 문제를 해결하는 능동적 학습자로서의 역할을 하는 것이다. 이는 아동이 주도적으로 학습에 참여함으로 인해 학습한 내용을 내면

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.16 | 수정일 2022.03.18

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교육방법 및 교육공학 예상문제

교육방법 및 교육공학 요약 문제 (Q10)1. 가네의 9가지 교수설계를 설명하시오.→ 가네의 9가지 수업사태는 다음과 같다.① 주의집중 : 수업 시작 시 학습자의 주의를 획득 ... 한다. 우선적으로 감각기를 통과해야 하므로, 시청각적인 자극을 활용하거나 학습자의 흥미를 유발하는 내적 주의집중을 유발할 수 있다.② 목표 제시 : 새로운 학습에 대한 기대감을 높여주 ... 성, 자신감, 만족감이 있다. 주의집중은 주의와 호기심을 유발, 유지 시키는 요소이고, 관련성은 학습자와 학습과제를 연관시키는 요소이다. 자신감은 성공에 대한 자신감과 긍정적 기대

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.09.29 | 수정일 2021.10.18

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아동수학지도, 영유아 수학교육의 문제점을 이론적 근거(행동주의, 구성주의, 발견학습(를 중심으로 해결방법 제시

한 요소일 것이다. 이에 따라 본 보고서에는 가정과 유아교육기관에서의 영유아 수학교육의 문제점을 찾아보고 행동주의, 구성주의, 발견학습 등으로 해결방법을 제시하려 한다.우선 수학교육 ... 이다.다음으로 구성주의 학습이론은 학습자가 스스로 정보를 발견하고 변형하려 하는 학습자의 모습에 중점을 둔다. 이 이론에서 학습자는 끊임없이 새로운 정보를 점검하고 수정해나가 ... 된다.마지막으로 브루너의 발견학습은 탐구적 발견을 통해 유목화 능력의 획득, 다시 말하여 학습자 스스로 탐구 과정을 통해 개념이나 원리를 발견하는 능력을 기르는 것을 목표로 한다

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.27

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구성주의, 행동주의 입장에서 교사 역할의 차이점을 서술하시오

경우 즉각적인 피드백이 제공될 때 기대되는 학습된 행동이 발생된다는 것이다. 그래서 학습은 환경적 사건들의 결과물이고 누진적으로 행동을 획득해 가는 계층적 과정이다. 인간의 발달 ... 은 질서가 있고, 환경이 어떠한 경험을 제공하였는지에 의해 달라지는 환경 결정론적 성격을 가지고 있다.구성주의란 학습이 주어져 있는 상황에서 개인의 주관적인 지식과 경험을 바탕 ... 으로 사회적인 상호작용을 지속적으로 구성해 나가고 그것을 통해 의미를 구성해 가는 과정이라고 본다. 구성주의는 지식이 발견이 아니라 구성된다는 것으로 아동이 이미 지니고 있는 지식구조

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.27

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