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"장애아지도" 검색결과 61-80 / 18,702건

  • 시각장애아의 교육 및 지도(중재)방법
    시각장애아의 교육 및 지도(중재)방법목차시각장애아의 교육 및 지도(중재)방법I. 신체 및 운동능력에서의 중재1. 보행훈련1) 안내법2) 지팡이 보행3) 안내견 보행4) 전자보행 ... 장애아의 교육 및 지도(중재)방법I. 신체 및 운동능력에서의 중재(1) 보행훈련보행은 개인의 자아개념에 긍정적인 영향을 주며, 환경 속에서 독립적이고 효율적으로 보행할 수 있 ... 가 없다.3/ 점자 쓰기 지도: 점자 쓰기 교육은 대체로 점자 읽기 교육과 거의 같은 시기 즉, 초등학교 1학년 또는 그 이전에 이루어진다.시각장애 학생이 점자를 쓸 때에는 점자판
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.09.16
  • 지체장애아의 교육 및 지도(지체장애아동의 치료방법)
    지체장애아의 교육 및 지도(지체장애아동의 치료방법)목차지체장애아의 교육 및 지도(지체장애아동의 치료방법)I. 의료적 중재II. 치료 및 관련 전문가1. 물리치료사2. 작업치료사3 ... 지도(지체장애아동의 치료방법)지체장애아를 위한 중재는 학문적이고 교육적인 것을 넘어 펼쳐져야 한다. 이러한 아동들은 교육자, 의사, 의학전문가, 물리치료사, 작업치료사, 언어병리학 ... 기VII. 도우미 동물의 이용1. 보조견2. 원숭이3. 도우미 동물의 역할VIII. 보조공학의 도움1. 보조공학의 정의2. 이동장치3. 의사소통장치* 참고문헌지체장애아의 교육 및
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.09.17
  • [지체장애아교육] 지제장애아동의 일상생활 지도방법
    [지체장애아교육] 지제장애아동의 일상생활 지도방법목차[지체장애아교육] 지제장애아동의 일상생활 지도방법I. 섭식 및 식사 지도II. 개인위생 지도III. 용변기술 지도IV. 의복 ... 지도* 참고문헌[지체장애아교육] 지제장애아동의 일상생활 지도방법일상생활활동(Activities of Daily Living: ADL)은 기상에서 취침까지 일상생활에서 이루어지 ... 는 그릇, 여러 종류의 거울, 장애상태에 맞는 솔빗 등이 있다.III. 용변기술 지도학생은 학교 환경에서 먹기와 화장실 사용의 가장 기본적인 자조 기술을 배워야 한다. 먹기는 비정상
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.09.16
  • 지제장애학생을 위한 교육적 접근(지체장애지도방법)
    지제장애학생을 위한 교육적 접근(지체장애지도방법)목차지제장애학생을 위한 교육적 접근(지체장애지도방법)I. 의사소통 지도II. 감각 운동지도III. 일상생활 기술의 지도IV ... . 지원서비스* 참고문헌지제장애학생을 위한 교육적 접근(지체장애지도방법)지체장애학생의 교육목표는 일반 학생과 다름이 없으며 그들과 동일한 교육적 요구를 가지고 있다. 그러나 이 ... 적용 방법 등이 구체적으로 고려되어야 한다. 여기서는 지체장애학생 지도의 주요 내용을 중심으로 알아본다.I. 의사소통 지도지체장애학생 특히 뇌성마비학생의 상당수가 언어장애를 가지
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    | 리포트 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.09.17
  • [청각장애아교육] 청각장애아동 교육 및 지도(훈련)방법
    [청각장애아교육] 청각장애아동 교육 및 지도(훈련)방법목차[청각장애아교육] 청각장애아동 교육 및 지도(훈련)방법I. 청능훈련II. 독화1. 독화관련변인1) 음성단서2) 시각단서3 ... 장애아교육] 청각장애아동 교육 및 지도(훈련)방법청각장애아동의 교육에서 가장 중요한 목표는 의사소통능력의 향상이며, 따라서 청각장애 아동의 교육의 중심은 '언어교육'에 있음을 부정 ... 하여 분석한 후에 판단되어져야 하며, 무엇보다도 청각장애인의 문화 즉, 농문화와 그들의 언어인 수화를 존중하는 것을 토대로 한다.- 구화지도구화법이란 청능훈련을 통한 듣기 기술
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    | 리포트 | 8페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.09.21 | 수정일 2020.09.22
  • 학습장애아의 교육적 접근(학습장애 아동의 지도-교수방법)
    학습장애아의 교육적 접근(학습장애 아동의 지도-교수방법)목차학습장애아의 교육적 접근(학습장애 아동의 지도-교수방법)I. 인지훈련1. 자기교수법2. 자기점검법3. 호혜적 교수법II ... . 직접교수III. 또래교수* 참고문헌학습장애아의 교육적 접근(학습장애 아동의 지도-교수방법)학습장애 아동은 이질적인 집단으로 각기 다양한 특성을 보이는 만큼 이들을 지도하는 방법 ... 에서 문제를 보인다. 학습장애 아동들의 이러한 특성이 이들을 지도하는 교사들로 하여금 교육 프로그램을 계획하거나 지도하는 데 다양한 교수방법이나 전략을 사용하도록 하는 부분이기도 하
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.08.28
  • 시각장애아동의 교육적 조치(시각장애아 교육 및 지도중재방법)
    시각장애아동의 교육적 조치(시각장애아 교육 및 지도중재방법)목차시각장애아동의 교육적 조치(시각장애아 교육 및 지도중재방법)I. 시각장애학생의 교수·학습 원리II. 시각장애학생 ... (시각장애아 교육 및 지도중재방법)I. 시각장애학생의 교수 ? 학습 원리시각장애학생은 시각손상의 정도, 시기, 원인에 따라 흥미가 다르며, 그에 따른 적합한 학습방법, 학습자료 및 ... 을 위한 학습 환경 및 자료1. 점자2. 청각 자료3. 시각 자료4. 디지털 자료III. 방향정위와 이동1. 안내법2. 지팡이 보행3. 안내견 보행* 참고문헌시각장애아동의 교육적 조치
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.09.15
  • 건강장애학생을 위한 교육적 접근(건강장애아의 교육 및 지도방법)
    건강장애학생을 위한 교육적 접근(건강장애아의 교육 및 지도방법)목차건강장애학생을 위한 교육적 접근(건강장애아의 교육 및 지도방법)I. 교육적 지원전략1. 개별화교육게획 및 개별 ... 복귀를 위한 학급교유의 준비3. 학교복귀를 위한 교사의 준비III. 학교생활 지원전략* 참고문헌건강장애학생을 위한 교육적 접근(건강장애아의 교육 및 지도방법)I. 교육적 지원전략 ... 하는 교육이다.건강장애학생들은 장기간의 학습결손을 보충할 수 있는 교육제도 형태 중 가정에 교사가 매주 2~3회 방문하여 지도해 주는 순회교육을 주로 선호하며, 건강장애학생들의 학습
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.09.15
  • [시각장애아 교육] 시각장애 아동의 교육 및 지도를 위한 교사의 역할
    [시각장애아 교육] 시각장애 아동의 교육 및 지도를 위한 교사의 역할시각장애아 교육원리 역시 기본적으로 일반교육 원리를 벗어나지 않는다. 그러나 시각장애 아동들은 그들만이 가지 ... 된 전문가의 평가, 지도, 교육프로그램 개발 등의 도움을 받아야 한다. 우수한 시각장애아 교사가 갖추어야 할 조건 가운데 하나는 융통성 또는 유연성이다. 시각장애 교사들이 담당할 교육 ... 적 서비스를 제공하기 위해서는 각 프로그램의 특성에 따라 교사들에게 요구되는 역할이 달라야 한다.시각장애 학생이 통합학급에 배치된 경우에는 교사가 장애아의 가족, 학교인사, 의사
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    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.08
  • 학습장애의 정의 및 진단기준, 학습장애아의 특성을 설명하고, 각종 상황에서의 학습장애아 중재방법과 학습장애아를 지도하는 교사의 다짐을 서술하시오
    학습장애의 정의 및 진단기준, 학습장애아의 특성을 설명하고, 각종 상황에서의 학습장애아 중재방법과 학습장애아를 지도하는 교사의 다짐을 서술하시오.목차학습장애의 정의 및 진단기준 ... , 학습장애아의 특성을 설명하고, 각종 상황에서의 학습장애아 중재방법과 학습장애아를 지도하는 교사의 다짐을 서술하시오.1. 학습장애의 정의 및 개념I. 장애인교육법의 정의II. 국제 ... . 학습장애아를 지도하는 교사의 자세와 마음가짐* 참고문헌학습장애의 정의 및 진단기준, 학습장애아의 특성을 설명하고, 각종 상황에서의 학습장애아 중재방법과 학습장애아를 지도하는 교사
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    | 리포트 | 14페이지 | 6,900원 | 등록일 2020.09.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    학점은행제 토론 3과목_영유아교수방법론_개방형 발문과 폐쇄형 발문에 대한 학습자님의 생각을 토론하시오. 장애아지도_통합교육에서의 일반교사와 특수교사의 협력에서 일반교사(통합학급교사)와 특수교사 중에서 누구의 역할이 더 중요한지에 대해 설명하시오. 특수아동이해_통합교육에 대한 찬성과반대에 대한 학습자님의 입장은
    학점은행제 토론 3과목 과목명 : 영유아교수방법론 토론주제 : 개방형 발문과 폐쇄형 발문에 대한 학습자님의 생각을 토론하시오. 과목명 : 장애아지도 토론주제 : 통합교육 ... 고, 그에 따라 아이들의 창의성이 많이 향상되며 성인이 되어서도 타인과 대화했을 때도 어려움이 없을 것이다. 그에 대해서는 교사와 부모의 역할이 크다. 장애아지도 통합교육 ... 이 통과되면 쉽게 잊히는 경우가 많다. 그런데 최근 통합교육이 사회적으로 대두되면서 일반교사와 특수교사의 협력이 중요한 문제가 되고 있다. 요즘 매체를 보면, 학생들이 마치 비장애 학생
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.05
  • 학습장애아를 위한 음운인식 지도 방안 (Teaching Phonological Awareness for Children with Learning Disabilities)
    한국학습장애학회 김길순
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    | 논문 | 21페이지 | 5,000원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01
  • 시각장애아의 교육방안(시각장애아동 학습지도 방법 및 유의점)
    시각장애아의 교육방안(시각장애아동 학습지도 방법 및 유의점)목차시각장애아의 교육방안(시각장애아동 학습지도 방법 및 유의점)I. 국어과 학습지도 방법II. 사회과 학습지도 방법 ... 문헌시각장애아의 교육방안(시각장애아동 학습지도 방법 및 유의점)시각장애 학생들은 일반학교에서 사용하는 국민 공통 기본 교육과정을 주로 사용하며, 중복 시각장애 학생의 경우는 기본 ... 시각장애 학생이 사회생활의 언어적 내용을 학습하는 데는 큰 어려움이 없다. 하지만 비언어적 자료, 즉 그림, 지도, 지구본, 그래프, 다이어그램 등을 사용하는 데는 어려움이 따른다
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.08.27
  • [정신지체아교육] 정신지체아동(지적장애아) 교육(교수) 및 지도(중재)방법
    [정신지체아교육] 정신지체아동(지적장애아) 교육(교수) 및 지도(중재)방법목차[정신지체아교육] 정신지체아동(지적장애아) 교육(교수) 및 지도(중재)방법I. 교육요구조사1. 아동 ... 점검법2) 자기강화법3) 자기교수법3. 또래-주도의 교수방법* 참고문헌[정신지체아교육] 정신지체아동(지적장애아) 교육(교수) 및 지도(중재)방법정신지체아를 지도하는데 있어서는 교사 ... 하여 장애정도와 장애아의 관심영역에 따라 지도내용과 교육프로그램을 작성한다.(5) 아동관찰현재 아동이 생활하고 있는 환경에서 어떻게 기능하고 있는지에 대해 관찰함으로써 정신지체아동의 연령
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    | 리포트 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.09.11
  • [자폐증 치료방법] 자폐장애아(자폐성장애아동)의 교육과 지도(중재)방법
    [자폐증 치료방법] 자폐장애아(자폐성장애아동)의 교육과 지도(중재)방법목차[자폐증 치료방법] 자폐장애아(자폐성장애아동)의 교육과 지도(중재)방법I. 진단 및 조기중재II. 교육 ... 적 접근III. 감각통합훈련* 참고문헌[자폐증 치료방법] 자폐장애아(자폐성장애아동)의 교육과 지도(중재)방법I. 진단 및 조기중재자폐성 위험 증후는 생후 18개월 이전부터 특이 ... Toddle CHAT) 등이 있다.자폐증이 있는 아등을 평가하거나 진단할 때 도구를 사용하는 목적은 모든 장애 영역에서의 평가목적과 마찬가지로 자폐성 문제발생을 가능한 빠른 시기
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.10
  • 정서행동장애아를 위한 교육적 접근(정서행동장애아동 교육 및 지도방법)
    정서행동장애아를 위한 교육적 접근(정서행동장애아동 교육 및 지도방법)목차정서행동장애아를 위한 교육적 접근(정서행동장애아동 교육 및 지도방법)I. 긍정적이고 수용적인 통합학급 ... 분위기 조성II. 행동수정III. 약물치료IV. 기타* 참고문헌정서행동장애아를 위한 교육적 접근(정서행동장애아동 교육 및 지도방법)정서행동장애학생들은 이들을 위한 따로 구성된 교육 ... 보다 일반학생들과 함께 통합된 교육이 더 효과적일 수 있다. 역사적으로도 정서행동장애학생들을 위한 교육이 일반교육의 장면에서 행동수정 방법을 이용하여 이루어졌다는 사실에서 그 이유
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.09.21
  • 정신지체아동(지적장애아)의 교육적 조치(교육, 중재, 지도방법)
    정신지체아동(지적장애아)의 교육적 조치(교육, 중재, 지도방법)목차정신지체아동(지적장애아)의 교육적 조치(교육, 중재, 지도방법)I. 교육환경II. 교육내용 및 방법1. 경도 ... (지적장애아)의 교육적 조치(교육, 중재, 지도방법)I. 교육환경정신지체아동은 일반학교의 완전통합에서부터 특수학교 또는 시설에 이르기까지 다양한 환경에서 교육받을 수 있다. 오늘날 ... 점이다. 최소 제한 ? 환경(The Least Restrictive Environment)의 개념은 1960년대부터 사용되기 시작하였는데 Reynolds(1962)는 장애아동
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.09.18
  • [장애아지도] 장애 영유아의 발달과 학습에 중요한 역할을 하는 물리적 환경의 중요성에 대해 논하고
    [장애아지도] 장애 영유아의 발달과 학습에 중요한 역할을 하는 물리적 환경의 중요성에 대해 논하고, 장애 영유아가 성공적이고 독립적인 학습자가 되도록 지원하는 물리적 환경 구성 ... 에 의하면 장애통합교육 및 보육이 일반화?보편화되기 위해서 고려되어야 할 요인이 다양하다는 점이 부각되었다. 그 중의 하나가 장애아 통합보육시설의 물리적 환경이다. 물리적 환경 ... 의 특성과 욕구를 반영하여 교육하고 보육하는 것을 말한다.그러나 장애영유아를 위한 통합 보육에 대한 인식이 확산되고 있음에도 불구하고 보육현장에서는 장애아를 위한 기본적 시설조차 갖추
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.10.15
  • 판매자 표지 자료 표지
    장애아지도) 청각장애 아동 교육에서 ‘인공와우수술’과 이를 통한 조기교육의 중요성
    ) 인공와우 이식자를 위한 치료계획4) 미래인공와우의 경향2. 청각장애아동의 조기교육1) 조기교육의 방향2) 말하기 지도와 의사소통3) 아동과 부모가 효과적으로 의사소통을 하기 위한 ... 장애아지도주제: 청각장애 아동 교육에서 ‘인공와우수술’과 이를 통한 조기교육의 중요성- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 인공와우 수술1) 인공와우의 발달2) 인공와우수술 방법3 ... 방법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론청각장애를 가진 아동은 특수교육에서도 매우 해결하기 어렵고도 중요한 언어의 문제를 가지게 되어서, 언어를 표현하고 수용하는 일을 거의할 수 없
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    장애아지도) 청각장애 아동 교육에서 ‘인공와우수술’과 이를 통한 조기교육의 중요성
    과목: 장애아지도주제: (5주차 2차시) 청각장애 아동 교육에서 ‘인공와우수술’과 이를 통한 조기교육의 중요성- 목 차 -Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 인공 와우 수술의 이해2. 청각 장애 ... 아동의 교육 방법3. 인공 와우 수술과 조기교육이 장애 아동에게 미치는 영향4. 인공 와우 아동을 위한 조기 교육5. 시사점Ⅲ 결론Ⅳ 참고 문헌Ⅰ 서론청력에 장애를 갖은 아동 ... 장애는 이러한 의사소통의 한계를 가져오므로 그로 인한 고충이 크다. 따라서 청각 장애 아동의 특징으로는 크게 언어와 말의 발달에 어려움을 겪는 다는 점, 한정된 의사소통으로 인지
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.17
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2025년 11월 28일 금요일
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