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"인간발달심리학과 신앙발달이론의 관계에" 검색결과 61-80 / 105건

  • 기독교교육이란? 기독교교육의 의미와 역할 등
    이 기독교 신앙에 철저히 헌신된 공동체 안에서 일어나며. 가르침의 주제가 철저히 기독교 신앙으로 한정된 교육이다.2. 기독교 교육의 이론과 실천의 관계실천신학으로써의 기독교 교육 ... - 분석적 논리- 이 논리는 교육이 경험적 차원에서의 구체적인 활동이기 때문에 경험 과학적 요소들을 배제할 수 없다는 입장에서 출발한다.이 논리에 기초한 기독교 교육은 발달심리학과 ... 교회, 보다 넓은 의미에서 신앙공동체와의 관계를 강조하는 입장에서 출발 하는데요 이는 기독교 교육이 실천신학의 한 분야임을 전제로 할 때 신앙공동체를 떠나서는 기독교 교육의 실천
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.06
  • 미드에 대한 모든 분석
    분트의 가르침을 받음.1889년베를린으로 이동심리학뿐 아니라 칸트, 헤겔, 피히테 등 독일 낭만주의 철학자들의 저술 연구.1891년결혼.미시건 대학에 철학 및 심리학과 강사로 초빙 ... 선조들에게 가한 선택적 압력의 결과로서 나타난 것이다.②미드는 종(種)으로서 인간의 기원이 아닌 비사회적 동물에서 사회적 존재로 발달하는 유아의 성장에 관심을 가졌다.⇒미드는 막 ... 면 심리학은 자극-반응관계에 관한 연구이며, 인정할 수 있는 유일한 증거는 겉으로 들어난 행동 뿐이다. 따라서 심리학자는 인간 의식의 ‘비밀상자’에서 벗어나야만 하며, 관찰할 수 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.17
  • 기독교 상담의 중요성과 상담자의 역할ok
    정신이나 가치, 혹은 세계관이 작용해야 하는 행위인 것이다. 기독교적인 세계관이 기독교상담의 전제가 되어질 때, 특히 중요하게 다루어져야 할 문제가 심리학과 성경 또는 신학과관계 ... 에 입각한 상담원리와 방법을 사용하여, 내담자로 하여금 인간 삶의 창조주이시며 섭리자이신 유일신 하나님과 그 분의 독생자이신 구원자 예수 그리스도를 믿는 신앙과 성경적인 원리 가운데 ... `21세기 교회의 전망`에서 사회가 High-tech화 되어가면 갈수록 사람들의 마음은 황폐해지고, 인간소외현상과 고독과 갈등 및 관계의 문제들이 극심하게 되기 때문에 사람
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 4,000원 | 등록일 2009.03.05
  • 미드 앤 고프만에 대한 모든 것 PPT
    신앙심과 결별. 다윈의 연구의 요체가 미드의 철학과 사회 심리학에 대단히 중요한 영향을 끼침. -애덤 스미스를 탐독. 그의 공리주의는 미드의 이론화에 주요 주제로 남음. -사변 ... 한 주요한 개념들을 제공받음.결혼. 미시건 대학에 철학 및 심리학과 강사로 초빙.1891년2. 미드 사상에 영향을 준 네 가지 지적 관점(1) 공리주의 (2) 다원주의 (3) 실용 ... 적 상호작용론: 슈트라우스, 쉬부타니, 가펑클과 더불어 상징론의 계보를 잇고 있음.4. 고프만 이론의 철학적 배경 : 인류학, 심리학, 자원론① 미드의 인간관에 영향 : 미드의 인간
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 58페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.06.15
  • [신학]회심과 기독교교육
    , 신앙대상, 심적태도 등에 따라 신앙의 형태가 다르게 나타난다. 발달이론의 여러 학자들도 인간형성 과정이 유아기에서 노년기에 이르기까지 변화하는 것이라 했고, 파울러도 신앙발달 ... 다. 다시 말해서 회심은 초자연적인 관점뿐 아니라 인간적인 시각에서도 관찰될 수 있다. 제임스는 행동 과학으로서의 심리학과 신학적 추구로서의 종교 사이에 창조적인 긴장이 조성될 수 있 ... 았다.파울러는 신앙발달단계를 말하면서 에릭슨의 정서적 심리발달에 관심을 두고 연구하다가 콜버그의 도덕적 발달단계에서 신앙의 구조와 내용을 구분하는데 많은 도움을 받고, 이들의 이론
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.09.27
  • 애착발달이 현재 자기에게 미치는 영향
    인지 알아보기 위해서 대인관계심리학과 로버트 차알디니의 설득의 심리학을 읽어 보았다.애착발달이 현재 미치는 영향자기 애착형태 & 부모의 양육태도우선 애착형태의 특징과 원인을 알 ... 을 좋아한다.자아존중감의 발달에 대한 이론에서는 타인의 역할과 영향이 매우 중요하다고 말하고 있다.중학교에서 고등학교를 인문계로 지원하면서,나의 자아 정체감을 형성하기에는 시기 ... 중간고사가 끝나고, 교수님이 레포트를 내 주셨다.경영학 전공인 나는 처음 수강하는 심리학 과목..시험을 떠나서 수업을 들으면, 인간이 생애동안에 얼마나 많은 단계과 과정을 겪
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.04.03
  • [교육철학 및 교육사]신인문주의 교육사상가들(페스탈로치, 헤르바르트, 프리벨을 중심으로)
    과 수단과 장애를 제시한다.' 특히 심리학과 교육학과관계를 확실히 파악하고 과학으로서의 심리학을 기초로 해서 교육학의 체계화를 시도한 점과 헤르바르트 교육학의 독자성, 즉 과학 ... 다. 이기적인면과 이타적면 지님.② 사회적 상태는 이기심에서 비롯된 인간의 폭력적 행위를 법으로 규제하는 상태③ 도덕적 상태는 인간의 동물적인 욕구의 충족이나 사회적 관계에 만족 ... , 인간교육이란 동물적, 사회적 상태를 거쳐 자신의 내면적 순화를 기하게 하는 인간의 선천적, 내면적 소질의 조화적인 발달을 이루게 하는 것임.2) 교육의 목적을 인간개혁을 통한 사회
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.02.03
  • 칼 로져스의 인간중심 상담이론 PPT
    인간중심 상담이론-C. C. Rogers-목차배경원인/ 인물소개 주요이론 상담방법 타이론과의 비교 공헌 적용발생원인20C 인본주의 운동 분석심리학과 행동주의 이론의 반발 인본주의 ... 에 관심 1987년 생 마감주요 이론/ 인간인간관 : 인간은 합리적, 사회적, 진보적, 현실적 살인 반사회적 모습은 본성이 아닌 환경과 문화속 모습 자기를 조절하고 통제하는 능력 ... 에게 전달한다.타 이론과의 비교*계속적인 성장, 실현의 가능성을 강조 *개인의 무조건적인 긍정적 관심* 2가지의 조건형성 파블로프의 고전적, Skinner의 조작적*성적 발달 5단계(구강
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 22페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.25
  • 기적인 경기침체때 자주쓰이는 광고
    게 하는 것이다.이와 같은 자유의 교육학은 자연적인 순서에 의해서 순차적으로 발달하는 인간능력들의 발달심리학에 의거하고 있다.루소는 최초로 교육학을 심리학 위에 세움으로써 근대 교육 ... 과 발육을 억제해서는 안 되고 또 어떤 특정한 인간을 만들려고 해서도 안 된다. 특히 어린아이는 반드시 친모가 젖을 먹여 양육하고 기존 사회에서 결여된 아버지와 어린이와의 깊은 관계 ... 지 말 것- 교리문답이 아닌 근본적 진리와 관련된 종교의식 = 깨우침(4) 청년기-사회관계를 연구함, -인간을 연구하는 역사교육-외국어 고전을 읽힘 -독서권장-우화, 역사, 사회
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.01
  • 살아있는 신의 탄생
    들에게는 대상관계 이론을 통한 하나님의 이미지에 관한 이론은 어쩌면 그들에게 새로운 하나님의 이미지를 줄 수 있다는 확신을 가져다준다.심리학과 영성을 통합할 때 제기되는 문제 ... “대상관계이론을 통해서 본 인간관계 경험이 하나님 이미지에 미치는 영향”감리교 신학대학교종교철학과3년천동욱서문종교적인 사람들은 영적인 삶에 관심을 갖게 될 때에 자기 자신 ... 들이 아직까지 많이 남아있으나 사람의 내적 세계를 탐구하는 것은 민감하고도 중요한 일이다. 대상관계 이론발달적이고 관계적인 “모델”로서 우리가 가지고 있는 하나님 이미지, 종교 경험
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.30
  • 듀이와 볼노우의 사상비교 및 현실에의 반영
    하면서 독자적인 철학과 교육학을 형성하였다. 1931년 교수 자격 논문을 취득한 후 노올의 조교가 되고, 그 후 1936년, 기센(Gießen)대학의 심리학과 교육학 강좌에 대리로 초빙 ... 은 그 위기의 연속이라고 보았다. 이러한 위기는 볼노우의 제 3의 교육학의 이론적 근거가 되는 지속적 성장 과정 역시 중단될 수 있다는 것으로, 육체적인 성장 과정과 지능발달과성 ... 듀이는 청교도의 신앙이 깊은 집안에서 태어났다. 아버지는 대학교육을 받지 않은 잡화상이었다. 듀이는 빈곤함 때문에 주 1불짜리 신문배달을 하기도 하고 14세 때는 주 6불짜리 사무
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    | 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.11.03
  • 칼융 분석심리이론
    을 반영하였다.융 이론에 대해 사회복지분야에서 직접적인 관심을 가진 적은 없었지만 인간행동과 인간발달에 관한 이해를 넓히는 데 그의 이론의 주요 개념, 심리적 유형, 중년기의 마음 ... 는 원형융에 대한 평가 및 기여융의 이론심리학과 정신의학에 어느 정도의 영향을 미쳤으나 무엇보다 종교, 역사, 예술, 문학에 더 많은 영향을 주었다. 많은 역사가, 신학자, 그리고 ... 목차Ⅰ.서론Ⅱ.본론1.Jung의 생애2.분석심리이론의 특징3.성격의 발달단계4.주요개념5.Jung과 Freud이론의 차이점6.Jung에 대한 평가 및 기여7.사회복지실천에 대한
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.08.09
  • 이만홍교수의 영성치유를 읽고
    의 모습이 될 것으로 본다.이제부터는 정신치료는 인간중심에서 영 중심의 시각으로 선회가 필요하다. 어느 때보다 정신의학 또는 심리학과 신학이 밀접하게 협력해야 할 필요가 있다고 본다 ... (incarnated soul)이며 걸어다니는 영인 것이다.인간은 또한 관계적 존재이고 그 관계는 실제로는 나눌 수 없지만, 편의상 두 부분으로 나누어 볼 수 있는데 즉, 수평 ... 우울증은 어린시절의 부모와 관계에심리역동적 결핍이나 상실로부터 온다고 알려져 왔지만, 현재로서는 주로 유전자에 의하여 유전적으로 발생한다고 밝혀졌다.그러나, 아무리 과학이 발달
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.01.30
  • [사랑의 기술]사랑의 기술 분석 및 감상
    분석을 창출하고 이것을 기반으로 하여 그 나름의 인간주의적 윤리학을 펼쳐나갔다. 프롬은 전통적인 심리분석학의 이론적인 위상을 재검토하면서 프로이트를 심리학과 윤리학의 분리라는 측면 ... 에 놓고자 한다. 프롬의 인간주의적 윤리학의 발전은 사회적인 관계의 주요 변형 대신에 개인주의적인 자기 깨달음을 가정하고 있다. 이러한 깨달음은 인간주의적인 심리분석의 방법론을 그 ... 다 이성을 발달시키고 새로운 조화, 곧 인간적-반 자연적- 조화를 찾아내면서 오직 앞으로 나아간다고 한다.이러한 자연과의 일탈행위로 말미암은 분리 의 경험은 불안을 일으킨다. 이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.07.10
  • 지그문트 프로이드 연구
    한다. 이렇게 신의 객관적인 존재를 부정하는 프로이트에게서 우리는 어떠한 신학적 통찰을 얻을 수 있을까? 우리는 이번 발제에서 먼저 그의 심리학과 종교이해에 대해 알아보고 비판한 뒤 ... 가 된 것이라고 주장했다.또 한편, 개인에게 종교 관념을 창조하고 생성하는 것은 문화이다. 인간이 자연을 지배하고 인간관계를 통제하기 위한 집단적인 노력이 문명인데, 인간은 본래 ... 적인 소망으로 끝났지만 종교는 인간 발달의 과도기적인 단계에 불과하다고 주장했다. 곧, 신화적 단계 - 종교적 단계 - 과학적 단계를 따른다는 것이다. 종교는 유아기적 환상
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.05.27
  • [교육학]교육의 이해,교육의 역사적 기초,교육의 철학적 기초
    운동으로 나타났다.3)교육의 사회화 운동 : 새 교육 운동의 발전과정에 나타난 마지막 단계 심리학과 더불어 교육의 이론과 실제에 많은 공헌을 하였다.4)현대교육의 발전방향 ... 에서 정의하는 것을 말한다. 학자들에 의하면 ‘교육은 인간행동 특성을 계획적으로 변화시키는 과정’이라고 정의한다.2.교육의 기본 전제 : 교육이 이루어지기 위해서는 몇 가지 기본 ... 전제가 충족되어야 한다.1)인간에 대한 신념 : 교육에 대한 기본 전제로서 인간에 대한 신념이 최우선 조건이다. 인간에 대한 깊은 믿음은 인간의 존엄성, 인간의 주체성, 인간
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.20
  • [기독교교육] 교회교육의 이론과 실제
    이루어질 수 있는 것임을 함의한다.제7장 교회교육과 신앙발달1981년 파울러는 “신앙의 단계”를 통해 심리학과 발달이론을 종교교육에도 적용하게 되어 신앙발달이론으로 정착하게 되 ... 보다는 인간이 만들어 놓은 신념을 더 신뢰하는 위험을 갖고 있고, 우리의 삶에서 신앙의 범위를 제한시킬 위험이 있기 때문이다. 신앙발달은 변화를 의미한다. 즉, 신앙발달이란 한 사람 ... 했다. 그렇다면 신앙은 어떻게 발달해 가는가? 성경에서 말하는 신앙은 믿음(신념)과 같다. 그러나 신앙은 신념으로부터 구별되어져야 한다. 왜냐하면 신념들이 설명하려는 하나님
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.17
  • [사랑의기술] 사랑의 기술 서평
    을 창출하고 이것을 기반으로 하여 그 나름의 인간주의적 윤리학을 펼쳐나갔다. 프롬은 전통적인 심리분석학의 이론적인 위상을 재검토하면서 프로이트를 심리학과 윤리학의 분리라는 측면에서 비판 ... 는다롬의 인간주의적 윤리학의 발전은 사회적인 관계의 주요 변형 대신에 개인주의적인 자기 깨달음을 가정하고 있다.이러한 깨달음은 인간주의적인 심리분석의 방법론을 그 수단으로 하 ... 만, 이것은 기껏해야 그들이 서로 만나기 전에 얼마나 외로웠는가를 입증할 뿐이다.제2장 사랑의 이론1. 사랑, 인간의 실존의 문제에 대한 해답-인간은 자기 자신을 아는 생명 이다.
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.08.16
  • [인문]루소의 에밀 사부아사제의 신앙고백
    [ 루소의 에밀 사부아사제의 신앙고백 ]Ⅰ. 서론루소의 에밀은 루소가 20년간의 사색과 3년간의 집필로 이루어낸 인간교육론 입니다. 그렇지만 에밀은 단순한 인간교육론이 아니 ... 함으로써 심리학과 교육의 과학화에도 기여하였습니다. 자연주의는 교육과정의 핵심을 교육방법에 놓고 있다는 점이 특징적입니다. 루소의 교육방법이 기존의 교육에 대한 반항에서 비롯된 것 ... 을 파악하고 인간관계를 이해함으로써 하나의 개체로써 사회의 일원으로서 살아갈 수 있게 하는 것이라고 하였습니다. 인간의 자연적인 성향은 선하다고 보았습니다. 그러므로 그가 가지고 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.08.09
  • 나는 누구인가? (손봉호) 요약및 독후감
    들에 의하여 실험이 감행됨에 따라 비록 작은 규모로라도 문화는 발달되고 자연정복은 이루어졌다.자연과학이 발달되고 인간과 사회 현상을 연구하는 심리학과 사회과학이 발달됨에 따라 모 ... 는 것이다. 그동안의 실적이 그런 신앙의 충분한 근거를 제공해 주었다고 믿는 것 이다.▶ 꽁트의 3단계 이론19세기 프랑스 철학자 꽁트(A.Comte)는 인간의 사고방식이 역사 ... 발달된 단계인 실증주의적 단계에 의하여 극복되었다고 꽁트는 주장했다.꽁트의 이 주장은 많은 이론적 결함이 있는데도 불구하고 널리 알려져 있으며,많이 이용되 고 있다.영국의 17세기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 22페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.11.28
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2025년 11월 21일 금요일
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