"역사교육방법"의 검색결과 입니다.

기간
- 전체
- 3개월
- 6개월
- 1년
- 2년
- 3년
- 5년
직접입력

적용
연관순
- 연관순
- 최신순
영역
- 전체
- 제목
- 본문
- 태그
페이지 수
- 전체페이지
- 1 페이지 ~ 5 페이지
- 6 페이지 ~ 10 페이지
- 직접입력 페이지 ~ 페이지 적용
확장자
- 전체
- 한글
- PDF
- MS워드
- MS엑셀
- MS파워포인트
- 압축파일
- 기타
할인자료 보기

연관검색어

지역사회복지론 몬테소리 음악 기관설립동기 사회복지행정론 자율활동 예시 단원보건소 미국 행정 뇌 기반 학습과학 좁은문 줄거리 인간과교육

판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

"역사교육방법" 검색결과 61-80 / 96,844건

역사과교육(역사교육)의 목적, 역사과교육(역사교육)의 방법론, 역사과교육(역사교육)의 지역화, 역사과교육(역사교육)과 역사지도퍼즐, 역사적사고력, 역사과교육(역사교육)의 동향, 역사과교육(역사교육) 학습방법

역사과교육(역사교육)의 목적, 역사과교육(역사교육)의 방법론, 역사과교육(역사교육)의 지역화, 역사과교육(역사교육)과 역사지도퍼즐, 역사적사고력, 역사과교육(역사교육)의 동향 ... , 역사과교육(역사교육)의 학습 방법 분석Ⅰ. 역사과교육(역사교육)의 목적1. 우리의 사회와 국가 및 세계에 대한 이해의 폭과 깊이를 더하게 한다2. 역사 학습은 인간과 인간 행위 ... 이나, 역사 학습은 사람들에게 즐거움을 제공한다Ⅱ. 역사과교육(역사교육)의 방법론1. 실증주의적 연구(과학적 행동주의)1) 목표2) 방법3) 요점4) 비판5) 가치론적 태도6) 경향2

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.22

다운로드 장바구니
역사철학의 〈행위설명이론〉과 역사교육에의 적용(역사교육의 이론과 방법)

제 7 장 역사철학의 〈행위설명이론〉과 역사교육에의 적용- 인물학습지도방법을 중심으로 -*행위설명이론의 필요성- 과거의 인간활동을 탐구의 대상으로 하는 역사교육에 있어서 역사 ... 적 인물의 활동을 통해 역사적 사고력과 판단력을 배양하는 것은 유용한 방법의 하나(지금까지 역사적 사고력을 신장하려는 노력 은 대부분 역사적 사건에 대한 학습지도 방법에 국한)Ⅱ ... Wright의 실천적 추론방식2) 실증론① 추체험은 과학적 방법에 포함시킬 수 없다.② 역사학도 정신과학의 한 분야로서 객관적 지식을 표방하는 한, 과학적 설명의 논리에 충실해야 한다

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.12

다운로드 장바구니
[평생교육] 정신훈련(Entrainement Mental)의 역사와 평생교육방법적인 구조 및 다양성

정신훈련(Entrainement Mental)의 역사와 평생교육방법적인 구조 및 다양성제2차 세계대전 때의 독일에 대한 프랑스인의 저항운동에서 ‘정신훈련’이라는 단어가 탄생 ... 인데 다양성의 원리를 이용한 평생교육방법을 사용하고 있다. 삶의 환경을 변화시키거나 학습자 중심의 학습방법을 전통적으로 사용하고 있다. 책을 읽을 때에는 근본적으로 문학의 역사 ... 적 방법에서는 자기주도적인 학습이 촉진되는 경향이 있다. 또한 소크라테스식 대화와는 달리 행위지향적인 학습이 매우 중시된다. 학습자지향의 교육방법은 모든 문제를 해결해 나가는 데

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.01.19

다운로드 장바구니
역사적맥락을 통한 이해의 문제(역사교육의 이론과 방법)

제 8장 역사교육에 있어서 역사적 맥락을 통한 ‘이해’의 문제6I. 머리말본고에서는 인문학에서 거론되는 해석학의 패러다임을 적용하여 역사이해의 과정을 밝히고 이를 역사교육에 적용 ... 하는 방법을 모색하고자 한다. 역사는 사실의 의미를 이해하여야 된다는 점과, 그러기 위해서는 개벼적 사실이 전체적인 의미 맥락에 비추어 이해되는 것이라는 점에서 해석학적 이해 ... 적으로 규명하여 이를 역사학습에 활용하는 방법을 모색해 보고자 한다. 해석학 자체의 논의 과정은 다음 기회로 미루고, 역사이해의 과정과 학습과정의 논리적 분석에만 유의하여 논의

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.12

다운로드 장바구니
팩션 사극 뮤지컬의 의의와 한계 - 청소년 역사 교육 방법에 대한 제안

팩션 사극 뮤지컬의 의의와 한계- 청소년 역사 교육 방법에 대한 제안1. 서론순환론적 관점에 따르면 역사는 반복된다. 그리고 윈스턴 처칠은 “역사를 잊은 민족에게 미래는 없 ... 기도 하다. 즉 이 세 작품은 관객에게 단순히 즐거움만 주는 것이 아니라, 그보다 더욱 깊은 사고를 이끌어 낼 수 있다. 필자는 이와 같은 팩션 사극 뮤지컬을 청소년 역사 교육 ... 의 한 가지 방법으로 제안하려 한다. 이 리포트는 한 가지 교육 방법으로서의 팩션 사극 뮤지컬의 의의와 한계를 앞에서 언급한 세 작품을 예를 들며 서술한다.2. 의의1) 더욱 깊

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.07.08

다운로드 장바구니
[평생교육] 조직의 질적 향상을 위한 집단 중심의 평생교육방법의 역사와 목적 및 특징

조직의 질적 향상을 위한 집단 중심의 평생교육방법의 역사와 목적 및 특징1. 역사조직의 질적 향상을 위한 집단 중심 평생교육방법에 대한 학문적인 기초는 1920년대 미국의 기업 ... 별, 직무별 평생교육방법이 시작된 이후로 직장에서 직원들의 합의, 기업의 정체성 그리고 일자리에서의 만족감이 매우 증가한 것으로 나타난다.이러한 '우리개념’과 자율성에 의한 '참여 ... 의 '새로운 운동’은 이러한 맥락과 같다. 이러한 질적 향상을 위한 집단 중심의 평생교육방법은 학습을 통하여 이루어지기 때문에 평생학습기관의 발전을 위한 필수불가결한 교육으로 정착되고 있

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.01.19

다운로드 장바구니
역사교과 교육이론의 가능성과 문제점(역사교육의 이론과 방법)

당하고 있다.Ⅲ. 역사교과 교육이론의 성격과 교수내용지식1. 역사교과 교육이론의 성격1) 교과교육이론을 개발, 육성해 나가는 길은 내용과 방법간의 상보적(相補的) 관련성을 이해 ... 제1장 역사교과 교육이론의 가능성과 문제점- 교수내용지식의 성격과 의미 -Ⅰ. 머리말♠ 교과교육 : 각각의 교과목을 가르치는 데 있어서 고유한 교육이론, 즉 교과교육이론→ 전문 ... 연구영역으로서 그 이론적 바탕, 개념, 방법론 등이 정립되어 있지 않으며, 연구의 축적과 비판적 교류가 활발하게 이루어지지 못하고 있음(가르치는 것에 대한 연구 빈약)Ⅱ. 교과교육

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.12

다운로드 장바구니
탐구식 역사교육 모형의 재인식(역사교육의 이론과 방법)

수업에서 지금까지의 교수모형은 판서, 강의식 설명, 약간의 질문이 주된 것.→여기에 문제점이 있다고 생각하여 역사교육에 관한 연구를 해왔음① 역사철학적 접근ⅰ실증론적 역사철학이 ... 론을 역사교육에 적용하려는 노력ⅱ헴펠, 포퍼(실증주의자) : 역사적 설명도 자연과학적 설명 과정과 유사하며, 따라서과학적으로 분석하고 설명하는 능력을 향상시킬 것을 역사교육의 목적 ... ⅰ미국의 교육심리학 이론들을 바탕으로 그것을 역사교과에 응용해 보려는 입장ⅱ브루너, 타바의 영향을 받아 역사학습의 구조화, 역사 개념과 일반화의 문제, 탐구기술의 개발 등에 관한

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.12

다운로드 장바구니
역사교육의 내용과 방법 1장. 역사교육의 목표 요약

담?파인즈의 분류와 유사 - 역사학습에 대한 태도, 학문의 본질(정보의 본질, 조직방법, 결과), 기능과 능력, 학습의 교육적 결과1) 역사학습에 대한 태도 - 정의적 영역2 ... ) 학문의 본질(역사학의 성격과 방법에 대한 인식), 기능과 능력(지식과 지적기능을 구분하지 않음) - 인지적 영역3) 학습의 교육적 결과 - 정의적 영역이기는 하지만 인지적 영역 ... 의있는 지식?이해, 기능, 가치?태도라는 삼분법에 따라 목표를 설정한다.2) 정치사, 경제사, 문화사 등의 분야사를 다루는 방법을 고려해야 한다. 지금까지의 정치사 중심의 역사교육

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.11.30

다운로드 장바구니
역사교육의 내용과 방법 2장. 역사교육의 내용 요약

의 내용은 역사적 사실과 사건에 관한 지식뿐 아니라 그 지식을 탐구하는 방법, 지식 탐구에 내재되어 있는 태도와 가치를 포함한다.(1) 역사 교육내용의 범위0. 역사교육내용은 역사가 ... 이 아님.】♨ 역사 개념의 특성? 【역사교육내용으로 활용되는 개념 - 1) 역사의 구체적 사실과 관련된 개념들 - 노예제, 종교개혁, 호족, 실학운동2) 역사학의 본질 및 방법 ... 의 구조에 따라 정해진다. 교과의 구조는 기본 사실과 개념, 핵심 아이디어, 원리, 학문의 방법 등을 의미한다. 역사 교육내용을 선정할 때는 역사라는 교과의 특성을 반영하여 인류

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.11.30

다운로드 장바구니
역사교육의 내용과 방법 2장. 역사교육의 교재 요약

3장. 역사교육의 교재??Ⅹ?Ⅸ. 역사 교재의 개념(0) 교재의 의미0. 학습내용1. 학습내용과 이를 전달하기 위한 학습수단2. 효율적인 학습내용과 학습수단, 교수학습을 위해 ... ?OOX0) 해방 이후 우리나라의 교과서 제도는 교수요목기와 제 1차교육과정, 2차 교육과정까지는 국정+검정제 병행. - 역사교과서는 검정.1) 3차교육과정부터 국정제 위주로 개편. ... 으로 발행됨으로써, 중 고등학교 모든 역사교과서가 국정이 됨3) 1982년 4차 교육과정부터 고등학교 세계사 교과서는 2종 / 국사, 중학교 사회는 1종4) 7차 교육과정부터 중

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.11.30

다운로드 장바구니
역사수업에서 과학적 설명논리의 적용(역사교육의 이론과 방법)

가 없다는 것을 전제로 논지를 전개2) 햄펠의 역사에 있어서의 고유적인 방법에 대한 비판① 감정이입적인 방법의 문제(과학적 이해와 구분) → 역사에서 현상의 설명은 그것을 일반적인 ... 경 감정이입적 방법은 이러한 방법과 거리가 멀기 때문② 역사적 현상에 대한 해석의 방식도 비판 → 해석들은 문제의 그 현상을 과학적 설명이나 어떤 일반 적 아이디어 아래 포섭 ... 을 일방적으로 제공하는 설명은 가장 비효율적인 방법이기 때문이고 역사설명에 있어서 가장 큰 문제점2. 설명상의 개선방향1) 과학적 논리에 따른 교사의 설명① 체계적으로 구성될 필요

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.12

다운로드 장바구니
교육공학발달의 역사적고찰 (교육공학 (Educat ional Communications Technology)의 발달단계에 대한 고찰을 편의상 서양과 한국으로 나누어 개괄해 보려한다.교육에 어떤 새로운 한 현상이 탄생하는 데는 그를 밑받침하는 사상적 배경이 있게 마련이다. 교육공학의 기원을 찾아 올라가 보면 의사소통의 방법에 대한 새로운 사상적 흐름과 공학적 산물이나 사실의 결합을 찾)

한국교육공학회 김현중

논문 | 16페이지 | 4,500원 | 등록일 2015.03.24

다운로드 장바구니
[역사과교육][역사교육]역사과교육의 원리, 역사과교육의 지역화, 역사과교육의 수행평가(역사신문만들기), 역사과교육의 만화 활용, 역사과교육과 추체험, 역사과교육의 주의사항, 역사과교육의 지도 방법 분석

역사과교육의 원리, 역사과교육의 지역화, 역사과교육의 수행평가(역사신문만들기), 역사과교육의 만화 활용, 역사과교육과 추체험, 역사과교육의 주의사항, 역사과교육의 지도 방법 분석 ... 3. 학습자의 추체험 경험Ⅵ. 역사과교육의 주의사항Ⅶ. 역사과교육의 지도 방법1. 생활사 내용의 학습지도 방법2. 시대사 내용의 학습지도 방법3. 학년급별 특성에 따른 학습지도 ... 방법1) 저학년2) 고학년참고문헌Ⅰ. 역사과교육의 원리1. 민족성?세계성의 지도원리국민을 역사 주체로 하는 민족사의 인식, 세계사에 조감되는 그 민족사의 개별성과 보편성의 이해

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.23

다운로드 장바구니
역사교육(역사과교육)의 중요성, 역사교육(역사과교육)의 구성주의적 접근과 수행평가, 역사교육(역사과교육)과 학습의욕, 역사교육(역사과교육)과 감정이입, 역사교육(역사과교육)의 발문 요령과 학습 방법 분석

)의 발문 요령과 학습 방법 분석Ⅰ. 역사교육(역사과교육)의 중요성Ⅱ. 역사교육(역사과교육)의 구성주의적 접근Ⅲ. 역사교육(역사과교육)의 수행평가1. 역사 영역에서 수행평가와 교수?학습 ... . 총괄적 설명(colligatory explanation)4. 인과적 설명(casual explanation)Ⅶ. 역사교육(역사과교육)의 학습 방법1. 사료(史料) 학습2. 역할 ... 역사교육(역사과교육)의 중요성, 역사교육(역사과교육)의 구성주의적 접근과 수행평가, 역사교육(역사과교육)과 학습의욕, 역사교육(역사과교육)과 감정이입, 역사교육(역사과교육

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.31

다운로드 장바구니
[방통대 생활과학과 4학년 유아교육과정 공통] (1) 아동중심 교육과정과 통합 교육과정의 개념 및 운영특성에 대해 정리하시오. (2) 영유아교육과정의 계획원리(목표설정→내용선정→방법선정→평가)에 대해 정리하시오. (3) 2019년 개정 누리과정을 참고하여 유치원 교육과정의 역사에 대해 정리하시오.

→방법선정→평가)에 대해 정리하시오. (3) 2019년 개정 누리과정을 참고하여 유치원 교육과정의 역사에 대해 정리하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 아동중심 교육과정과 통합 교육과정1 ... ) 내용선정4) 방법선정5) 평가3. 유치원 교육과정의 역사1) 제정 이전2) 제정 이후(1) 제1차 교육과정의 시기(2) 제2차 교육과정의 시기(3) 제3차 교육과정의 시기(4 ... 과정렵다. 그러므로 아동중심교육은 비형식적 방법을 적용해야 한다.⑤ 교사의 중재활동 중요다양한 상호작용을 촉진하고 보다 의미 있는 상호작용이 일어나기 위해서는 교사의 중재활동이 필수

방송통신대 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.10.18

다운로드 장바구니
역사적 사고력을 기르기 위한 사료 활용방안(역사교육의 이론과 방법)

제 11 장 역사적사고력을 기르기 위한 사료 활용방안Ⅰ. 머리말- 최근 역사교육에는 역사학의 연구방법을 교육현장에 적용하려는 시도가 있어왔음.- 시도의 의도 : 교사중심의 주지 ... ) 단원접근방법(주제접근방법)- 정의 : 사료학습 그 자체를 한 단원으로 설정하여 사실탐구와 의미탐구를 하도록 즉, 역사연구 방법을 교육적 접근방법으로 적용하기 위한 사료학습 ... 주의적 역사교육에서 벗어나 학습자의 생활 주변에서 쏟아져 나오는 다양한 자료를 취사?선택하여 분석?비판하고 종합?해석함으로써 자기학습의 자료로 활용할 수 있는 능력과 태도를 기르

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.12

다운로드 장바구니
역사교과의 특성에 기초한 컴퓨터 활용방안연구(역사교육의 이론과 방법)

제 12 장 역사교과의 특성에 기초한 컴퓨터 활용방안연구Ⅰ. 머리말1.문제의 제기①정보사회→새로운 형태의 인간관계를 형성하고 사회질서의 변동을 초래→교육에 있어서도 변화를 초래 ... -학생의 인지기술이 컴퓨터를 이용함으로써 더욱 발전할 수 있는가 하는 것이 문제?①역사교육의 목적 : 역사를 교육함에 있어 단순한 지식의 습득과 적용이라는 지적 기능에국한하지 않 ... 성 때문에 불가능한 수업도 가능⑸교수게임형①학습을 쉽고, 흥미롭게 만들어 지식, 정보, 기술, 문제해결능력 등의 습득을 돕게 하고학습동기를 높이며, 학습효과를 극대화3. 역사교육

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.12

다운로드 장바구니
유아수학교육의 목표와 역사와 지도방법

유아수학교육? 발달수준 고려 → 수학적 개념? 일상생활의 문제 해결 → 즐거운 경험? 수학적 지식 ? 기술 사용 → 수학적 태도? 유아의 발달수준을 고려하여 수학의 기본개념 ... 적 가치를 인식? 자신의 수학적 능력에 대해 확신을 가짐역사적 경향 및 방향? 고대사회 (실용적 목적, 수세기)? 산업사회 (기초 계산 능력, 논리적 사고 증진)? 정보화 사회 ... 한 반복적 연습과 암기 중심- Brownell: 교육목적- 수학자체의 내적관계 및 구조에 대한 이해, 수학적 의미의 이해수학적 상징이나 체계의 의미를 이해하는 것이 선행되어야 이를 통해

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.02.25

다운로드 장바구니
핀란드 교육방법, 체제, 역사에 대한 사회학적 측면

핀란드 교육 체제와 그에 대한 나의 견해우선 “핀란드 교육혁명”이라는 책은 여러 사람이 핀란드의 교육현장을 탐방하고 각자 보고 듣고 알게 된 점과 느낀 점에 대해 쓴 것을 단편집 ... 처럼 묶어 놓았다. 핀란드 학교 시스템, 교육의 목적, 교사 수준, 사회와 정치적 환경, 가정교육 등 여러 주제에 대해 썼지만 반복된 내용들이 많아 아쉬운 점이 없지 않았다. 또한 ... 핀란드 교육의 장점만 부각되었으며 거기에서 초래되는 단점이나 교사들의 불만 등은 거의 언급되지 않았고, 교실 수업 상황에 대한 자세한 묘사도 안되어 있어서 책을 한 권 다 끝내

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.10.22

다운로드 장바구니

이전10개 1 2 345 6 7 8 9 10 다음10개

파워링크

신청하기