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"근현대사의 민족사적 과제" 검색결과 61-80 / 1,312건

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    생각하는 올림픽 교과서 (김재룡 외, 천개의 바람) 서평 (독후감)
    근대 올림픽이 개최된다.이런 올림픽의 전개 과정은 고대, 중세, 근현대사와 궤적을 같이 한다. 우리나라는 일제치하 손기정 선수와 남승룡 선수가 일장기를 달고 올림픽에 참가 ... ※ 자료를 구매해주셔서 대단히 감사합니다. 한 가지만 꼭 부탁드리겠습니다. 모든 자료는 제가 책을 읽고 직접 작성한 자료입니다. 불법 복제 및 무단 배포를 금합니다. 학교 과제 ... 다. 하지만 인종, 종교, 민족을 초월한 화합과 평화를 모토로 하는 올림픽 정신에는 분명 어긋난다고 할 수 있겠다. 그리고 상업화된 올림픽 또한 올림픽의 취지를 무색하게 만든다.
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.01.29
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    [요약] 신소설
    ) 한국현대문학사 (김윤식 외) 요약2) 한국근현대문학연구입문 (김윤식 외) 요약3) 한국소설사 (김윤식, 정호웅) 요약 (15쪽~66쪽)한국현대문학사 요약애국계몽기의 소설1. 다양 ... 해야 한다는 과제와 외세에 대항하여 자주적 민족국가를 건설해야한다는 과제가 부여되었다. 두 과제는 서로 의존적인 관계이면서 모순된 성격을 지닌다.* 신소설은 이러한 이율배반적인 ... .③ 신소설과 당시의 사회사상 내지 사회상황과의 관련양상, 더 근원적으로 신소설과 그것이 산출된 시기의 사회경제적 토대와의 대응관계가 검토되어야 한다.『현대소설사』 요약제1장 개화
    리포트 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.11.29
  • 현대속의한국(기말) ) 근현대 속의 한국 교재 전체를 참조하여 일제강점기(일제시기) 사회의 모습을 설명. , 일제강점기(일제시기)는 어떤 사회였는지, 내가 생각하는
    하는 일제강점기(일제시기) 사회상을 적어주세요. (15점)⑷ 과제물 말미에 ⑴번과 ⑵번 답안을 작성하면서 활용하신 교재의 쪽수를 적어주세요(5개 이상). (5점)근현대속의한국(기말 ... 근현대속의한국(기말)⑴ 근현대 속의 한국 교재 전체를 참조하여 일제강점기(일제시기) 사회의 모습을 설명해주세요. (15점)(예) 도시경관, 교통수단, 의·식·주 등⑵ 근현대 속 ... )아래 문제 내용에 대하여 답안을 작성해주세요. (총 4문제, 문제별 점수 배정함, 총 50점)⑴ 근현대 속의 한국 교재 전체를 참조하여 일제강점기(일제시기) 사회의 모습을 설명해주
    방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.29
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    [2023년 1학기 방송통신대 세계의 역사 과제] 세계의 역사 교과서를 정독한 후, 이 교과목의 성격과 바람직한 학습 방향 및 방법에 대한 자신의 생각을 서술하되, 다음의 지시 사항을 유념해 주시기 바랍니다.
    있다. 중고교에서 세계사가 소홀한 반면, 전 세계 역사 강좌는 근현대사를 비교적 자세하게 다루면서 오늘날 전 세계에서 벌어지고 있는 갈등의 역사적 배경을 이해하는 데 도움이 된다 ... 로 부각되고 있다.국제이해교육 등 문화이해교육이 필연적으로 요구되는 셈이다. 산업화 시대의 세계사 학습은 세계 각국과 민족 간의 관계를 맺고, 이들과 경쟁하며, 이들에 대한 기초적인 ... 정보를 얻을 수 있도록 하였다.그러나 세계화 시대의 세계사 교육은 세계 각국과 민족 간의 관계보다는 관계를 이해하고, 우리의 특수성과 보편성을 인정하고, 우리의 문화와 가치
    방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.20
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    (2024학년도 2학기, 중간과제물, 교육사, 공통형) 교육사 교재에 소개된 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 교육사상가 및 실천가 중 1명을 선정하여 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오.(도산 안창호)
    운동가이자 교육자로서, 그의 생애는 한국 근현대사에서 중요한 위치를 차지한다. 그는 나라의 독립과 국민 계몽을 위해 평생을 헌신한 인물로, 실력 양성과 도덕적 자립을 통한 민족 ... 2024학년도 2학기 중간과제물(온라인제출용)?교과목명:교육사?학번:?성명:?연락처:?과제유형(공통형/지정형):공통 ... ) 민족의식과 애국심 고취4) 민주주의와 협동정신5) 자기 수양과 지속적 노력6) 전인교육의 지향7) 사회적 책임과 봉사Ⅲ. 결론: 본인의 평가의견Ⅳ. 참고문헌『교육사』 교재
    방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.09.24
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    현대중국입문3공통 마오쩌둥의 업적과 과오0k
    현대중국입문3공통 마오쩌둥의 업적과 과오0k중어중문학과 현대중국입문3공통마오쩌둥의 업적과 과오마오쩌둥(1893∼1976)은 중국 근현대사에서 가장 중요한 인물 중 하나입니다 ... . 중국 근현대사의 과정 중에서 마오쩌둥의 업적으로 볼 수 있는 사례(사건 또는 정책) 한 가지와 과오로 볼 수 있는 사례 한 가지를 꼽은 후, 각 사례의 주요 내용을 기술하고 업적 ... 는 국민당 정부를 패배시켰다. 이 장에서는 현대중국입문3공통 마오쩌둥의 업적과 과오 마오쩌둥(1893∼1976)은 중국 근현대사에서 가장 중요한 인물 중 하나입니다. 중국 근현대사의
    방송통신대 | 8페이지 | 8,000원 | 등록일 2023.03.29
  • 한국외국어대학교 교양과목 한국근현대사 3대독립선언서의 이해 과제
    한국근,현대사(교양) 과제1.대한독립선언서대한독립선언서(大韓獨立宣言書)는 1919년 2월경 노령, 만주 등을 중심으로 해외에 나가 활동하던 독립운동가들이 만주 길림에서 발표 ... 성보다 일본제국에 적극적으로 협조하는 것이 오히려 유익하다는 입장을 견지했다. 그가 식민지 조선 내의 역할 및 한국현대문학사에서 새로운 실험 정신으로 기여한 바가 크다고 할지라도 ... 되었다. 따라서 대한독립선언서의 작성 시기에 대한 논의 및 실제 대한독립선언서가 2.8독립선언서와 3.1독립선언서에 영향을 주었는지는 더 연구가 진행되어야 할 과제로 남아 있다.우선
    리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.01.22
  • 현대다이모스 설계직 대졸공채 최종합격 자기소개서
    한 관심과 노력으로 현대다이모스를 발전시키고 저 또한 발전할 수 있는 설계 Specialist가 되고 싶습니다.5. 근현대사 인물 중 귀하가 가장 존경하는 인물과 그 이유는 무엇입니까 ... 현대다이모스최종합격 자기소개서직무 : 설계1. 귀하의 평소 생활신조와 직장관은 무엇입니까? [1000byte 이내]- 내가 서 있는 이곳, 설계실.‘수처작주’ 제가 가장 좋아하 ... 까지 같이 얻을 수 있을 것입니다. ‘수처작주’의 자세로 현대다이모스에서도 사내 청결 유지하기, 화분에 물주기 등 작은 것에도 관심을 가지고 누가 시키기 전에 주도적으로 업무에 임하
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.01.29
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    B. 6장 식민통치 질서의 위기, 1919~1939에서 9장 새천년을 맞이하는 민주주의 인도까지 (247쪽에서 417쪽까지) 본인에게 흥미로웠던 내용 및 그에 관해 생각한 바를 정리하시오.
    , 인도 근현대사』 (장성민 역, 민속원, 2023)를 읽고 다음의 두 가지 과제 중 하나를 선택하여 작성하시오.A. 2장 “무굴제국의 황혼”부터 5장 “시민 사회, 식민지 ... 2023학년도 2학기 중간평가(온라인제출용)?교과목명:제3세계의 역사와 문화?학번:?성명:?연락처:?과제유형(공통형/지정 ... 형):__________________________________________________________________________________- 이하 과제 작성[과제명]바버라 멧캐프·토마스 멧캐프 공저, 『다시 일어서는 코끼리
    방송통신대 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.02.26
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    [대입][수시][학생부종합][세특][한국사세특] 한국사세특 작성법 예시문입니다. 한국사 교과는 학생들 수준이 모두 다르기에 세특 작성하기가 매우 어렵고 까다롭습니다. 따라서 본 예문을 보시면 큰 도움이 될 것입니다.
    하고, 부족한 부분은 인터넷 강의와 교과서를 통해 더욱 깊이 학습하고, 이해가 안 되고 모르는 부분은 수업이 끝나고 선생님을 찾아가 질문을 통해 해결하는 적극성을 보임.예문 6평소 근현대 ... 스토리텔링’ 수행평가에서 한국사의 주요 인물들에 얽힌 여러 일화와 사료에 근거해 인물의 모습을 재구축하고 그럴듯한 인물의 특징과 능력 등을 서술하는 과제를 제출하여 입상함. 한국사 ... 한국사 세특 작성 예문예문 1한국사 과목의 성적이 낮아 학생 스스로가 자신만의 학습 노트를 만들어 필기하는 등 학업에 대한 열정이 뛰어나 보임. 평소 금융, 경제에 대해 관심
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.10.20
  • 한국사 ) 한국사 속 인물의 조사 및 재평가 - 한국사 속 인물 중 한 명을 선택하여 그 인물의 업적을 살펴보고, 장점과 단점 등 그에 대한 일반적 평가와 해석을 정리한 다음, 자신의 관점에서 새로운 해석과 재평가
    민국 건국 등을 모두 경험한 인물로서, 한국 근현대사을 관통하는 대표적인 정치 인사이다. 신익희는 젊은 시절 근대 학문과 사상을 접한 교육계 지식인이었으며, 3.1운동 이후에는 본격 ... 하는 사회에 대응할 수 있는 태도와 자세를 고민할 수 있을 것이다. 따라서 본고는 한국 근현대사의 주역인 신익희를 고찰하려 한다.그렇다면 신익희에 대한 평가는 어떠할까. 신익희에 대한 ... 한국사한국사 속 인물의 조사 및 재평가 : 한국사 속 인물 중 한 명을 선택하여 그 인물의 업적을 살펴보고, 장점과 단점 등 그에 대한 일반적 평가와 해석을 정리한 다음, 자신
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.30
  • 현대일본정치사 2025년 1학기 중간과제물) 근대 동아시아 정치사 (1840년-1945년까지) 연표를 자신의 손으로 만들어 보기
    근대 동아시아 정치사 (1840년-1945년까지) 연표를 자신의 손으로 만들어 보기근현대일본정치사 ... 를 겪은 극적인 시기였다. 본 연표는 『근현대 일본정치사』(강상규, 김세걸, 2023) 교재를 중심으로, 서양?중국?일본?한반도라는 네 지역의 흐름을 하나의 시계열로 통합해 구성 ... 기까지 어떠한 주요 사건들이 있었는지를 정리하는 과제물입니다. 따라서 교재의 내용을 기본으로 하여 관련된 책들을 살펴가면서 가능한 꼼꼼하게 작성하세요.목 차1. 근대 동아시아 정치사
    방송통신대 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.04.04
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    (2025학년도 2학기 중간과제물, 인간과사회, 공통형) 다음 참고문헌에 제시된 저서 중 하나를 선택하여 독후감을 작성하시오.(우리 안의 우생학, 적격과 부적격, 그 차별과 배제의 역사)
    에서도 여전히 잔재로 남아 있는 우생학적 사고를 비판적으로 성찰한다.2. 책의 주요 논지『우리 안의 우생학』의 주요 논지는 우생학이 단순한 과거의 이데올로기가 아니라, 한국 사회의 근현대사 ... 는지 고민하고자 했기 때문이다. 특히, 일제강점기부터 현대에 이르기까지 한국 사회에서 우생학이 어떻게 민족, 젠더, 장애, 계층 등의 문제를 통해 구체화되었는지 살펴보는 이 책은, 과거 ... 2025학년도 2학기 중간과제물(온라인제출용)?교과목명:인간과사회?학번:?성명:?연락처:?과제유형(공통형/지정형):공통
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.09.02 | 수정일 2025.11.25
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    한국사 평가계획 및 최소 성취수준 진술문 예시
    이해를 바탕으로 전근대 시기의 특징적 시대상을 파악하고, 근현대사에서 나타난 정세 변화와 역동적인 역사적 사건들에 관해 비판적으로 사고하는지 평가한다. 또한 역사적 사건을 조명 ... 2024학년도 1학년 1학기 [한국사] 평가 계획○○고등학교대상1학년이수단위○단위담당 교사000교육과정편제공통성취도5단계등급산출여부9등급1. 평가의 목적한국 역사에 대한 체계적인 ... , 평의 흐름을 설명할 수 있다.하3·1 운동 이후 국내외에서 나타난 민족 운동의 예를 들 수 있다.[10한사03-04]사회 모습의 변화를 살펴보고, 다양한 사회 운동을 근대 사상
    리포트 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.03.19
  • 세계의역사 2022년] 세계의역사 본교재 중 학습안내, 1장부터 19장까지의 개관, 학습목표, 요약, 워크북의 학습안내를 읽어보고, 자신이 파악한 세계의 역사 교과목의 성격과 학습 방향 및 방법
    와 서로 영향을 미치며 살아오고 있다. 그리고 그 역사는 서로 실타래처럼 얽히고설켜 있다. 중고등학교 때 세계사가 근현대사를 소홀히 다루고 있는데 반해 세계의 역사 교과목은 근현대 세계 ... 은 세계의 각 국가 및 민족과 관계를 맺고 그들과 경쟁하기 위하여, 그들에 대한 기초적인 정보를 얻기 위하여 요청되었다.그러나 세계화시대의 세계사 교육은 세계 각 국가 및 민족과 관계 ... 를 중심으로 고대, 중세, 근현대를 거치며 점차 세계와의 연관성을 부각시켜 이해해야 한다. 우리나라를 기준으로 더 넓은 세계로 뻗어나간 역사를 학습하는 것이다. 즉, 한국, 동아시아
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.03.08 | 수정일 2022.03.11
  • 기호학적으로 살펴본 박생광의 <해질녁>
    다. 그는 한국 현대미술사의 새롭고도 독창적인 장르를 구축해낸, 수묵채색화의 거장으로 평가받고 있다.그의 생애는 일반적으로 4시기로 구분할 수 있다. 먼저 제1기는 학습기로 1920년대 ... 한 영향을 받아온 유럽과 미국, 일본 등의 미술사 흐름과는 달리, 한국의 고대사와 근대사, 그리고 현실에 집중하였다. 특히 말년에 남긴 역사화 시리즈는 서민 중심의 역사관과 민족 ... 의 생광과 천경자를 비교하기 전에, 근대 이전의 전통 채색화와 근현대 채색화의 시대적 흐름을 정리해보면서 한국화단에서 이들이 차지하는 위치를 점검해보겠다. 전통적으로 고구려 고분벽화
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.14 | 수정일 2023.12.19
  • 북한의 독립운동사 연구와 인식
    에 ‘조선 근현대사의 총서로서의 의미’라고 평가한다. 『세기와 더불어』가 출간된 시기는 소련을 비롯한 사회주의권이 붕괴하면서 북한이 새로운 세계질서를 맞이하던 시기이다. 이로 인한 ... 다. 남한에서는 국사편찬위원회에서 1969년에 『한국독립운동사』를 간행하였고, 북한에서는 1948년에 조선력사편찬 위원회가 구성되어, 그 이듬해에 『조선민족해방투쟁사』가 출간되는 등 ... 된 연구들이 진행되었고, 독립운동사가 중점 과제로 부상하였다. 그리고 1970년, 주체사상이 당의 유일한 사상으로 규정된 이후 독립운동사는 철저히 주체사상에 의거하여 연구
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.05.06
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    역사과 교수학습 지도안
    학교와 중학교의 역사 학습을 바탕으로 전근대 한국사의 특징적인 당대 시대상을 파악하여 전통 사회에 대한 이해를 심화하고, 한국 근현대사를 중심으로 오늘날 한국 사회의 주요 문제 ... 사 (2015 개정 교육과정)1.성격2.목적3.목표4.내용체계5.성취기준Ⅱ. 단원개관1. 교재 및 단원명2. 대단원 개관3. 단원의 교재관Ⅲ. 본시 교수 ? 학습 운영 방안1 ... . 본시의 학습목표2. 본시 학습 내용 체계3. 지도상의 유의점Ⅳ. 본시 교수 ? 학습 과정안Ⅴ. 참고문헌Ⅰ. 한국사 (2015 개정 교육과정)1. 성격‘한국사’는 우리나라 역사가 형성
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 22페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.06.08
  • 2022 이화여대 사학과 편입 최초합 학업계획서 & 자기소개서 (일반전형, 최초합격)
    광범위한 역사 그 자체를 공부하는 것이 좋겠다고 생각해 사학과에 지원했습니다.한국의 근현대사가 갖는 특수성과 그 영향력에 큰 관심을 두고 있기에 해당 분야에 관련된 자료들을 항상 ... 하십시오.다각화된 관점으로 역사를 바라보고 싶습니다. 대학에서 복수전공으로 정치외교학을 공부하며 국제정치사를 집중적으로 접할 기회를 얻었습니다. 이때 배운 역사는 고등학생 때 수능 ... 을 위해 암기했던 세계사와는 사뭇 다른 시각을 보여주었습니다. 강의를 수강하면서 오랜 시간 동안 세계는 유럽 열강 중심의 역사를 읽어왔다는 것과 최근 그러한 고정관념을 벗어나
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 5페이지 | 15,000원 | 등록일 2022.02.27 | 수정일 2023.08.01
  • 문화교양4 기말 근현대속의한국 한국 근대 역사에서 철도와 제국주의 침략의 상관성을 구체적으로 살펴보시오.
    방송대 기말과제현대속의한국 1. 아래 문제에 대한 답안을 교재를 참조하여 각각 서술해주세요. ⑴ 한국 근대 역사에서 철도와 제국주의 침략의 상관성을 구체적으로 살펴보 ... 작성 대상학과 문화교양 교과목명 근현대속의한국 대상학년 4학년 평가유형 공통형 근현대속의한국 1. 아래 문제에 대한 답안을 교재를 참조하여 각각 서술해주세요. ⑴ 한국 근대 역사 ... 건축물의 보존 현황 조사 ⑵ 근대건축물의 현장 답사, 답사기 작성 제목 : 근현대속의 한국사회 연구와 탐방 목차 1. 아래 문제에 대한 답안을 교재를 참조하여 각각 서술해주
    방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.05.04
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2025년 11월 28일 금요일
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