"경기대 사회복지"의 검색결과 입니다.

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평생교육원레포트 경기대 사회복지 경찰행정학과 기획의 필요성 추계예술대학교 기관방문보고서 지역사회문제 촉법소년이란 인천대 화학과

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"경기대 사회복지" 검색결과 61-80 / 314건

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우리나라 국민연금제도는 1988년에 실시되었고, 완전노령연금은 2008년부터 지급되었다

있도록 다양한 노력이 이루어져야 할 것이다. Ⅳ. 참고문헌 이동환, 「국민연금제도의 문제점 및 개선방안에 관한 연구」, 서울시립대학교, 2003. 정광태, 「노후준비를 위한 개인연금 운영방안에 관한 연구」, 경기대학교, 2013. ... 사회복지법제와 실천 주제 : 우리나라 국민연금제도는 1988년에 실시되었고, 완전노령연금은 2008년부터 지급되었다. 연금급여의 종류로는 노령연금, 분할연금, 장애연금, 유족연금 ... , 반환일시금 및 사망일시금 등이 있는데, 아직 우리나라 노령연금수급액은 고령사회에서 노후생활을 하기에 매우 부족한 실정이다. 은퇴 후 적정한 노후생활을 위해 노령연금을 제외한 공

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.22

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사회복지 실습보고서

토론회-기관의 역할과 과제2012.04 경기대학교(진ㆍ성ㆍ애 봉사단) 현장실습 및 사회봉사활동 협약제32회 장애인의 날 연합행사 (1,432명 참가)나사렛대학교 장애학생고등교육지원 ... 사회복지 실습보고서1. 실습의 목적1) 학생사회복지 전문지식을 현장에서 활용하고, 실천기술을 습득하여 클라이언트에게 적합한 서비스를 제공하는 사회복지사로 성장하기 위함2) 학교 ... 사회복지학부 전공생들을 현장실습을 통해 역량있는 사회복지사로 성장시키기 위함3) 기관실습으로써 사회복지 전문지식과 실천기술을 교육하고 활용할 기회를 제공하여 예비 사회복지사를 양성

리포트 | 21페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.12.19

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다양한 교사의 역할을 나열하고 보육대상자의 연령에 따라 교사의 역할에 대하여 우선순위를 정하여 그 이유를 서술하고 내가 되고자 하는 교사의 모습을 기술하시오 서론

영유아교수방법론다양한 교사의 역할을 나열하고 보육대상자의 연령에 따라 교사의 역할에 대하여 우선순위를 정하여 그 이유를 서술하고 내가 되고자 하는 교사의 모습을 기술하시오서론맞벌이 가정이 늘면서 가족 기능이 달라졌고, 가족의 보호와 교육 기능도 상당 부분 전문기관으로 전환됐다. 특히 보육에 대한 관심과 필요성이 커지면서 보육교사가 늘고 있다. 최근 청주의 한 어린이집 원장이 지난해 많은 어린이들에게 죽을 먹였다고 한다. 이에 따라 보육교사의 자질과 전문성에 대한 부정적인 인식이 형성되어 현대사회에서 보육교사의 자질과 태도에 대한 반성적 태도를 강조하고, 질 향상에 대한 요구를 높였다.다른 분야도 마찬가지지만, 특히 서비스업에 속하는 보육 분야에서는 보육교사의 질이 영·유아에게 도달하는 서비스 수준을 결정하는 요인이다. 고객이 느끼는 서비스 만족도가 사회복지사의 전문성에 따라 다르듯이 영유아에게 제공되는 서비스의 질도 발달과 육아, 교육에 대한 이해도에 따라 크게 달라질 수밖에 없다.본 과제물에서는 보육주체의 연령에 따른 다양한 교사의 역할을 정리하고 교사의 역할을 우선순위를 정하도록 하겠다. 결론부에서는 내가 되고 싶은 교사에 대해 자세히 설명함으로써 보육교사로서 지도하는 방법을 배우고, 추가적인 필수 자질과 전문성의 중요성을 제시한다.본론교사의 주요 역할정서적 지원자보육교사의 정서지원 역할의 특징은 유아의 정서적 욕구 표현을 돕는 것, 휴식을 취하는 것, 긍정적이고 지지적인 태도로 유아와 상호작용하는 것, 유아의 행동에 미소를 짓거나 관심을 보이는 것 등이다.학습제공자학습제공자로서의 보육교사 역할의 특징은 유아의 개인차와 관심사에 따라 일상생활을 전개하고, 자신의 교육요구와 질문에 대응하여 문제를 해결할 수 있도록 돕고, 다양한 활동을 통해 영유아가 보육목표를 습득할 수 있도록 돕는 것이다.일과 운영자업무계획 및 수행자 역할은 보육교사가 유아활동의 다양성과 유연성을 고려하여 균형 있고 체계적인 업무계획을 수립한 후 유아의 필요와 관심사에 맞게 개발한 후 일상을 평가하는 것을 말한다. 활동의 유연성과 다양성을 고려하여 체계적이고 균형 잡힌 계획을 세우고 그에 따른 활동을 하되, 개인차와 상황에 따라 활동을 수행하고 일상생활을 평가하여야 한다. 활동과 활동 사이의 전환 시간을 적절히 주도하고, 그동안 발생한 문제의 내용에 따라 적절히 개입하며, 영·유아와의 긍정적인 상호작용을 촉진할 필요가 있다. 또한 교사들은 효과적인 교수-학습 방법을 통해 학습 활동을 촉진하기 위해 필요한 교수 자료를 계획하고 활용해야 한다.협력자보육교사 협력자의 역할 특성은 동료와의 연대와 교류를 통해 보육의 질을 높이고, 유아의 성장과 발달에 대한 지식을 공유하며, 새롭게 습득한 정보와 아이디어를 보육활동에 적용한다. 그리고 협력자 역할의 특징은 보육교사가 함께 참여하여 보육과정을 결정한다는 것이다.연령에 따른 교사 역할영아영아(0~2세)를 담당하는 보육교사는 영아의 조기발달을 형성하는 데 중요한 역할을 한다. 이 역할은 영아에 대한 돌봄과 지원 제공, 영아의 성장과 발달을 촉진하고, 안전하게 성장할 수 있는 환경을 조성하는 것이 주요이다. 이를 각 항목별로 정리하자면 다음과 같다.관리 및 지원 제공: 식사 챙기기, 기저귀 갈기, 놀이와 다른 활동들을 감독하는 것과 같은 일들을 포함한다. 교사는 또한 건강이나 발달상의 문제들을 파악할 수 있어야 하고 그것들을 해결하기 위해 부모님이나 다른 전문가들과 함께 일할 수 있어야 한다.성장 및 개발 촉진: 영아의 신체적, 정서적, 인지적, 사회적 발달을 지원하기 위한 참여적이고 자극적인 활동을 만드는 것을 포함한다. 교사 역시 영아 발달에 대한 지식이 있어야 하며 각 영역에서 발달 영역을 인식하고 영아의 발달을 지원할 수 있어야 한다.안전 관리: 안전사고를 방지하기 위한 안전 조치를 시행하고 발생할 수 있는 모든 사건이나 비상 사태에 대응하는 것이 포함된다. 교사는 또한 영아 안전을 위한 모범 사례를 숙지하고 영아의 안전을 보장하기 위한 정책과 절차를 마련해야 한다.유아유아 시기는 영아 시기보다 소근육 및 대근육, 언어, 정서, 인지가 크게 발달해 다양한 활동들을 할 수 있는 연령대이다. 5세 이후에는 유치원 및 초등학교 진학을 위한 연계 과정이 필요한데, 이에 알맞은 유아교사의 역할을 정의하자면 다음과 같다.첫째, 유아는 놀이를 통해 자발적인 지적 호기심을 유발하고 해결하는 능력을 높이고, 놀이를 통해 타인과의 교류를 경험하며, 사회적 관계 형성 방법을 배울 수 있으므로 놀이 중심의 교수법과 학습법을 제공해야 한다.둘째, 놀이를 통한 자발적 관심이 유도되면 유아는 놀이의 주체가 되며, 활동을 선택하고 지속적으로 놀이를 할 수 있다. 이러한 모든 과정에서 의미 있는 학습활동이 이루어지는 만큼 '3~5세 누리과정'은 일방적인 학습지도교육을 피하고 자발적인 관심을 유발할 수 있는 교재와 교습도구를 제공하고, 영유아와 교사, 유아, 환경 간의 상호작용을 촉진할 수 있는 교습 및 학습방법을 제공해야 한다.셋째, 유아는 실제적, 구체적, 직접적, 친숙한 경험을 바탕으로 놀이를 재구성하고 그 과정에서 학습이 유도되기 때문에 유아의 일상적 경험을 중심으로 한 교수법과 학습법이 효과적이다.넷째, 유아의 관심사, 욕구, 발달생태, 환경특성 등을 고려하여 유아의 개별적 욕구를 반영하여 교수법과 학습방법을 제공하여야 한다.결론내가 지향하는 교사상은 놀이로 자신의 적성과 흥미를 일찍 찾고, 그에 몰입할 수 있는 영유아를 키워내는 일이다. 물론, 내 마음처럼 모든 게 쉽게 흘러갈 일은 없을 것이라 생각한다. 다만, 어린 시절 경험한 음악이나 미술 경험 등이 일생에서 총체적으로 작용해 다양한 역량을 발휘할 수 있게 한다는 점을 고려한다면, 영유아 담당 교사로서 각 연령별로 느끼는 욕구 및 인지적 발달, 신체적 발달 수준과 개인차를 고려해 주어진 발달 과업을 모두 경험하고, 자기 효능감과 자아 효능감을 가짐은 물론, 또래 아이들과 잘 어울리고, 자신이 좋아하는 게 무엇인지 짐작할 수 있는 환경을 조성해주는 건 교사의 몫이라고 생각한다.단, 이러한 제안들을 원장 및 동료 교사들에게 한다 한들, 받아들여지는 곳과 그렇지 않은 곳은 확실하게 다를 것이라 생각한다. 그러므로 어린이집의 분위기를 봐서, 초임 교사 시절에는 지시대로 업무를 하는 게 내 신상에 가장 좋은 일이 아닐까 생각한다.참고자료정소미(2010). 영아보육교사의 전문가적 역할수행에 관한 연구. 경기대학교 행정대학원, 석사학위 논문.김현진(2011). 보육교사의 표준보육과정 이해 및 운영 실태. 강원대학교 교육대학원, 석사학위 논문.

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.09

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사회복지사업법 제 2조에 의한 사회복지사업의 개별 법령은 어떤 것이 있는지 조사 하고 각 목의 법령 중 하나를 골라 사회복지시설을 운영한다면 어떤 목적으로 어떤 사업을 어떻게 운영하고 싶은지 서술하시오.

(2012). 쉼터노숙인의 현황분석과 자활개선방안: 양평쉼터사례를 중심으로. 경기대학교 정치전문대학원. 김만석(2017). 노숙인의 자기통제력과 자기효능감이 자활성과에 미치는 영향 분 ... 간접실습 실습일 20 년 월 일 ( 요일) 학번 이름 과제명 사회복지사업법 제 2조에 의한 사회복지사업의 개별 법령은 어떤 것이 있는지 조사 하고 각 목의 법령 중 하나를 골라 ... 사회복지시설을 운영한다면 어떤 목적으로 어떤 사업을 어떻게 운영하고 싶은지 서술하시오. 내용 사회복지사업법은 말 그대로 사회복지사업에 관련된 법이며, 이 법에는 법률로서의 사회복지

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.04

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청소년의 문제행동의 보호요인과 위험요인의 개념을 비교 설명하라.

보호·위험요인 측정도구 개발 : 음주, 흡연, 스마트폰 과다사용, 도박행동을 중심으로, 박사학위 논문, 가톨릭대학교 대학원, 2018.전학열, 청소년위험행동의 보호요인과 위험요인의 다차원성 모형검증, 박사학위 논문, 경기대학교 일반대학원, 2011. ... 청소년복지론청소년의 문제행동의 보호요인과 위험요인의 개념을 비교 설명하라.서론나는 현대 사회가 오히려 고삐를 잃은 세대라고 생각한다. 맞벌이 부모는 자녀가 바빠 관심을 갖 ... 하여 아래 본문에서는 청소년 범죄의 사회적 원인을 탐색하고 적절한 대안을 모색하고자 한다.본론청소년 보호요인과 위험요인보호요인보호요인이란 일반적으로 위험요인에 노출되었을 때 나타날

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.29

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사회학개론_사회계층에 대해서 조사하여 서술하시오.

이 생활만족도에 미치는 영향." 국내석사학위논문 경기대학교, 2012. 경기도 하수정. "사회계층에 따른 부모의 역할 지능과 유아조기교육의 인식 및 실태." 국내석사학위논문 신라대학교, 2008. 부산 ... 분류가 되는 현상을 만들어서 우리는 흔히 국가에서는 중위소득에 의해서 국민의 사회계층을 분류하여 복지 산업에 대한 것을 시행하고 있다. 즉 사회계층이란 우리가 형성하고 있는 사회 ... 사회학개론 사회계층에 대해서 조사하여 서술하시오. 1. 사회계층의 개념 2. 계층과 계급의 비교 3. 사회계층을 설명하는 주요 이론 4. 사회계층의 결과 5. 사회계층과 사회이동

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.05

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청소년비행은 다양한 요인들에 의하여 나타나며 또한 다양한 요인들이 중첩하여 나타나기도 한다. 각종 청소년관련 전문서적을 참고하여

청소년비행은 다양한 요인들에 의하여 나타나며 또한 다양한 요인들이 중첩하여 나타나기도 한다. 각종 청소년관련 전문서적을 참고하여 청소년비행의 요인들을 분류하고 내용을 정리하여 보세요. 1.서론 청소년기는 아동기와 성인기, 그 중간의 사이라고 할 수 있다. 유독 이 시기에 아이들은 불안정 및 아픈 감정을 자주 느낀다고 한다. 이같은 이유는 그들이 바로 경계선에 있기 때문이다. 우리는 일상 생활에서 ''청소년은 우리의 미래다', '청소년은 대한민국의 미래다', '청소년은 나라의 미래다'와 같은 문구를 자주 보았을 것이다. 앞에서 본 문구처럼 청소년들은 장차 우리 사회를 이끌어가는 주인공이다. 청소년들이 건강하게 성장할 수 있도록 도움을 준다면, 앞으로 그들이 우리 사회를 이끌어 가는 건강한 사회주역들이 될 것이다. 하지만, 청소년들은 사춘기에 접어들게 되면 수 많은 일탈을 저지른다. 그리고 그 일탈이 사회 문제로 대두되고 있다. 이는 청소년 비행이다. 현재 청소년들의 비행문제는 사회적으로 심각한 상태이다. 그러므로 이상 본론으로 넘어가 청소년비행의 요인들을 분류하고 내용을 정리하여 본 과제를 완성해보자. 2.본론 청소년기 중요성 청소년기는 개인이 아동기에서 성인기로 전환하는 과도기이다. 이 시기에 청소년들은 신체적으로 급격한 변화를 경험하며, 심리적 사회적으로 심한 혼란과 복잡한 변화를 겪는다고 한다. 이는 개인의 다양한 내적 외적 경험을 통합함에 있어서 성숙의 기초를 형성하는 것을 뜻한다. 따라서 이 시기에 청소년들은 사회가 요구하는 기대에 도달하려고 노력하면서 육체적, 정신적, 감정적 그리고 사회적인 발달을 이루어야 할 것이다. 만약 이 시기에 청소년들이 청소년 비행을 하게 된다면 도덕적, 윤리적, 사회적 및 법률적 측면에서 청소년기에 일어나는 바람직하지 않는 개념들이 형성될 것이다. 청소년 비행이란? 오늘날 기성세대는 젊은 세대를 요즘 젊은 것들이라는 말로서 부정적으로 평가하곤 한다. 이처럼 언론이나 학자들의 연구결과를 통해서도 젊은 세대는 반사회적이고, 난폭하며 방탕한 것으로 인식되어지고 있다. 그리고 한걸음 더 나아가 제멋대로 사는 젊은 세대의 문제는 갈수록 더 심각해지고 있고, 문제의 시작이 더 빨라지고 있다는 주장이 제기되곤 한다. 오늘날 한국사회에서도 젊은 세대의 문제는 심각하고, 날이 갈수록 그 상태가 더 나빠지고 있다고 한다. 그리고 이는 청소년 비행문제와 관련이 있다. 청소년 비행은 범죄보다는 느슨한 의미로서, 소년의 범죄적 행위를 표현함에 있는 용어이다. 이는 성인 범죄와 상대되는 개념으로서 범죄인의 연령을 기준으로 구별함에 있다. 이처럼 청소년 비행이란 실질적인 면에서 보호되어야 할 연령, 즉 청소년기에 있는 자가, 사회의 일반적인 모든 기대에 반하여 사회의 행동 규범으로부터 일탈적 행위를 하는 경우라고 할 수 있다. 따라서 이같은 청소년 비행은 성인 범죄와는 달리 형사처벌보다는 보호처분 위주의 가정법원 송치가 대부분이라고 한다. 청소년비행의 요인들을 분류하고 내용을 작성하시오. 가정폭력 현재 우리나라 국내 중, 고등학교 학생 4명중 1명은 가정폭력에 시달리고 있다. 그리고 가정에서 폭력 등으로 학대를 받은 자녀일수록 학교폭력 등 비행을 일으킬 가능성이 매우 높다고 한다. 더 나아가 이들 가운데 절반은 자살 충동을 느꼈고 12%는 실제로 자살을 기도했으며 폭력가정 청소년의 17%가 가출을 해봤고 집단 패싸움 경험이 있는 청소년은 18%나 되는 것으로 나타났다. 더욱 놀라운 사실은 이 중 5% 이상은 흉기를 갖고 싸움을 해본 경험이 있다고 했다. 따라서 이같은 장기간 가정폭력의 노출로 인해서 축적되어진 부정적인 감정과 강한 보복심이 청소년들에게 각종 비행을 부채질하고 있는 상황이다. 그리고 더욱 심각한 것이 얼룩진 가정폭력이 빚어낸 청소년 범죄로 볼 수 있다. 더구나 문제는 가정폭력이 10대의 가출과 비행을 더욱 부채질하고 있다는 데 있다. 잦은 가정폭력에 시달려 부모에게 등을 돌린 청소년들이 해방감을 갖기 위해 가출이라는 비상구를 찾게 되고 이들은 가출청소년 집단을 일컫는 이른바 '가출팸'을 결성하여 생활비와 유흥비를 마련할 목적으로 성매매, 절도, 폭력을 자행하고 있다. 이러한 청소년범죄가 어쩌면 가정폭력이 불러온 슬픈 자화상일지도 모를 것이다. 또한, 경찰청에 따르면 해마다 약 2만여명의 청소년들이 가출을 하고 있고, 제대로 신고 되지 않은 건수까지 합하면 가출 청소년은 연간 10만여명에 육박할 것으로 추산한다고 하니 정말 심각한 사회문제가 아닐 수 없다. 가정폭력은 이제 더 이상 사회구성의 근간이 되는 가족만의 문제가 아닌 사회를 파괴하는 심각한 범죄행위이다. 가정폭력의 폐해의 심각성에 대한 인식을 제고하고 가정폭력 예방을 위해 부단한 노력이 절실하며 당국은 물론 기성세대 모두가 청소년에게 좀 더 관심을 갖고 바른 길로 선도할 수 있는 마음가짐이 절실할 시점으로 생각한다. 학교폭력 학교폭력은 학교 내, 외에서 학생을 대상으로 발생한 상해, 폭행, 감금, 협박, 약취, 유인, 명예훼손, 모욕 공갈, 강요 강제적인 심부름 및 성폭력, 따돌림 등 신체, 정신 혹은 재산의 피해를 수반하는 행위를 뜻하고 있다. 집단으로 이루어지는 폭력 과거에는 개인적인 단순 폭력이 종종 발생되었다면, 현대에 들어서는 한명을 여럿이서 괴롭히거나 따돌리는 일이 많아졌다고 한다.이러한 집단 괴롭힘 및 따돌림의 피해를 입은 학생들은 오랫동안 정신적 피해를 안고 살아가게 되고, 집단 따돌림으로 인한 피해는 정신분열증으로 발전할수 있다고 한다. 가해자 및 피해자의 순환 학교폭력 가해자들을 조사해본 결과 상당수가 과거에 피해를 받았던 경험이 있었다.따라서 피해를 당하던 아이들이 살아남기 위해 가해자가 되어 다른 피해자들을 괴롭히는 사례도 있다. 학교폭력의 지속성 학교폭력은 짧게는 몇 회성으로 끝나기도 하지만, 대개 적절한 대처가 없을 경우 오랜 기간에 걸쳐 피해가 발생할 수 있다.심한 경우 전학을 가거가 상급학교에 진학하게 되어도 피해가 이어지는 경우도 있다 이처럼 청소년 비행에 있어서 학교문제도 매우 심각하다. 이는 학교 조직·분위기나 교육과정·규율 등에 대한 부적응 ▲학교의 교육적 기능 약화 ▲지각·조퇴·무단결석 및 불성실한 수업태도 등의 요인도 학업 중단에 영향을 미친다. 이밖에도 교우관계나 지역사회 요인이 학교 중단 원인이 되기도 한다.이처럼 학교 중단의 이유는 매우 다양하다. 여러 요인이 함께 영향을 미치기도 한다. 그럼에도 여전히 '학교 중단을 선택한 학생에게 전적으로 원인이 있다'고 생각하는 이들이 많다.경직되고 부정적인 시선이 아이들에게 고스란히 전해지면서, 상황에 떠밀리듯 학교를 중단한 아이들은 가족과 사회에 대한 반감을 갖기도 한다. 그 결과, 청소년 비행으로 나타나고 있다. 3.결론 오늘날 우리사회에 많은 청소년들이 가출하고 있는 상황이다. 이 또한 제대로 신고 되지 않은 건수까지 합하게 된다면 가출 청소년은 10만여명에 육박할 것으로 추산하고 있어, 이는 정말 심각한 사회문제가 아닐 수가 없다. 따라서 이같은 청소년 비행에 있어서 가장 중요한 것은 부모의 양육 태도이다. 청소년 교육에 있어서 부모의 긍정적인 양육 태도는 또래 관계 발달에 큰 도움을 주지만, 반면 학대나 방임과 같은 부모의 부정적인 양육 태도는 우울, 공격성, 문제행동, 비행행위를 유발하는 요인이 된다고 한다. 또한, 부모로부터 신체적 학대를 경험한 청소년일수록 비행행동을 할 가능성이 높다고 볼 수 있다. 따라서 하루빨리 정부는 가정폭력의 폐해의 심각성에 대한 인식을 제고하여 가정폭력 예방을 위해 부단한 노력이 절실하다. 그 과정에서 부모의 역할이 매우 중요하다. 때문에 이 시기에는 부모의 애정어린 관심과 교육이 요구되는 것이다. 참고문헌 https://www.monews.co.kr/news/articleView.html?idxno=102051 https://www.teen1318.or.kr/bbs_shop/read.htm?me_popup=&idx=147452 윤병상. 『청소년 가출의 문제 원인과 예방보호를 위한 대책 방안에 관한 연구』. 호서대학교석사학위논문. 2006 조해륜. 『서울시 가출청소년복지정책에 관한 연구』. 서울시립대학교석사학위논문. 2007 김수정,손경숙. 「교정복지에 있어서 청소년쉼터 사회복지사의 가출청소년정서문제 개입 현황 및 필요성 조사연구」. 『교정복지연구』. 10. 김창학. 『언론매체의 자살보도가 청소년의 자살충동사고에 미치는 영향』. 경기대학교석사학위논문. 2010

리포트 | 4페이지 | 5,900원 (5%↓) 5605원 | 등록일 2023.01.20

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청소년 여가문화의 방향을 사례를 중심으로 제시하여 기술하시오.

. 장태혁 (2016), "청소년의 여가활동유형과 참여동기가 학교생활만족에 미치는 영향", 경기대학교 교육대학원 석사학위논문. ... 과 요구분석", 대진대학교 교육대학원 석사학위논문. 이행연 (2009), "청소년의 여가활동참여가 여가만족 및 학교생활만족도에 미치는 영향", 명지대학교 사회복지대학원 석사학위 논문 ... 청소년 여가문화의 방향을 사례를 중심으로 제시하여 기술하시오. 1.서론 청소년기는 인간의 발달에 있어서 아동과 성인 그 중간의 시기이다. 특히 이 시기에는 신체적, 정서적, 사회

리포트 | 3페이지 | 3,000원 (5%↓) 2850원 | 등록일 2023.01.25

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자신의 지역사회를 대상으로 연구 또는 조사를 한다고 가정한 후 다음과 같은 구성을 가지고 연구계획서를 작성할 것

형일자리사업 참여노인의 직무만족이 삶의 질에 미치는 영향” 대구대학교 대학원, 2008. 대구김예숙. "일자리 참여가 노인의 삶의 질에 미치는 영향." 국내석사학위논문 경기대학교 사회복지대학원, 2013. 경기도 ... 사회복지조사론< 노인일자리 사업에 참여한 노인의 삶의 질에 미치는 영향>《과제주제》자신의 지역사회를 대상으로 연구 또는 조사를 한다고 가정한 후 다음과 같은 구성을 가지고 연구 ... . 서론현대사회는 지속적인 저출산·고령화를 경험하면서 고령자 문제에 대한 사회적 관심이 높아지고 있다. 의학이 발달하고 생활수준이 높아지면서 사망률이 현저하게 줄어들며 고령화 사회

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.09.22

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프개평 사업계획서 다문화가정 자녀의 건강한 식습관 형성 사업계획서(건강가정론)

있을 것이다.-수원시는 수원시다문화가족센터, 수원시외국인복지센터, 경기대다문화교육센터 등 다문화와 관련된 서비스를 제공하는 기관이 다수 존재하기에 건강가정사 혹은 사회복지사 ... 캠퍼스, 경기대학교, 아주대학교, 경기문화의 전당 등 행정기관만이 아닌 문화·교육기관이 밀집해있는 도시인만큼 대학생 자원봉사자가 지닌 높은 활동성과 전문성 등을 유용하게 활용할 수 ... 고 집단 요리활동에 흥미가 있는 아동을 대상으로 학교 사회복지사와 담인, 기관의 사회복지사의 연계를 통한 1:1 면담을 통하여 적합한 가구를 클라이언트로 선정한다.4) 실인원수대상구분

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.12.17

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여가, 레크리에이션, 놀이의 유사점에 대하여 논하세요

가 여가만족 및 생활만족에 미치는 영향." 국내석사학위논문 경기대학교 스포츠과학대학원, 2008. 경기도 놀이, 한국민족문화대백과사전 https://encykorea.aks.ac.kr/Article/E0013055 ... 적, 정신적, 사회적 가치가 있으며 복지사회 발전에 중요한 의의를 가지고 있다. 레크리에이션은 광범위한 활동내용을 지니고 있으며 개인의 흥미, 성격, 활동에 대한 욕구가 다양하기 ... 가, 레크리에이션, 놀이의 유사점 1)즐거움과 만족감 2)자발성 3)스트레스 해소 4)자기표현의 기회 5)사회적 상호작용 기회 제공 6)생산성 향상 Ⅲ.결론 Ⅳ.참고문헌 Ⅰ.서론 현대

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.08

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여가, 레크리에이션, 놀이의 유사점에 대하여 논하세요

에 필수요소로 작용하는 것이다. Ⅳ. 참고문헌 ● 김상룡(2009)『대학생의 여가·레크리에이션 참여와 스트레스, 자아존중감 및 자아실현간의 관계』, 목포대학교 ● 백주하(2012)『여가활동 참여자의 여가제약이 여가제약협상과 레크리에이션 전문화에 미치는 영향』, 경기대학교 ... 는 시간을 말한다. 레크리에이션은 여가 시간에 하는 정신적, 신체적 활동으로 즐거움과 재미를 추구하는 활동이다. 앞서 언급한 여가의 한 형태이기도 하며 주로 건강증진이나 사회적인 상호 ... 등)과 신체적인 활동(스포츠나 운동 등)을 포함한다. 이 활동은 종종 협력 활동, 경쟁활동을 포함하며 사회적인 상호작용이 중요한 역할을 하는 것이 특징이다. 공동체 의식을 높이

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.07

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마케팅관리론 - 실제 우리의 소비생활에 있어 가격의 영향을 받아 구매하거나 구매를 기피하는 사례를 들어 가격결정의 중요성에 대하여 기술하시오.

에 적극적으로 참여하는 파트너로 인식하여 기업과 고객의 관계는 승승의 관계가 있는 것입니다. [참고문헌] KGU 경기대학교 원격교육원 마케팅관리론 ... 은 자사의 제품이나 서비스 이용 고객과 사회 전체가 고객에 해당하도록 생각하며, 기업의 목표는 개인 고객의 만족을 넘어 사회복지 실현이 되도록 합니다. 그리고 고객을 기업 의사결정 ... 의 중요성 3. 결론 1. 서론 현대사회로 들어와 지금은 무한경쟁시대로 전 세계 대부분 국가는 시장자본주의 논리에 따라서 제품 가격 결정의 장려하고 있습니다. 그리고 기업을 둘러싸여 있

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.09.19

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여성주의 관점인 자유주의 급진주의 사회주의 포스트모던 주의의 실천과정의 차이에 대해 비교하시오

● 서성미(2001)『사회복지전담공무원의 의식 연구 : 여성주의적 관점을 중심으로』, 경기대학교 행정대학원● 박지현(2020)『에릭슨의 심리사회적 발달이론을 적용한 아동 완구 디자인에 관원 ... 교과목 명: 여성복지론주제 : 여성주의 관점인 자유주의 급진주의 사회주의 포스트모던 주의의 실천과정의 차이에 대해 비교하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 여성주의 관점1) 자유주의 ... 와 사회/구조적인 문제라는 것을 알리고 제도적인 해결을 수반한 것.셋째, 여성복지를 생애주기에서 발생하는 통합적인 이슈로써 바라보고 접근한 것.넷째, 사회복지지에서 개입과 치료의 목적

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.18

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청소년육성제도론 ) 청소년육성제도의 필요성에 대해 학습했습니다. 청소년육성제도는 다양한 청소년 관련 사건 및 청소년문제에 대한 고찰을 통해 발전해 왔습니다. 본인이 생각하는 청소년육성제도의 필요성에 대해서 논하세요.

청소년육성제도론 청소년육성제도의 필요성에 대해 학습했습니다. 청소년육성제도는 다양한 청소년 관련 사건 및 청소년문제에 대한 고찰을 통해 발전해 왔습니다. 본인이 생각하는 청소년육성제도의 필요성에 대해서 논하세요. 청소년육성제도론 청소년육성제도의 필요성에 대해 학습했습니다. 청소년육성제도는 다양한 청소년 관련 사건 및 청소년문제에 대한 고찰을 통해 발전해 왔습니다. 본인이 생각하는 청소년육성제도의 필요성에 대해서 논하세요. 목차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 청소년 육성 제도란 2. 청소년 육성 제도의 필요성 3. 청소년 육성 제도의 개선점 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 출처 및 참고문헌 Ⅰ. 서론 제도란 관습이나 법률 따위의 규범 또는 사회 구조의 체계로서 사회적 협의 또는 법률 등으로 개인의 행동에 대한 방향을 부여하는 규범체계를 뜻한다. 이는 정치적인 부분은 물론 교육이나 종교에 이르기까지 다양한 분야에 적용되고 있으며 시대에 따른 변화를 통해 지속적 행위를 하도록 이끄는 것이다. 따라서 제도란 사회적 구조나 절차로 이해할 수 있으며 때로는 올바른 방향을 설정하고자 할 때 적용됨을 알 수 있다. 청소년 육성 제도는 청소년이라는 시기에 알맞은 제도를 통해 한 사회의 구성원으로 성장하도록 돕는 것을 뜻한다. 등장의 배경에는 사회적 혼란과 경제난이 이유가 되었으나 현재는 청소년을 위한 다양한 지원으로 사회 여건을 제공하고 청소년의 보호를 위해 존재한다. 이러한 청소년 육성 제도는 시대적 상황에 따라 다른 방향을 제시하고 있으며 현재의 제도 또한 달라지는 시대상에 맞춘 변화와 발전이 필요하다. 이에 본 고에서는 “청소년육성제도의 필요성에 대해 학습했습니다. 청소년육성제도는 다양한 청소년 관련 사건 및 청소년문제에 대한 고찰을 통해 발전해 왔습니다. 본인이 생각하는 청소년육성제도의 필요성에 대해서 논하세요.”라는 주제를 논해보고자 한다. Ⅱ. 본론 1. 청소년 육성 제도란 청소년 정책이란 정부가 이룩하고자 하는 바람직한 사회 건설을 위해 정부가 청소년을 대상으로 결성, 수행하는 활동을 뜻한다. 이 중 청소년 육성 정책은 청소년의 선도와 보호를 위한 목적을 지니며 다양한 부처, 단체, 기관과의 협조와 조정을 통해 청소년 관련 법규로서 하나의 방향을 제기하는 것이다. 이러한 청소년 육성의 본질은 학교 교육과 상호보완적 관계 속에서의 인간화 교육이라 할 수 있겠다(전세일. 2003). 2. 청소년 육성 제도의 필요성 청소년 육성 제도는 법적 토대가 제정된 1987년 이전에도 시행되고 있었다. 해방 전후의 극심한 생활고는 관련 범죄의 원인이 되었고 비행소년에 대한 교정보호의 필요에 따라 청소년 보호정책의 필요성이 대두된 것이다. 6?25 이후에는 대한민국헌법 제정 및 공포로 소년 보호 기틀이 마련되었고 경제발전의 시기인 60년대에 구체적 보호정책을 수립하는 발아의 시기를 맞이한다. 민주적 독재화 시기에는 청소년 육성법이 제정되었고 체육부에서 청소년 종합 대책을 수립하였으며 1990년대 이후에는 기존의 청소년 육성법의 보완 및 개정으로 청소년기본법이 제정되었다. 이처럼 청소년 육성 제도는 사회적 상황과 특성에 따라 변화되었고 오늘날의 청소년 육성 제도는 이전과 다른 목적이 필요하다. 청소년이 직면한 문제를 해결하기 위해 조직된 청소년 기구는 청소년이라는 시기에 따른 보호법의 적용이 필요했다. 청소년기는 신체적, 정신적 성숙이 온전히 이루어지지 못한 시기로 다양한 심리적 불안감을 느끼게 된다. 그러나 이와 달리 가정에서의 역할은 약해지고 있으며, 학교 교육의 입시 중심 등의 학업에 집중된 지도에서도 해당 제도의 필요성이 언급된다고 본다. 청소년으로서 보호받고 교정받아야 할 사항이 가정이나 학교에서 제대로 이행되지 못한다는 점은 사회적 협의, 규범으로서 이를 보호하고 알맞은 방향으로 이끌 필요성을 떠올리게 했다. 또한 청소년이 아르바이트 등으로 근로기준법의 적용을 받는 대상이 되었다는 점에서도 청소년 육성 제도의 필요성은 언급된다. 성인과 다른 근로 기준의 적용이 필요하다는 점, 이를 관리 감독하는 역할이 청소년 육성 제도에 있다는 점 등을 고려한다면 청소년 육성 제도가 갖는 의의와 필요성을 이해할 수 있다. 3. 청소년 육성 제도의 개선점 현재의 청소년 육성 제도는 청소년 보호법이나 근로기준법, 도덕 불감증 등으로 인해 그 필요성이 언급된다. 그러나 청소년 육성 제도가 청부가 이룩하고자 하는 바람직한 사회 건설이라는 목적이 주체인 청소년보다 중시된다면 현재의 청소년 육성 제도는 개선이 필요한 것으로 생각한다. 청소년 육성 제도가 청소년을 보호하고 선도하기 위해 존재하는 것은 당연하다. 이에 청소년이 직면한 문제를 해결하기 위한 노력이 따라와야 하지만 이 또한 탁상공론에 지나지 않는다고 본다. 청소년의 윤리관 확립을 위해 설치된 청소년 대학 위원회 또한 안보, 자주정신이라는 목적으로 설립되었고, 심신 단련, 청소년 교류의 필요성에 따른 청소년 관련 법규가 필요해 청소년 육성법이 제정되었다는 것 또한 성인이 바라보는 청소년에 대한 하나의 틀에 대한 접근이라고 본다. 이처럼 지금까지의 청소년 육성 제도의 온전한 중심은 청소년이 아니라 생각한다. 따라서 개선되어야 할 사항 역시 청소년의 필요에 따른 법규가 제정되어야 한다고 보며 청소년문제에 따른 관리 대책이 추진되어야 한다고 본다. 현재 청소년이 겪는 주요 문제 중 하나인 입시 과열, 심리적 불안으로 인한 우울증이 있다. 사회적 일탈 또한 심리적 안정이 도모되기 어려워 나타나는 사례가 적지 않다는 점을 고려한다면 학교 교육은 물론 가정에서의 양립을 통한 심리적, 사회적 기반을 짚고 넘어가야 할 필요가 있다. 청소년 문화를 존중하고 이를 보호하는 방안이 모색되어야 하며 지속적 관리를 통해 고립되는 일이 없도록 방지해야 한다. 이 또한 청소년 육성 제도가 나아가야 할 방향이라고 생각하며 상황에 따른 개선과 예방책을 현시대에 맞춘 이념의 적용으로 청소년 보호와 방향 제안이 이루어져야 할 것이다. Ⅲ. 결론 청소년 육성 제도는 청소년을 위해 이루어져야 할 제도다. 국가는 시대적 상황에 따라 청소년을 위한 제도를 성립하고자 하였으며 현재는 청소년의 문화, 특성 등을 반영한 제도의 적용으로 청소년 보호와 지원을 담당한다. 청소년은 성인이 되는 과정으로 다양한 문제를 직면한다. 이에 따른 복지 서비스가 필요한 것도 자연스러운 이치며 자립을 위한 제도의 적용으로 방향을 제시할 수 있어야 하는 것도 청소년 육성 제도가 나아가야 할 방향이다. 새로운 청소년 관련 제도 및 정책은 청소년을 위한 시설의 설치만으로 끝나는 것이 아니다. 실질적 지원과 보호를 위해 더 다양한 방면의 접근이 필요하며 그에 따른 환경의 개선이 이루어져야 하는 것이다. 청소년 정책기구의 변화는 시대적 상황의 능동적 대처를 주도하는 성향을 보인다(김애숙. 2010). 청소년 육성 제도가 국가적 이념에 따라 만들어졌지만, 앞으로의 방향은 국가나 정부가 이룩하고자 하는 방향에만 초점을 맞추지 않기를 바란다. Ⅳ. 출처 및 참고문헌 김애숙(2010). 청소년건전육성을 위한 청소년정책 효과에 관한 인식연구. 성산효대학원대학교. 국내박사 전세일(2003). 청소년육성제도의 성립배경과 특성에 관한 연구. 경기대학교 대학원. 국내석사 청소년육성제도론 교안

리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.05.29

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우리나라의 사회복지발전에 대해 논하시고, 현재 문재인정부 들어와서 시행되고 있는 사회복지정책에 대해

(2005),『한국의 가족변화와 사회복지실천 발전방향』, 경기대학교 한국사회복지연구소● 구인회, 손병돈, 안상훈(2016)『사회복지정책론』, 나남 ... 교과목명: 사회복지정책주제 : 우리나라의 사회복지발전에 대해 논하시고, 현재 문재인정부 들어와서 시행되고 있는 사회복지정책에 대해서 논하세요.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론Ⅲ. 결론Ⅳ ... . 참고문헌Ⅰ. 서론21세기에 들어서면서 한국의 사회복지정책과 사회복지 실천 방향에 대해 국내의 사회적 여건을 포함한 국제적인 여건의 영향력이 상당히 커지고 있다. 이는 직접적인 영향

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.25

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미성년자의 성매매와 관련한 조사를 실시하고자 한다. 이때 적절한 표본추출 방법과 그 이유는 무엇인지 서술하시오. (1)

, 연구 대상 인구에 대한 유효하고 의미 있는 정보를 제공하는 대표적이고 신뢰할 수 있는 표본 수집 방법에 대한 깊은 고민을 가져야 할 것이다.참고자료조양순(2011). 한국 성매매청소년의 재활과정에 관한 연구. 경기대학교 대학원, 박사학위 논문. ... 사회복지조사론미성년자의 성매매와 관련한 조사를 실시하고자 한다. 이때 적절한 표본추출 방법과 그 이유는 무엇인지 서술하시오.서론미성년자 성매매는 전 세계 청소년들에게 영향을 미치 ... 는 심각하고 복잡한 사회 문제이다. 미성년자들이 돈이나 다른 형태의 보상을 위해 상업적인 성행위에 참여하도록 강요, 강요 또는 조작되는 착취와 학대의 한 형태이다. 미성년자 매춘

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.07

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기관방문과 분석보고서

. 참고문헌Ⅰ. 서론수원시 장애인종합복지관은 경기대학교 수원캠퍼스와 수원 월드컵 경기장 사이에 있다. 복지관의 뒤쪽으로는 수원외국어고등학교가 있고, 가까운 곳에 경기지방 경찰청도 있 ... 과 관련한 사항들을 안내받을 수 있었다. 이 복지관은 수원 중앙복지재단 사회복지법인이 운영하고 있었다. 본론에서는 기관을 방문하여 수집한 내용과 조사 수집한 내용을 통해서 수원시 ... 를 제공함으로써 장애인들의 잠재능력을 개발하고 자립 생활을 촉진하여 스스로 한국 사회에서 당당한 일원으로서 참여할 수 있도록 복지증진에 이바지하고자 한 것이다. 이 복지관이 이루

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.21

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만5세 유아반(여아6명, 남아14명)에서 항상 조용히 혼자 놀이를 많이 하고 특별히 눈에 띄지 않고 말썽을 피우지 않는 남자아이가 어느 날부터 등원을 거부하고 가정과 어린이집 두 곳 모두에서 계속 울음을 그치지 않고 생활을 하다가 자주 깜짝깜짝 놀라는 모습을 보이고 있다. 이와 같은 경우 아동학대의 다양한 유형을 두고 어떻게 접근할 수 있으며 해결을 위하여

, 이성희, 황보영(2016)『영 유아 안전교육』, 파란마음● 김인순(2002)『가정환경적 특성이 아동학대에 미치는 영향에 관한 연구』, 경기대학교 행정대학원 ... 에서 자행이 되고 있는 아동학대의 심각성은 아동복지와 권리의 차원에서 사회, 제도적인 개입과 신고의무자의 조치 방법이 절실하게 요구된다.주어진 유아상황의 경우, 가정 내 아동폭력 ... . 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론사회 내에서 체벌은 훈육을 하는 방법 중 하나로 판단하는 경향이 지배적이다. 훈육수단으로 체벌을 사용해왔던 우리나라의 경우, 아동학대와 체벌을 정확

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.09

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발생한 아동학대 사례에서 아동 학대원인을 찾아보고 대책 방안을 제시하여 보고서를 작성

들의 말에 의하며 젊은 층에서 아동학대 사망의 사례가 높은 이유는 ‘공감 능력’ 부족의 이유를 꼽고 있다. ‘이수정’ 경기대학교 범죄심리학과 교수의 말에 따르면 “가해자인 젊은 부부 ... 아동권리와복지주제: 발생한 아동학대 사례에서 아동 학대원인을 찾아보고 대책 방안을 제시하여 보고서를 작성해 보세요.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 아동학대의 유형1) 신체적 학대2 ... 뉴시스Ⅰ. 서론아동학대의 개념은 아동의 보호자 혹은 다른 성인이 아동의 복지나 건강을 해치거나 정상적인 발달을 맞는 정신적, 신체적, 성적 폭력 행위, 가혹행위 등의 학대를 하는 것

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.28

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