"특수교육교육과정"의 검색결과 입니다.

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"특수교육교육과정" 검색결과 761-780 / 85,621건

이스라엘 영재교육의 특징과 시사점 (Gifted Education in Israel and South Korea: A comparative study)

스럽게 이루어지도록 하여야 한다. 셋째, 예비교사 양성과정에서 영재교육 과목을 적어도 한 과목을 필수로 지정하거나, 현재 필수로 지정되어 있는 특수교육학개론 과목에 영재교육 관련 ... 로 영재교육을 국가적 과제로 인식하고 중앙정부가 판별도구개발·제공, 선발과정 지원, 교육과정 개발보급, 영재 교사의 질 관리를 통해서 영재교육에 적극 개입하고 있다. 둘째, 영재 ... 선발은 학업적성검사를 토대로 지역단위로 선발한다. 셋째, 일반학교의 영재교육은 정규 교육과정의 일환으로 이루어지고 있다. 넷째, 영재교육 담당 교원에 대한 자격증 제도를 운영

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.27 | 수정일 2025.07.04

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장애아통합어린이집 보육교사의 「2019 개정 누리과정」적용경험에 관한 질적 연구 (A Qualitative Study on the Experience of Applying the 「2019 Revised Nuri Curriculum」of Childcare Teachers at Inclusive Childcare Centers)

본 연구는 장애아통합어린이집에서 통합반을 운영하는 보육교사의 「2019 개정 누리과정」적용 경험을 살펴봄으로써 변화된 교육과정 안에서 교사들이 경험하는 의미를 고찰해보고자 하 ... 개의 상위요소가 도출되었다. 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 보육교사들은 질 높은 교육과정 운영을 통한 교사 간 성장의 기회, 장애 유아에게는 교육과정 운영에 대한혼란스러움 등 ... 기존의 교육과정과 개정 누리과정의 경계선상 인식이 혼재된 것으로 나타났다. 둘째, 보육교사들은 교사 역할에 대한 혼란스러움, 유아의 흥미와 관심에 따른 자료 준비의 어려움, 개정

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.05 | 수정일 2025.07.10

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질적 연구를 통한 특수교사의 특수교육보조원에 대한 인식 (A Qualitative Resarch on a Special Education Teacher's Percetion of Special Education Assistant)

개방식 인터뷰에 참여하였다. 인터뷰는 평균 60분 정도가 소요되었으며, 인터뷰 내용은 분석과정을 통해 3개의 대범주와 14개의 하위범주로 도출되었다. 연구결과, 특수교육보조원 ... 본 연구는 특수교사의 특수교육보조원에 대한 인식에 대해 질적 연구를 통해 심층적으로 알아보고자 하였다. 본 연구에서는 특수교육보조원의 경험이 있는 특수교사 10명이 반구조적 및 ... 해소 방안으로 교사-보조원간의 원활한 의사소통, 특수교육보조원 제도의 개선, 현장중심 연수 확대, 명확한 업무분장, 공사구분, 신뢰구축, 자문기관의 활성화로 나타났다. 본 연구

논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.04 | 수정일 2025.07.10

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예비특수교사의 반성적 사고 증진을 위한 저널쓰기 활용 방안 (Use of Journal Writing for Enhancing Special Education Preteachers' Reflective Thinking)

본 연구는 교사 양성 대학의 교육과정 속에서 예비특수교사의 반성적 사고를 증진시켜 주기 위한 교사 교육 전략을 모색하고자 시도되었다. 구체적으로 사범대학 특수교육과에 재학 중인 ... 기본적인 지침을 제공한다. 4) 저널에 대한 적절한 피드백이 주어져야 한다. 5) 저널쓰기를 위한 다양한 교육경험을 개발하여 제공해야 한다. 6) 저널쓰기 활동 과정이나 결과 ... 를 성적 평가의 일부로 활용한다. 7) 저널의 내용을 공유하는 학습문화를 조성한다. 이러한 연구결과는 장애인 등에 대한 특수교육법이 새롭게 제정되면서 교육 전반에 걸쳐 큰 변화가 예고

논문 | 18페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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통합교육 문제점에 대한 질적 연구 (Qualitative Research on Inclusive Education Problems)

본 연구는 통합교육 당사자들을 만나 심층 면담한 내용을 분석하여 사회, 정서적 통합과 통합교육의 질적인 향상을 도모하기 위해 수행하였다. 교육의 4요소 즉 학생, 교육과정, 교사 ... 에서 통합교육이 지닌 긍정적인 면과 부정적인 면을 비교하여 서술하였고 특수학급 교사, 통합학급 교사, 일반아동 학부모, 장애아동 학부모가 인식하고 있는 통합교육 요소들에 대한 현 실태 ... attitude for children with disabilities integration into the classroom. 한국특수아동학회 특수아동교육연구 손영화

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.27 | 수정일 2025.07.04

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중도 지적장애 중학생의 수학 교과 분류 과제 수행 특성 (Classifying Skills of Middle School Students with Significant Intellectual Disabilities in Mathematics)

이 연구는 수학교과에서 중도 지적장애 중학생의 분류 수행 특성을 알아보기 위해 특수교육 기본 교육과정을 이수하고 있는 중도 지적장애 중학생 12명을 대상으로 분류 검사를 실시 ... than focusing on the specific attributes. 한국특수교육교과교육학회 특수교육교과교육연구 한경근, 심상길

논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.22 | 수정일 2025.05.26

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유아통합교육에 대한 교사ㆍ원장ㆍ장학사의 인식에 관한 질적 연구 (A Plan to Utilize Administrative Support of Teachers, Directors, and School Vice-commissioners about Inclusive Education for Young Children)

함으로서 발달지체유아의 다양성을 인정하는 것으로 인식하였다.둘째, 통합교육 실행의 어려움은 통합학급에 대한 일반유아 학부모의 거부감, 과밀학급에 대한 일반유아교사의 부담감, 유아특수 ... 교사 및 특수교육보조원의 절대적 인력 부족, 통합교육 방향제시 및 지침서 부재, 교사의 통합교육 수행 능력 부족으로 표출되었다. 특히, 통합교육 방향제시 및 지침서 부재와 교사 ... 과정 조정 및 교수-학습 방안에 대한 재구조화가 이루어져야 하고 체계적인 행정지원으로 통합교육의 한계를 최소화하기 위해서는 통합교육을 의무교육화 하는 제도적 방안이 마련되어야 할 것

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.04 | 수정일 2025.07.10

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특수교육 교사 현직교육의 문제점 및 개선 방향 (A study on the Improvement Directions of In-service Education of Special Education Teachers in Korea)

기관에 대한 평가 실시 (6) 다양한 연수과정 개설 및 제공 (7) 연수시간 확보 (8) 통합교육 정책에 따른 특수교사 역할 변화에 대한 연수 강화 등을 실시하는 것으로 나타났 ... 이 연구는 OECD 국가의 최근 현직교육 동향, 우리 나라 특수교육 교사의 현직교육의 현황, 문제점 및 요구를 분석함으로써 특수교육 교사의 현직교육 개선 방향을 도출하는 것 ... 다. 이 연구에서 도출된 국내 특수교육 교사의 현직교육 문제점은 (1) 적시에 제공되는 자격연수 기회의 부족, (2) 다양한 직무연수 기회 부족, (3) 연수기관에 대한 질 관리 체제

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.27 | 수정일 2025.07.04

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현직 교사가 정리한 2024 개정 평가제 교사 질문과 답변 수록

를다양하게 수집하여 현행 수준을 작성하였나요?(특수교사나 장애영유아를 위한 보육교사가 배치되어있는 경우에만 )A. 네 다양한 교육진단 과정( 원에서 사용하고있는 )을 통해 개별 ... 을통하여 마주하게 될 새로운 환경을 미리 경험하고 받아들일 수 있도록 지원하고있습니다.Q. (장애영유아) 개별화교육계획을 수립하기 위해 관찰, 교육과정 중심 진단, 가족 및 기타정보 ... 화 교육계획을 수립하고 부모와 소통을통해 다양한 정보를 수집하여 현행 수준을 작성하고있습니다.4-2 영역: 보육과정 평가Q. 영유아 중심, 놀이중심보육과정 운영을 평가하기 위하여 어떤

서식 | 22페이지 | 6,000원 | 등록일 2025.07.14

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밀리터리 군대 반합 관련 사업 계획서

에 기여 특수 목적 부대를 시작 , 단계적으로 현역 복무자에서 예비역까지 확산하고자 함 1 차 고객사는 국방부 및 동맹 국가들로 설정 , 국내외 시장 진출은 국방부와 협의 후 진행 ... 포털 : 훈련 교육 컨텐츠 및 공모전 , 설문조사를 통한 피드백 국방일보 앱을 군 내부를 포함한 대중적인 소통 플랫폼으로 활용 영내 도서관 , 사이버 지식 정보방 , 게시판 등 ... 증가 품질을 높이기 위해 티타늄과 니켈 사용 가격 및 양산으로 해외 OEM 방식 요구 아웃도어 및 복지 시설에 연계 가능 친환경적인 제조 과정으로 쓰레기 감소 동맹국 및 개발도상

ppt테마 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.16

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2022 아동학대 예방계획

대상 교육1) 대 상: 본교 학부모2) 시 기: 2023. 3월 ~ 2024년 2월3) 운영방법- 학교 내 집합 연수 : 학부모 총회 및 교육과정 연수- 가정통신문과 홈페이지 ... 과정과 연계 통합 실시 가능- 학생의 발달수준을 고려하여 교육내용 구성 및 선정? 신고 및 대응 체제가. 아동학대는 수사기관(112)에 즉시 신고합니다.나. 수사기관 신고 시 아동 ... . ‘아동학대 사안 처리 과정’에서 학교의 역할1) 신고접수 단계- 학대행위자가 보호자인 경우, 신고내용이 보호자에게 노출되지 않도록 주의- 필요시 증거 확보- 교육지원청, 시교육

서식 | 4페이지 | 500원 | 등록일 2023.10.25

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2023학년도 유치원 모집요강(수정)

(13:00~16:40)※ 교육과정 선택(방과후 과정은 선발 후 유치원에서 추가 선택)?특수교육대상자(100% 의무수용)는 특수교육지원센터의 배치에 따르며, 배치될 연령/과정 학급 ... 자는 유치원에 사전문의 후 현장접수만 가능?유치원 학비지원(교육과정, 방과후과정비)은 3년을 초과할 수 없음[ 기타 안내 ]?운영시간: 교육과정(08:40~13:00), 방과후과정 ... 에 자동접수되지 않음(일반모집 선발 인원 0명)③ 우선모집에서 모집하지 않은 ‘교육과정+방과후과정’을 일반모집에서 모집할 수 있으므로, 방과후과정 희망자는 반드시 자동접수된 일반모집

서식 | 11페이지 | 10,000원 | 등록일 2022.10.20

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2021. 유치원 미래형 학습공동체 운영계획(안)

ㄴ2021. 유치원 미래형 학습공동체 운영 계획(안)유아특수복지과 유아교육팀Ⅰ추진 근거1. 2021. 주요업무계획 5-1-1. 행복한 성장을 돕는 미래형 유치원 교육과정2 ... . 2021. 유아교육 주요업무 추진 계획(유아특수복지과-973, 2021.1.21.)Ⅱ목 적1. 미래교육 안착을 위한 현장 중심의 맞춤형 ‘미래형 학습공동체 지원단’운영2. 기후 위기 ... 대응 놀이교육 활성화 및 인식 개선을 위한 연수 운영3. 기후 위기 시대, 놀이와 연계한 대응 교육 자료 개발 및 공유Ⅲ방 침1. 미래형 학습공동체 지원단은 교수, 유?초 교원 등

서식 | 5페이지 | 10,000원 | 등록일 2021.06.13

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2023학년도 유아모집 선발 계획수정.

- 유치원 학비 지원(교육과정, 방과후과정비)은 3년을 초과할 수 없음「유아교육법 시행령」제29조제2항1월 2일부터 3월 1일까지의 기간 중에 만3세가 된 유아가 공통과정을 제공받 ... 는 경우에는 제1항 전단에도 불구하고 무상교육의 대상으로 본다. 이 경우 유아가 받을 수 있는 무상교육 기간은 3년을 초과할 수 없다.※ 특수교육대상자(100% 의무수용)는 특수교육지원 ... (명)모집인원(명)우선모집0순위(배치인원)1순위(모집인원의100%)2순위(모집인원의 3%)3순위(모집인원의 3%)4순위(모집인원의 40%)본원재학유아(특수교육대상자)법정저소득국가보훈

서식 | 12페이지 | 10,000원 | 등록일 2022.10.20

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초등학교 특수학급 개별화교육계획 IEP

고 학습을 힘들어 함. 그나마 영어에 흥미를 보임.4. 학부모의 교육적 요구요구사항중요도긴급도, 의견공통 및 선택 중심 교육과정의 참여(통합학급)기본 교육과정의 참여(특수학급)1 ... 0000학년도 0학기개별화교육계획0학년 0반이 름 : 0 0 00000학년도 개별화 교육 지원팀직위성명승인교장000교감000통합학급교사000특수교사000학부모0001. 학생 인 ... 일과표유형책임교사교과월화수목금통합교육000통합1교시국어국어수학국어영어특수교육000국어,수학2교시음악과학사회수학사회특수교육 관련 서비스3교시창체과학미술영어국어특기 적성특기적성교육카드

서식 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.03

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특수교육대상 유아를 위한 개별화교육계획의 평가계획 실태 (A study of Current Realities of the Progress Monitoring Plan in the IEPs for Young Children with Special Needs)

개별화교육계획의 구성요소 중 하나인 평가계획은 목적과 목표의 성취를 판단하기 위한 체계적인 자료수집과 분석이 요구되는 역동적인 과정이다. 본 연구에서는 경기, 충청 지역의 교육 ... 기관과 보육기관을 중심으로 특수교육대상 유아를 위한 개별화교육계획을 수집하였고 총 50부에 대해 평가계획을 분석하여 그 실태를 알아보았다. 분석 결과는 다음과 같다. 첫째, 특수교육 ... that did not present which method would be used for progress monitoring. 한국유아특수교육학회 유아특수교육연구 백유순

논문 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.18 | 수정일 2025.06.26

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건강장애학생 부모의 초기 교육지원 경험에 관한 질적 연구 (A Qualitative Study on the Initial Educational Support Experiences of Parents of Children with Health Impairments)

이 연구의 목적은 건강장애학생의 부모를 대상으로 진단 이후의 초기 교육지원 과정에서 어떤 심리적 경험을 하였는지 살펴봄으로써 건강장애학생의 교육지원 방안을 모색하기 위해 실행 ... 상위 개념인 2개의 주제가 도출되었다. 연구 결과, 부모들은 초기 교육지원 과정에서 낯선 상황에서 느끼는 혼란과 불안의 과정을 경험하는 것으로 나타났다. 이에 대한 하위주제 ... 장애 자녀의 교육지원 과정에서 부모 대상의 구체적인 지원 방안에 대해 논의하였다. The purpose of this study is to determine appropriate

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.04 | 수정일 2025.07.10

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청각장애학교의 수행평가 운영에 대한 질적 연구 (The Qualitative Study on Performance Assessment Management in Deaf School)

본 연구는 대구와 울산 지역의 청각장애학교에 근무하고 있는 교사와의 심층 면담을 통해, 국민공통 기본교육과정을 적용하고 있는 청각장애학교에서 수행평가를 어떠한 방법으로 운영 ... 는 질적인 평가로서, 교수ㆍ학습과정의 질적인 측면을 평가하고 그 과정의 개선을 도움으로써, 교사 개개인의 자질을 향상시키고 학생 개개인의 교육적 성장을 돕기 위한 평가이다. 이러 ... tudies, respect the characteristics and intractability of each student, fixed management assessment is necessary. 대구대학교 한국특수교육문제연구소 특수교육저널:이론과 실천 하성수, 남경숙, 성기록

논문 | 18페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.04 | 수정일 2025.07.10

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유보통합 정책에 따른 영아교육 개선 방향에 대한 탐색 : J도 어린이집 교사 및 원장 FGI를 중심으로 (Directions for Improving Infant Education under the Integrated Early Childhood Education and Care Policy : FGI with Childcare Teachers and Directors in J Province)

’과 관련하여, 교사들은 보육과 교육의 이원화가 현장 실천과 괴리되며, 표준보육과정이 영아의 발달적 민감성과 요구를 충분히 반영하지 못하고 있다고 평가하였다. 이에 따라 연령이 아닌 월령 ... 기반의 세분화된 교육과정, 발달단계 중심의 독립적 교육과정 체계 수립의 필요성이 강조되었고, 지역특성을 반영한 맞춤형 교육과정 설계 요구도 제기되었다. 둘째, ‘유보통합에 따른 ... 영아교육의 효과적 운영을 위한 지원과 변화’로는 교사 대 영아 비율 조정, 보조인력 확충, 특수영아 지원을 위한 법·제도 마련의 시급성이 공통적으로 언급되었다. 즉, 교육과정도 중요

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.05 | 수정일 2025.07.10

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장애 유아의 유치원 통합교육 현황 및 프로그램 지원 욕구 (A Survey of Current Practice and Program Needs for Including Preschoolers with Disabilities)

는 것이 아니며, 이들의 교육적 경험을 최대한으로 지원하는 구조적 요소와 교육과정적 요소들에 의해서 이루어진다. 우리나라는 아직까지 장애 유아 통합교육을 지원하는 이와 같은 구조 ... 적 및 과정적 지원의 체계를 갖추지 못하고 있으므로 앞으로의 통합교육 발전을 위한 과제로 인식되고 있다. 그러므로 본 연구에서는 앞으로의 장애 유아 통합교육 활성화를 위한 정책 ... developing the appropriate support system for including preschoolers with disabilities were provided. 한국특수교육학회 특수교육학연구 이소현, 부인앵

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.16 | 수정일 2025.06.26

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