"초등도덕수업"의 검색결과 입니다.

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"초등도덕수업" 검색결과 761-780 / 5,656건

[교직윤리] 딜레마 - 콜버그의 도덕성 발달이론을 근거로 한 발문 만들기

딜레마< 콜버그의 도덕성 발달이론을 근거로 한 발문 만들기>부모님과의 약속 vs 동생의 부탁진욱이는 봉황초등학교 6학년에 다니는 학생이다. 같은 학교에 다니는 동생 진우는 3학년 ... 의 행동에 신중하고 책임을 질 줄 아는 어린이들인 것 같아서 뿌듯합니다. 오늘 수업은 여기서 마치도록 하겠어요.♥ 나의 의도:우리는 대부분의 도덕을 가정에서 배우게 된다. 그래서 요사이 ... 인가? 아니면 동생의 부탁을 들어줘야 할 것인가?’◇ 대상: 초등학교 5,6학년(2,3단계의 발달단계에 있는 초등학교 고학년 학생)◇ 충돌 가치: 부모님과의 약속(규칙)과 동생

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.10.24

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[특수교육학] 대한민국 통합교육의 실태와 개선 방안

한다. 이 초등학교에서는 학습 지도와 계획에 특수 교사가 책임을 진다. 예를 들어 한 학생에 대해서, 수업은 해당 학년의 담임 교사가 진행하고 중간에 특수 교사가 들어와 이 학생 ... 도덕성을 기르고 타인 중심적인 사고를 형성하도록 기대해 볼 수 있다.둘째, 단순히 미래에 대비하는 학교 생활에서 나아가, 장애인이 삶의 질을 높이고 일상 생활에 꼭 필요한 기술 ... 과 교육을 받고 있다. 학교에서는 프로그램의 계획과 이행 과정에서 장애학생과 비장애학생 사이에 차이를 두지 않았으며, 이 장애학생들은 모두 완전통합교육을 받았다.이 초등학교

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.11.01

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초등 우리아이 정서교육을 읽고,-서평

인데, 초등학생들을 가르치기 위해 여러 가지 교육을 받지만 아이들의 정서와 관련된 정보에 대한 교육의 비중은 정말 적다. 그나마 관련 있는 수업이 현재 듣고 있는 특수교육학개론인데 ... 스펙트럼 등이 존재한다. 이러한 아이들은 초등학교 교육현장에서도 종종 만날 수 있으며 각각의 유형에 따른 소개와 치료방법까지 소개한다. 성격장애의 원인은 생리학적 원인과 가족, 환경 ... 은 공부를 잘하지 못해도 대인 관계 지능이 좋아 성공하는 경우가 있다. 이러한 개개인의 강점지능이 가장 잘 발달하는 시기는 바로 초등학교 시기이다. 따라서 학교에선 다양한 협동

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.01.03

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인간행동과 사회환경

:__________________________________________________________________________________o 과제유형 : (공통) 형o 과 제 명 : 초등학교 어린이들에게서 나타나는 문제 중 하나는 ‘등교거부 ... 부분은 학교에서 새로운 것을 배우거나, 새로운 친구와 만나는 것을 기대하지만, 정작 사회의 첫발을 내딛는 초등학교 입학이란 그동안 같이 지낸 친구들과도 선생님과도 헤어져야 하며 익숙 ... 적으로 일어나는 등교 거부의 상태는 공포증 상태에 국한하지 않는다는 반론이 제기되면서 등교 거부라는 개념이 폭넓게 사용되고 있다.[전찬성/초등학생의 등교거부경향성 감소를 위한 집단

Non-Ai HUMAN
| 방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.06.14

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초등도덕교육 - 도덕 텍스트 찾고 발문 생각하기 - 자아존중감 - 너는 특별하단다

한다. 특히 도덕교육2수업 시간에 ‘대한민국에서 초딩으로 산다는 것의 의미’라는 동영상을 보고 요즘 우리나라 초등학생의 자아존중감이 매우 낮다는 것을 알게 되었다. “수학을 2개 틀렸 ... 초등도덕교육II11. 덕목 : 자아존중감- 정의 : 자아 즉 나 자신을 존중하는 감정. 나 자신을 소중하고, 가치 있다고 여기는 것.- 선택이유 : 자아 존중감이 있어야 즉 나 ... 있다. 또 자신을 존중할 때 비로소 남에게도 존중 받을 수 있으며 남을 존중할 수도 있는 것이다. 이 덕목은 초등학교 도덕교과서에는 실리지 않은 덕목이지만 꼭 필요하다고 생각

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.02.25

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성격, 사회성 및 정서 발달 (정의적 발달)

성격 , 사회성 및 정서 발달비인지적 발달 신체적 발달 정의적 발달 성격발달 자기개념 도덕성발달 프로이드 , 융 에릭슨 브론펜브레너 피아제 콜버그신체적 발달 1. 학령전기 2 ... . 초등학교 시기 학령전기 아동은 매우 활동적 대근육 , 소근육 운동기술 급속도 발달 계속 안정적으로 성장함 . 개인차 있음 평균적으로 여자아이들은 남자아이들보다 더 크고 무겁 ... , 수업이 흥미롭고 교사의 관심 , 교사의 평가와 피드백 학생의 자존감 영향다양성과 정체성 1. 다양성과 자기 지각 성별에 따라 여학생은 언어분야 , 남학생은 운동분야에서 더 높

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 36페이지 | 2,900원 | 등록일 2020.10.06

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학교폭력 가해자 및 피해자 상담프로그램

될 수 있도록 구성되어 있다 셋째, 국어 도덕 사회 등 정규 수업에 학교폭력 예방 내용을 담았다.어울림 프로그램 운영 예시로 2017학년도 어울림 프로그램 우수사례로 뽑힌 경기 ... 폭력 근본적 근절을 목적으로 하는 어울림 프로그램은 초등학교 저학년, 고학년, 중학교, 고등학교의 4개 학교급별 프로그램으로 구성되어 있다. 또한 대상 별(학생,학부모,교사) 맞춤 ... 말해봐!고등학교″1.이렇게 들어주세요 2. 이야기 이끌기 3. 나를 말해요 4. 우리 노력해요갈등해결초등학교 저학년학생1.갈등과 친구가 되어보아요 2. 갈등! 이렇게 해봐요 3

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.04.23

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초등도덕교육론 - 아리스토텔레스 행복

초등도덕교육론아리스토텔레스 목 차1.내가 생각하는 행복이란2. 아리스토텔레스의 윤리학3. 나의 경험 사례 및 분석4. 도덕 교육에의 적용5. 행복에 대해 다시 생각해보며1. 내 ... 가 생각하는 행복이란교대에 입학하고 수업시간에 이렇게 많은 고민을 해보기는 처음인 것 같다. 고등학교 때 이과였기 때문에 윤리과목을 배우지를 않아서 도덕교육론 수업을 처음 접한데 ... 다가 철학 쪽에는 관심이 별로 없었기 때문에 처음 수업에 임할 때는 당황스러움이 컸다. 도덕 수업을 통해서 이름만 들어보고 자세히 알지 못했던 철학자들에 대해서 알아보고 그 철학자

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.02.25

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한양대학교 HELP2 과제

의 유명함과 돈 가수라는 직업적 능력을 유기동물이라는 사회적인 문제 해결에 직접 능동적으로 나선다는 것은 굉장한 용기와 노력이라고 봅니다.이효리는 제가 초등학교 때, 연예인에 관심 ... 에 능동적으로, 그리고 소신있게 한 걸음 다가설 수 있는 사람이 되어야겠다고 생각합니다.문항 3. 글로벌리더가 되기 위해 자신의 전문성과 도덕성을 어떻게 발휘할 것인가를 강의 내용 ... 도 있다고 해민스님의 ‘멈추면 비로소 보이는 것들’에서 나오는데요, 거기서 해민스님이 교수로서 수업을 하실 때 많은 것을 가르치고 싶어 과제도 내고 퀴즈도 보고 많은 것을 알려주

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.04.16

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딜레마 토론 사례 - 콜버그의 도덕성 발달 이론

1. 대상 : 초등학교 5학년 학생도덕성 발달 단계 1~3단계 추정+약간의 4단계 : 아동은 다양한 성장 배경과 가치관을 가지고 있고, 아직 도덕성이나 인지적 사고가 발달 ... 초등학생이라면 쉽게 경험 할 수 있는 우정과 신뢰라는 두 가지 도덕성에 대한 갈등을 제시한 것입니다. 이 글을 쓰고 있는 저에 초등학생 때의 경험담이기도 합니다.우정과 신뢰라는 ... 하는 단계 이므로 한 학년이라고는 하지만 다양한 도덕성 발달 단계를 가지고 있을 것으로 생각하고 이를 바탕으로 토론을 구성하였습니다.2. 사례 제시와 교사의 역할아래에 제시된 사례는 일반

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.11.29

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흄의 공감이론

자신을 위한 조금 더 풍요롭고 아름다운 삶을 원하기 때문에 이라는 답이었다. 즉 내가 생각하는 도덕의 기능은 나 자신을 넘어서 타인과의 풍요롭고 아름다운 삶을 만드는 것이다.초등 ... 학교, 중학교, 고등학교 그리고 지금 다니고 있는 대학교까지 도덕과 윤리 수업을 들을 수 있는 기회가 정말 많았다. 수업을 들으면서 동, 서양을 막론하고 다양하고 개성 있는 철학자 ... 의 이성과 감정이 혼합되어야 도덕이 완성된다고 생각한다.초등학생들은 우리가 당연하다고 여기는 보편적인 윤리적 법칙을 배우는 시기에 속한다. 태어날 때부터 갖고 태어나는 공감 능력

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| 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.10.06

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덕목을 하나 선정하여 이야기를 골라 지도안 작성해보기 - 자주 - 2. 내 힘으로 - 2차시

초등도덕교육덕목을 하나 선정하여 이야기를 골라 지도안 작성해보기- 덕목 선정 : 자주- 자주의 의미 : 自主, 남의 보호나 간섭을 받지 않고 자기 일을 스스로 처리함- 4학년 1 ... 학기 도덕, 2단원. 내 힘으로3학년의 ‘맡은 일에 책임 다하기’와 이 단원의 내용 사이에 겹치는 부분이 있는 것 같아 이 동화를 어디에 넣어 지도해야 할지 고민을 하다가 4학년 ... 는 철없는 초등학생이다. 이런 아이가 실제 초등학교에 나가보면 꽤 많을 것이다. 내가 초등학생 때도 엄마가 하나부터 열까지 쫓아다니며 챙겨주던 친구들이 꽤 있었다. 저학년 때는 엄마

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| 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.02.25 | 수정일 2019.02.27

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해방 후 교육의 변천과정 (교육과정 개정의 주요 내용)

시험이 기존 학력고사에서 대학수학능력시험으로 바뀌었으며, 1996년에 초등교육기관의 명칭이 '국민학교'에서 '초등학교'로 바뀌었다. 통합적 교육과정으로 중학교는 도덕성과 창의 ... 개념과 원리를 중시했으며 자발적 탐구과정과 국민교육현장의 이념구현 그리고 도덕과를 신설했다. 또한 국사교육이 강화되었고, 국사학계와 역사교육계 학자들을 중심으로 한 심의기구로 국사 ... 적 운영을 초등학교 1,2학년에서 실시했다.제 5차 교육과정은 통합적 교육과정으로 과외금지조치가 해제되었다. 그리고 교과 경험 학문, 인간중심 교육과정의 조화를 강조했으며 컴퓨터

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| 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.06.29 | 수정일 2018.07.06

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[수업지도안] 콜버그의 도덕성 발달 이론

뒤 이를 초등학교 수업에 적용해보는 순서로 진행된다.Ⅱ. 본론Ⅱ-1. 콜버그 이론 정리① 배경20세기 초까지 도덕은 사회에 보편적으로 존재하는 '바람직한 행위규칙'이 사회화 과정 ... 는 질문을 만들어, 아이들에게인지적 갈등상황을 유발하고, 이를 해결하는 과정을 통해 도덕성 발달을 꾀해야 한다고 했다.이를 고려하여 교사가 할 수 있는 수업에 대해 계획해보면 다음 ... 콜버그의 도덕성 발달 이론▷ 과 목 :▷ 학 과 :▷ 학 번 :▷ 이 름 :▷ 담당교수 :▷ 제 출 일 :주 제콜버그의 도덕성 발달 이론목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론Ⅱ-1. 콜버그

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| 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.02.25

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인격교육론을 읽고

인격교육론을 읽고초등교육도덕론 수업 초기에 요즘 초등학생의 실태를 다룬 기사(記事)를 찾아보고 코멘트를 달아오라는 과제가 있었다. 네이버에 라고 검색하고 나니 ‘초등학생 97 ... %, 욕을 달고 산다.’, ‘자살하고 싶다 정서장애로 고통 받는 아이들’, ‘세상이 아무리 돈…돈…한다지만 초등학생까지 사채놀이’, ‘10명 중 3명 초등생 때 성(性)접촉’, ‘새 ... 학기 시작…우리 아이 혹시 왕따?’, ‘조폭도 무서워 할 학교폭력의 실체는?’등등 충격적인 헤드라인들이 등장했다.미래에 초등학교 선생님이 될 사람으로서, 위와 같은 뉴스들을 보

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.01.12

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가치명료화 수업모형과 적용

적화전략으로 가치를 계발하도록 지도한다.6. 가치명료화 모형을 이용한 도덕 수업◈ 덕목 선정 - 경애 (친절과 양보)◈ 선정 이유요즘 아이들이 듣는 욕들 중 이런 말이 있다. “요 ... 가치명료화 수업모형과 적용1. 가치명료화 수업모형의 배경(1) 사회적 분위기- 1960~70년대에 미국은 젊은 세대에 의해 전통적 역할과 가치가 의심을 받기 시작하였고, 전 세계 ... 할 수 없었음(2) 학교의 입장- 학교에서 새로운 도덕 교육의 접근을 고무함ex) 가치명료화 모형, 콜버그 딜레마 토론 모형, 가치분석 모형 등- 학생들에게 전수되어야 할 특정한 가치

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| 리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.06.03

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[초등도덕교육] 레스트 (J.Rest)

레스트 (J.Rest)Ⅰ. 선정이유그 동안 수업을 들으면서, 인지발달이론이 가장 흥미로웠던 것 같다. 그 중, 딜레마 토론이 가장 인상적이었다. 직접 하인즈의 딜레마 사례와 칸트 ... 의 열차사례를 통해 토론도 해보면서, 쉽게 결정을 내리지 못하는 가운데 생각해보는 재미가 있었던 것 같다. 하지만, 피아제와 콜버그의 인지발달은 도덕 판단이 도덕행위로 연결 ... 되는 과정을 설명해 주지 못해 아쉬웠다. 그 점을 보안한 학자가 레스트(J.Rest)라 생각되었고, 레스트의 4구성요소는 도덕교육에 있어 인지와 정서 행동 모두를 연결시켜 지도할 수 있

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| 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.02.26

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칸트의 사상과 적용

초등도덕교육론칸트의 사상과 적용칸트 이론의 개관나는 칸트의 도덕성에 관한 이론 전개의 출발점을 자율성에서 찾아보고자 한다. 칸트가 말하길 도덕성은 타율적으로 행하는 것이 아니 ... 에도 적용되는 것이다. 즉 느낌, 감정, 욕구와 충동에 따라서 행할 때도 타율적으로 행하는 것이다. 그러면 도덕성을 자율적으로 행한다는 것은 어떤 의미일까? 그것은 자발적으로 법칙 ... , 이성은 선의지를 산출함으로써 우리는 도덕을 의무로서 행할 수 있도록 한다. 도덕적 가치란 오직 우리가 의무로부터 행위할 경우에만, 즉 의무가 행위를 하는 동기가 되어야 함을 의미

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| 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.02.25

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도덕성 이론과 공정성 이론을 살펴 본 후 아동문학 교육이 유아의 도덕성과 공정성발달에 미치는 교육적 의의

성 이론과 공정성 발달에 미치는 교육적 의의(강지은,2017)의 연구에 따르면 아동문학 텍스트를 활용한 주제중심의 수업이 아동의 도덕성 이론 발달에 영향을 미친다고 보고 있었다. 즉 ... 를 기울여 상대를 이해할 수 있는 방법들을 흡수한다는 것이다. 따라서 본 연구는 도덕 통합수업과 아동문학 교육 수업으로 인해 아동의 도덕성 이론 발달을 제고할 수 있는 가능성을 제고 ... 아동문학주제: 도덕성 이론과 공정성 이론을 살펴 본 후 아동문학 교육이 유아의 도덕성과 공정성발달에 미치는 교육적 의의에 대해 설명하고 그림책을 소개 하여 봅시다.- 목 차 -Ⅰ

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.13 | 수정일 2018.09.14

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교육과정 기말고사 요점정리

별 20퍼센트 자율증감3년간 기준 수업 지수(최소필수이수단위)창의적 체험활동 도입배려와 나눔 실천자율활동동아리활동봉사활동진로활동2009개정교육과정 학교급별 교육과정 편성과 운영초등 ... 성 확대2007 개정 교육과정의 자율성수준별 수업교과집중이수제 도입고등학교 선택중심교육과정재량활동 및 특별활동교과수업시수의 증감운영편성운영의 기본 원리타당성교육목표 달성효과적 수단적법성 ... 성 강조3대 편제교과활동특별활동반공도덕활동3차 교육과정기 (1974~1981)이념, 목적, 인간상, 특징국민교육헌장 이념 강조학문적 지식 습득 위한 지식의 구조학문중심 교육과정기본방향

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| 시험자료 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.05.02

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