"초급단계론"의 검색결과 입니다.

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문법 수업 지도안 한국어수업지도안 한국어교원 입니다 습니다 V-기 위해서 한국문화교수요목 외국어습득론 강의참관일지 문법 교육내용 한국어 문화항목

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"초급단계론" 검색결과 761-780 / 4,768건

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[해커스원격]모의수업지도안(한국어교육실습)-실습담당자가 500건 이상 지도안 본 짬으로 직접 작성한 지도안

해커스원격평생교육원 모의수업 지도안 학기 2023년 2학기 4기 과목명 외국어로서의 한국어교육실습 이름 급수 ? 초급 □ 중급 단원 9.경험 11.즐거운 여행 수업시간 35분 ... 교재명 (출판사) 세종한국어 4권, 세종한국어 2A 쪽수 100-109쪽 95-100쪽 대상 초급학습자 학습목표 ‘V-(으)ㄴ 적이 있다/없다‘를 사용하여 일상생활에 필요한 문장 ... 을 만들 수 있다. 준비물 교재,PPT 기타자료 활동지,게임준비물(주머니, 쪽지) 학습단계 시간 교수-학습 내용 및 활동시간 자료 및 유의점 도입 5분 선생님:여러분 안녕하세요~ 학생

리포트 | 7페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.07.29 | 수정일 2025.05.21

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전신반응교수법

심리학의 핵심은 모든 행동의 주체는 인간이라는 것이 다. 그래서 학생이 중심이 되어 수업이 진행되는 교수법이 만들어졌다.-교수목표일반적 목표는 초보단계에서 구화의 유창성을 가르치 ... 교수법의 교수 절차1. 복습지난 시간에 배운 학습 내용을 확인하는 단계로 이미 배운 표현을 사용한 명령어를 사용하여 학습자들에게 명령하고 학습자들은 그 명령에 따라 행동한다.2 ... 어수선한 분위기가 될 수 있다.)-초급, 중급, 고급 학습의 난이도나 차례로 보면 초급 수준의 말하기 능력은 좀 부족하더라도 듣기 능력은 뛰어난 학습자들이 편안한 기분으로 수업할 수

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.03.30

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외국어로서의 한국어 교육개론, 한국어 교육이란 무엇인가

교육의 새로운 가능성을 열어주고 있음을 보여준다.2.2 한국어 교육의 방식과 교재한국어 교육은 학습자의 수준과 목적에 따라 다양한 방식으로 이루어지고 있다. 일반적으로 초급, 중급 ... , 고급으로 나누어 교육이 진행되며, 각 단계별로 문법, 어휘, 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등 다양한 언어 기능을 균형 있게 학습할 수 있도록 교재가 개발되고 있다. 예를 들 ... 어, 초급 과정에서는 기본적인 한국어 문법과 발음을 중심으로 교육이 진행되며, 중급 과정에서는 보다 복잡한 문법 구조와 어휘를 학습하게 된다. 고급 과정에서는 한국어의 고급 어휘

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.05

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언어 학습용 교재를 통해 학습을 하면서 불편했던 경험을 바탕으로 그 이유가 무엇인지에 대해 토론해 봅시다.

자 수준과 교재 간의 괴리 교재는 일반적으로 특정 수준(초급, 중급, 고급)에 맞게 개발되지만, 실제 학습자의 발음 능력은 언어 전반의 숙련도와 일치하지 않는 경우가 많다. 예를 들 ... 어, 문법과 어휘는 고급에 가까운 학습자라 하더라도 한국어의 장단음, 유음과 비음의 구별, 이중모음 발음 등에서는 여전히 초급 수준일 수 있다. 그러나 교재는 이러한 개인차를 고려하지 ... 않고 일률적으로 학습 단계를 나누고 구성하고 있다. 나 또한 중급 이상 과정에서 사용된 발음 교재가 발음 학습자 수준을 고려하지 않은 채 지나치게 기술적이고 추상적인 내용을 다루

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.24

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외국인을 위한 한국문화교육론-한국어교육에 한국문화교육이 미치는 영향을 서술하고 문화콘텐츠를 활용한 한국문화 교육 방안을 설명하시오.

한다. 그렇기에 문화 콘텐츠를 한국어 교육시에도 적극적으로 활용해야 한다.교실 내에서(한정된 공간 내에서) 한국어 교육을 진행할 때 가장 기본적인 초급 학습자들의 경우에는 더욱 유의미 하 ... 다고 생각한다. 예를 들면 다음과 같은 과정으로 이루어진다.1) 수업 전 단계 : 학습자가 알고 있거나 또는 들어보았던 호칭들을 이야기 해보며 어떤 상황에서 그런 호칭을 듣게 되 ... 었는지 발표하게 하여 학습자가 알고 있는 배경지식에 대해 알고 활성화시킬 수 있다.2) 수업 단계 : 영화, 드라마 속에서 다양한 상황(회사, 동네, 병원, 마트 등)에서 나오는 호칭

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.02.24

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다음 문법 항목 중 하나를 골라 문법 교육 내용(의미, 형태, 담화, 관련표현 등)에 대해

적으로 교수해야 한다. 이러한 교수는 초급 단계부터 이루어질 수 있어야 한다. 이에 나는 본 과제를 통해 결합 문법 항목 중 하나인 ‘-더니’에 대한 문법 교육 내용을 기술해 보 ... 에서 다루어지는 문법이다. 따라서 '-더니'를 지도할 때 교사는 우선 초급단계에서 학습한 연결어미로서의 의미를 확인할 수 있어야 할 것이다. 아울러 '-더니'가 사용되는 대화 상황 ... -게 하다, -는 것 같다, -을 줄 알다/모르다) - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 (‘-더니’의 문법 교육 내용) Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 한국어 학습의 고급 단계

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.23

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외국어로서의 한국어표현교육개론_아래 제시된 내용을 바탕으로 말하기 활동을 구성하십시오

1. 과 목 명 : 외국어로서한국어표현교육개론2. 아 이 디 :3. 이 름 :4. 생년월일 :주제 : 아래 제시된 내용을 바탕으로 말하기 활동을 구성하십시오학습 단계 설정 (초급 ... . 본론1) 학습단계 설정:중급 학습자 대상. 의사소통중심 교수법은 언어의 기능에 중점을 두고 언어 형식 보다는 기능을 중시하여 의사소통 능력을 배양하는 것을 목표로 한다. 정확성 및

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.17

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[한국어교육과정및교수요목설계] 국내 한국어능력시험의 과목 및 평가 기준 그리고 평가 항목

하여 평가된다. TOPIK I은 초급 학습자를 대상으로 하며, 과목은 듣기와 읽기 두 영역으로 구성되어 있다. 이 단계에서는 일상생활에서 자주 접할 수 있는 기본 어휘와 문장 ... 을 해석하는 능력을 측정한다. TOPIK II는 중급부터 고급 학습자를 대상으로 하며, 듣기, 읽기, 쓰기 총 세 영역으로 구성된다. 이 단계에서는 일상생활을 넘어서 학문적, 직업

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.04

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한국문화 교수요목 설계 시 고려해야할 것은 무엇인지 생각해봅시다

을 선정 하여 조직하는 것이 바람직하다.특히, 초급 단계의 학습자에게는 한국이라는 나라와 한국 사람에 관한 전반적인 특징을 인상적이고도 흥미롭게 접근할 수 있도록 하는 문화 교육이 필요 ... 과 같다.Ⅱ. 본론기본적으로 문화교육은 언어 학습자 개개인의 모문화(母文化)의 배경과 학습 단계, 그리고 학습 목적과 개인적인 성향에 따라 달라질 수 있다. 따라서 한국 문화에 대한 ... 교수요목은 언어 ? 문화권별, 학습 목적 및 이유, 각 학습 단계에 적절한 개별적인 것으로 설계되어야 한다고 말할 수 있다. 즉, 한국 문화 교육이 궁극적으로 이 문화 간의 의사

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.10

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한국어교원 실습 2차 참관보고서 100점입니다 배론원격교육원입니다

는 부분을 알려줌(학습자의 지각하는 ‘습관’)□ 듣기 중 활동- 음원을 듣고 문제 풀기- 1번 문제를 풀고 2번 문제는 나중에 푼다는 것을 미리 예고□ 듣기 후 단계- 1번 문제 ... 기 전 단계 : 교사는 본문의 내용을 대략적으로 설명- 여행사, 비행기 표 예매 등 필요한 정보 전달(2) 읽기 후 단계 : 대화문을 읽은 학습자에게 내용을 하나씩 짚어주며 설명 ... . 다양한 시각적 자료를 사용할 수 없는 환경에서 무엇을 준비해야 하는지 알게 되었다.2. 도입 단계에서 이전 수업 내용을 질문을 통해서 학습자의 집중을 높이는 부분이며 교수님이 1차

리포트 | 23페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.11.03 | 수정일 2024.11.09

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2급 한국어 문법, 2급(초급) 한국어 학습자를 위한 50분 문법수업 지도안 작성

문법 수업 지도안(50분)학습 대상 : 다국적 2급 학습자 12명학습 목표 : '니까/으니까'와 '아/어서'의 차이점을 알고 바르게 사용한다.수업단계교수 학습 활동자료 및 유의점 ... 또는 상태가 원인 및 이유가 되고, ‘-(으)니까’는 앞 내용이 뒤 내용에 대하여 이유 및 판단의 근거임을 나타내기 때문임을 설명한다. 하지만 이는 초급인 학생들에게 어려울 수 ... 다. / 빵을 먹는다.③ 지하철역이 멀다. / 택시를 타다.충분한 연습을 거친 이후, 쓰기 연습을 진행하고 그를 각자 발표할 수 있도록 지도한다.15분정리◎ 활동 단계에서 나타난 학생

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.10

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한국 문화 교수요목 설계 시 고려해야 할 것은 무엇인지 생각해 봅시다

를 객관적이고도 문화 상대주의적인 관점에서 이해 및 수용할 수 있도록 하는 것이 매우 중요하다. 따라서 초급 단계에서는 가장 일상적이고 기본적인 언어 행위 문화를 중심으로 한 학습 ... 가 있다고 생각한다. 한국문화에 익숙하지 않은 초급 학습자를 대상으로 하여 문화교육을 수행할 경우, 우선적으로 그들이 한국 문화에 자연스럽게 젖어들게 하는 과정이 선행되어야 할 것이 ... 요구에 대한 고찰이 필요하다고 생각한다. 초급 대상자라고 한정지어 그들에게 한국 문화를 교육했을 때, 이미 알고 있는 문화의 내용이라면 그것은 문화 교육에 부적합한 것이기 때문이

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.24

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외국인 학습자들의 입장에서 한국어의 어떤 발음이 어려운지 사례별로 제시해 봅시다

한 음운 현상 등으로 인해 한국어에 관심과 흥미를 갖고 배움을 시작한 외국인 학습자들이 한국어 학습을 도중에 포기하거나 학습 의욕을 상실하는 경우가 많은 것이다. 초급 한국어 학습 ... 이다. 그렇게 되면 학습자가 정확하게 습득치 못한 발음 을 다시 한 번 언급해 줄 수 있기 때문이다. 특히, 초급 학습자의 경우 정확한 음소 교육이 이루어져야 한다. 그렇기 때문 ... 에 대한 교육이 끝나면 겹받침 수업 전에도 동일하게 진단 평가를 실시해 부족한 홑받침 발음을 포함해 다음 수업을 구성하고 진행할 수 있어야 할 것이다. 이처럼 초급 학습자가 음소

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.10

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외국어 습득에서 읽기, 듣기, 말하기, 쓰기의 효율적인 지도 원리와 이를 수행할 수 있는 구체적인 활동 방안에 대해 설명하시오.

내용을 제공해주어 교실 밖에서의 읽기를 준비시킬 수 있다. 학습자의 수준에 따라 다양한 실제적인 자료가 읽기 수업에서 사용될 수 있는데 초급 단계에서는 메뉴, 간판, 명함, 전단지 ... 이 없다면 글을 이해하는 데 필요한 최소한의 배경지식을 읽기 전 단계에서 제공해 주어야 한다. 학습자의 스키마는 글을 읽고 이해하는데 많은 도움을 주기 때문에 스키마의 활용은 중요 ... 기능과 통합하여 구성하는 것이 바람직하다. 읽은 후에 요약활동을 하거나 비슷한 주제로 글쓰기 등을 함으로써 읽기와 쓰기를 연계할 수 있다. 읽기와 말하기는 읽기 전 단계에서 학습

리포트 | 4페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.08.15

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한국어 말하기 교육시 TTT교수법을 활용할 때, PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교,대조하여 설명하시오

하여 다양하게 확장 가능하며 최근에는 활동단계에 TTT 모형을 가져와 수업을 구성하기도 한다. 어휘와 문법의 언어 지식이 부족한 초급 학습자에게 적합하다. 상향식 접근 방식으로 문법 ... 한 규칙 자동화기계적 연습활동의미, 상황에 따른 표현다양한 활동, 유의미한 활동(2) PPP 모형의 수업-초급학습자 대상?주제: 집?기능: 사물과 장소의 위기 말하기?문법 ... 의 상호작용을 통해 의사소통 능력을 습득한다.반면 PPP 교수법은 수업설계가 비교적 간단하여 교사가 활용하기 편하고 수업목표 또한 명확하다. 활용단계에는 여러 교수방법들을 이용

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.10

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한국어 듣기 평가의 효율적인 방안

를 고려할 때, 교육과 평가의 내용이 일치하는 것이다. 한국어 듣기 평가의 내용은 각 수준별 등급에 따라 차이를 둔다.1) 초급초급 듣기 평가에서는 기본적이고 일상적 듣기 상황 ... 를 넘어 담화로서의 긴 문장을 이해하는 능력을 말한다. 담화 구성 능력에 대한 평가는 학습 단계에 따라 문장이나 담화의 길이, 주제나 내용을 달리한다. 각 등급별로 측정 척도 ... 를 달리하는데, 초급에서는 문장 단위의 이해에서부터 짧은 문단의 내용 이해 능력을 측정, 중급에서는 하나의 주제나 이야기가 있는 담화 이해 능력을 측정, 고급에서는 복합적인 문장 담화

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.01.26 | 수정일 2022.02.01

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노인교육론 ) 노인교육이 이루어지고 있는 교육기관을 살펴보고 그 기관의 교육방법을 분석한 후 평생학습시대와 연계하여 바람지간 노년기 학습에 대한 대안을 제시하시오.

체조/댄스와 관련하여 한국무용이나 에어로빅 등의 활동을 제공하였는데 노인들은 이러한 신체활동을 통하여 건강과 활력을 얻을 수 있는 것으로 보아진다. 한국무용의 경우 초급, 중급 ... , 고급반으로 단계를 나뉘어 실천하고 있었는데 자신의 실력에 맞추어 개설된 강좌를 통해 취미를 즐기는 것을 알 수 있었다.하지만 최근에는 코로나19로 인하여 이러한 대면 수업이 진행 ... 다는 것을 알 수 있었다. 이처럼 노인의 경우 디지털 정보화 수준이 미비하여 그에 따른 필요성이 나타났다. B복지관의 디지털 문해교육 프로그램에서는 스마트폰 교육 초급반을 운영하여 이

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.01.16 | 수정일 2022.01.20

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김희정, 임숙빈의 체조활동기반 간호중재가 만성정신질환자의 스트레스, 비만, 정신건강자신감에 미치는 효과를 통해 본 만성정신질환자의 간호 중재 방안 제시

대상자들의 범주가 다양하기 때문에 가장 기본적인 동작일지라도 비만도가 높거나 고령인 대상자들에게는 어렵게 느껴질 수 있다. 이러한 점을 고려하여 초급, 중급, 고급 단계로 구성 ... 하여 단계별로 차근차근 밟아나갈 수 있는 방식으로 운영한다면 초급자들은 보다 쉽게 프로그램에 적응할 수 있고 발전해나가고자 하는 동기부여를 촉진할 수 있다.나. 무산소(근력) 운동 병행 ... , 활동, 마무리 단계로 구조화되었다. 도입은 노래나 박수 등의 워밍업 기법을 사용하고 활동 단계는 진행자와 대상자 간의 소통과 교육 및 실습이 이루어졌으며 마무리로써 활동 참여

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.03.02

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문법 교안 -(으)려고_으려고 활동자료

문법 교안: ‘동사 + -(으)려고’< 문법 교안 : 동사(V) + -(으)려고>1. 대상: 초급 한국어 학습자2. 교재: 초급2 한국어 교재3. 수업 시간: 50분단원명4과 왜 ... 자교재, 필기도구단계(시간)학습과정교수-학습 활동학습 자료지도상의 유의점도입(5분)사용맥락도입· 간단한 질문 및 대화를 통해 목표 문법을 노출한다.교: 여러분, 오늘 왜 학교에 왔

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.08.27

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한국의 전통적 어휘교육 교수법에서 수정 보완해야 할 점

현장에서 만족시키기 위한 적용되어야 한다는 결론을 내렸다.학습자의 어휘 수준에 따라 효율적인 어휘교수법도 달라지는데, 초급 단계에서는 모어와 목표어를 일대일로 대응시키는 학습 방법 ... 있는 활동이 많고, 실물 교재, 그림, 지도, 광고문 등의 자료를 이해하기 때문에 초보 단계의 학생을들 위한 어휘 교수에 적합하며, 학습자들은 초보 단계를 넘어서면 독서를 많이 ... 적으로 가르쳤다. 또 초기 단계에서 너무 많은 어휘를 배우는 일은 언어 학습에 지장을 초래한다고 보기 때문에 음운 및 문법 패턴의 습관 형성을 위해 학습자에게 부담이 되지 않도록 어휘를 최소

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.06.25

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