"아우구스티누스교육"의 검색결과 입니다.

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아우구스티누스 고백록 토마스 아퀴나스 고백록 요약 문콘창 어거스틴 고백록 문콘창 족보 성과 일상 ocu 스콜라철학 성과일상 기말

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"아우구스티누스교육" 검색결과 761-780 / 1,003건

음악의 이해-인간의 감정과 음악의 기능 : 치유음악

과 관련되고, 다른 한편으로는 감정 속에 있는 의지적 계기, 즉 고통에 긍정적인 의미가 부여됨으로써 감정에 대한 새로운 종교적 의미가 획득된다. 아우구스티누스가 말한 것처럼 종교 ... 적으로 우리의 죄는 쾌락, 호기심, 교만 등의 육체와 마음의 정욕에서 시작되었기 때문에 이를 벗어나는 길로서 하느님의 교육학이 제시되었다. 그것은 종교적 언어를 통해 감정을 순화

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| 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.03.10

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가부장제는 존속될 것인가<A+받은레포트>★★

-매춘에 대한 이중적 태도: 금지되어야 하지만, 실제로는 묵인 및 공인 (성 아우구스티누스, '창녀가 없어졌다면 모든 것이 정욕 으로 더럽혀졌을 것') -기독교 교리: 여성은 부정 ... 의 형성: 분배양식의 변화 (친족- 가부장적 가족) -여성의 지위변화 ① 여성 종속의 제도화 ② 직업의 전문화- 여성의 배제 ③ 교육에의 배제 -계층 간의 경계 형성 ①상층 계급

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| 리포트 | 24페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.07.30

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[기독교]아우구스티누스의 고백록 요약

아우구스티누스의 '고백' 이다. 작자 자신도 이 책을 가리켜 "나의 고백' 은 나의 생활 속의 악과 선에 관하여 의롭고 선하신 하나님을 찬미한 것이다." 라고 말한다. '고백록 ... '에는 신을 향한 아우구스티누스의 모색과 발견의 끝없는 탐구가 여실히 나타나 있다. '고백' 전 13권은 하나님을 믿는 신앙이란 맑은 거울 앞에서 서로 싸우는 영혼과 육신, 그리고 ... 고 고민하여 구원을 찾는 현대인의 모습을 읽게 된다. 그래서 아우구스티누스를 가리켜 '최초의 근대인' 이라고 한다. '고백' 의 집필 동기는 히포의 주교로서 아우구스티누스의 명성이 높

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| 리포트 | 5페이지 | 4,500원 | 등록일 2003.12.22

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아우구스티누스의 윤리이론과 현실적 타당성에 관하여

아우구스티누스(Aurelius Augustinus, 354-430)인 것이다. 그는 기독교의 신앙을 처음으로 통일성 있게 체계화시킨 인물로 신과 인간의 관계를 바탕으로 하는 기독 ... 다. 어린 시절 어머니의 교육으로 아우구스티누스는 그리스도의 이름에 대해 경외심을 품었고 그 영향이 지속되었다. 하지만 그는 젊은 시절 실제로 기독교적 삶과는 대치되는 방황의 한때 ... 교적 윤리이론을 내세웠다. 이제 그의 저술『고백록』을 읽고 그 책에 깃들어져있는 사상을 살펴보고 아우구스티누스의 윤리 이론의 핵심은 무엇이며 그가 바라본 기독교세계와 선과악

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| 리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2002.11.30

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실존철학

- 목 차 -Ⅰ. 실존주의1.실존철학의 배경1) 역사적 배경2) 이론적 배경2. 실존과 실존주의의 정의3. 실존주의의 의미Ⅱ. 실존주의의 교육관1. 실존주의의 교육목적2. 실존 ... 주의의 교육이론1) 개인의 중요성 강조2) 사회적 적합성에 대한 반항3) 전인교육의 중시4) 인격교육의 중시5) 자기이해 중시3. 실존주의의 교육내용과 교육방법1) 교과목 그 자체 ... 보다 다루는 방법을 중시2) 인문학과 예술학 강조3) 삶의 부조리, 불안을 중요시4) 보편화된 교육, 집단적인 획일화 비판5) 교훈적이고 권고적이기 보다 촉진적인 교육방법6) 비연속

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| 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.29

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<기독교음악이 신앙생활에 미치는 영향분석>

중요하다.3) 기독교음악의 의의교회음악(Church music)은 노래하는 집단인 교회라는 공동체에서 사용되는 음악으로서 예배와 전도, 기독교 교육에 관계되는 모든 성악곡과 기악곡 ... 을 뜻한다. 이는 사전적인 의미일 뿐이므로 서로 불가분의 관계에 있는 교회와 예배의 개념을 떠나서는 생각할 수 없다.)성 아우구스티누스는 “교회음악은 받을 대상이 하나님이어야 하 ... 은 모든 수준의 사람에게 다 호소하는 힘을 가지고 있다고 생각한다.3) 교육적인 기능신도들에게 피부적으로 가장 많이 영향을 줄 수 있는 것은 교회음악이므로 교육적인 기능은 절대적이

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| 리포트 | 58페이지 | 6,900원 | 등록일 2007.01.01

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마르틴 루터의 삶과 신학이야기를 읽고

을 중단, 에르푸르트의 아우구스티누스 수도회에 들어갔다. 계율에 따라 수도생활을 하며 1507년 사제가 되고, 오컴주의 신학교육을 받아 수도회와 대학에서 중책을 맡게 되었다.그의 박사 ... 의 한 사람이다. 그는 엄격한 가톨릭 신앙의 소유자였고 자식의 교육에도 관심을 가졌다. 루터는 1501년 에르푸르트대학에 입학, 1505년 일반 교양과정을 마치고 법률공부를 시작

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.23

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[서양사]중세의 삶

◆중세의 삶-기독교.▶미리보기초기 기독교는 결혼을 의심스러운 눈초리로 바라보았으며, 처녀성과 독신이 결혼보다 우월한 것이라고 믿었다. 아우구스티누스는 부부가 정욕에만 빠지지 않 ... 는다면 출산의 목적으로 하는 결혼생활을 인정했다. “할 수는 있지만 즐기지는 마라!”아담과 이브의 타락은 육체, 특히 남근에 대한 통찰력을 상실한 데 그 본질이 있다고 아우구스티누스 ... 다. 16세기 종교개혁에서 마틴루터는 아우구스티누스와 별반 다름없는 실용적인 것이었으나 간음을 피하기 위해서 성직자들에게 결혼을 허용했다. 칼뱅은 쾌락을 정당한 것으로 받아들이

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.12.10

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[교육사상연구] 에라스무스(Desiderius Erasmus, 1466-1536)의 교육사상

(Bishop Camrali)의 도움으로 파리의 한 대학에서 고전과 신학을 공부하였다.어려서부터 성직자 교육을 받아 사제가 되었고 1488년 스테인의 아우구스티누스파의 수도원 ... {에라스무스(Desiderius Erasmus, 1466-1536)의 교육사상에라스무스(Desiderius Erasmus, 1466-1536)의 교육사상1. 생애와 저서1466년 ... 예찬」이 있다. 16년에는 그리스도교 군주들 사이에서 그리스도교적 평화가 체결된 것을 절망한 「그리스도교 군주의 교육」을 공간하였고, 또한 그리스어 「신약성서」의 최초 인쇄교정본

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.22

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악법도 법인가?

으로 묘사되어있다.이 말을 인용하면서 비록 법이 잘못되어 악법이라 할지라도 정당한 절차를 거쳐 개정되지 아니하면 일단 법으로 보아 이를 준수해야 한다 라는 의미로 학생들에게 교육 ... , 중세의 아우구스티누스, 토마스 아퀴나스, 근대 이후 대표적인 존 롤스 등 수 많은 학자들에 의해 정의관념이 논해져 온 것이다.이중에서 아리스토텔레스(Aristoteles

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| 리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.06.09

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서양 사상가들을 시기별로 정리. 교육철학.

6권2) 1권, 도덕교육을 다룸. 성아우구스티누스와 그의 어머니 모니카를 높이 칭찬. 3) 2권, 지육을 다룸, 퀸틸리아누스에 동조하여 가정교육보다는 학교교육을 존중 하고 체벌 ... 목 차1. 그리스의 교육2. 로마의 교육3. 중세(5-15C)의 교육4. 문예부흥기(15-16C)와 종교개혁기의 교육5. 실학주의6. 계몽주의 교육(18C)7. 자연주의8. 범애 ... 주의9. 신인문주의(19C)10. 계발주의11. 국가주의1. 그리스의 교육 사상가① 소크라테스(Socrates, B.C. 469~369)☞ 소크라테스는 아테네 출신 소피스트라고 할

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| 리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.11.24

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[교육철학] 스콜라철학에서의 교육

의 전성기대 알베르투스성 토마스 아퀴나스라틴아베로에스주의둔스 스코투스3. 스콜라철학 후기유명론신비주의4. 근대의 스콜라학제2의 스콜라학프란치스코회아우구스티누스회예수회트리엔트 공의회5 ... . 교황들의 교서들과 스콜라학의 약진6. 20세기의 스콜라학자들Ⅴ. 스콜라 교육의 특징참고문헌쪽수에서 목차 제외스콜라 철학에서의 교육Ⅰ. 스콜라 철학의 등장 배경중세 후반의 유럽 ... 이 이제 신학과 신앙을 합리화하고 정당화하기 위한 이론적 도구로 전락하게 된 것은 당연한 귀결이었을 것이다. 그러나 스콜라 철학이 교육에 미친 영향을 적지 않다. 그 대표적인 예로 중세

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| 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.26

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[인문어학]페트라르카에 대한 ppt 발표자료

에 들어가기로 한 결정에서 비롯되 었다는 것이 (1342~43)에 대한 일반적인 해석 상상 속에서 성 아우구스티누스와 주고받은 3편의 대화로 이루어진 자서전적 저술〈De vita s ... 을 완전히 해방하지 못함페트라르카와 르네상스수사학의 모방만이 아닌 인간을 소재로! 페트라르카의 휴니즘은 '인간의 발견' 탈중세적인 근대적인 서정시 다만 자신은 자기자신을 도덕교육의 전달자 이상으로 자처하지 않음{nameOfApplication=Show}

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| 리포트 | 17페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.06.27

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루터 연구

의 성인의 이름을 세례명으로 받았다. 그의 부모는 가난하였고 루터는 7남매 중 첫째였으며, 루터는 힘겨운 젊은 시절을 보냈고, 행복했던 기억 엇이 엄격한 교육 속에서 자랐다.{) 필립 ... 는 그 시대에 적응하며 엄하게 교육받았다. 루터는 3년 동안 아이제나하에 있는 학교에 다녔으며 그의 아버지는 그를 법률가로서 키우기 위해서 에르푸르트의 대학으로 보내 공부를 시켰 ... 다.2. 루터의 청년 및 대학 시절루터는 에르푸르트 대학에서 엄한 수도원 규율에 따라 생활하였으며, 여기에서의 교육은 유명론과 아리스토텔레스적 논리적, 사변적 교육이 주류를 이루

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| 리포트 | 17페이지 | 2,500원 | 등록일 2005.06.14 | 수정일 2016.07.29

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[니체철학]니체의 삶과 사상

한 고전 교육을 받고, 1864년 본 대학에서 진학하여 신학과 고전 문헌학을 공부 하였다. 1865년 스승인 리츨을 따라서 라이프니치히 대학에 옮겨간 나체는 그곳에서 쇼펜하우어 ... 는다는, 즉 무라는 주장이다. 이러한 주장은 이미 그리스의 소피스트 고르기아스에서 찾아볼 수 있다. 또한 아우구스티누스는 아무것도 믿지 않는 사람을 니힐리스트라고 하였다. 그러나

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.17

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히포의 어거스틴

히포의 어거스틴어거스틴 (원이름:Augustinus)은 신실한 기독교인 어머니 모니카와 이교도인 아버지 사이에서 354년 11월 13일 누미디아 지방의 타카스테라는 도시 ... 에서 태어났다. 자식에 대한 기대를 가졌던 그의 부모는 그가 16세때에 마다우리라와 카르타고에서 교육과 출세의 기회를 장려 하였다. 어거스틴은 당대의 관습에 따라 문법, 주요한 라틴어

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.09

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교육 사상가

을 배워야 한다고 충고한다. 키케로가 이런 교육관, 정치관, 법률관을 가질 수 있었던 까닭은 그가 인간의 선한 본성을 신뢰하였기 때문이다.5> 아우구스티누스 (354-430 B.C ... >> 교육 사상가 연구 플라톤 (427-347 B.C.)- 그는 유클리드와 필로라우스로부터 피타고라스와 수학원리와 사상을 배웠으며, 파르메니데스로부터도 많은 영향을 받아 자신 ... 수 있다.(1) 덕의 교육 사상플라톤에 따르면 덕은 죄 없음을 나타내는 단순한 결백이나 악의 결여를 의미하는 것이 아니라 오히려 적극적인 탁월성의 성취요, 인간의 모든 능력

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| 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.11.06 | 수정일 2021.08.29

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[사회과학]포스트모던의 조건

7연구조사와 교육에서의 수행성3포스트 모더니즘이란 무엇인가?문화와 사회 구별 와해 내용보다 스타일 강조 예술과 대중문화의 구별 와해 시간과 공간의 혼동 메타내러티브의 몰락포스트 ... 지식의 화용론서사지식 (전통지식)교육의 기능 언어게임에 적합하다. 서사의 전수 시간에 대한 서사의 효과 권위를 획득과학지식지시적 진술 지식과 사회의 상호 외재적인 관계 발화 ... 되기 필요한 것이 기술이다. 그런데 기술 장치는 투자를 필요로 하게 된다. 그리고 투자는 잉여가치의 실현을 목적으로 한다. 즉, 과학이 생산력으로 바뀐다.교육과 수행성을 통한 교육

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| 리포트 | 25페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.16

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서양교육사 3,4장 요약(윌리암보이드)

성을 유지한 점이 로마교육의 큰 특징이다. 아우구스티누스가 받은 교육과정을 보면 그 기초는 문학과 수사학의 훈련이였다. 그의 특이한 점은 학교 공부를 마친 뒤 철학과 자유학과에 관심 ... 제 3장 로마 제국의 교육1. 로마 제국의 학교로마가 속국에 대한 지배를 확립하고 유지하는데 교육이 큰 역할을 하였다. 로마의 제도와 문화를 전파하려는 정책과 문법학교와 수사학 ... 을 가진 점이다. 당시에는 학교에서 가르치는 교과외 여러 가지 다양한 교과가 있었다. 지역마다 문법과 수사학 교육과 독자적으로 고급과정을 학문으로 가르치고 있었다. 이 시기에 중요

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.07

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인물로 본 서양의 역사

. 율리아누스5.성 아우구스티누스Ⅳ. 중세1.헬레나 황후2.토마스 아퀴나스3.잔다르크Ⅰ.고대 그리스‘그리스’ 라는 말은 로마인들이 지어낸 말이다. 남부 이탈리아에 있던 그리스 식민 ... 는 좀더 신화작인 쪽에 가 있고, 후반부는 그보다는 조금 더 역사 쪽으로 가 있다.2. 리쿠르고스 - 스파르타의 입법자오늘날의 우리에게도 잘 알려진 ‘스파르타식 교육’ 이라는 말

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| 리포트 | 14페이지 | 4,900원 | 등록일 2008.08.04

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