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조작적 조건형성 강화계획 표적행동 스키너 강화계획 동기위계설 생활속의 심리학 교육공학 유아교육이론
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"스키너의 강화계획" 검색결과 761-780 / 3,484건

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    학습동기이론에 대한 역사적고찰_PPT발표자료
    시키기 위한 목적에서 유발 # 강화의 원리 포함시켰고 ‘ 생체항상성 ’ 이라는 개념과 연결시킴 그러나 생리적 욕구 충족과는 아무 관계가 없는 것으로 보이는 많은 강력한 강화인자들이 있 ... 은 자극과 반응간의 연합으로 설명 – 행동을 유발시키기 위한 조건이나 환경을 조성 – 유인물 , 유인체 # 인간의 행동은 강화인자나 벌을 포함하는 자극들에 대한 주의 깊은 선택 ... 과 통제를 함으로써 발달 , 유지 , 변화시킬 수 있으며 미리 방지할 수도 있다고 봄 – 강화이론 # 스키너 – 유기체의 모든 행동은 학습에 의한 것이며 동기 또한 조건화된 행동
    리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.09 | 수정일 2023.05.02
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    (교육공학) 교재 1장부터 4장까지 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고
    이 이루어진강화가 일어난 것이다.파블로프와 스키너의 이론은 자극에 관심을 가지고 있는 것과 자극으로 인하여 나타난 행동에 관심을 가지고 있다는 차이를 가지고 있다. 학습에 필요한 어떤 자극 ... 으로 가르쳐야 할지 계획을 세우며 학습자의 특성에 맞는 학습 설계를 한다.두 번째, 개발은 설계를 구체화 하여 구현하는 과정이다. 설계는 기초를 세우면서 계획을 하는 단계라면 개발은 설계 ... 평가, 총괄평가와 같이 구분된다.2) 적용 방안아동을 가르치기 위하여는 어떤 활동을 준비 하더라도 계획을 하고 준비를 하고 실행 한 뒤에는 평가를 하여서 활동이 잘 이루어졌
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    | 방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.15
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    [대전대학교 족보] 심리학개론 중간고사
    이 일차적 강화물과 짝지어짐으로서 이차적 강화물이 된다. 앞의 스키너 상자 실험 예에서 일차적 강화물인 먹이 알이 배급될 때마다 ‘찰칵’ 소리는 이차적 강화물이 된다. 먹이 알과 ... 다.(2) 강화계획조작적 조건형성에서 주로 언급되는 논의는 적절한 반응을 얻기 위한 강화에 초점을 맞춘다. 모든 반응에 대해 강화를 주는 연속강화에 비해, 부분강화는 모든 반응 ... 이 아닌 반응의 일부에 대해서만 강화하는 것을 의미한다. 이 부분강화를 주는 방법을 강화계획이라 하는데, 대표적인 강화계획을 살펴보면 다음과 같다.① 고정간격계획고정간격계획은 고정
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    | 시험자료 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.04.26
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    독학사 가정학 1단계 심리학개론 Part 기출문제 + (정답 및 해설 포함)
    하고 신경질적이다 58. 인지치료에서 ‘인지 재구성’의 목적은? A. 부적응적 행동을 제거한다 B. 비합리적 사고를 합리적으로 바꾼다 C. 무의식을 탐색한다 D. 강화계획을 조정 ... 과 동일한 자극 D 강화 자극과 동일한 자극 5. 브론펜브레너의 생태학적 발달 이론에서 아동이 직접 상호작용하는 환경 체계는? A 미시체계 B 중간체계 C 외체계 D 거시체계 6 ... . 사회적 학습이론에서 관찰학습의 첫 단계는? A 동기화 B 주의집중 C 파지 D 재생 29. 성격 5요인(Big Five) 중 ‘성실성’이 높은 사람의 특징은? A 계획적이고
    시험자료 | 19페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.08.13 | 수정일 2025.08.18
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    A+자신의 정신건강의 약점을 행동주의적 관점에서 관찰해보고 부적응 행동 실행을 통해 자가 치유한 경험을 기술해보시오
    했습니다. 스키너는 1950년대에 특수교육에 널리 응용되었는데 행동교정법의 가장 큰 목표는 행동원인 규명보다는 현재 부각되고 있는 주요 문제에서 행동 자체를 바꾸는 것이며, 현재 특수 ... 이 없기 때문에 사회기능을 제대로 수행하지 못하는 것으로 판단합니다. 사회기술훈련은 가장 일반적인 훈련방법으로 주로 모델링, 행동시위(행동롤), 피드백, 사회강화 등을 통해 ... 새로운 전략을 평가합니다. 그것은 인격장애를 밝히는 부적응 전략을 중화하는 역할을 합니다.4) 동작 관찰 및 계획: 변경 사항을 식별하고 계획할 수 있습니다.5) 달성과 즐기
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.02.08
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    인간행동과 사회환경 중간고사 족보
    적 조건화대리적 조건화가변간격 강화계획4. 프로이트는 리비도를 기준으로 심리성적 발달단계를 구분한 데 반해,에릭슨은 심리학적 ( )을/를 기분으로 심리사회적 발달 단계를 구분 ... 을 일으키는 환경적 자극을 강조한다인간의 행동은 학습을 통해 변화가능하다고 보았다6. 스키너와 이론에 대한 설명으로 적절하지 않은 것은?인간의 행동을 일으키는 요인은 환경적 자극이다인간 ... 하며, 미래지향적이고 가능성과 의미를 추구한다사고형 논리적이고 분석적이며, 객관적인 기준과 규범을 중시한다14. 스키너와 프로이트의 공통점에 해당하는 것은?인간의 행동을 학습의 산물
    시험자료 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.11.01 | 수정일 2024.10.02
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    [4학년 2학기 방통 기말과제물] 교육심리학
    까지 기다리는 것이 아니라, 그 행동을 계획적으로 조형해가는 연구를 계획한 점이다.스키너는 상자 안의 비둘기가 우연히 지렛대를 쪼아서 먹이를 얻게 되는 일련의 행동을 환경에 스스로 작용 ... 의 관계로 인간을 이해하려는 입장으로, 왓슨에 의해 창시되어 파블로프, 손다이크, 스키너 등에 의해 발전되었다.(1) 파블로프의 고전적 조건형성이론파블로프의 고전적 조건형성 실험 ... 과 반응의 결합이 빈번하지 않으면 그 결합은 약해진다는 것이다. 준비성의 법칙은 반응에 대한 준비도가 높을 때 반응에 대한 결과에 더 만족하게 된다는 것이다.(3) 스키너의 행동
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    | 방송통신대 | 8페이지 | 4,500원 | 등록일 2022.06.06
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    [인간행동과사회환경] 1. 부적응행동을 구별하는 준거 2. 구체적인 사례와 함께 간헐적 강화를 설명하고, 교육분야(또는 청소년교육, 유아교육, 성인교육)에 주는 시사점은 무엇인지 구체적으로 작성하세요.
    )에 주는 시사점은 무엇인지 구체적으로 작성하세요.1) 스키너의 간헐적 강화스키너가 정의한 ‘간헐적 강화(intermittent or partial reinforcement ... )’는 행동을 통제하기 위해 정해진 계획에 따라 강화물이 제공되는 것으로, 간격이나 비율에 따라서 강화를 주며, 고정적으로 주거나 일정치 않게 강화를 제공하는 것을 의미한다. 간헐적 강화 ... 에는 시간과 비율을 바탕으로 효과적인 행동 통제를 위해 사용되는 다음의 네 가지 강화계획이 있다. 반응률이 높은 강화계획의 순서로는 변동비율계획>고정비율계획>변동간격계획>고정간격
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    | 방송통신대 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.12.21
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    방송통신대학교 3학년 사회복지학과 기말과제 인간행동과 사회환경
    하고, 각각을 대표하는 학자와 그들의 주장을 작성하시오. (20점)3. 행동주의 학자인 스키너(B. F. Skinner)가 제시한 ‘강화계획(schedules of ... 에 의해 쉽게 변화된다고 주장했다.3. 행동주의 학자인 스키너(B. F. Skinner)가 제시한 ‘강화계획(schedules of reinforcement)’은 무엇이며, 어떻게 ... 구분되는지 구체적으로 작성하시오. (10점)강화물(Reinforcr)은 어떤 행동의 발생 확률을 증가시키는 모든 보상을 말하며, 벌도 이에 포함된다. 강화계획은 유기체의 반응
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    | 방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.06.04
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    [정신간호학] 정신치료, 인지행동치료[정신치료(정신분석, 정신역동적 정신치료, 자아심리학, 대상관계 이론, 자기심리학, 애착 이론, 지지적 정신치료, 대인관계 정신치료), 인지행동치료(파블로프(고전적 조건화 이론), 왓슨(행동주의 이론), 스키너(조작적 조건화)), 인지치료(엘리스(합리적 정서행동치료), 벡(인지행동치료)), 동기강화치료, 변증법적행동치료]
    )③ 점차 하얀색 털이나 머리털을 보면 무서워함? [환경을 통해 행동을 형성]할 수 있고, [대상에 상관없이 누구나 훈련받을 수 있음]⑶ ★ [스키너의 조작적 조건화] (★ 강화) ... )가 되도록 자기에 초점을 맞추고 대상과 관계를 맺음]사례) 간호사가 자기 자신이 두렵고 무서운데 아니라고 하는 경우 거짓된 자기임- 간호사는 자기 존중감을 강화시키도록 도움 ... - [정적강화]와 [부적강화]- [행동의 결과에 따라 행동에 변화가 생긴다는 조작전 조건화]를 연구① 지렛대를 누르면 먹이가 나오도록 만든 상자 속에 쥐를 넣음② 쥐는 우연히 지렛
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.07.24
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    [방송통신대학교 2019학년도 1학기 중간과제물] 성인학습및상담론(공통) 행동주의 학습이론, 인본주의 학습이론, 구성주의 학습이론을 비교설명하고, 성인의 자기주도적 학습과의 관련성을 논하시오.
    결과 쥐는 최초 우연한 행동을 통해 먹이를 얻게 되었고 행동과 강화 조건의 관계를 이해하고 나서부터는 그러한 행동의 강도와 빈도가 증가한다는 사실을 발견하였다.이를 통해서 스키너 ... 을 통해 지식과 의미를 구성하는 과정주요 학자파블로프, 손다이크, 스키너로저스캔디주요 개념시행착오, 반복학습, 조작적 조건화, 강화잠재력, 자기주도 학습지식 구성, 상호작용, 열린 ... 을 비교·설명하고, 성인의 자기주도적 학습과의 관련성을 논하시오.[목 차]Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 행동주의 학습이론1) 손다이크의 시행착오설2) 스키너의 조작적 조건화2. 인본주의
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    | 방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.02.17
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    학습의 행동주의론적 관점과 인지론적 관점을 비교 설명하세요
    하고 바람직한 반응이 보상 받는 반복적인 강화 제공이 중요하다. 일반적으로 벌이나 실패와 같은 부적 강화보다 성공이나 보상 같은 정적 강화가 바람직하다.4) 변별과 일반화는 한정 혹은 ... 문제 형태를 재구조화해서 제시하여야 한다.2) 지식의 구조는 수업계획자나 교사에게 주된 관심사가 되어야 한다.3) 이해를 통한 학습은 공식을 통한 학습이나 기계적 암기학습을 통한 ... 던 수용과 거부를 의미한다. 행동주의 이론의 강화에 해당하나 인지주의 이론은 일종의 가설 검증과 정과 피드백을 본다.5) 학습자의 능동적인 목표 설정은 학습 동기 유발의 중요한 의미
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.06
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    지각발달
    다.2) 선택적 주의어린아이는 목표 성취에 필요한 정보에 선택적으로 주의를 배분하는 능력이 부족하며, 학령 전기와 아동 중기 사이에 상당히 보편화되어 있다.3) 계획적 주의어린 아동 ... 은 과제해결에 필요한 정보에 체계적이고 계획성 있게 주의를 기울이기가 어렵다. 이 능력은 중추신경계의 성숙에 따라 청소년 초기까지 점차 향상된다.4) 상위주의나이 든 아동일수록 주 ... 스키너(Burrhus. F. Skinner, 1904~1990)는 흰쥐의 ‘조작적 조건화(Operant Conditioning)’ 실험, 즉 쥐가 특정 반응을 할 때만 먹이를 줌
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    | 리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.06.11
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    철학적
    하여 학습자에게 자극과 강화를 계획적이고 적절하게 배치함으로써 교육목적을 달성하는 주장이 힘을 얻게 된다. 따라서 행동주의는 자극을 제공하여 발생되는 학습자의 반응을 교육 목표로 설정 ... 의 심리를 객관적으로 연구 할 수 있다다고 주장한다.왓슨의 행동주의는 미국의 심리학자 스키너의 여러 가지 실험을 통하여 더 깊이 연구되었다. 스키너는 행동주의를 바람직한 행동을 습득하기 ... 했다.이러한 행동주의 심리학을 거쳐 교육철학에도 큰 영향을 가져오게 된다.행동주의가 외부 자극을 통하여 조건을 학습하고 보상을 통해 예측 가능한 행동을 강화하듯이 이를 교육에 접목
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.01.25 | 수정일 2024.01.26
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    (교육심리학) 행동주의 학습이론, 인지주의 학습이론, 사회학습이론, 인본주의 학습이론, 구성주의 학습이론에 대해
    한다. 이러한 강화는 강화 계획에 따라 명확하게 제시해야 한다. 그리고 연속적 성격과 간헐적 성격을 동시에 지니면서 학습자의 상황을 고려해 다양한 형태를 취하게 된다. 처벌은 바람직 ... 주장되었다. 스키너의 조작적 조건형성이론에 의하면 인간의 행위는 개별적 경험 속에서 직접 강화를 받을 때 그 영향을 받는다고 보았지만, 반두라의 사회학습이론은 인간은 자신이 직접 ... 은 다어지면 변화가 일어나고, 특정 반응에 대해 강화가 된다. 이때, 강화는 적합한 행동에 의해 자극되어야 하고, 행동은 즉각적 강화가 있어야 한다. 반대로 소멸의 작용에 의해 학습
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    | 방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.19
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    인간만의 특유한 행동 5가지
    .행동중의 학자인 스키너(B.F.Skinner)가 제시한 강화계획(Schedules of reinforcement)은 무엇이며 어떻게 구분되는지 구체적으로 작성하시오.-반응의 횟수 ... 발달단계의 정동와 수준의 차이를 보이고 있다.인간의 스키마의 변형또는 인지발달 수준에 따라 그의 인식과 행동이 달라진다는 뜻.-결정론자 (스키너) 강화요인에 의하여 인간의 행동 ... 활용하면 행동의 형성,ㅂ녀화유지의 정도가 달라진다는 점을 보여주고자 하는 것을 강화계획이라고 한다1)간헐적 강화계획 4가지가. 고정간격 계획 ?정해진 시간간격을 두고강화하는 방식
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    | 방송통신대 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.03.20
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    일상에서 행복하게 살아갈 수 있는 방안을 심리학 근거로 논술바랍니다
    . 스키너와 존 왓슨에 의해 발전되었으며, 행동은 환경과의 상호작용을 통해 형성된다고 주장합니다. 행동주의는 보상과 처벌을 통해 행동을 조절하는 원리를 강조하며, 이는 행복 ... 을 형성하고, 서로의 감정을 이해하며 지지하는 관계를 유지하는 것이 행복에 기여합니다. 정기적인 소통과 함께 시간을 보내는 것이 이러한 관계를 강화하는 데 도움이 됩니다. 둘째 ... 현대 사회에서, 긍정적인 시각을 유지하는 것은 행복을 증진하는 데 필수적입니다. 감사하는 마음을 갖고, 일상에서 작은 행복을 찾아내는 연습을 통해 긍정적인 사고를 강화할 수 있
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.08
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    교육3 공통251 성인학습및상담론 행동주의 학습이론 인본주의 학습이론 구성주의 학습이론을 비교 설명
    . 본론(1) 학습이론 비교 설명행동주의 학습이론은 학습이 외부 자극과 반응의 결과로 이루어진다고 본다. 파블로프의 조건형성과 스키너의 조작적 조건형성이 대표적이며, 보상과 처벌 ... 을 통해 행동이 형성된다고 주장한다.1) 학습자가 정해진 목표를 달성하면 보상을 받고, 이를 통해 학습이 강화된다.인본주의 학습이론은 학습을 학습자의 내적 동기와 자아실현 과정 ... 을 한다. 행동주의에서는 보상과 처벌을 통한 학습 강화를 강조하지만, 성인 학습에서는 유의미한 학습 경험이 더욱 중요하다. 그러나 직무 교육이나 기술 습득 과정에서는 목표 설정
    방송통신대 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.03.14
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    (교육심리학) 행동주의 학습이론, 인지주의 학습이론, 사회학습이론, 인본주의 학습이론, 구성주의 학습이론에 대해 설명
    의 학습, 사회학습이론, 인본주의 학습, 구성주의 학습 이론에 대해 설명해보는 시간을 갖도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 스키너의 행동주의 학습이론(강화-처벌에 의해 행동함)행동주의 ... 을 사용한다. 그리고 이러한 환경을 매번 개별적으로 수정하거나 제시할 수 없기에 강화 계획을 사용해 학생들의 행동을 수정하고자 한다. 강화계획은 간격과 비율을 달리 사용하는 것 ... 에 따라 학생들의 행동 빈도를 수정할 수 있고 부정적 행동을 소거하는 등의 행동 변화를 이루어낼 수 있다고 주장했다.계속적 강화계획에서는 횟수에 상관없이 강화를 지급하는 것이며 간
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    | 방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.19
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    (교육공학) 교재 1장부터 4장까지 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고
    까지 이어지는 것이 중요하다는 것을 일깨워 주었다는 의의를 가진다. 가장 대표적인 학자는 파블로프와 스키너가 있다. 파블로프는 고전적 조건형성 이론을 제시하였는데 해당 이론은 학습 이론 ... 가들이 학습자가 환경자극, 정서적ㆍ인지적 반응 간 관계를 학습하는 방식을 설명하는데 활용되었다. 스키너는 행동주의 학습이론에 가장 큰 영향을 준 학자라고 할 수 있는데 무조건 자극 ... 변화를 위해 제공해 주는 것이 중요한 역할을 하는데 이를 강화라고 하였다. 조작적 조건현상은 학습자에게 특정 행동을 유발하기 위해 강화를 제공하여 행동과 강화를 조작적으로 관련짓
    방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.11
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2025년 11월 30일 일요일
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