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"국문학연습기말" 검색결과 761-780 / 946건

  • 중학교 3학년 2학기 생활국어 4단원 평가문항(선택형/수행평가)
    교육과정 및 교육평가 기말 레포트국어과평가문항 제작제출자 : KE 200500622 김연정제출일 : 2007년 12월 6일담당교수 : 이 준 교수님1. 문항 출제 해당 부분1 ... 학자 알버트 메해러비안(Albert Meharabian)이 조사한 바에 의하면, 메시지 전달에서 말이 차지하는 비중이 7%, 목소리(음조, 억양, 크기) 등이 48%, 비언어적인 ... ) 단원 개관학년중학교 3학년 2학기과목생활국어단원4. 적극적으로 말하고 듣기 (1) 언어, 반언어, 그리고 비언어적 의사 소통(2) 적극적으로 말하고 듣기학습목표· 언어와 함께 사용
    리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.12.13
  • [국어교육]봄봄을 중심으로 비언어 반언어적 표현에 관한 레포트
    . 학습지도안 ………………………………………………………… 13결론 …………………………………………………………………… 17* 첨부사항과제 제시 예서론국어과교육은 언어교육으로서 언어의 본질 ... 을 위해 음성언어 지도는 가장 현실적으로 그리고 직접적으로 그리고 해답을 줄 수 있다.따라서 국어과교육에서 음성언어 지도는 매우 중요한 의미를 지닌다.이러한 국어과교육에서의 음성 ... 을 반영한 교과서제7차 국어과 교육과정은 한국인의 삶에 기반을 둔 창의적인 국어 활동 능력의 향상을 지향하고 있다. 이를 위해 교과서는 실생활의 국어 자료(연극이나 영화, 비디오
    리포트 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2006.07.08
  • [초등국어]7차 초등 교과서에 반영된 국어과 수준별 교육과정 분석
    * 연구과제 : 7차 교육과정에 반영된 국어과 수준별 교육과정의 의의와 내용을 살피고, 교과서와 교과용 지도서에 반영된 내용을 비판적으로 분석한 후, 개선 방안을 제안하시오.Ⅰ ... . 들어가며...이번 학기 수업을 통해 국어과 교육과정의 전반적인 내용과 내용구성에 대해 많은 점을 배워 알게 되었다. 특히 조별 과제를 준비하면서 (7.국어과 교재의 특징과 구성 ... 원리) 여러 가지 자료와 초등학교 교과서 및 지도서를 접하면서, 기존에 알지 못했던 다양한 초등학교 국어과 교과서에 대한 점을 -구성체제와 내용체제, 그리고 6차와 비교하여 새롭
    리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.12.11
  • 조선시대의 교육
    ,당율 등· 때로 예기, 춘추, 근사록 등-제술:오언절구,칠언절구,사율,십팔구시,작문 등문장공부가 주.-습자:해서,행서,초서 등. 자획 모양이 숙달, 실용적글쓰기연습.= 서당 훈장 ... 의 하나로 평가, 우리 민족의 과학정신과 창조성 반영③ 거의 한자에 의존했던 문학에서 명실상부한 국문학의 탄생 가능케 함, 조선시대 서민문학의 출발 가능케 함④ 우리 민족으로 하여금 ... 목차1.시대적 배경2.관학3.사학4.교육법규5.과거제도와 교육6.한글 창제와 교육7.실학운동과 교육8.교육사상가9.교육사적 의의1.조선의 시대적 배경고려 말 원, 명의 세력
    리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.01.14
  • [국어교육]의사소통 촉진을 위한 교수학습방법
    을 통한 연습이 필요하다.셋째, 다양한 유형의 말하기와 듣기가 이루어져야 한다. 정보 전달, 정서 표현, 설득, 친교 등 여러 유형의 활동이 이루어져야 한다.넷째, 의사 표현에서 정의 ... Ⅰ. 서론1.국어과 교육의 의사소통 능력국어과 교육의 목표는 국어사용 능력의 신장이고, 국어사용 능력은 의사소통 능력으로 해석할 때, 언어 지도는 언어의 구조보다는 오히려 언어 ... . 보다 적절한 내용을 선택하고, 보다 유효한 순서로 배열하고, 보다 쉽고 설득력 있는 표현법을 써서 대상과 목적과 상황에 맞게 표현해야 한다.국어과는 ‘언어’를 교육의 본체로 하
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.11.26
  • [국어교육학] 국어교육의 개념과 연구영역
    을 말한다.1-1. 학문적 측면에서 본 국어교육의 문제점들1 국어교육의 개념에 대한 오류 - 교육의 일반원리를 국어국문학의 지식 전달의 도구로 인식2 지도내용과 지도 방법의 유기 ... 교, 국문학, 교육학과 밀접한 관련을 맺고 있다는 것인 국어교육의 학문적 정체성 확립에 매우 중요한 영향을 미친다. 그런데 최근에 이르러 이들 인접학문에서 큰 변화를 보이고 있 ... 의 형태{{{{지식(문법적 지식)의사 (기능 및 태도)소통적B : 언어사용 활동의 목적{A 말하기문학 (비문학){듣기 적 언어C : 언어사용 활동의 기저 지식{읽기 언어 사용{{쓰
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.22
  • [교육학]국어과 ICT 활용 교수-학습 모형
    국어과 ICT 활용 교수-학습 모형1. ICT활용 직접 교수 모형- 설명?시범 준비도 향상을 위한 국어 ICT 활용 언어 습득 직접 교수 모형1) 모형의 개요목적학생들이 배워야 ... 된 시범을 제공해 주는 데에 도움을 주는 ICT활동(정보안내, 정보탐색, 정보분석 등)에 유익하게 적용될 수 있다.기초개념 및 원리국어과에서 ICT 활용의 장점은 다양한 정보(언어 ... 를 수집, 수집한 정보와 자신의 경험을 바탕으로 전문가 웹 게시판에 글쓰기(학생)?말하기(토론):메신져, 채팅방을 이용하여 주어진 현상을 역할에 따라서 관점을 부각시켜 논리적으로 논의
    리포트 | 22페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.11.16
  • [국어과 교수학습과정안] 초등학교2학년 -마음의 선물
    국어과 교수-학습 과정안일 시2005. 6. 16 .(목 ) 3교시장소2-2반 교실대상2-2반 42명지도교사이정희 인지도교생단원 및차시다섯째 마당 1.마음의 선물(2/9)수업 ... 의 말과 행동에 어울리게 이야기를 읽을 수 있다.탐색및 상황설정준비 및 연습실연 하기기본활동[기본활동1]?이야기 읽고 내용 알기- 나오는 사람들은 누구인가요?- 삼돌이는 어떤 아이 ... 모형총체적 언어 학습본시주제인물에 어울리는 목소리로 실감나게 읽기학습목표인물의 말과 행동에 어울리게 이야기를 읽을 수 있다.학습과정교수?학습 활동시량평가자료 및 유의점교사 예상 발문
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.08.20
  • 종묘
    요일을 정하여 종묘제례라는 제향의식을 거행하고 있으며 제사 드릴때 연주하는 기악과 노래와 무용을 포함하는 종묘제례악이 거행되고 있다.종묘 밖에는...어정(御井)말 그대로 임금 ... 까지 내려온다고 믿고 백두산 천지물로 여기고 있다.하마비(下馬碑)하마비라고 적혀있는 이 비석은 볼품없이 보이지만 이 비석이 상징하는 의미는 크다. 요즘말로 하면 ‘주차금지’ 내지는 ‘차량 ... 통행금지’ 표지판 정도가 될 것이다.즉 이 곳에 오는 사람들이 말이나 가마에서 반드시 내려야 한다는 명령의 표시로 그곳의 권위를 상징하는 비석인 것이다.종묘는 역대 제왕들의 신위
    리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.04.30 | 수정일 2018.03.20
  • 국어과 교수학습과정안(국어과 교수학습지도안) 발표용
    ◎ 0000학년도 수업발표대회시 쓰는 즐거움- 국어과 교수·학습 과정안단 원 명5. 창작의 즐거움-시 창작하기일 시장 소대 상수업교사결재계부 장교 감교 장국어교육과- 차 례 -Ⅰ ... 글쓰기를 어려워한다. 이러한 어려움을 해소해 주기 위해서 학생들에게 문학 작품을 직접 창작하게 해 보는 기회를 제공할 뿐만 아니라, “나도 할 수 있다.”는 자신감을 부여하여 친숙 ... )에서는 시를 쓰는 마음과 자세를 수필의 형식으로 설명한 어느 시인의 글을 제시하고 누구나 한번쯤 해보았을 ‘시’창작 연습을 하게 했고, 소단원(2)에서는 학생이 쓴 소설 작품과 소설 창작
    리포트 | 35페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.05.23
  • 작문을 통한 학습, 생각을 키우는 학습방법
    는 것은 학습방해 가능성, 즉석논문이 부담없는 작문의 한 에. 즉석논문→학기말 논문 발전3. 학생 일지나 저널(부담 없는 작문의 예)학습과 사고, 동기를 향상시켜 줌. 교실 밖 교과 ... 과 읽기가 학기가 끝난 후에도 다른 교과와 경험으로 전이되는 것이 좋음.4. 학기말 논문: 표절의 곤경을 피하도록 도와주는 것은 일정페이스 유지하게 하는것.전체적인 윤곽을 잡아주 ... 하고 있다고 직접적으로 표현할 수 도 있다. 학생이 시인하지 않는 경우 징계부에 넘기거나 학과장, 동료교수와 상의 후 최종결정 내리겠다고 통보.2) 학기말 논문에 대한 재논의(목적
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.07.19
  • 홀로서기를 감상하고 나서
    1.문학의 요건문학의 요건이란, 어떤 문학 작품을 좋은 문학 작품이 되게 하는 일련의 속성을 말한다. 이러한 속성에는 감동성, 평이성, 쾌락성, 언어성, 개연성 등이 있다.감동 ... 적으로 형상화한 것이어야 한다.2. 홀로서기 에 관하여홀로서기-둘이 만나 서는 게 아니라 홀로 선 둘이가 만나는 것이다.서정윤1기다림은만남을 목적으로 하지 않아도좋다.가슴이 아프면아픈 ... 죽어주지 않는나의 삶,좀더 열심히 살아야겠다.6나의 전부를 벗고알몸뚱이로 모두를 대하고 싶다.그것조차가면이라고 말할 지라도변명하지 않으며 살고 싶다.말로써 행동을 만들지 않고행동
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.08.30
  • 말하기/듣기 교육
    마다 많은 차이가 있다. 예를 들어 대학 수학 능력 시험에서 국어과 듣기 영역의 점수를 보면 개인마다 점수차가 꽤 많이 나게 된다. 만약 사람마다 듣기 능력이 비슷하다면 굳이 시험을 칠 ... 을 학생들이 실제로 해 보게 하도록 해야 한다. 6차 국어과 교육과정 이래로 직접 교수법을 강조하는 것도 이 때문이다. 구체적으로 설명하고, 시범을 보여주고, 질문(확인)을 하고 난 ... 을 통해 기능을 숙달하도록 하는 것이 중요하다.라. 말하기/듣기 태도 지도말하기와 듣기를 잘 하기 위해서는 태도 면에도 관심을 가져야 한다. 듣기를 할 때에는 말하는 사람을 바라보아야
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.07.18
  • 허생전 지도안(세안)
    국어과 학습 지도안단 원 명2. 정보의 조직과 활용(2) 허생전일 시2008년 4월 11일 금요일 7 교시장 소1학년 8반 교실지도교사교 생국어과학습지도안단원명2. 정보의 조직 ... 보다 학생들이 발표 수업에 적응하여 자유롭게 말할 수 있도록 편안한 분위기를 만들어 주고, 또한 배운 내용을 생활에 직접적으로 적용할 수 있는 창의적인 수업 형태에 학생들이 잘 ... 에 머물러 있던 1780년에 지은 한문 소설로 ‘호질(虎叱)’과 함께 그의 문학 원숙기를 대표하는 작품이다. 이 작품에서 그는 ‘허생’이라는 비판적 지식인을 등장시켜 당대의 무능
    리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.04.19
  • 낙화 수업 지도안 학습 지도안
    수업지도안 작성- 제7차교육과정 9학년(중학교 3학년) 1학기 국어과 -1. 시의 표현, (3) ‘낙화’* 목 차 *Ⅰ. 대단원 의 이해 ···············2쪽1. 대 ... 고, 그 효과에 대해 생각하기소단원(3)읽기 전 활동-읽기 전에· ‘낙화유슈’의 뜻을 읽어 보고, ‘떨어지다, 꽃, 흐르다, 물’네 낱말을 사용하여 사행시 짓기4/6읽기 중 활동 ... 의 언어가 지닌 특징을 말할 수 있다.· 시에 드러난 현실 상황을 이해하며 감상할 수 있다.중학교 2학년 1학기문학1· 문학 작품을 다양하게 감상할 수 있음을 안다.· 문학 작품
    리포트 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.04.17
  • 한자능력시험(한국어문회) 한자2급약자
    구분 구歐?2구라파구/칠구驅3몰 구舊5옛 구龜3거북 귀國8나라 국鞠2국문할 국勸4권할 권權4Ⅱ권세 권歸4돌아갈 귀棄3버릴 기氣7기운 기惱3괴로워할 뇌斷4Ⅱ끊을 단團5둥글 단單4Ⅱ홑 ... 2級 한자약자정자약자급수훈음쓰기연습價4Ⅱ값 가假5거짓 가暇4겨를 가覺4깨달을 각鑑3II거울 감監4Ⅱ볼 감個?4II낱 개蓋盖3II덮을 개據4근거 거擧4들 거傑4뛰어날 걸儉4검소 ... II바위 암壓4Ⅱ누를 압?2꺼리낄 애藥6약 약嚴?3Ⅱ엄할 엄餘4Ⅱ남을 여與4줄 여譯3Ⅱ번역할 역驛3Ⅱ역말 역鹽3소금 염營4경영 영榮4Ⅱ영화 영譽3Ⅱ명예 예豫4미리 예藝4Ⅱ재주 예龍4
    서식 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.11.01 | 수정일 2013.12.30
  • [국어교육] 활동중심 읽기 교육의 내용 연구
    교육을 중심으로 전개된 것이었다.국어의 형식적 기능을 중심으로 하는 고나점에 서면, 학생들의 언어 사용 기능을 신장시켜야 한다고 보는 기능 중심 국어과 교육을 표방하게 되고, 국어과 ... 를 도구교과로 규정하게 된다. 국어에 담긴 문화적 가치를 중심으로 바라보게 되면, 국어과는 국어로 형성된, 국어로 형성해 가야할 문화요소를 근간으로 삼고 “문학학의 성과가 국어교육 ... 한편으로는 정반대의 움직임이 있기도 하다. 활동중심의 교육이 국어과 교육에 대해 만능열쇠인 양 과대평가되는 경향이 바로 그것이다.적어도 단편적이고 실제적인 아이디어 차원에서는 성공
    리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.08.22
  • NIE를 활용한 글쓰기 교육
    NIE를 활용한 글쓰기 교육- 순 서 -1. 들어가며2. NIE 란 무엇인가?3. 국어과에서 NIE 활용 방안4. 국어 능력 함양을 위한 NIE 활용법신문을 통한 어휘력 키우기 ... 효과적으로 읽기말하기, 듣기 능력 기르기문법에 대한 이해 돕기문학 작품, 읽기 작품 감상력을 돕는 NIE활동신문 만들기 활동5. NIE 글쓰기 연습의 실제관심있는 기사 읽고 줄거리 ... 음을 알수 있는데 다음에서는 국어과에서의 NIE의 활용방안을 찾아보고 수업시간에 실제 운영이 가능한 글쓰기 프로그램을 구상해 본다.3. 국어과에서 NIE의 활용방안글쓰기에 자신
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.20
  • [교육]국어4학년2학기 말듣쓰 세안 4-(2) 5/9차시 장소바뀜에 따라 내용 간추리기
    국어과 교수 ? 학습안단원4. 꿈을 찾아서(2) 넓은 세상 많은 이야기영역말하기?듣기?쓰기주제이야기 듣고, 장소의 바뀜에 따라 내용 간추리기차시5/9일시장소2006. 10. 31 ... .6%)2(6.6%)6(20%)N=31⇒ 국어과 영역별 흥미도를 알아본 결과 많은 학생들이 읽기에 관심을 보였으며 듣기, 말하기, 문학이 그 뒤를 이었다. 아무래도 아침 독서시간 ... 보통 정도의 흥미를 갖게 해주는 것으로 나타났다. 또한 말하기와 듣기에는 학생들이 보통정도의 관심을 갖고 있다. 아무래도 말하기와 듣기에는 부담을 느끼는 학생들이 많이 있기 때문
    리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.02.23
  • 국어과 듣기 지도 전략에 관한 레포트
    듣기 능력을 신장할 수 있느냐 없느냐의 관건은 얼마나 적절한 활동 과제를 구성하여 이를 수행하게 하느냐에 달려 있다.(1) 현행 교과 과정의 국어과 교재에 수록된 말하기 듣 ... 과제- 학습자들이 배운 지식을 충분히 활용하여 말하기 듣기 기능, 전략, 태도 등을잘 습득할 수 있도록 연습할 수 있는 기회를 제공하기 위해 만들어진 수행과제(3) 학습 목표 명확히 ... 하는 것이 중요(4) 활동 과제 구성 과정① 활동 과제의 목표를 말하기와 듣기 각각의 관점에서 명확히 밝힌다.② 학습에서 수행에 배정된 시간을 확인한다.③ 활동 집단의 크기
    리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.01.03
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2025년 08월 21일 목요일
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