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"고정간격강화계획" 검색결과 761-780 / 2,308건

  • 스키너의 행동주의이론의 주요개념과 특징
    스키너의 행동주의이론의 주요개념과 특징목차스키너의 행동주의이론의 주요개념과 특징I. 조작적 조건화와 조작적 행동II. 강화III. 강화스케줄1) 고정간격 강화스케줄2) 고정비율 ... 적 강화'로 구분된다. 간헐적 강화는 다시 다음의 네 가지 형태로 나뉜다.1. 고정간격 강화스케줄매번 정해진 시간간격이 지난 후 강화.예: 공부하는 자녀에게 2시간에 한 번씩 고정 ... 적으로 간식을 가져다준다.2. 고정비율 강화스케줄정해진 수의 반응이 일어난 후 강화.예: 공부하는 자녀가 한 과목 문제풀이를 끝낼 때마다 한 번의 간식을 가져다준다.3. 가변간격
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.12.13
  • 상담심리학 2019 정신분석적 상담이론, 인간중심 상담이론, 행동수정이론을 비교·설명한 후, 핵심적 내용을 정리하여 하나의 <표>로 요약하여 제시하시오.
    마다 자극을 주는 것이고, 간헐적인 강화고정적이거나 일정하지 않게 반응의 간격이나 비율에 따라서 강화를 제공하는 것을 의미한다. 지속적 강화를 통해 행동이 어느 정도 고정 ... 되면, 간헐적 강화를 통해서 행동을 일반화 시키게 되는데, 이러한 간헐적 강화에는 고정 간격 스케줄, 변동 간격 스케줄, 고정 비율 스케줄, 변동 비율 스케줄로 구분된다.고정 간격 ... 에게 아동이 싫어하는 청소와 심부름과 같은 행위를 제거해 주는 것은 부적 강화가 된다.강화계획에는 지속적인 강화와 간헐적인 강화 두 가지가 있으며, 지속적인 강화는 반응이 있을 때
    방송통신대 | 16페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.03.14 | 수정일 2023.12.26
  • [스키너의 행동주의이론] 조작적 조건화(조작적 조건형성)의 주요개념과 특징, 스키너이론의 사회복지실천 함의
    적 행동2. 강화3. 강화스케줄1) 고정간격 강화스케줄2) 고정비율 강화스케줄3) 가변간격 강화스케줄4) 가변비율 강화스케줄4. 처벌5. 반응적 행동6. 행동형성7. 소거III ... 를 하는 '간헐적 강화'로 구분된다. 간헐적 강화는 다시 다음의 네 가지 형태로 나뉜다.1. 고정간격 강화스케줄매번 정해진 시간간격이 지난 후 강화.예: 공부하는 자녀에게 2시간에 한 ... 적 사회의 창조를 묘사하였다. 그의 대표적인 저서로는 "유기체의 행동"(1938), "과학과 인간행동"(1953), "강화계획"(1957), "자유와 존엄의 실제"(1971
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.12.13 | 수정일 2018.12.16
  • 판매자 표지 자료 표지
    심리학으로의 초대 중간고사 족보
    고차조건형성이 일어난다일정한 시간간격 후에 일어나는 첫 번째 반응에 강화를 제공하는 강화계획은?1 변화비율계획2 고정비율계획3 변화간격계획4 고정간격계획관찰학습을 의미하는 유사 ... 이 동시에 일어난다는 이론이다. O X4주차 1교시)돌발 Quiz처벌과 부적강화는 같은 내용이다 O X돌발 Quiz. 인지심리학자들은 학습을 수동적이고 기계적인 것으로 보았다. O ... 에 초점을 맞추고 있다. O X2. 유기체가 특정반응을 보일때마다 혐오자극을 제시함으로써 그러한 반응이 일어날 확률을 감소시키는데 사용하는 절차를 스키너는 강화라고 불렀다 O X3
    시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.10.30
  • 판매자 표지 자료 표지
    자신이 누군가의 표적행동을 변화시키기 위해 실제 사용해본적 있는 강화계획을 보고서로 작성해 제출하세요
    겠다는 의지로 풀이된다.② 고정간격계획 : 바로 앞의 강화로부터 계산하여 일정한 시간이 경고한 뒤에 첫번째 반응에 강화가 주어지는 계획이다. 성과급과는 다른 개념으로서 이 개념 ... 의 형태로 만들어지게 된다.① 고정비율계획 : 일정한 수의 반응을 한 뒤에 강화가 주어진다. 이러한 현상은 자본주의 체제에서의 성과금의 의미와도 비슷하다. 일정한 어떤 행동을 했을때 ... 시간 동안 모든 시즌 강화 성공 확률을 올려준다.④ 변동간격계획 : 강화의 시간적 주기를 일정하게 하는 것이 아니라 그 주기를 변화시키는 방법이다.시기나 규칙없이 랜덤하게 강화
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.17 | 수정일 2018.09.18
  • 교육심리학의 연구영역 개관
    되어 그 행동의 발생 빈도를 감소시키는 것다) 강화계획(1) 계속강화(2) 간헐강화(부분강화): 고정비율강화계획, 고정간격강화계획, 동비율강화계획, 변 동간격 강화계획나. 사회학습이론 ... : 문제해결을 위해 여러 가지 반응을 시도하다가 우연적으로 성공하여 행동의 변화를 가져온다는 이론이다.나) 학습의 법칙(1) 효과의 법칙 : 학습이 만족스러우면 결합이 강화되어 학습 ... 이 견고하다는 법칙(2) 연습의 법칙 : 학습은 연습에 의해 강화되고 효과가 높아진다는 법칙(3) 준비성의 법칙 : 준비가 충분히 이루어졌을 때 경합이 용이하다는 법칙2
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.06.27
  • 성과증진을위한학습개념의응용,고전적조건화와조작적조건화,강화의상황요인,긍정적강화,부적적강화,사회적학습이론
    마다 강화가 되는 것을 의미하며 가장 단순한 강화 스케줄 간헐적 강화 강화물이 모든 바람직한 행동이 아니라 약간의 바람직한 행동 후에 주어지는 것Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ 고정 간격 강화물 ... 이 사전에 정해진 시간이 지난 후에 주어짐 고정 비율 강화물이 정해진 숫자의 행동이 일어난 후에 주어짐 변 동 간격 강화물이 무작위적인 시간에 주어짐 변 동 비율 강화물이 무작위적인 ... 숫자의 행동이 일어난 후에 주어짐 긍정적 강화 , 부정적 강화 , 소 거 , 벌 고 정 적 변동 적 간격 비 율사회적 학습 이론 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ 사회적 학습 이론 - 다른 사람을 관찰
    리포트 | 35페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.04.17
  • 판매자 표지 자료 표지
    (교육심리학) 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오
    작위 시간마다 강화를 하는 경우로 4가지로 나누어지며, 이를 강화계획이라고 한다.2. 네 가지 강화계획1)고정비율 강화계획고정비율(fixed ratio: FR) 강화계획에서는 정해진 받는다. ... 기본수준3.매슬로우의 동기위계설의 교육적 시사점III.결론IV.참고문헌2. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화계획(reinforcement schedule ... )에 대해 실생활의 예를 제시하며 설명하시오. (15점 만점)I.서론II.본론1.계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성2.네 가지 강화계획III.결론IV.참고문헌1. 매슬로우
    방송통신대 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    생활속의 심리학 중간 기출족보
    에서 누울 대 두 세 번에 한 번씩 과자를 주었다면, 주인은 무엇을 한 것인가?① 고정 비율계획에 따른 간헐적 강화② 변동 비율게획에 따른 간헐적 강화③ 연속강화④ 변동 간격계획 ... 의 예인 반면 복권은 ---- 계획의 예이다.① 변동비율, 고정간격고정간격, 변동비율③ 고정비율, 변동비율④ 변동비율, 고정비율3. 감각에 대한 설명으로 옳은 것은?① 감각이란 ... , 운동뉴런으로 구분된다.③ 뉴런의 세포막은 반투과성 막으로 전기를 띤 여러 이온을 다 통과시킨다.④ 신경계를 구성하는 기본단위이다.2. 회사에서 성과급 제도는 강화의 ----계획
    시험자료 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.01.26 | 수정일 2020.03.04
  • [시그마프레스] 인간심리의 이해 요약정리
    부분 강화· 고정비율 계획· 가변비율 계획· 고정간격 계획· 가변간격 계획행동치료 목적부적응적인 행동을 제거, 긍정적인 행동을 학습함으로 내담자의 적응을 도울 수 있는 구체적인 ... (벌점, 청소, 체벌)부적 강화싫어하는 것을 제거(훈련 면제, 청소면제)부적 처벌좋아하는 것을 제거(외출금지, 타임아웃)강화계획연속 강화유기체의 반응 후에 매번 강화가 주어지는 것 ... 를 의식화함으로써, 본능 충동의 요구에 따르지 않도록 자아를 강화함치료 방법자유 연상치료 시간에 내담자의 마음에 생각나는 것이면 무엇이든 말하게 하는 것내담자는 편안한 상태에서 무의식
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.12 | 수정일 2021.09.16
  • 조작적 조건형성의 특징과 인간관, 그리고 응용방법을 서술하시오
    화의 주요개념 및 응용방법1. 강화2. 처벌3. 일차적 강화물과 이차적 강화물4. 강화스케줄1) 고정간격스케줄(FI)2) 변수간격스케줄(VI)3) 고정비율스케줄(FR)4) 변수비율스케줄 ... 다가 시험기간이 닥치면 시험공부를 열심히 하는 경우이다. 이러한 행동은 고정간격 스케줄의 전형적인 예이다. 만약 고정적으로 정해진 시간에 따라서 강화를 준다면 유기체는 단지 강화 ... 은 비율의 반응을 발생시키는 강화스케줄의 순서는 변수비율(VR) 스케줄, 고정비율(FR) 스케줄, 변수간격(VI) 스케줄, 그리고 고정간격(FI) 스케줄의 순이다.스키너는 학습
    리포트 | 9페이지 | 3,500원 | 등록일 2018.10.24
  • 교육심리학] 매슬로우동기위계설+계속적강화와 간헐적강화의 유용성 네가지강화계획
    비율강화, 고정간격강화, 변동비율강화, 변동간격강화로 나눌 수 있다. 지금부터 본론을 통해 교육심리학 중간과제 두 가지 논제(1. 매슬로우의 동기위계설 교육적 시사점 2. 계속 ... (Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.교육심리학 2. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화계획(reinforcement sc ... 계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.- 교육심리학 두 번째 논제: 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화계획(reinforcement sc
    방송통신대 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.10.16
  • [방통대 유아교육과 4학년 교육심리학 공통] 1. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
    . 네 가지 강화계획의 실생활 사례1) 고정간격 강화계획2) 고정비율 강화계획3) 변동간격 강화계획4) 변동비율 강화계획Ⅲ. 결론1. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명 ... 성을 들고, 네 가지 강화계획(reinforcement schedule)에 대해 실생활의 예를 제시하며 설명하시오.1. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육 ... 가지 강화계획(reinforcement schedule)에 대해 실생활의 예를 제시하며 설명하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 스키너의 실험2. 조작적 조건화의 기본원리1) 강화2
    방송통신대 | 16페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.09.18
  • 사회복지 실천기술론
    며, 선행사건-행동-결과를 강화의 조건부라고 함. 공식은 A-B-C 강화계획의 종류로는 연속적 계획,간헐적 계획,고정간격 계획,변동간격계획 등이 있음. 행동을 학습하기 위해서는 연속 ... 적 혹은 고정계획으로 시작하여 변동계획으로 마무리 되어야 강화된 행동의 지속적으로 유지됨3.대리적 조건형성다른 사람 행동을 따라하고 다른 사람 행동결과를 관찰해서 그 행동을 학습 ... 으로 이해해야 함. 기관의 조직적 특성과 운영을 이해하는 것은 기관을 이용하는 클라이언트에게 적절한 개입계획을 세우고 업무수행에 필요한 정보와 자원을 효과적으로 활용하는데 유용함2
    시험자료 | 32페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.21
  • 학습이론,행동주의 학습이론,인지적 학습이론,정보처리이론,파블로프(Pavlov)의 개 실험
    않기도 하는 것 . 강화계획 : 부분강화를 어떤 방식으로 할 것인가에 대한 계획인데 강화계획에는 고정간격강화 , 변동간격강화 , 고정비율강화 , 변동비율강화가 있음 .1. 행동주의 ... . 행동주의 학습이론 라 . 작동적 조건형성의 주요개념 4) 강화계획 부분강화 : 강화를 할 때 특정 목표행동이 일어날 때마다 항상 강화하는 것이 아니라 강화를 하기도 하고 하지 ... 자극을 계속 연합하여 제시하면 다시 조건형성이 일어나는 것을 말함 .1. 행동주의 학습이론 2. 작동적 조건형성 유기체의 행동에 적절한 강화를 함으로써 그 행동의 빈도를 높이
    리포트 | 20페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.05.09
  • 교육심리학 ) 매슬로(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 할인자료
    하다고 한다. 스키너는 ‘고정간격 계획과 소거(fixed-interval schedules and extinction)'라는 실험을 통해 학습된 쥐의 행동을 소멸시키는 실험에서 먹이를 ... , 북이그잼존재의 심리학, 아브라함 H. 매슬로 지음, 문예출판사계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화계획(reinforcement schedule)에 대해 실 ... 생활의 예를 제시하며 설명하시오.목차1. 서론2. 본론(1) 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성(2) 네 가지 강화계획의 예3. 결론4. 출처 및 참고문헌1. 서론버러스 프레더릭
    방송통신대 | 12페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2019.12.09
  • 교육심리학 1. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설+교육적 시사점 2. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성+네 가지 강화계획 실생활의 예
    수 있다. 그리고 네 가지 강화계획(reinforcement schedule)에는 고정간격강화계획, 변동간격강화계획, 고정비율강화계획, 변동비율강화계획이 있다. 지금부터 매슬로우 ... 적 강화, 계속적강화, 간헐적강화, 네가지강화계획교육심리학교육심리학 1. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.교육심리학 2. 계속적 강화 ... 와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화계획(reinforcement schedule)에 대해 실생활의 예를 제시하며 설명하시오.-------------------------
    방송통신대 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.09.18
  • 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화계획에 대해 실생활의 예를 제시하며 설명하시오
    고, 네 가지 강화계획(reinforcement schedule)에 대해 실생활의 예를 제시하며 설명하시오.I. 네 가지 강화계획1. 고정간격계획의 설명과 실생활의 예2. 변동간격계획 ... 의 설명과 실생활의 예3. 고정비율계획의 설명과 실생활의 예4. 변동비율계획의 설명과 실생활의 예II. 네 가지 강화계획에 대한 비교분석* 참고문헌1. 매슬로우(Maslow ... 1. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.2. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화계획
    방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.09.10
  • (교육심리학) 매슬로우의 동기위계설에 대해 설명하고, 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화계획에 대해 실생활의 예를 제시하며 설명하시오
    하며 설명1. 간격 강화(고정간격강화, 변동간격강화)2. 비율 강화(고정비율강화, 변동비율강화)III. 네 가지 강화계획에 대한 시사점* 참고문헌1. 매슬로우(Maslow)의 동기위 ... (교육심리학) 1. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화계획 ... 1) 생리적인 욕구2) 안전에 대한 욕구3) 소속과 애정의 욕구4) 자기존중에 대한 욕구5) 자기실현에 대한 욕구2. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화계획
    방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.09.10
  • 5장 사회복지실천모델과 개입기술- 행동수정모델
    에도 특정행동이 일어나지 않는 것강 화 계 획정 의예연속강화계획행동이 일어 났을때 마다 주어지는 강화모든 행동에 강화고정간격 강화계획일정한 시간간격에 따른 예측 가능한 강화월급고정비율 ... 강화계획일정한 반응 수에 따른 예측 가능한 강화완제품 제작할 때마다 일정금액지급변화간격강화계획불규칙적 시간 간격에 따른 예상할 수 없는 강화낚시변화비율강화계획불규칙적 반응 수 ... 에 따른 예상할 수 없는 강화도박행동④ 강화계획- 스키너 복합적인 강화스케줄을 실시하여 학습의 효과를 연구 : 처음에는 지속적 강화를 주어서 행동 지속시키는 것이 효과 적, 이후 간헐
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.10.10
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2025년 08월 24일 일요일
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