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"한국어교육교수법" 검색결과 741-760 / 4,381건

  • 절차중심 교수요목을 설명하고 실제 한국어 교육 현장에 적용하는 방안을 모색하시기 바랍니다
    절차중심 교수요목을 설명하고 실제 한국어 교육 현장에 적용하는 방안을 모색하시기 바랍니다.서론문화교육한국어 교육에서 자연스럽게 녹아내리는 문화교육의 시급한 필요성이다. 이러 ... 해야 한다.시대의 흐름에 따라 외국어 교수·학습의 원리가 달라졌고, 이는 일관된 교수요목 아래 제작되어야 하는 교과서에도 큰 영향을 미쳤다. 한국어 교육에서 가장 중요한 교수·학습 ... 도록 항상 고려할 때, 교수·학습에 대한 재고가 필요하며, 교육과정의 설계도형으로서 교육과 교과서 구성의 기초가 되는 교육과정의 개요는 어떤 순서와 가르침을 보여줄 것인가를 제시
    리포트 | 3페이지 | 7,000원 | 등록일 2023.03.12
  • 판매자 표지 자료 표지
    학습자 본인이 외국어 말하기 학습에서 사용했던 효과적인 학습방법이나 어려웠던 점을 상세히 기술하고
    하기 교육에서 제시할 효과적인 교수-학습 방법을 정리해서 제출하십시오.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 외국어 말하기 학습 경험2. 효과적인 한국어 말하기 교수·학습(안)Ⅲ. 결론참고 ... 하는 데 많은 도움이 되었다.2. 효과적인 한국어 말하기 교수·학습(안)이에 효과적인 한국어 말하기 교육을 위한 교수-학습 방안을 다음과 같이 제시하고자 한다. 한국어 말하기 교육 ... 외국어로서의 한국어표현교육론주제: 학습자 본인이 외국어 말하기 학습에서 사용했던 효과적인 학습방법이나 어려웠던 점을 상세히 기술하고,이것을 토대로 한국어를 배우는 학습자에게 말
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.23
  • 한국어 듣기 평가의 효율적인 방안
    의 목적3. 한국어 듣기 평가의 기능4. 한국어 듣기 평가의 내용5. 한국어 듣기 평가의 범주6. 한국어 듣기 평가의 효율적인 방향7. 결론참고문헌1.머리말오늘날 한국어 교수법에서 화자 ... 와 청자는 각각 별개로 인식되는 것이 아니라 하나의 담화를 구성하는 공동 참여자로써 인식된다. 원활한 의사소통을 위해서는 청자와 화자 모두 중요하지만, 과거 전통적인 한국어 교수법 ... 효과적인 듣기 능력을 위한 교수가 포함되어야 하며, 평가에서도 듣기 능력에 대한 정확한 평가가 이루어져야 진정한 의사소통 능력을 파악할 수 있다고 볼 수 있다.한국어 교육의 변화
    리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.01.26 | 수정일 2022.02.01
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    각기 다른 성격을 가진 기관에서 사용하고 있는 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명하십시오.
    ? 과목: 외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계? 과제 주제 : 각기 다른 성격을 가진 기관에서 사용하고 있는 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있 ... 는지 설명하십시오.Ⅰ.서론교수요목은 “학교 교육에서 교과목마다 반드시 가르쳐야 할 줄거리”(표준국어대사전)즉, 각 교과에서 가르쳐야 할 기본적인 강의 계획서이다. 학습자의 필요와 요구 ... 에 가장 적합한 수업을 설계하기 위해서는 학습 목적에 맞게 구성된 교수요목을 설계해야 한다. 교수요목은 그 유형을 학습 용도, 내용 제시 방법, 그리고 교육활동 초점에 따라 분류
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.05.30
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    초급, 중급, 고급 중 하나의 학습자 수준, 학습 목적 등을 고려하여 총 10개 단원의 교수요목을 구성
    과목명 : 외국어로서의 한국어 교재론주제 : 초급, 중급, 고급 중 하나의 학습자 수준, 학습 목적 등을 고려하여 총 10개 단원의 교수요목을 구성하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ ... 다. 어머니(이주 여성)의 한국어 구사 능력이 부족하게 되면, 가정에서 자녀들을 적절히 양육시킬 수 없다. 또 자녀 교육에 대한 지도도 어려울 수밖에 없다. 자녀들 또한 이중 문화로 인한 ... 들을 위한 교수요목)기본적으로 이주 여성들을 위한 한국어 학습의 목표는 학문적이거나 또는 직업적인 한국어와는 달리 교실 밖의 현장이 절대적으로 반영되어야 한다. 즉, 이들에게 있
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.16
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    (A+)[외국어로서의 한국어교재론] 과제 중심 교수요목의 대안으로 제시된 'focus on form'의 기법에 대해 'focus on formS', 'focus on meaning'과 비교하여 구체적인 예를 바탕으로 설명하시오.
    교수법에 관해 관심을 기울일 수 있었고 여러 가지 교수법의 장점을 활용하고 단점을 보완하면서 현시대에 알맞은 한국어 교육 방향과 교수법을 어떻게 적용해야 하는지에 대해 개괄 ... 적으로 고민해 보는 계기가 되었다. 나날이 변화하는 글로벌 교육 환경 속에서 학습자 특성과 요구를 고려한 다양한 교수법이 활용되어야 할 것이며 특히 코로나19 이후 늘어난 온라인 학습 등 ... 외국어로서의 한국어교재론I. 서론과제 중심 교수요목은 과정 중심의 교수요목으로서 문법적, 개념·기능적 교수요목과는 달리 언어를 분절하여 제시하지 않고 덩어리로 제시하는 특징이 있
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.09.09 | 수정일 2023.09.15
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    제4주 2차시 수업에서 다룬 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고, 현재 출판되고
    -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론 (교재 분석)1. 교육과정2. 학습내용3. 어휘와 문법4. 학습자5. 교수법6. 형식Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론교재는 교육 목표 및 과정을 명시적으로 구현 ... 외국어로서의 한국어교육개론주제: 제4주 2차시 수업에서 다룬 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고, 현재 출판되고 있는 한국어교재를 한 권 선택하여 분석해 보세요.- 목 차 ... 과 그림 자료 등은 학습 전에 학습자의 내적 동기를 유발해 학습에 대한 기대감을 가질 수 있도록 돕는다. 그리고 수업 중에는 학습 내용과 방법을 제공하며, 교사적인 측면에서는 교수
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.26
  • 한국어의 음운이 갖는 리듬감을 외국인에게 설명하고자 할 때 어떤 작품이 좋을지 제시하고 의견을 설명하시오.
    다. 인류학 교수 학습활동인 만큼 인간과 학습자를 중심으로 배울 수 있는 활동이 구체적으로 나와야 한다. 시를 활용한 한국어 교육의 학습을 실현하기 위해 '콘텐츠 기반 교육 ... '을 중심으로 교수-학습 과정의 모델을 제시한다면 매우 효과적일 것이다. 또, 한국어 교수법의 방법론을 살펴보면, 학습자가 정보와 지식을 습득할 목적으로 의미 있고 맥락적인 상황에서 목표 ... 다. 국어교육의 대상 학습자가 이미 모국어의 리듬체계를 습득한 성인 학습자라는 점에서 명시적인 설명과 시각화 자료가 필요하다.이러한 시각 자료로써 어떠한 작품을 활용하는 게 한국어
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.31
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    TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한(혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한) 외국인 학습자의 오류를 포착하고 이를 기술한 다음 이것이 어떤 원인에 의한 오류인지 나름대로의 분석을 가하여 써 보십시오.
    성을 지닌다는 점에서 주목할 가치가 있다. 외국어로서의 한국어교육개론에서 강조하듯, 오류 분석은 학습자의 중간언어 발달 과정을 이해하고 적절한 교수 방안을 마련하는 데 중요한 정보를 제공 ... 한다고 생각한다. 앞으로도 다양한 오류 사례를 지속적으로 연구·공유한다면, 효과적인 교수 방안을 마련하는 데 큰 도움이 될 것이다.Ⅳ. 참고문헌배론원격평생교육원, 외국어로서의한국어교육 ... 외국어로서의 한국어교육개론학습자명:아이디:과제 주제‘TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한(혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한) 외국인 학습자의 ‘오류’를 포착
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.04.19
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    외국인을위한한국문화교육론_한국 문화 교수요목 설계 시 고려해야 할 것은 무엇인지 생각해 봅시다.
    문화 교육을 통해서 한국 문화에 대한 관심을 갖게 되고, 이것이 한국어 학습에 긍정적인 요소로 작용할 수 있다. 이러한 한국문화 교육을 위해서는 교수요목설계가 필요하며, 한국어 ... 외국인을위한한국문화교육론 한국 문화 교수요목 설계 시 고려해야 할 것은 무엇인지 생각해 봅시다. 차 례 1. 서론 2. 본론 1) 한국 문화 교수요목 설계 시 고려할 부분 2 ... 는 것은 흔한 일이다. 특히 언어의 다양한 요소 중 의사소통 능력은 문화의 영향을 많이 받는다는 것을 알 수 있다. 한국어 교육 과정에 특정 한국 문화 콘텐츠를 포함시키는 방법은 교육
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.07
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    진짜A+받음) 화석화를 방지하기 위한 효과적인 방안에는 무엇이 있을지 설명하시오
    . 본론1. 문법의 문제교수법의 첫 번째 부분에서는 문법번역법, 문법교습법이 교수의 출발점으로 문법교습요강을 따르고, 다음으로 대상어를 이용한 직접교습법은 구어기능을 우선시하며 명확 ... 되는 결과를 초래할 수 있다.3. 방법한국어 교육의 개념과 비교하여 한국어 교육의 개념은 원어민에게 있어서 차이가 있기 때문에 한국어 교육교육 목표, 교육 내용, 교육 방법 ... 에서 한국어 교육과 차이가 있다. 예를 들어 한국인은 한국어를 잘하지만 외국인은 한국어의 의미를 다르게 평가한다.언어교육은 모든 언어교육의 목표와 소통할 수 있도록 말하기, 듣기, 쓰
    리포트 | 3페이지 | 8,000원 | 등록일 2023.11.15
  • 한국어문화교육론 중고급 한국어 학습자를 대상으로 한국의 명절을 주제
    의 교안을 작성하십시오목차1. 교육목표2. 교육내용3. 교수학습방법4. 평가방법이 교안은 중고급 한국어 학습자가 한국의 명절을 이해하고, 이를 통해 한국어 능력뿐만 아니라 문화 간 ... 중고급 한국어 학습자를 대상으로 한국의 명절을 주제로 한 한국문화 교육의 교안을 작성하십시오한국문화교육론중고급 한국어 학습자를 대상으로 한국의 명절을 주제로 한 한국문화 교육 ... 이해를 넓히는 것을 목표로 하며, 다양한 매체를 활용한 활동을 통해 학습자들이 능동적으로 참여할 수 있도록 구성하였다.1. 교육 목표(1) 언어 목표- 한국어로 명절과 관련된 정보
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.24
  • 한국어 교육과정 개발 절차를 정리하고 각 단계에서 유의할 사항을 제시해 보시오.
    선정 및 구성 → 교수법 선정 → 평가 > 이에 따라 상기 개발절차를 바탕으로 정리토록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 상황분석1.1 개념상황분석은 한국어 교육과정 개발절차의 첫 번째 단계 ... 하기 보다는 한국어 교육의 목표와 목적에 맞는 교수법을 선택하고, 학습자의 수준과 니즈에 따라 선택해야 할 것이다. 이는 어떤 교수법을 적용 하였는가에 따라 학습자의 성취도가 달라지므로 이러한 부분을 고려하여 최대의 효과를 낼 수 있는 교수법을 선택할 필요가 있다. ... 및 목표를 설정하고 학습 내용을 선정하며, 그에 따른 교수 학습방법을 구상하고 실제 교육과 평가를 포함한다. 한국어 교육의 전체적 방향성을 설정한다는 점에서 의미가 있으며, 그만큼
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.05.11
  • 각기 다른 성격을 가진 기관의 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명하십시오
    외국어로서의한국어교육과정 및 교수요목설계 과제?과제주제: 각기 다른 성격을 가진 기관의 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명하십시오.Ⅰ. 서론 ... 각기 다른 성격을 가진 기관의 한국어 초급 교재 3종을 비교하기에 앞서 국립국어원 표준어대사전에 따르면, 교수요목이란 교육 목표를 달성하기 위하여 그 내용을 체계적으로 조직한 교육 ... 의 전체 계획, 학교의 지도 아래 이루어지는 교과 학습 및 생활 영역의 총체라고 하고 있다.한국어 교육과정의 목표설계 연구에 따르면 수강생들이 접해야 하는 교수요목은 학교나 교육
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.03.10
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    조선대 다문화사회와 학교교육 기말고사 족보
    .◎ 다문화 교수법 (multicultural teaching)- 다문화교육은 세계시민으로서, 우리 모두가 직면하고 있는 과제들을 이해하고분석할 수 있는 틀을 제공- 다원적 민주주의 ... 과 문화 존중○ 평등교수법- 인종적, 문화적, 언어적, 사회경제적 배경이 다른 아동과 청소년들이평등하고 정당한 학습기회를 가질 수 있도록 하는 차원의 다문화교육 방법- 학교 혹은 ... 1. 다문화적 이상과 다문화 교육법◎ 다문화 현상- 세계화 및 기술발전으로 인한 국가 간 연계 및 교류의 급증⇒ 교실 속 학생들의 다양화 및 문화적 다원성 증대(인종적, 문화
    시험자료 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.03.06
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    한국어 교육이란 무엇인가 할인자료
    하면서 한국어와 한국문화가 좋아서 배우는 외국인들이 많아질수록 우리는 더 무겁게 한국어교육이라는 점을 기억해야 할 것이다. 그렇기 때문에 우리는 더 나은 교수법과 교육 자료를 가지 ... 한다. 그 결과 이에 따른 한국어 교육 연구과 교수에 대한 요구도 꾸준히 증가하고 있는 시점이다. 어떤 이들에게는 한국어가 또 다른 피이기도 하다. 이는 자신의 정체성을 확인 ... 한 체계적인 한국어교수교육 내용으로 한다. 해외에 거주하는 한국동표들을 대상으로 하는 재외동표 학습자를 대상으로 하는 한국어 교육에서는 한국어교육을 포함하여 한민족으로서 한국어
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.02.04
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    외국어로서의한국어교육학개론 - 한국어 교재론 정리
    [한국어 쓰기 교수법 정리] 한국어 교육과 200900042 강신희[한국어 교재론 정리]1. 한국어 교재란교재란 넓은 의미로는 특정 내용 교수에 필요한 유무형의 교육 자료와 기 ... 으로 다목적의 한국어 교육을 지향한다는 목적을 가지고 만들어졌다. 교재는 의사소통적 접근법을 수용하되 문법 체계의 학습을 소홀히 하지 않도록 교재를 구성하고 문법 사항이나 어휘 ... 자재 및 도구와 기구를 통칭하며, 일반적으로는 수업의 주 교육 내용을 담고 있는 교과서를 일컫는다. 교재는 교수, 학습의 자료를 제공할 뿐만 아니라 방법이나 순서까지도 제공한다. 즉
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.27
  • 다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모와 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다.
    외국어로서의 한국어 발음교육론《과제명》다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모와 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있 ... 는지 분석해 봅시다.< 목 차 >Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 국립국어원「세종한국어 1」와 「서울대 한국어1」비교2. 발음 교육Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론한국어에서는 한글의 자음, 모음을 학습 ... 성공적인 학습 결과를 이끌어낼 수 있다.국립국어원 한국어 교재인 「세종한국어1」과 「서울대 한국어1」활용의 실제성에 관한 외국어로서 한국어 교육의 목표는 한국어를 모어로 하지 않
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.01.28
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    초급 말하기 능력 평가에 대한 세부 계획서를 작성해보시오
    을 음성언어로 표현하는 방법으로 그 과정에서 직접적이고 가시적으로 구현되는 능력이 말하기이기 때문이다. 하여 한국어 교육이 지향하는 의사소통적 교육의 핵심에 있는 것이 말하기 기능이 ... 에 다른 영역의 평가에 비해 시행이 쉽지 않다.본론-말하기 평가의 목적평가를 통해 교사는 학습에 대한 효과를 알 수 있고 교수법을 개선하거나 평가방법을 달리 할 수도 있다. 또한 ... 수 있게 된다.말하기 평가의 목표는 학생들의 의사소통 능력 정도를 파악하고 교육목표와 교수 및 평가 방법 등의 적합성과 효율성을 다시 고찰하여 평가 결과를 다음 교수 ? 학습 과정
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.09.24
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    1주 1강에서 교재의 정의와 역할에 대해 학습하였습니다. 교재란 무엇인가에 대한 여러 가지 정의를 제시하고 종합한 후, 이를 바탕으로 본인이 생각하는 한국어 교재의 필수적 특성을 제시하세요.
    다. 그는 교재를 가리켜“교재란 교육과정과 교수법, 교수 학습 상황 및 학습자, 언어와 문화 교육의 내 용, 언어 기능 등을 총체적으로 고려하여 설계된 산물이다.”라고 정의 ... 를 이루는 것이다. 아울러 교육 방법에서도 국어 교육과는 차이를 보인다. 다시 말해서 외국어 교수의 원리를 따르는 교육을 지향할 수밖에 없는 것이다. 이러한 한국어 교재는 다음과 같 ... 외국어로서의 한국어교재론주제: 1주 1강에서 교재의 정의와 역할에 대해 학습하였습니다. 교재는 교육 목표를 구현하기 위해 교육자가 가르치고자 하는 내용 곧 교육 과정을 문서 등
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.08
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2025년 08월 18일 월요일
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