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"한국어교수법비교" 검색결과 741-760 / 1,760건

  • 피동법으로 본 학습자에 따른 한국어 문법 교육의 차이
    [외국어로서의 한국어 문법교육론]• 주제 : : 피동법으로 본 학습자에 따른 한국어 문법 교육의 차이Ⅰ. 서론문법은 문장을 만들어내는 뼈대이다. 현재는 의사소통 중심 언어 교육 ... . 특히 한국어는 문법 형태가 발달하여 한국어 학습에서는 매우 중요하다고 할 수 있다. 이러한 문법 교육 중에서 피동법의 문법 교육을 통해 한국어 문법 교육이 그 대상에 따라 어떻게 ... 적 피동은 피동의 의미를 가지지만 피동법을 설명할 때는 제외하며 이것을 특별한 경우라고 기재되어 있다.2) 외국인을 위한 한국어 문법서외국인을 위한 한국어 문법 교재에서 역시 먼저 피동
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.03.10
  • 중국어 학습 교안
    어로 사이즈 표현하기- 비슷한 형태를 가진 단어의 서로 다른 용법 설명하기- 교수자의 발음 따라 읽기- 한국어 표현과 중국어 표현 비교하며 생각하기- 정확한 발음 익히기- 한국어 ... 관심 유도- 수업에서 사용할 교재에 대한 설명- 이번 수업 내용에서 익힐 내용 소개- 교수자 질문 내용에 응답하면서 중국에서 옷 사는 것과 관련된 내용에 대해서 관심 생성문답법전개 ... 신공략 중국어 프리토킹 편 교수 지도안이름/학번교수학습지도안교과명중국어회회교사명수업일시능력단위중국어 고급 회화능력단위요소고급 단계교재 범위신공략 중국어 프리토킹 편학습대상중국어
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.03.16
  • 외국어로서의한국어표현교육론
    표현교육론한재영(2005), 한국어 교수법, 태학사노대규(1996), 한국어의 입말과 글말, 국학자료원 ... 하기 위해서 대화 내용에 대한 상호 교류가 필요하다.한국어 구어의 특징한국어 교육은 그 동안 문어 위주로 개발되어 왔다. 구어에 대한 연구는 비교적 최근에 시작되었는데 2000년대 ... 외국어로서의 한국어표현교육론구어의 특성에 대해 기술하시오.Ⅰ. 서론언어는 의사소통의 매개 수단이 무엇인가에 따라 음성 언어와 문자 언어로 나뉜다. 화자가 자신의 의사를 전달하기
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.02
  • 판매자 표지 자료 표지
    문법적 교수요목과 개념 기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기
    과목 : 외국어로서의 한국어교재론주제 : 문법적 교수요목과 개념 기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 가지는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적인 방안 ... 에는 문법적 교수요목과 구조적 교수요목이 해당된다. 학습자가 어떤 것을 학습해야 하는 것인가에 중점을 두고자 하며 교수의 입장에서는 비교적 학습 내용에 쉽게 접근할 수 있다는 특징 ... 교수요목과 내용기능적인 교수요목이다. 우선 문법적 교수요목에 해당되는 교수법에는 세부적으로 구조적 교수법, 문법 및 번역식 교수법, 청화식 교수법 등이 있다. 이러한 교수요목은 언어
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    이주 목적을 가진 학생들을 대상으로 하는 교육과정 계획하기
    교수법을 선택해야 한다. 현재 한국어교육은 의사소통 중심 교수법을 기반에 두고 있기 때문에 의사소통 중심 교수법을 활용하되 추가로 과제 중심 교수법, 내용 중심 교수법 등을 접목 ... 해야 한다고 밝혔다. 그에 해당하는 내용은 아래의 표와 같다.단계개발 절차1단계학습자 요구분석2단계교수요목 설계3단계교재개발4단계교수법 선택5단계시험6단계프로그램 평가 교육과정 개발 ... 절차 6단계위의 표를 보면 먼저 학습자에 대한 요구 분석을 해야 하고 그 다음 교수요목을 설계한 후 교재개발이 이루어진다. 그다음에는 교수법을 선택하고 시험을 진행하며, 마지막
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.16
  • 외국어로서의 한국어이해교육론 ) 읽기 자료를 선정하여 읽기 수업을 설계해 보십시오.
    기 수업 설계1)수업 목적2)학습자 수준3)읽기 자료 선정 및 기준4)교수방법 및 전략Ⅲ.결론Ⅳ.참고문헌Ⅰ.서론한국어 교육 시장은 날로 규모가 커지고 있다. 글로벌 시대에 접어들어 가 ... 이 되어 보다 언어에 대한 포괄적이고 깊은 이해를 돕는다.본론을 통해서 임의로 학습 대상과 목표를 설정하여 적합한 읽기 자료를 선정하고 한국어 교수 방법에 대해 설계해보도록 할 것이 ... 다.Ⅱ.본론-읽기 수업 설계1)수업 목적콩쥐팥쥐와 같은 전래 동화 읽기 수업을 통하여 비교적 익숙하고 어렵지 않은 한국어로 이루어진 동화나 수필, 실용문 등과 같은 간단한 작품
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    | 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.11.29
  • [배론]외국어습득론 I 외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수․학습 방법을 찾는 것이 목적입니다. 학습자 자신이 생각하는 ‘훌륭한 언어 교사’의 특징을 나타내는 목록을 10개 정도 만들어 보고 그 특징에 대해 성공적인 언어 교사가 되기 위한 자신의 장점과 단점은 무엇
    로서 이해하는 국어의 문법과, 외국인이 처음 접하는 아예 다른 언어의 문법은 그 숙련도, 학습방법 및 교수법에서 많은 차이가 있으므로, 그 차이를 명확하게 인지하고 한국어 문법 ... 과목명: 외국어습득론이름:과제명: 외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수․학습 방법 ... 생각합니다. 한국어 교사로서 목표 학생의 외국어를 능숙하게, 혹은 그 체계와 문화의 일부를 이해한다면, 수업 도중 학생들에게 적절한 비유와 비교를 사용하면서 가르치는 방식을 사용
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.08.21 | 수정일 2020.10.13
  • 한국어를 대조언어학적 방법론에 기반하여 교육하였을 때 얻을 수 있는 장점을 구체적인 사례를 두 가지 이상 들어서 제시하세요.
    외국어 교수자는 학습자의 모국어와 목표어를 비교해 볼 필요가 있다.초기 대조언어학은 학습자의 오류를 예측하고 이를 극복하기 위한 수단을 제공하려는 실용적인 의도를 주로 갖고 있 ... 에게 한국어를 가르쳐 준 적이 있었다.한국어는 존칭과 높임법이 중요해서, 공적인 자리에서나, 나이가 많거나, 친하지 않은 사람에게는 ‘선생님’, ‘사장님’, 아니면 이름 뒤 ... 과목명: 대조언어학과제 주제: 한국어를 대조언어학적 방법론에 기반하여 교육하였을 때 얻을 수 있는 장점을 구체적인 사례를 두 가지 이상 들어서 제시하세요.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론대조
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    | 리포트 | 4페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.10.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    문법적 교수요목과 개념·기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적인 방안을 예를 들어 서술하시오.
    기는 하나 한국어 교육에서는 의사소통 교수법을 도입한 이래 기능 수업 내용에 문법 항목을 연계시켜 교수하는 기능 중심의 문법 교육 방식을 사용하고 있다.장점언어 형태보다 언어 사용에 중점 ... 을 두어 학습자들이 말하기와 듣기 기술을 비교적 단시간에 향상시킬 수 있으며 결과적으로 의사소통 능력을 높여주는데 효과적이라는 점과 다른 유형의 교수요목 내용과도 쉽게 연결될 수 ... 적인 가를 결정하고 선택하여 학습의 단계와 목적, 학습자의 요구에 가장 잘 부합할 수 있는 교수요목을 설계해야 할 것이다.다음은 혼합 교수요목이 포함된 실례이다.(연세 한국어 3
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.04.30
  • 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고 한국어교재를 한 권 선택하여 분석하기
    전에 이미 한국의 교수들로부터 검증을 받았으며, 언어 해설이 간단하고 실용적이기 때문에, 초급 학습자가 쉽게 한국어 발음의 요점을 체득할 수 있어 비교적 빠르게 한국어를 말할 수 ... 는 고려하였으나 나이, 태도등은 고려되지 않았다.2c-2-2아주 조금 고려되었다.1● 학습자항목의견점수(3)d-1내용 중심 언어 교수법을 바탕으로 하였다3d-2비교적 그렇다2d-3내용 중심, 문법 번역식, 의사소통 중심 등이 적용되었다2● 교수법항목 ... 적합성, 언어적 적합성, 교수-학습 활동 유형, 실용성 등의 평가 기준을 제시하였다.2) 한국어교재의 분석교재 평가 항목으로 가장 자주 사용되는 서종학(2011)의 평가 항목을 기준
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.05.07
  • 발음 교육에서 표준발음과 현실발음 중 어떤 것을 기준으로 교육하는 것이 좋을지 자신의 의견을 제시하시오
    와의 비교관점에서 제시해도 좋습니다.1) 생활문화인 경우에는 왜 성취문화보다 중시해서 배워야 하는음운론한국어의 기본 자음(단자음)에 경음이 포함되어 있지 않은 것에 대하여 포함되어있 ... 을 제시하시오.교재론국외 소재 대학 부설 한국어교육기관에서 오래도록 사용해 오던 문법 교수요목의 교재를 바꾸려고 한다. 이 교육기관에는 한류의 바람을 타고 취미로 한국어를 배우고자 하 ... 하는 경우에는 반대의 이유를 제시하고 더 알맞은 교수요목의 교재를 추천하시오.1. 음운론2. 문화교육론3. 한국어학개론4. 표현교육론5. 이해교육론6. 발음교육론7. 교재론8. 참고
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    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.04.16
  • 외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계
    과목명 :이 름 :과목명 :Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론Ⅱ.1 교수요목의 종류Ⅱ.2 한국어교육과정 개발 절차 과정와 유의할 사항Ⅲ. 결론※ 참고문헌Ⅰ. 서론Ⅰ.1 교육과정의 구성요소교육과정 ... 방법을 구체적으로 설계해놓은 계획이라고 하였다. 즉, 교수요목은 교육 과정을 운영하기 위하여 교육내용을 체계적으로 배열하고 구체화시킨 계획으로서 교재 개발의 근간이 된다. 한국어 ... 교육과 관련하여 한국어교육과정 개발 절차를 정리하고 각 단계에서 유의할 사항을 제시해 보시오.Ⅱ. 본론Ⅱ.1 교수요목의 종류1)문법 중심 교수요목문법 중심 교수요목은 문법적 수준
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어 동의어와 반의어 목록을 작성하고, 한국어교육에서 효과적으로 교수-학습할 수 있는 방법을 구체적으로 제시하시오
    하는 유의미한 연습으로 확정할 수 도 있다.6. 한국어교육에서 효과적으로 교수-학습할 수 있는 방법(의사소통 중심 교수법)현재 지속적인 한류열풍, 몇 년전 세계적인 가수가 된 싸이 ... 한국어 동의어와 반의어 목록을 작성하고, 한국어교육에서 효과적으로 교수-학습할 수 있는 방법을 구체적으로 제시하시오.Ⅰ. 서론유의어란 ‘개념적 의미가 비슷하며 최소한 한 문장 안 ... , ‘똥’과 ‘대변’은 유의어의 관계에 속한다.본문에서는 앞에서 살펴보고 있는 유의어와 관련한 동의어와 반의어에 대해서 살펴보고 한국어교육에서 효과적으로 교수학습할 수 있는 방법에 대
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    | 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.03.17 | 수정일 2020.03.19
  • 판매자 표지 자료 표지
    배론/한국어교원/한국어교육2급/대조언어학/한국어를 대조언어학적 방법론에 기반하여 교육하였을 때 얻을 수 있는 장점을 구체적인 사례를 두 가지 이상 들어서 제시하세요.
    와 교정가. 한국어와 영어나. 예상되는 오류와 교정Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론대조언어학은 세계의 여러 언어들의 공통점과 차이점을 비교하는 언어학의 하위 학문으로, 비교언어학, 언어유형 ... 론과도 많이 비교된다. 그러나 대조언어학은 언어들 간의 공통점보다는 차이점에 더 중점을 두고 있다.외국어 교수에서 모국어와 학습할 언어, 즉 L1과 L2 사이의 공통점과 차이점을 아는 것 ... 인 학습자, 중국인 학습자, 미국인 학습자 집단에서 예상되는 오류를 예측하고 이를 교정하기 위한 방법을 살펴볼 것이다. 각각의 언어를 한국어비교해 두드러지는 공통점과 차이점
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.07.19
  • 언어학 이론의 관점과 그 외 다양한 교재 유형 분류
    에서 살펴 본 '세종한국어 1'의 지니는 특징은 언어학 이론적 관점에서 볼 때 자연교수법(Natural Approach) 교재이자 의사소통식(Communacation Language ... Teaching) 교수법 교재로 분류가능하며, 그 근거는 다음과 같다.첫째, 자연교수법은 어린아이가 모어를 자연스럽게 배우는 원리를 적용한 것인데, 이 교재는 이와 같은 방식 ... 다양한 문화적 콘텐츠를 담고 있어서 어린아이가 일상생활에서 언어를 습득하는 환경과 유사하게 구현하고자 하였기 때문이다.둘째, 의사소통식 교수법의 개념을 적용하였다. 의사소통식
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.05.30
  • 판매자 표지 자료 표지
    제2언어 교수에서의 문화교육이라는 관점에서 최근 한국의 젊은 사람들이 사용하는 신조어(줄임말 포함)을 한국어 교육
    외국어로서의 언어교수이론주제: 제2언어 교수에서의 문화교육이라는 관점에서 최근 한국의 젊은 사람들이 사용하는 신조어(줄임말 포함)을 한국어 교육에 적용시켜 보십시오.(학습목표 ... 체험하게끔 하는 것이다. 그 안에는 신조어도 포함된다. 언어가 갖는 특성상 언어는 늘 변화의 과정을 겪는데, 한국어 또한 다르지 않다. 하지만 교실 안에서는 교재를 통해 비교 ... 고 싶어 한다. 하지만 그의 교육은 대부분 교실 밖에서 이루어진다. 일반적으로 한국어 교육과정에서는 신조어를 교수요목에 설정하지 않고 있다. 교육과정의 대부분은 일상생활에 사용
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.06
  • 한국어를 대조언어학적 방법론에 기반하여 교육하였을 때 얻을 수 있는 장점을 구체적인 사례를 두 가지 이상 들어서 제시하세요
    는 여러 가지 여인 중에서 학습자의 모국어는 가장 중요한 요인 중 하나이다. 예를 들어 영어를 모국어를 하는 학습자들의 경우 한국어의 복잡한 존대법에 대한 이해가 부족할 것 이다. 하지 ... 과정의 일부이며 학습 수단의 일부라고 보았다.오류 분석은 외국어 교육을 학습자 중심의 관점으로 전환시키고 다양한 오류의 양상을 밝혀 언어권별 교수법을 마련하는데 중요한 역할을 했 ... 대조 언어학주제 : 한국어를 대조언어학적 방법론에 기반하여 교육하였을 때 얻을 수 있는 장점을 구체적인 사례를 두 가지 이상 들어서 제시하세요서론본론결론참고문헌서론대조언어학
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.07.27
  • 침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하고,‘나의 관점’에서 개선 방법을 제안하시오.
    - 과목명: 외국어로서의 언어교수 이론- 과제명: 침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하고,‘나의 관점’에서 개선 방법을 제안하시오.침묵식 ... 힘들다는 단점이 있다. 하여 본 과제에서는 침묵식 교수법으로 한국어교육을 했을 때 예상되는 효과와 어려움을 기술해보고 교육 현장 적용을 위한 방법을 고찰해 보기로 하겠다.Ⅱ. 본론 ... 을 학생 스스로 학습하기 때문에 시간이 오래 걸릴 수 있다.Ⅲ. 결론이상으로 침묵식 교수법에 대한 간단한 개괄을 통해 보았을 때, 침묵식 교수법을 여과 없이 한국어 교육 현장에 도입하기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.07.07 | 수정일 2019.10.07
  • <한국어문화학과 레포트> 한국어학의 이론을 활용한 효율적인 한국어교육 방안
    한국어학의 내용들은 기초를 이루는 것이기에 한국어의 특성을 한국어학을 통해 알고 한국어 교육을 한다면 더욱 효율적인 교수가 될 것이다. 학습자에게도 실제적인 한국어 교육 이전 ... 시키며 문장의 종결법 및 높임법 등을 다루는 통사론은 아무래도 한국어 말하기 및 쓰기 교육에 활용도가 높다고 볼 수 있겠다.문장 성분이란 문장을 구성하면서 일정한 구실을 하는 요소 ... 한국어학의 이론을 활용한 효율적인 한국어교육 방안(한국어학과 한국어교육학의 관계에 대한 견해 서술)한국어학과 한국어교육학의 관계는 아주 밀접하고 긴밀하다. 한국어 교육을 위해
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.09
  • 판매자 표지 자료 표지
    일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약ㆍ정리하고 그 특징을 기술 (1)
    목적 한국어 교재2) 특정 목적 한국어 교재Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론학습을 진행해 나가는 것에 있어서 최상의 교재는 무엇일까? 그리고 최상의 교수법은 어떤 것일까? 교수법 ... 적으로 평가의 대상이 존재하는 분야이기 때문에 논의에 대한 전개가 비교적으로 수월했다는 점이 그것이다. 하지만 교수법과 관련된 논의와 학습효과에 대한 논의에는 여러 변수들이 존재 ... 과 관련하여 ‘최상의 교수법은 없다.’라는 말이 있는데, 이 말은 비단 교수법에만 한정된 말은 아니라고 생각한다. 이는 교재의 사용에 있어서도 동일하게 적용될 수 있는 내용이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.25 | 수정일 2019.03.26
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2025년 12월 10일 수요일
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