"특수교육과정안"의 검색결과 입니다.

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방송통신대 - 2025 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료

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"특수교육과정안" 검색결과 741-760 / 43,037건

개별화교육의 의미, 개별화교육계획의 구성 요소 및 기능, 수립 및 운영절차에 대하여 설명하시오

. 개발과정 및 문서의 점검VI. 개별화교육 프로그램의 예* 참고문헌개별화교육의 의미, 개별화교육계획의 구성 요소 및 기능, 수립 및 운영절차에 대하여 설명하시오개별화교육계획은 특수아동 ... , 연간목표에의 도달과정을 알아볼 수 있는 단기목표, 아동에게 제공되는 특별한 특수교육 관련 서비스, 정규교육 프로그램에 참여할 수 있는 시간, 서비스를 시작하는 날짜와 예상되는 기간 ... 해서 기록하는 과정이다.연어, 운동기능, 감각, 인지, 사회성, 자조기술, 놀이기술 등의 영역과 장애로 인해서 영향을 받게 되는 기타 영역을 진단한다.아동의 특수가 일반 교육과정

리포트 | 11페이지 | 5,900원 | 등록일 2020.09.17

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우리 지역 자원봉사활동에 대한 사례를 조사하여 제출하시오.

는 꾸준히 증가추세에 있다. 학교 설립년도부터 지금까지 신규 자원봉사자가 증가하고 있는 추세이다.○○학교는 유치부부터 고등부3학년, 전공(대학과정)까지 다양한 특수교육대상자 학생 ... 에서도 특수교육대상자로 선정된 장애인 학생들에 대한 우리 지역자원봉사활동에 대한 사례를 조사해 보았다.Ⅱ. 본론1. 자원봉사활동의 의의자원봉사활동은 국제적, 국내적 또는 지방과 자신 ... 에는 특수학교인 ○○학교가 있다. ○○학교, 이곳에는 특수교육대상자로 선정된 많은 학생들이 재학하고 있다. 일반학교에서 학교생활 하다가 학교생활 부적응, 학습장애 등의 문제로 이 학교

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.10.28 | 수정일 2022.11.10

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장애인복지법과 장애인 등에 대한 특수교육법 상의 자폐 장애에 대한 정의 및 공통점과 차이점

교육운영위원회의 심사를 거쳐, 중학교 과정 이하의 각 급학교는 교육장이 시ㆍ군ㆍ구특수교육운영위원회의 심사를 거쳐 이를 결정한다’라고 되어있으며 제16조 1항을 살펴보면 ‘특수교육지원 ... 1. ‘장애인복지법’과 ‘장애인 등에 대한 특수교육법’ 상의 자폐 장애에 대한 최근 의 정의1) 장애인 복지법 상에서의 자폐 장애에 대한 최근의 정의장애인 복지법에서는 ‘제2조 ... ·사회 적응 기능 및 능력의 장애로 인하여 일상생활이나 사회생활에 상당한 제약을 받 아 다른 사람의 도움이 필요함 사람’이라고 명시되어 있다.2) 장애인 등에 대한 특수교육법‘사회

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.11.16

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(교육사회학) 2025학년도부터 일반계 고등학교로 일괄 전환될 예정이었던 자율형사립고

학교의 존재를 당연시하는 분위기였고, 공부에 따른 서열화가 팽배했던 사회였다. 하지만, 지금의 시대는 교육의 평등화, 교육의 차별 등에 대한 이슈가 심화되면서, 특수고를 없애 ... 의 분석첫 번쨰 기사는 남지원 기자의 「자사고, 외고, 국제고 존치 확정.. 서열화 방치」라는 기사이다.문재인 정부 당시, 과열된 사교육을 예방하기 위해 특수 학교 우선선발권을 폐지 ... 오히려 해당 학교를 진학하기 위한 경쟁은 더욱 치열해질 것이라는 반대 입장도 존재한다. 이러한 학교가 존재해선 안 된다고 주장하는 전문가들은 특수학교들은 좋은 대학에 입학한다는 인식

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.07.07

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학습조직으로서 학급경영에 대하여

을 받아들이고 필요한 통일성을 유지하되 그 범위 안에서 학급교사 나름대로의 독자성과 독창성을 발휘해야 한다.(5) 상호접근의 원리: 학급 내의 교육활동은 사람과 사람 간의 교호작용 ... 이나 우리의 실정으로는 어려우므로 학급담임이 특수아에 대한특별지도를 해야 한다.5. 개성신장은 인원이 적을수록 좋고, 협동생활을 체험시키려면 인원수가 너무 적어서도 안 된다.6 ... . 학급교사의 임무와 자질1. 학급교사의 직무(1) 교육과정의 계획: 학급교사는 교육목표를 설정하고 이 목표를 달성하기 위하여 어떤 교육내용과경험을 선택하여 조직하고 어떻게 지도할 것

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.11.30

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통합교육에 대한 자신의 생각

는 비전공자임에도 교직과정을 듣기 때문에 이러한 공부를 해서 배울 수 있게 됐지만 만약 저와 달리 비전공자에 특수교육에 대해 관심이 없다면 저와 학교를 같이 다녔던 학생들 중 ... 특수교육의 목적인 사회통합을 위한 통합교육에 대한 자신의 생각준비되지 않은 통합교육에 대해서 반대합니다. 저는 통합교육에 대해서 공부하고 특수교육학 개론을 듣기 전까지 통합교육 ... 대상이었고 제가 통합교육을 받았다는 사실을 인지하지 못했습니다. 되돌아보면 저는 초등학교, 중학교 때 학교에 특수학급이 있었습니다. 그때 저는 통합교육이나 특수학급에 대해서 들어본

리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.04.24

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야스다 선생의 특수교육교사론,

공통 핵심영역과 그 위에 심화과정으로 영역별 특수영역으로 나누어져 각각 10개 항목 즉, 특수교육의 기초 , 아동의 발달과 특성, 개별 학습의 차이, 교수 전략, 학습환경 및 사회 ... 해석 7-161. 특수교육의 기초2. 아동의 발달과 특성3. 학습환경 및 사회적 상호작용4. 언어5. 전문성과 윤리적 실천6. 협동Ⅳ. 결론 및 제언 17-19Ⅰ. 서 론1 ... 다. 특수한 교육적 요구를 가진 아동을 대상으로 하는 특수교사 역시 특수교육의 핵심적 전제조건이다. 특수교사는 일반교사의 전문적인 자질을 겸비해야 할 뿐 아니라, 장애아동을 이해

리포트 | 20페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.01.26

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통합교육 개념을 정의하고, 현장에서 성공적인 통합교육을 하려면 어떻게 해야 하는지 자신의 생각을 다양한 관점, 주요내용, 제안점 정리

와 함께 수업을 연구하고 실천적 고민을 나누는 전문적 학습 공동체를 내실 있게 운영해야 한다. 또한, 일반교사와 특수교사가 공동으로 수업을 계획하고 성찰할 수 있는 시간을 교육과정 안에 제도적으로 보장하여 실질적인 협력 교수가 이루어질 수 있는 여건을 조성해야 한다. ... 실천 방안을 심도 있게 논의하고자 한다.Ⅱ. 본론1. 통합교육 개념 정의통합교육의 개념을 정확히 이해하기 위해서는 교육 패러다임의 역사적 변천 과정을 먼저 살펴볼 필요가 있 ... , 학습 속도가 더딘 학생이나 월등히 뛰어난 학생 등 잠재적으로 교육 과정에서 소외될 수 있는 모든 개별적 존재를 포괄한다.2. 성공적인 통합교육 실현을 위한 방안(관점, 주요내용

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.06.18

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[특수교육] 시각과 청각장애를 중복으로 갖고 있는 장애영유아의 특성에 따른 교수방법을 제시하세요

[특수교육] 시각과 청각장애를 중복으로 갖고 있는 장애영유아의 특성에 따른 교수방법을 제시하세요목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 시각과 청각장애를 중복으로 갖고 있는 장애영유아의 특성 ... 면, 중도 장애정도가 심하여 장·단기 결석이 불가피 하거나 운동기능의 심한 장애로 인해 각급학교에서 교육을 받기 곤란하거나 불가능하여 복지시설·의료기관 또는 가정 등에 거주하는 특수교육 ... 이다. 순회교육은 중증의 장애로 인하여 교육기관에 직접 등원하여 교육을 받기 어려운 특수교육대상자에게 특수교육을 제공하고자 특수교사가 가정에 방문하여 그들의 학습권을 보장하고 특수

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.24

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특수아 가족지원의 개념과 방향을 정리하고, 가족지원정책현황을 작성하시오

특수아부모교육론특수아 가족지원의 개념과 방향을 정리하고, 가족지원정책현황을 작성하시오.특수아부모교육론특수아 가족지원의 개념과 방향을 정리하고, 가족지원정책현황을 작성하시오.목차1 ... 부분의 장애아는 주로 가족에 의해 양육되고 있다.¹? 많은 장애아 가족들이 장애 아동 양육에 어려움을 호소하고 있으며, 이에 따라 장애아의 교육과 양육을 일부 책임져주는 특수교육 ... 은 장애아 가족들에게는 선택이 아닌 필수이다. 하지만, 이전의 특수교육은 아동 중심이었고 이것의 결과는 만족스럽지 못하여 점차 가족지원의 필요성이 인식되기 시작했다. 특수교육은 아동

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.01.11

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[학점은행제 위더스평생교육원] 회계원리 과제

의 실적 평가를 위해 회계정보를 분석하는 과정이다. 내부 경영자를 위한 정보를 생성한다는 면에서 외부 이해관계자를 위한 정보를 생성하는 재무회계와 구별된다.특수목적에 의해 분류 ... 세, 지방세 등이 있다.2. 비영리회계2.1. 비영리회계 정의비영리회계는 특수한 기관의 회계를 다루는 분야로써, 국가, 지방자치단체, 교육기관, 연금기관, 자선단체나 종교법인 등 ... 받아서도 안 된다.비영리조직은 사업 수행과정에 수익이 발생되어도 그 수익을 설립자나 운영자들에게 배분하지 않는다. 그리고 그들 자체적으로 의사결정권을 가지고 있어야 한다. 곧 외부

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.25

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유아의 한 연령대(예 24개월, 36개월, 5세 등)를 선택하고 연령에 따라 보이는 대표적인 발달특성을 다섯가지 영역별로 기술하시오

기술을 익히고 숙달해야 할 필요가 있다.나는 지난 ‘유아특수교육학’ 교과과정을 통해 특수교육에 관련된 여러 이론과 실천기술을 학습한 바 있고, 그중에서도 연령별 발달특성에 깊 ... 필요가 있다.특히, 영유아를 대상으로 한 특수교육 분야에서는 이러한 영유아 발달 지원의 중요성이 더 크고, 그 접근법 또한 매우 복잡하므로 특수교육 인력들은 방대한 양의 지식과 실천 ... 성과가 인간의 전생애에 영향을 미치고, 이는 불가역한 형태이므로 영유아를 보호, 양육, 교육하는 인원들은 영유아의 긍정적인 발달과 성장을 위해 각자의 위치에서 소임을 다해야 할

리포트 | 5페이지 | 4,500원 | 등록일 2023.12.11

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통합학급의 바람직한 환경 구성방안을 논하시오

[특수아통합교육 과제]통합학급의 바람직한 환경 구성방안을 논하시오Ⅰ. 서론통합학급은 통합교육이 이루어지는 학급이다. 특수교육대상 아동을 일반학급에서 장애정도나 장애유형에 차별하지 ... 않고 비장애 또래 아동들과 함께 가르치는 교육을 말한다. 우리나라 특수아동의 교육 환경은 특수학급이 유일했지만 일반학급의 특수학급, 통합학급으로까지 확대되었다. 통합교육으로 장애 ... . 특수아를 위한 교실 배치·환경 구성특수아동들에 대해서는 장애로 인해 생길 수 있는 증상과 주의산만의 문제를 일으킬 수 있는 환경 구성 등에 좀 더 신경을 써야 한다. 특수아동

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.13 | 수정일 2022.04.20

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해당 주차에 따른 지도방법을 한 가지를 선택하여 특수아동을 교육하는 교사는 어떠해야 하는지를 서술

한다고 생각한다.통합교육은 “요구를 지닌 아동들이 다른 아동들과의 관계를 극대화시킬 수 있는 환경에서 교육받는 것”을 말한다. 이의 목적은 일반교육과정에 특수아동을 포함시켜 일반 ... 교과목 명: 특수아동이해주제: 해당 주차에 따른 지도방법을 한 가지를 선택하여 특수아동을 교육하는 교사는 어떠해야 하는지를 서술하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 학습장애아동1 ... 었고 실제로도 학습장애아동에 관한 구체적인 교육과정 프로그램 및 교육의 설비는 미비한 것을 볼 수 있었기에 이를 선정하여 알아보고자 한다.많은 장애 영역이 있지만 그 중에서도 학습장애

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.23

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평생교육과 학교교육은 어떻게 다른지 설명해 보세요.

기능을 발휘하게 될 것이다. 첫째, 개인의 잠재 능력과 특수 능력을 발굴해 낼수 있는 개별화된 교과 과정이 마련되어야 한다. 개별화된 특수 교육과정은 학생의 창의력과 연구 능력 ... 평생교육과 학교교육은 어떻게 다른지 설명해 보세요. Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 Ⅲ 결론 Ⅰ 서론 인간은 산업화 사회를 거쳐 정보화 시대 그리고 지식기반사회 안에서 살아가는 시대를 살아가 ... 등 국민들에게 쉽게 전달되지 않는다. 그 결과 공식적인 교육목표와 실질적인 교육목표의 괴리가 매우 심하게 되며, 교육목표와 교육과정이 형식적으로는 연결되지만 실질적으로는 유리

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.04.14

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PL 94-142의 의의

자신의 재능에 적합한 특수한 교육적 혜택을 받지 못했다.그러한 과정 중에서 민권운동, 부모의 적극적인 참여, 특수아동의 교육권 확보에 대한 법원의 판례, 사회적 의식의 고양 등 ... 성과 그 과정에서의 관련 교사 및 학교의 책무성을 보장하기 위한 일련의 법적 절차를 의미한다. 학교는 장애아동과 부모들의 권리를 보호하기 위해서 특수교육에 관련된 진단과 배치가 있 ... 수 있는 미국도 1970년대 이전에는 많은 일반 공립학교들이 특수아동의 취학을 합법적으로 거부할 수 있었다. 즉 특수아동들에게 일반아동들과 마찬가지로 교육의 기회를 부여할 법

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.09.22

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개별화교육의 의의 및 필요성과 IEP의 장기, 단기목표에 대해 설명하고 IEP가 필요한 대상을 선정하여 장기, 단기목표를 3가지 이상

한 교육적 욕구에 부응하기 위해 아동에게 제공되는 전체적인 교육 과정을 의미한다고 할 수 있다. 이는 특수교육 요구 아동의 다양한 개인간, 개인내차를 극복하고 전인적 발달을 이룰 수 ... 법률에서는 특수교육 및 관련서비스와 관련된 교육과정에 대해 개별화교육계획을 요구 하고 있다. 그러나 개별화교육계획이 교과영역에만 국한 되는 것은 아니며, 사회적응, 직업교육 ... 의 단기목표4. 나의 의견Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론개별화교육의 의미는 수업의 개별화나 개별수업으로 의미를 좁게 해석하는 것이 아니라, 특수교육 요구 아동 개개인의 다양하고 독특

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.22

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개별화교육프로그램의 개념과 구성요소, 진행과정을 설명하고 학습자가 장애아를 지도하는 교사라고 생각하고 이 프로그램을 통한 교육적 효과는 무엇인지 서술하시오

도 명시한다.⑥ 일반교육과정에 참여 : 모두 통합교육의 틀 안에서 이루어지는 교육적 서비스 이므로 일반학급의 교과활동과 학교활동에 참여하지 못하는 정도를 설명한다.⑦ 특수교육 ... 과목명 : 장애아지도주제 : 개별화교육프로그램의 개념과 구성요소, 진행과정을 설명하고 학습자가 장애아를 지도하는 교사라고 생각하고 이 프로그램을 통한 교육적 효과는 무엇인지 서술 ... 하시오.목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 개별화교육프로그램의 개념과 구성요소1) 개별화교육프로그램의 개념2) 개별화교육프로그램의 구성요소2. 개별화교육프로그램의 진행과정3. 학습

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.08

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지능 지수에 따른 지적장애 분류체계가 갖는 문제점을 2가지 이상 제시해보고, 이에 대한 예를 제시해 보세요

분류체계가 갖는 문제점을 2가지 이상 제시해보고, 이에 대한 예를 제시해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 지적장애 분류체계우리나라에서 지적장애인을 규정하고 있는 법령은「특수교육진흥법시행령 ... 」(2002)과「장애인복지법시행규칙」(1999)이다.「특수교육진흥법시행령」은 “지능검사결과 지능지수가 75이하이며 적응행동에 결함을 지닌 자”를 특수교육대상자로 규정하고 있다. 이 ... 는 AAIDD의 지적장애 정의와 유사하다고 할 수 있으며, 특수교육의 주된 대상은 AAIDD의 정의와 달리 구체적인 연령을 특수교육대상자의 정의 속에 포함시키지 않았다. 또한 적응

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.08.16

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초급, 중급, 고급 중 하나의 학습자 수준을 선정하여 일반목적 한국어에 해당하는 한 단원의 교재 내용을 구성

고자 한다. 자세한 내용은 본론과 같다.Ⅱ. 본론1. 일반 목적의 한국어 교육과정일반 목적의 한국어 교육과정은 기본적으로 특정 목적의 학습을 대상으로 삼지 않는다. 그러므로 특수한 분야 ... . 일반 목적의 한국어 교육과정2. 초급자 대상 교재 구성Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론기본적으로 일반 목적 한국어라는 것은 모든 교육과정에서 공통적으로 포함할 수 있는 것 ... 한국어는 앞서 설명한 바와 같이 모든 교육과정에서 공통으로 포함 가능한 개념이며 그의 궁극적인 목적은 개념에서도 제시되어 있는 “일상에서 일반적으로 이루어지는 의사소통이

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.30

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