"중학교국사교과서"의 검색결과 입니다.

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"중학교국사교과서" 검색결과 741-760 / 3,376건

[국정원논술 예상문제] 식민지근대화론과 민족사관 논쟁

다.민족사학을 말할 때 일반적으로 후자의 의미로 사용된다.-위키디피아-다]이영훈 “국사교과서 일제 수탈 과장, 신화다”기사입력?2005.04.26 오후 6:45일본의 교과서 왜곡문제 ... 로 한·일간 갈등이 최고조에 이른 가운데 한 국내 학자가 거꾸로 우리 국사 교과서가 일제의 수탈상을 지나치게 과장하고 있다는 주장을 제기해 논란이 일고 있다.경제사학자이자 이른바 ... 이 제네바 유엔인권위원회에서 위안부의 수가 20만명, 강제 연행된 인구가 8백40만명이라고 말한 사실과 남한의 고등학교 교과서가 위안부의 수를 ‘수십만’으로, 강제로 끌려간 사람을 6

자기소개서 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.07.12 | 수정일 2015.07.03

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판매자 표지

이론역사교육의 성과와 한계

모더니즘의 입장이 보인다.④ 한계는 연구의 범위가 일반적으로 텍스트 하면 떠올리는 교과서에 한정됙 있다는 점이다 3) 포스트모던 역사학에서 중심이 되는 주장중의 하나는 역사는 역사가 ... 과 사관의 문제가 바로 역사교욱의 문제라는 인식이 확인된다.② 역사학이 역사교육에 높은 관심을 표명하기 시작한 것은 1974년 『창작과 비평』에 실린 『국사교과서의 문제점』이란 글 ... 이 실리고 나서부터이다.- 이 후 국사교과서는 분석과 비판의 대상이 되는 계기가 되었다.- 이것은 역사학자들이 역사교육에 직간접적으로 자기 목소리를 반영하려는 노력의 표현이었고 역사

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.28

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해방 후 교육

어있다. 중학교 역시 2대편제가 되었으며 국사를 하나의 교과로 독립시켰다. 고등학교 교과활동을 필수, 필수선택, 과정별 선택과목으로 구분하였다.제 4차 교육과정은 1981년 12월 ... 으로 학생들을 교육하였다. 교육과정에서 지역화와 효율화를 중시하였다. 초등학교에서는 산수와 국어를 분과하고, 중학교에서는 수학과 과학의 시간을 늘렸으며, 고등학교에서는 교과서를 과목 기준 ... 화 등의 변화에 창조적으로 대응할 수 있는 능력을 기를 수 있는 교육운영을 지향한다. 초등학교에서는 예절교육을 강화하고, 중학교에서는 선택 교과제를 도입하였으며, 고등학교는 개방

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.04.07

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[세상읽기와 논술 C형] 1. 최근 교학사 역사 교과서 문제를 둘러싼 논란들을 정리해보고 자신의 의견을 개진해보시오. 2. 자신이 좋아하는 취미 또는 건강을 위한 활동이 있다면 그

교학사의 것만 언론과 시민단체, 정치권에 이르기까지 문제제기를 하며 일선 학교에서의 채택 반대운동을 하고 있으며, 이에 따라 여론도 이런 분위기에 편승해서 교학사의 한국사 교과서 ... , 교육부는 국사편찬위원회로부터 최종적으로 문제가 없는 것으로 검증됨으로써 교과서로 채택되도록 합격통지를 받은 바 있는 교학사의 한국사 교과서를 정상적인 절차를 거쳐 선택한 고등학교 ... 교과서 문제를 둘러싼 논란들을 정리해보고 자신의 의견을 개진해보시오.요즘 2014년도 고등학교 역사교과서 채택과 관련하여 논란이 심화되고 있다. 특히 여러 교과서들 가운데 유독

방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.03.11

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서평 동아시아를 만든 열 가지

말에도 언급하듯이 책의 바탕이 된 연재기획은 2005년 봄 한국과 중국에서 일어난 반일시위였다. 우경화가 점점 심각해지고 있는 일본 사회에서는 교과서, 위안부, 야스쿠니 신사 참배 ... 에서 그런 한계가 보였지만, 특히 눈에 띈 부분은 러일전쟁에 관한 것이었다. 이 책은 韓?中?日 3국의 역사 교과서 서술이나, 3국이 주장하는 각각의 내용들을 보여주곤 한다. 따라서 러일 ... 참교육을 향해 나아가고 있다고 할 수 있다. 그런데 앞서 말한 2009 개정 교육과정 (역사과)의 특징이 바로, 국수주의에 편향되지 않는 역사서술이다. 예를 들어, 기존 교과서

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.02.17

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제9차 사회과 교육과정(개정)

지리), 일반사회를 다루고 있으며, 그 영역도 비교적 분명하게 구분되어 있다. 또, 초등학교와는 달리 국사가 별도의 교과서로 개발되어 2, 3학년에서 배우도록 되어 있다.Ⅵ. 사회 ... 의 발전국가의 발전에 적극적으로 이바지하려는 태도를 가진다. 교과 목표의 형식상 특징으로서는, 종합 목표와 영역별 목표로 구분하여 제시된 점과 초등학교 수준이 아니라 국민 공통 기본 ... 있는 강력한 변수로 작용하게 되고, 아울러 교과서를 비롯한 교수?학습 자료 개발의 방향에도 직접적인 역할을 미치게 되었다.Ⅴ. 사회과 교육과정 구성체제넬슨(1983)은 사회과

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.10.26

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[한국현대사의 이해] 구술사를 통한 역사 읽기 -8.15의 기억, 해방공간의 풍경 40인의 역사체험-

가 어떻게 되었는지 일제시대만 봐도 알 수 있잖아? 그러니까 나라 안 망하게 눈 크게 뜨고 윗사람들이 멍청한 짓 안 하게 지켜봐.”고등학교 국사 선생님께서 고등학교 입학하고 수업 ... 에 대한 개인의 진술을 담았다. 그 때문에 8.15의 기억 에서 개인의 진술은 개인의 경험에 머무르는 한계를 넘어 해방 공간을 짐작케 하는 역할을 담당하고 있다.우리는 흔히 교과서 ... 돌리거나 감는 순간 윗사람들이 어떤 짓을 저질렀는지 모르게 되는 거야. 국민으로서 국가가 위험에 빠지면 같이 위험에 빠지는 게 당연한 일이야. 국가가 없어서, 주권을 빼앗겨서 우리

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.03.26 | 수정일 2023.02.20

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『조선의 역사와 철학의 모험』서평

고등학교 시절 국사를 공부하면서 매우 복잡하게 펼쳐져 있는 성리학의 전개를 힘들게 외웠던 기억이 있다. 특히 국사 교과서가 사림이 집권했다고 서술하고 있는 선조 이후 벌어지 ... 이 성리학 국가라는 명제에 의문을 품어보지 못했었다. 다만 이름만 다를 뿐, 기존 국사 교과서나 역사책의 서술과는 큰 차이가 없는 것으로 보인다. 이 책을 읽기 전에도 조선 초기 ... 으로 조선시대의 유학에 대해 다시 읽어보게 되었다. 그동안 다행히도 교양이 약간은 쌓인 것인지 고등학생 시절보다 조금은 쉽게 읽어 나갈 수 있었다. 책이 큰 틀에서는 국사 시간에 배웠

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.01.17

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대한제국과 광무개혁, 민중의 저항

) 실력 양성 운동ㄱ. 교육 활동 중심- 국민 교육회, 서북 학회 등 각종 학회를 조직함- 多 사립학교 설립, 일제에 맞서 국사, 국어 등 여러 교과서를 직접 편찬- 보통 교육 ... 의 애국 계몽 운동가들에 의해 적극적으로 수용된 서양의 학문과 사상 중에서도 사회 진화론은 지식층 사이에서 널리 확대되었다.본래 사회 진화론은 다윈이 주장한 생물학적 진화론을 인간 ... ·신흥 상공인들이 주로 참여목표 - 국권 회복, 공화정체의 근대 국민 국가 건설성격 ? 문화적·경제적 실력 양성 추구 후, 적절한 시기에 독립 전쟁 주장활동 ? 교육 → 오산 학교

리포트 | 10페이지 | 3,500원 | 등록일 2017.05.09 | 수정일 2017.05.11

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(논문요약) 김기봉, 2005 동북아 시대에서 한국사서술과 역사교육-국사를 넘어서

하고, 동북아시대를 맞이해 한국사서술과 역사교육의 패러다임이 어떻게 바뀌어야 하는지를 성찰해보자.2. 민족의 역사인가 역사의 민족인가한국사란 무엇인가? 중학교 국사교과서는 ‘민족’이 ... 해왔으며, 우리민족을 선험적으로 전제하고 한국사를 서술했다. 따라서 일본 역사교과서를 비판하기에 앞서 한국 국사교과서는 과연 문제가 없는지부터 반성해보아야 한다.중학교 국사교과서 ... ’란 도대체 어디를 가리키는가? 중,고등학교 국사교과서를 종합해서 한국사의 기원을 설명하면 ‘인종상으로 황인종에 속하고 언어학상으로는 알타이어족과 가까운 관계에 있는 사람들이 한반도

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.10.07

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남경국민정부 시기, 어떻게 볼 것인가 - 중국사

.584~617, 배경한, 「남경국민정부의 성립과 그 성격」, 『강좌중국사Ⅶ-신질서의 모색-』, 서울대학교동양사학연구소 편, 지식산업사, 1989, p.106.2) Lloyd E ... 정부시기 교육사 연구동향-의무교육을 중심으로-」, 『중국사연구』제19집, 중국사학회, 2002.최은진, 「남경국민정부시기 소학교과서를 통한 국민양성」, 『이화사학연구』제36집, 이화 ... 11월 중일전쟁의 발발과 그로 인한 국민당 정권의 중경 천도*남경국민정부에 대한 연구(평가) 경향1980년대 이전; 혁명사관의 영향으로 인한 부정일색1) 南京國民政府는 ‘封建地主

리포트 | 12페이지 | 1,300원 | 등록일 2017.04.08

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제6차 교육과정 & 제7차 교육과정( 중등 ) 파워포인트 발표 자료

한다. ⇒ 분권화*중학교학생들의 학습부담을 줄였다 1단위 수업시간은 45분을 원칙으로 한다 「 가정 」 과「기술, 산업」은 남녀 모두 배우게 된다. 다양한 선택교과를 마련하였다. 특별활동 ... → 11개 ) ㄹ. 국사를 사회에 통합 -사회과에서 지리, 국사, 세계사, 공민 등을 가르치게 함 ( 단, 국사 교과서는 따로 편찬 ) ㅁ. 기초과학의 강화 ㅂ. '가정 ... , 분권화, 재량시간 – 교육청 중학교: 도덕성·창조성 강조, 컴퓨터· 환경, 한문, 기타 교양과목, 편성 및 운영체제 개선, 러시아어 신설3차 편재(교과+특별+재량), 국민공통

리포트 | 30페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.02.13

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사회복지실습일지 기관분석보고서(지역아동센터)

학습지도학년별 및 개인별 지도영어영어교육한문한문교육기타교과한국사 등특기적성예체능활동바이올린, 플롯, 합창, 댄스, 체육교실적성교육공예(종이접기, 리본, 아이클레이 등), 독서 ... 기관분석보고서실습생생년월일실습기관제출일기관주소1. 기관의 역사1) 기관 설립동기 및 설립목적지역아동센터는 2004년에 재개정된 아동복지법 제16조 제11항에 의하여「지역사회 내 ... 들의 방과 후 방학 중 보호의 필요성이 높아지고 있어 지역아동센터에서 안전하게 보호, 지도하여 바람직한 성장과 아동들의 건강하고 행복하게 자라날 수 있도록 지원하고자 하며 아동 및

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.01.17

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제6차_교육과정기

수업시간을 34시간을 조정하고, 2.국사를 사회에 통합시켜 사회과에서 지리,국사,세계사,공민 등을 가르치게 하였으며(단, 국사 교과서는 따로 편찬),3.실업.가정과를 통합 개편 ... 로 1992년 제정-공포된 초등학교,중학교,고등학교 교육과정을 말한다. 제 6차 교육과정의 시행 시점과 완전 실시 시점은 초등학교, 중학교는 1995~1997이고 고등학교는 1996 ... 의 교육과정과 시.도 교육과정 편성.운영 지침을 분석.검토하여 각 학교의 실정에 맞도록 만든 교육과정 편성.운영 지침이다.2)편제 및 운영(1)초등학교초등학교 교육과정의 편제는 교과

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.13

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수업지도안 세안 역사과

기 위해서 이러한 단원을 설정을 하였다.3. 학습목표(이해, 기능, 태도))2009 개정교육과정의 한국사교과서 집필기준에서의 학습목표는 ‘일제 강점기의 사회·경제적 변동에 따른 ... 자의 심층적 이해를 이끌어 냄으로써 자발적인 학습과 내용의 구조화를 도울 수는 있을 것이다.교과서가 학습자의 흥미를 이끌어내지 못하는 여러 조건 중에서 이 단원은 학습자의 선수지식 ... 하지 않다는 것을 깨달을 수 있다.교과한국사차시1지도대상사대부고 1학년지도교사박영경수업실연박찬혁단원명대Ⅵ 일제의 식민지 지배와 민족 운동의 전개학습장소교실중4. 나라 안에서 다양

리포트 | 7페이지 | 5,500원 | 등록일 2012.12.21

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일본교과서왜곡 후소샤판을 중심으로

에서는 이 학교투표제 방식이 거의 폐지되고, 보수적인 교육위원들에게 채택권이 넘겨졌다. 또한 문부성이라는 국가기관이 역사왜곡을 적극적으로 이끌고 있으며 교과서 채택률은 낮 ... 의 문제점으로써 첫 번째는 일본 역사의 독자성과 우월성 강조, 한국사의 자율성을 부정한다는 것이다. 일본 역사교과서에서는 일본 역사의 독자성과 우월성을 강조하면서 한국사의 자율 ... 일본 역사 교과서 왜곡의 문제와 그의 대응방안- 2001년 후소샤(扶桑社)판 교과서 문제를 중심으로사학과 20103023 장인애Ⅰ. 머리말Ⅱ. 역사교과서 왜곡의 배경1. 일본사회

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.03.21 | 수정일 2021.06.04

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우리가 지녀야할 역사관 (역사란무엇인가?)

에게 무료등학교 교과서는 태극기와 국기에 대한 맹세를 싣지 않고, 6·25전쟁 참전용사들에 대해서는 단지 “죽거나 다쳤다”는 식으로 무미건조하게 기술하고 있다.또 연평해전과 천안함 폭침 ... 한다. 국사가 대학 입시에서 필수과목이 아니다 보니 고등학교에서 무게를 두고 배우지 않고, 자연스럽게 초중등 교과목에서도 홀대받고 있다는 것. 권혜진 흥사단 교육운동본부 사무처장 ... 사태, 핵실험 등 북한의 잇따른 도발에 대해서는 아예 설명이 없거나 간단한 언급에 그쳤다. 국가보훈처 관계자는 “현행 교과서는 북한 인권 문제를 외면하고 있고, 북한 주민들의 생활

리포트 | 22페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.03

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독도에 대한 소고(독도는 우리땅이다!!) 이유/증거/느낌 등

다.그리고 고등학교에 들어와서 국사와 근현대사를 비롯해 우리나라 지리에 대해서 배우게 됐다. 물론 중학교 때도 국사를 배우긴 했지만 그 때와는 확실히 다른 느낌이었다. 솔직히 말 ... 독도는 누구의 땅인가? 나는 지금까지 22년을 살면서 이 질문에 대해서 많은 생각을 해봤고, 내 생각을 다른 사람에게 말한 적도 많다. 중학교를 다닐 적에는 독도에 대해 나 ... 나라들이 일본 교과서와 한국 교과서(지리나 역사 관련된)를 보면 어떤 생각이 들까? 내 생각에는 두 나라 모두 독도를 교과서에 그려 넣고, 자신의 땅이라고 주장하는데 다른 나라

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.05.31 | 수정일 2014.04.28

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근대의 교육

화, 일상생활의 일본화, 창씨개명 교과서 이용(수신 교과서/국사 교과서/지리 교과서)..PAGE:27근대 학교식민지 교육교육 사상가근대 교육?근대의 교육조선교육령1911년 통감부 ... 사상가근대 교육?근대의 교육신학제의 제정과 관립학교의 건립학무아문이 중심이 되어 정부에서는 학교 설립에 관한 법령을 제정 → 법령에 따라 각급 학교를 설립, 교과서 편찬☞ 본격적인 ... 적 인간상을 길러내기 위한 교육정책 전개조선교육령 - 황국신민화, 한국문화 말살, 초보적 실업교육 강화사립학교규칙 - 교사/교과서/교과과정 규제 , 일제에 반항 학교 패쇄..PAGE

리포트 | 48페이지 | 7,000원 | 등록일 2014.09.11

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한국사 수학능력시험 시험 대비 학습 자료(선사-발해)

이해할 수 없습니다. 과거 사실이나 사건 중에서도 중요한 것이 교과서에 수록되게 됩니다. 우리 나라 역사를 이해하는 데 기본이 되는 중요한 사실이나 사건은 학교 선생님의 도움을 받 ... 아서 잘 정리해 둘 필요가 있습니다.2. 역사에서 중요한 용어나 개념 이해하기이 유형에 속하는 문항들은 역사적으로 중요한 기본 용어나 개념을 이해하는 능력을 평가합니다.교과서 ... 이 됩니다. 교과서에 등장하는 용어에 담긴 의미를 이해하고 그 용어를 역사적 사실과 연결 지어 봅시다.3. 역사적 사건의 흐름 파악하기이 유형에 속하는 문항들은 역사적 사건의 시간

시험자료 | 24페이지 | 3,200원 (50%↓) 1600원 | 등록일 2014.06.01

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