"문법구조교수요목"의 검색결과 입니다.

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문법적교수요목 문법구조교수요목 입력강화기법 제2 언어 학습 명시적 교수법

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"문법구조교수요목" 검색결과 741-760 / 771건

[국어과교육과정의 변천] 국어과 교육과정의 변천

의 변화와 상황에 따라 조금씩 변화, 발전되어 왔다. 우리나라의 교육과정은 1945년 광복 후, 교수요목을 시작으로 현재 제 7차 교육과정까지 교육과정의 내용이 바뀌었다.이렇게 변화 ... 부터 국어를 깨우치는 일부터 시작되었다. 한글 보급 운동이 활발히 이루어졌다. 미군정기에 만든 '교수요목'과 이 시기에 배당된 국어과 수업시수만 보아도 국어과 교육은 교육 제반의 도구 ... 에 급히 마련했던 여러 가지 교수요목을 우리것으로 바꾸었고, 국어교과 영역을 '읽기, 말하기, 듣기, 쓰기' 다섯 과정으로 구분하였다.'교수사항'에는 국어과 지도내용을 말하기, 듣

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.29

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[교육학]교과,경험중심 교육과정 비교

발달과정에서 볼 때, 교과중심 교육과정은 교사가 가르쳐야 할 지식의 주제 또는 제목을 나열해 놓은 교수요목으로 나타났었다. 1954년 4월에 공포된 ‘교육과정 시간배당 기준령 ... 에서는 기본적인 지성을 연마하기 위하여 3R'S와 같은 기본교과를 중요시하였고, 고등교육에서는 논리학, 수사학, 문법, 수학 등을 강조하였으며 ‘대저서’(great books)를 정독 ... 는 기준으로 ‘교과의 구조’ 또는 ‘지식의 구조’를 제시하고 있다는 점에서 교과중심 교육과정의 관점과 다르다.1960년대 경험중심 교육과정의 비판에서 출발한 새로운 교육과정이 대두

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.25

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[교육] 고등학교 영어과 7차 교육과정 분석

진다. 그러나 내용상의 큰 변화는 없어서, 개념 및 기능 중심의 교수요목을 선정한 것은 6차와 같다. 물론 차이점도 존재하는데, 이는 본 과제의 본론 부분에서 자세히 다루도록 하 ... 부터 사용해오던 문법 번역식 교수법 (Grammar Translation Method)를 피하여, 초등학교에서는 놀이와 활동을 통한 음성 언어 교육 중심으로 가르쳐 영어 사용 능력 ... 을 길러 주고, 점차적으로 문자 언어의 비중을 늘려 나가도록 하였다. 문법이나 문장의 구조 등을 가르친다고 해도 그 방식은 달리 하였다. 즉, 국민 공통 기본 교육 과정의 상위 단계인

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.29

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[교육학] 교육과정 및 교육과정 변천사

한다. 그리고 교과 중심의 정의에서는 오래 지속되어 온 과목, 즉 문법, 읽기, 수사학, 논리학, 수학 등과 세계에서 가장 뛰어난 서적들로 이루어진 것(Hutchins), 또는 과목의 교수 ... 도록 교수하도록 되어 있었다.2. 교수요목기(敎授要目期)(1946 ∼ 1954)임시로 교육에 관한 응급조치를 했던 미군정청 편수당국의 교과별 편수사들은 위원회를 조직하여 교수요목 ... 제정을 하는 한편, 교과서를 편찬하는 일에 착수하였다. 그리하여 1947년에 들어서서 중학교의 학제변경에 따른 교과목별 주당 수업 시간표를 정하고 교과목별 교수요목을 시달

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.24

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침묵식 교육법

에 그리고 쉽게 실물을 보여줄 수 있기 때문에 초기과정에서 가르친다. 위치를 나타내는 전치사 또한 비슷한 이유로 초기 교수요목에 등장한다. 어휘는 주어진 문법구조 내에서 취급할 수 있 ... 것이고 성공적인 제 2 외국어 학습은 대단히 인위적인 그리고 엄격히 통제된 것에 의해 자연적 접근법을 대치해야 한다고 주장한다.다. 교수요목Silent Way는 기본적으로 구조 ... 적 교수요목을 사용하며 수업은 문법적 항목들과 그와 관련된 어휘를 중심으로 고안된다. 정해진 교수요목은 없으나 일반적으로 언어의 문법적 복잡성과 선행학습과의 관계 그리고 시각적으로 쉽

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.09.27

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[영어교육론] 우리나라에 적합한 영어교수법 고찰

할 때는 오류 수정(Error Correction)을 하지 않는다.이 교수법은 개념-기능교수요목을 제안하고 개념에는 때, 순서, 양, 위치, 빈도 등을 포함시키고, 기능에는 요청, 부하였다. ... 는다. 물론 불과 몇 년 사이지만 지금의 학생들을 보면 우리때보다는 진보한 방식의 학습을 진행하고 있다. 그러나 변화하였다고 하여도 교수법 자체가 변화하지 않고서는 올바른 영어교육 ... 할 력이 실제로 길러지지 못하고 있고 기본적인 회화조차 문법으로 접하고 공부로 학습하고 있으니 학생들은 영어를 어려운 것이라고 느끼게 되고 영어라고 하면 지레 겁을 먹는 풍토가 형성

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.23

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[교육과정] 교육과정의 정의

에는 교수요목, 코스, 개요, 교사용 지침서, 교과서 등이 포함된다.1 Hutchins: 교육과정은 항구적인 학문, 즉 문법의 규칙, 독서, 수사학, 논리학, 수학, 위인전으로 구성 ... 교육과정1920∼현재교수요목문서대단히 좁다경험중심교육과정1930∼현재지도된 경험경험넓다.학문중심교육과정1960∼현재구조화된 지식탐구과정의 조직문서좁다.인간중심교육과정1970∼현재 ... 되어야 한다고 주장2 Bestor: 교육과정은 모국어, 문법, 문학, 쓰기, 수학, 과학, 역사, 외국어 등으로 구성되어야 한다고 주장▶ 교과로서의 교육과정을 지지하는 사람

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2003.08.18

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[교육학] 교육과정평가문항

교육과정의 변천을 설명한 것 중 올바른 것은?1변천 순서는 교수요목-교과중심-학문중심-경험중심-인간중심-통합적 교육과정 이다2교과중심시기에서는 교과는 분과주의를 채택했다.3교수 ... 을 수 있는 문항이 아니라 종합적 사고력에 의하여 정답을 찾을 수 있는 문항이어야 한다.(3) 문항이 요구하고 있는 내용이 분명하고 구조화되어 있어야 한다.(4) 문항의 변별력 ... 된이다.(2) 정답을 모르는 사람에게 모든 답지가 다 그럴듯하게 매력이 있도록 만든다.(3) 답지와 발문의 문법적 관계가 일치하도록 한다.(4) 답지의 표현 양식이 정답의 단서

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.11.07

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[교육] 교육과정의 의의

) : ㉠교수요목으로서의 교육과정 ㉡학교의 지도하에 학생들이 가지게 되 는 모든 경험으로서의 교육과정 ㉢구조화된 일련의 의도된 학습결과로서의 교육과정으 로 정의.④ 이영호(1984 ... 과정으로 서 그리스 시대의 7 자유과(Seven Liberal Arts : 3학-문법, 수사학, 변증법, 4학-산 술, 기하, 천문, 음악)가 그 선구라고 할 수 있으며 교과 ... 에서 나온 것이 학문중심 교육과정이다. 여기에서는 교과의 구조와 학습방법에서는 탐구학습 (발견학습)을 중요시한다. 또한 가설은 학문중심 교육과정의 핵심적인 교육원리가 된다고 할 수 있

리포트 | 23페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.05

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[임용고시] PLLT요약

(techniques) 및 연습(practices).→ Richards 와 Rodgers의 공헌점 :1. Design'에 필요한 요소들을 구체화시킴: 목표, 교수요목, 학습활동, 학생/교사/교재 역 ... 시키기 위해서는, 학습이론의 역으로 교수 이론이 도출되어야 한다.2. Jerome Bruner - 교수 이론은 아래의 특징들을 구체화 시켜야 한다고 지적했다.1 학습자에게 학습경향 ... 성을 결정한다.▶Imitation ?·표층구조 모방: 의미를 알지 못한 채 소리만을 반복하는 모방 ex) rote pattern drill·심층구조 모방: 의미, 즉 truth

시험자료 | 31페이지 | 1,500원 | 등록일 2002.11.24

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[교육과정] 영어과 교육과정과 7차 교유과정의 문제점

요목(product-oriented syllabus)뿐만 아니라, 과정 지향적 교수요목도 일부 도입하는 선택적인 틀이 되어야 한다고 본다. 사실 6차 교육과정도 자세히 보면 소위 ... 기의 언어 기능은 각 기능간 순서를 정하여 가르치기보다는 서로 밀접한 연관을 가지고 통합적으로 제시된다. 7차 교육과정에 제시된 간 언어 기능별 내용을 보면 결과 중심 교수 요목과 과정 ... 중심 교수 요목을 병행하고 있다. 따라서 각 기능 별 내용은 학습 결과로 나타내 보여야 하는 기술 및 지식의 이해, 그리고 성취 정도와 과업 수행의 형태를 나타내는 성취 기준

리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.29

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[북한 교육]북한 중등교육

자만이 촘촘히 들어 있다. 특히 최근의 교과서일수록 종이의 질이 더욱 나빠져 글자를 알아보기도 힘들 정도이다.교과서의 내용 선정과 구성에 있어서 북한은 전형적인 문법-구조 중심 ... 의 교수요목에 근거하고 있다.예를 들어 북한의 인민학교 4학년용으로 추정되는 영어교과서의 첫 단원은 단어가 중심이 되고 두 번째 단원에서는 빈도수 면에서 가장 많이 사용되는 'be동사 ... 복종하게 하는 정치사상교육을 중요시한다.2. 교육내용·교수학습 방법북한은 교육의 방법에 대해서는 ⓛ깨우쳐 주는 교육, ②이론교육과 실천교육의 결합(학생들 노동력 끌어내는 이론적인

리포트 | 31페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.12.27

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[교육학] 국어과 교육과정의 변천

교육지침 을 발표하고, 다음해 9월에는 간단한 교수 요목을 제정하였는데, 이 교수 요목에 따라 교과서가 편집되고 교과의 경영도 이루어져 점차 새나라의 교육 기틀을 잡기 시작 ... 과정을 대개 이러한 뜻으로 쓰고 있다.이러한 구분 이외에도 학생의 경험을 중시하는 1930년대 진보주의교육자들의 경험중심 교육과정, 교과의 개념·법칙 등 구조를 중시하는 1970년대 ... 의 자리를 차지하여 학교의 경영과 교수에 직접 참여하게 되었던 것이다. 보통학교령 에서는 독서, 작문, 습자를 통합하여 국어와 한문으로 하였으며, 일어를 필수과목으로 하여 국어와 같

리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.02.22

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교실영어 활용에 관한 논문

새로운 접근을 시도하여 영어의 구조에 대한 정확한 지식뿐 아니라 의사소통을 위한 사용능력을 강조한 교수요목의 설계와 수업의 진행을 강조한다.이 교수법의 특징은 첫째, 상황에 맞 ... 로서 Christopher Candlin과 Henry Winddowson등이 있다. 이들은 단순한 문법구조의 통달보다는 의사소통능력을 중요하게 생각했다. 그들에 의하면 의사소통능력이란 모든 언어 ... 보다 행동에 기초를 이룬다. Hymes에 의하면 어린이는 문법적인 것은 물론 적절한 문장 사용에 대한 지식을 습득해야 한다. 언어능력은 문법적인 문장을 산출하는 화자의 능력이고 의사

리포트 | 40페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.04.27

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[교육과정] 교육과정

는 과정(course of study), 즉 학생이 학교에서 공부해 나가야 할 일련의 내용항목들, 즉 교수요목들을 교육과정이라고 함. 뛰는 과정에는 반드시 내용이 수반되어야 한다 ... 은 학생들에게 가르쳐야 할 교수·학습 내용임.Hutchins: 교육과정은 영구불변의 교과로 구성하되, 초·중등학교에서는 문법, 읽기, 수사학, 논리학, 수학을 가르치고, 중등교육 이후 ... 었다.일곱째, 교육과정에 대한 중앙집권적 통제가 용이하다.* 문제점첫째, 단편적이며 분과적인 교과조직에 빠지기 쉽고 교과의 전체를 통합하는 전체구조가 부 족함.둘째, 교수-학습 과정에 활기

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.21

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[사회과교육] 미국 사회과교육과 우라에게 미친영향

으로 중단, 1952년 교육과정 개편 착수, 1955년 공포- 독립된 국가에서 필요로 하는 우리나라 나름의 교육과정을 구성하고자 함3) 초등 사회과 내용- 교과 구성 : 교수요목 ... 문법학교에서 역사와 지리를 가르치기 시작하였음2) 공화국 시기(1776-1870s)- 보통학교 운동이 일어나면서 초등 수준의 공교육이 시작됨- 초등학교에서 역사와 지리를 가르치기 ... ]이 중요한 목표가 됨* new social studies에 대하여 Fenton & Good(1965)는사회과학의 중요한 핵심어로서 개념을 강조발견, 탐구, 귀납적 교수-학습활동 강조사회

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.01.05

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[교과교육론] 교과란 무엇인가?

내용이 되는 것은 아니다.- 20세기 이전의 가정 전통적인 교육과정인 교과중심 교육과정에서는 교과의 내용을 교수요목으로 작성되었다.- 교수요목이란 각교과의 배경이 되는 학문 ... 하고 있다.- 교과는 시대나 사회의 요구에 따라 달라진다.- 교과는 전통적 학교에서는 교육내용에 해당하며 경험중심 교육과정에서는 학습자의 경험이며, 학문중심 교육과정에서는 지식의 구조 ... 을 강조한다.- 결과적 지식의 교수만을 주장하는 이들은 교과는 어떤 방법으로 학습하던 간에 그 내용을 익히기만 하면 그교과에서 필요로 하는 태도가 저절로 길러진다 생각한다(교과교육

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.09.20

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[교육과정, 국어] 국어과 교육 과정의 변천

, 학문 중심 교육과정 , 경험 중심 교육과정 , 인간 중심 교육과정 이 있다. 교수 요목기의 가르칠 내용 이란 개념의 교육과정은 바로 교과 중심의 교육과정이다. 그리고 각 학문 ... 적인 의미를 가진다.교육과정은 국가 수준의 교육과정 . 지역 수준의 교육과정 , 교수 학습 수준의 교육과정 과 같이 단계를 가진다. 전국 공통의 일반 기준이 국가 수준의 교육과정이고 ... , 지역적 특성에 맞게 재구성할 수 있는 지역수준의 교육과정, 실제 교수 학습으로 실현되는 교수 학습 수준의 교육과정이다.교육과정을 접근하는 네 가지 관점은 교과 중심 교육과정

리포트 | 33페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.09

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[사범] 교육과정의 유형

중심 교육과정교과 중심 교육과정은 이성의 개발이나 지식의 체계를 중시한다. 즉, 교수 요목이나 교과과정을 의미한다. 바꾸어 말하면 각 교과별로 아동이나 학생을 가르치는 지식의 계열 ... 를 열거한 것 즉 교수요목을 의미한다.이러한 교과중심 교육과정의 이론적 기초는 형식도야이론에서 찾을 수 있다. 형식도야이론에 의하면, 인간의 정신은 서로 뚜렷이 구분되는 몇 가지 ... 의 교육과정이다6설명위주의 교수방법이 주로 활용된다▶유형1분과교육과정(subject-matter curriculum): 분과교육과정은 한 과목을 다른 과목과 완전 히 독립시켜 지식

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.10.27

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[교직] 교육학

: 교과의 내용을 이루는 것은 학문으로부터 도출된 내용. 교수요목으로 작성됨.(교수요목: 각 교과의 배경이 되는 학문에서 주요 내용을 선택하여 열거하고, 학년의 수준에 맞게 배열한 것 ... (지식구조)-각 시대마다 학교가 가르쳐야 할 이상적인 것으로 교과에 담겨져야 하는 내용)*듀이-현재 사회 생활의 의미 중에서 ‘전수할 가치가 있는 의미’를 구체적으로 자세하게 표현 ... 는 주장에 영향 받음.-1960년대 이후 식의 구조가 교과의 내용이 되어야 한다고 주장. 생활과 분리되는 결과를 초래.-통합교육과정 : 학습자의 주관적 체험이나 지식과 생활

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.03.24

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