"도덕과수업"의 검색결과 입니다.

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콜버그 생명존중 사례 중학교 도덕수업 교육심리 콜버그교육실천 도덕 수업 지도안 칼부림 인성교육 정의란 무엇인가 대표수업 세안

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"도덕과수업" 검색결과 741-760 / 17,121건

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[세특][영어세특] 영어세특 작성법 예시문입니다. 영어 교과는 세특 작성하기가 매우 어렵습니다. 학생별 수준이 모두 다르기에 학생별 맞춤형 세특이 필요합니다.

로서 지문을 완벽하게 분석하고 이해하기 쉽게 정리해야 한다는 소명감을 가지고 역할을 함.영어수업 시간에 ‘도덕성과 본성, 양육의 상호 작용’이라는 지문과 ‘생명과학 2’의 유전 단원 ... 을 융합하여 탐구를 진행함. 유전적 차이가 없는 두 인간의 유전자 발현이 같이 이루어지더라고 두 인간의 성격이 다르다는 점과 영어 지문 속 인간의 도덕성을 유전자의 발현으로만은 설명 ... 하기 어렵다는 내용에 흥미를 갖고 1학년 때 읽은 ‘이기적 유전자’의 밈 이론을 바탕으로 인류의 도덕성에 대해 자신의 의견을 소개함. 도덕성에 의한 행동이 항상 자신에게 이득이 되

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.05.06

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교생 학급경영 계획서

는 학급타인을 배려하는 학급예의를 갖춘 도덕인을 양성하는 학급학급교육목표실천 방안자신의 목표를 직접 고민하고 설정하여 이룰 수 있도록 도움기본생활 습관 정착학교 교칙 및 예의범절 교육4 ... 한다.수업 시간을 엄수하고 수업을 시작하기 전 수업을 준비하는 시간을 가질 수 있도록 지도한다.고등학교 과목을 공부하는 방법이나 전략을 지도한다.생활지도교내생활1. 인사가 기본이 될 ... 수업 이외의 시간을 의미 있게 사용하는 방법에 대한 지도를 통해 시간 관리 능력을 기를 수 있도록 한다.5. 학교 교내외 대회에 참가하여 다양한 경험을 하고 적성을 찾아볼 수 있

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.24

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(교육심리학) 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오

는 접근과 절차일 뿐 아니라 하나의 방법이라고 주장한다.(3) 콜버그의 도덕성 이론에 근거한 도덕교육의 성격인지 발달적 도덕교육의 방법 중 토의 수업이 있다. 토의 수업은 아동 ... 의 도덕성 발달이론과 도덕수업의 적용에 관한 연구(김인철.원광대학교.2007)2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오Ⅰ. 서론에릭슨 ... 과목명: 교육심리학주제: 1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론

방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.12 | 수정일 2023.09.22

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[a+취득자료] 정신분석이론, 심리학적이론, 분석심리이론, 개인심리이론, 현상학이론, 자아실현이론, 고전적 조건형성이론, 조작적 조건형성이론 , 사회학습이론, 인지발달이론, 애착이론, 대상관계이론, 도덕성 발달이론중 2가지를 선택하여 그 개념을 설명하고 자신의 삶의 경우 중 구체적인 예를 드시오. 단, 개념은 간단하게 예를 구체적으로 제시하여 이론을 설명

라고 보고 연구의 대상을 성인까지 확장하여 도덕성 발달을 3수준 6단계로 분류하였다. 콜버그는 교육에서 도덕적 추론능력, 판단능력을 신장시키기 위해 토론식 수업을 할 것을 제안 ... 를 중심으로 연구가 이루어졌다. 본론에서는 그 중 사회학습이론과 도덕성 발달이론을 중심으로 서술하도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 사회학습이론(1) 개념사회학습이론은 발달 메커니즘으로 학습 ... 에 다니면서 그러한 유형의 관계에 오히려 익숙해졌다. 그리고 고등학교에 갔을 때에는 그 경험에 기반하여 선생님을 대하는 내 행동의 수준을 결정하게 되었다.2. 도덕성 발달이론(1

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.10.08

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영화 론서바이브를 통한 도덕적딜레마

서론도덕적 딜레마라는 논점을 논하기에 앞서, 우리는 어렸을 때부터 마르고 닳도록 들어왔던 도덕이라는 것에 대한 정의를 한마디로 결정을 내리기가 쉽지 않다는 것을 알고 있다.어쩌면 ... 초,중,고를 통틀어 도덕을 배웠다고 해도 우리의 머리에 남아 있는 도덕적 지식은미미할 뿐이다.사전에 의하면 도덕이란 사회의 구성원들이 양심, 사회적 여론, 관습 따위에 비추 ... 한다.라고 명시되어 있다.여기서 나는 ‘각자의 내면적 원리로서 작용’한다는 말에 주목하게 되었다.도덕은 사전으로 명시되어 있는 의미 뿐만이 아니라 각자의 앎(내면적원리)에 따라 변하기

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.02.12 | 수정일 2022.11.17

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(교육심리학) 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오

적 효과에 지지치지 않을 것이라 생각한다. 그러므로 학생들의 교육을 담당하는 학교에서 도덕수업의 질을 높여 학생들이 올바르고 건전하게 성장할 수 있도록 지원과 노력을 아끼지 않 ... 아야 한다. 본론에서 도덕수업의 효과와 질을 높이는데 도움을 될 수 있는 콜버그의 도덕성 발달단계이론에 대해 설명하고 교육적 시사점을 제시하고자 한다.Ⅱ. 본론1. 콜버그의 도덕성 발달 ... 들은 정해진 규범보다는 양심에 더 큰 비중을 두고 행동한다.2. 교육적 시사점과거부터 지금까지 학교에서 이루어지는 도덕교과 수업은 도덕적 행동을 실제로 실천할 수 있는 부분까지도 다루

방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.16 | 수정일 2023.09.22

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[ Kohlberg 도덕성 발달이론의 특징, 한계점 및 교육적 적용점을 제시하고, 현재 우리나라 사회의 도덕발달 수준을 특정사례를 들어 분석한 결과를 서술하시오. ]

딜레마"는 그의 도덕 발달론 및 현재 도덕 & 윤리 수업 내에서도 내로라 하게 사용되는 예시이다. 이를 간략히 소개하면, 유럽 시골 내에 하인즈라는 남자가 살고 있었는데, 그 ... Kohlberg 도덕성 발달이론의 특징, 한계점 및 교육적 적용점을 제시하고, 현재 우리나라 사회의 도덕발달 수준을 특정사례를 들어 분석한 결과를 서술하시오.목차1. 서론2 ... . 본론(1) Kohlberg 도덕성 발달이론의 특징 및 현재 교육적 적용점 및 한계점(2) Kohlberg 도덕성 발달이론으로 바라본 현 대한민국 사회적 도덕 발달 수준3. 결론4

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.02.22

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[대구교대]대구교대 2025 정시 면접 최초합격 답변

맞춤형교육 및 계획 수립, 보조교사로서 협업, 교사로서 도덕과 예절에 대한 모범을 직접 보이며 AI 디지털 교과서의 한계 극복, 맞춤형 피드백- 디지털 리터러시교육 : 4차산업 ... 해서 해당 어휘들을 적극 사용하면 돼요!!!질문1) 박교사와 김교수 골라서 실제 수업경험과 더불어 답변할 것저는 박교수를 선택하였습니다. 자기주도 학습을 강조하는 박교를 선택한 그

자기소개서 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.03.13

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다문화 교육 교수학습지도안

며 대화해요국어 6-2 1. 작품 속 인물과 나사회 4-2 3. 사회 변화와 문화의 다양성 / 사회 5-1 2. 인권 존중과 정의로운 사회도덕 3학년 1. 나와 너, 우리 함께 ... / 도덕 5학년 5. 서로 존중하는 태도도덕 5학년 6. 인권을 존중하며 함께 사는 우리차시1~2 / 5관련 단원인권 존중과 정의로운 사회학습모형4E 학습 모형국가 수준성취 기준인권 ... 를 존중하는 마음가짐을 가질 수 있다.수업 의도(지식의 창조)왜배울것인가?장애학생이 포함되어 있는 통합학급에서 충분히 일어날 수 있는 상황을 바탕으로 수업이 전개된다. 비 장애학생

리포트 | 5페이지 | 6,900원 | 등록일 2024.05.06 | 수정일 2025.05.31

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STEAM 교육과정 설계 및 수업의 이해

STEAM 교육과정 설계 및 수업의 이해00000Ⅰ. STEAM 융합교육의 배경 및 기초1. STEAM 융합교육의 배경가. 21세기 교육의 패러다임은 사람이 중심이 되는 사회 즉 ... 함. (교육과학기술부, 2011)Ⅱ. STEAM 융합교육에 대한 이해1. STEAM 수업 유형교육과정에서 실시할 수 있는 STEAM 융합교육 형태는 교과 내 수업형, 교과 연계 수업 ... 형, 창의적 체험활동 및 방과후학교 활용형 등이 있음. STEAM 수업의 유형(한국과학창의재단)교과 내 수업형교과 연계 수업형창의적 체험활동 및방과후학교 활용형하나의 중심 교과에과학

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.05.06

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EBS아이의사생활 요약 및 후기

수업 과제물 표지(학생용)교과목명 : 성장기간호학 번 :성 명 :강 의 실 :연 락 처 ... 해야 하고 여자가 탁월하고 남자는 부진한 것이 아니라 서로 더 탁월한 측면이 다른 것이라는 것을 알았다.2부 “도덕성”아이들의 도덕성을 알아볼 수 있는 많은 실험들을 보여주 ... 었는데, 이번엔 성인의 참가자들도 실험을 진행하여 비교해서 이해할 수 있었다.도덕성에는 양심, 공감, 이타성의 정서와 자제력, 책임감, 분별력의 인지 그리고 행동의 요소들이 있다. 그 중

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.04.03 | 수정일 2025.03.09

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[교육과정] 어떻게 도덕교육을 할 수 있을까? ( ebs 다큐프라임 <도덕성> 영상시청후기)

된 것일까? 그리고 어떻게 도덕성을 높일 수 있을까? 이러한 궁금증이 생겨, 영상과 수업 중 들었던 내용들을 가지고 도덕교육 방안에 대해 고민해 보았다.첫째, 자기 통제감의 경험 ... 어떻게 도덕교육을 할 수 있을까? ( 영상시청후기)영상에는 스탠리 밀그램의 전기충격 실험, 선생님의 사진 찢기 요구, 15만원 사례금 등의 다양한 실험들이 등장했다. 위 사례 ... 들의 결과에 의하면 한 개인의 도덕성은 환경, 권위, 관계에 의해 위협당한다. 그리고 개인 변수로 이를 이겨낸다는 것은 결코 쉬운 일이 아니라는 점을 알 수 있었다. 그럼에도 불구

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.23

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[교행직 교육학개론/약점공략] 100문장으로 정리하는 블룸의 교육목표분류와 수업설계

블룸의 교육목표분류와 수업설계- 블룸은 교육목표를 체계적으로 분류하여 교수학습과 평가를 연결한 학자이다.- 교육목표의 분류는 학습의 수준을 명확히 구분하고 수업 설계의 기준 ... 하는 창조적 단계이다.- 평가는 사고의 최고 수준으로, 판단과 비판이 요구된다.- 블룸의 분류체계는 수업목표를 구체적으로 진술하는 기준이 된다.- 수업 설계 시 교사는 각 단계 ... 하는 단계이다.- 조직화 단계는 다양한 가치들을 일관성 있게 통합하는 수준이다.- 인격화 단계는 가치가 개인의 성향으로 완전히 내면화된 상태이다.- 정의적 영역은 인성교육, 도덕교육

시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.11.05

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[운영계획서] 함께 배우며 성장하는 행복 나눔 장학 추진 계획서 견본입니다. 유용하게 사용하시길 바랍니다.

함께 배우며 성장하는행복 나눔 장학 추진 계획Ⅰ. 목적1자발적 참여를 바탕으로 한 교육역량 강화2수업 역량 전문성 신장으로 배움 중심의 행복 교육 실현3교원 간 자율적 수업 나눔 ... 및 소통을 통한 협력적 학교문화 실천4교수ㆍ학습 방법 개선을 통한 자기 수업브랜드 개발Ⅱ. 방침1교내 장학은 수업 공개, 동료 장학, 멘토링 장학, 자기 장학, 자율 연수 등 ... 의 방법으로 시행2동 교과 단위로 수업 방법의 개선을 도모하기 위한 동료 장학을 활성화3수업 공개 일을 통하여 학부모, 교원의 수업 참관 및 수업 나눔 실시4새로운 수업 모형의 개발

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.14

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2명의 대상자에게 Piaget의 도덕판단과제(아동) 또는 Kohlberg의 도덕판단과제를 연령에 맞게 실시

·과목명: 발달심리학·주제: 2명의 대상자에게 Piaget의 도덕 판단 과제(아동) 또는 Kohlberg의 도덕 판단 과제를 연령에 맞게 실시하고 분석하세요.-목차-Ⅰ. 서론 ... , 도덕 판단이란?Ⅱ. 본론1. 피아제의 도덕 판단 과제 작성 - 9세 아동을 대상으로 과제 진행1) 9세 아동의 규칙 중시를 둘러싼 도덕 판단 과제 진행(1) 음료수가 담긴 유리잔 ... 을 깨뜨리면 안 된다는 강박관념에 사로잡힌 9세 아동의 도덕 판단- 먼저, 유리잔을 깨뜨릴 시의 부정적인 면 부각하기- 이후, 깨뜨리는 행위 자체의 도덕성을 판단하기- 후에, 깨뜨리

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.10

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초등에서 도덕교과의 의미와 필요성

다. 일주일에 한 번 꼴로 수업이 진행되며 그마저도 사회과목과 통합되어 이루어지기 때문에 도덕교육이 단독으로 진행되는 시간은 더욱 줄어든다고 할 수 있다. 5~6학년 때는 시수 ... 과목명: 초등도덕교주제:1. 초등에서 도덕교과의 의미와 필요성2. 현재 초등에서 실시하는 시수가 적당한지 + 이유3. 앞으로 초등에서 도덕교과가 나아가야할 방향- 목 차 -1 ... . 초등에서 도덕 교과의 의미와 필요성2. 현재 초등에서 실시하는 시수가 적당한가3. 앞으로 초등에서 도덕교과가 나아가야할 방향4. 참고문헌1. 초등에서 도덕 교과의 의미와 필요성아동

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.02

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콜버그(Kohlberg)의 도덕성발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하고

했고 비평형화를 제시했다. 학생이 서로 교류할 수 있도록 토론식 수업을 제안했다는 시사점도 있다. 2. 나의 도덕성 발달과정 나 도덕성 발달은 어릴 때 부모님께 혼나는 행동은 잘못한 행동 ... 교과목명 : 교육심리학 콜버그(Kohlberg)의 도덕성발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하고, 자신의 도덕성발달과정에 대하여 기술하시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1 ... . 콜버그의 도덕성발달이론 2. 나의 도덕성발달과정 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 도덕성은 라틴어에서 유래한 것으로 민속, 관습, 태도 등을 뜻한다. 전통적인 이론가는 도덕성을 두

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.09

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<통일교육론> 개성공단의 통일교육 방안 수업지도안

개성공단의 필요성을 선전하는 내용의 수업에서 벗어나, 개성공단에 대한 객관적인 이해를 제대로 하 는 수업이 필요하다고 판단했다. 화해, 통일, 평화와 같은 이념에 가까워지기 위한

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.09.30 | 수정일 2023.10.05

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성인을위한평생학습

와 본질, 교육의 가치, 교육의 목적, 지식과 진리, 인간과 사회의 본질 등은 철학적 접근을 통해서 해결할 수 있는 문제들이다. 수업시간에서도 교수님께서 언급하셨듯이 어떠한 철학 ... 을 바탕으로 현상을 이해하느냐에 따라 상이한 실천 내용과 방법이 나타나게 되는데 인문주의와 진보주의, 행동주의, 인본주의로 분류해서 알아볼 수 있다. 아래에 내용들은 수업시간에 배웠 ... /문화적 조건에 따라 달라지는 권리가 아닌 인류가 추구해야 할 절대 가치와 진리(윤리, 지식, 도덕, 논리 등)에 대한 중요성을 강조한다. 그리고 교육은 현실적 가치와 시간과 환경

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| 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.11.11

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청소년의 개념을 열거하고 청소년 발달이론 4가지 이론의 특성을 서술하시오.

. 프로이트의 심리성적 발달이론 & 콜버그의 도덕성 발달이론3. 결론1. 서론청소년이라는 단어를 처음 들었을 때 나는 막연히 ‘어른이 되기 전의 아이들’ 정도로만 생각했었다. 하지 ... 들이 얽혀 있는 복합적인 과정이라는 점을 조금씩 인식하게 되었다.뉴스나 수업을 통해 청소년 관련 이슈를 접했을 때도 비슷한 생각을 했다. 청소년의 자율성 보장, 청소년 범죄, 진로 탐색 ... , 학교 부적응 문제 등 다양한 사회문제가 청소년기와 밀접하게 연관되어 있었다. 특히 수업 시간에 ‘청소년은 단순히 어린이의 연장선이 아니라 독립적인 발달 단계에 있는 존재’라는

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.10.07

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