"도덕과수업"의 검색결과 입니다.

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콜버그 생명존중 사례 중학교 도덕수업 교육심리 콜버그교육실천 도덕 수업 지도안 칼부림 인성교육 정의란 무엇인가 대표수업 세안

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"도덕과수업" 검색결과 721-740 / 17,120건

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교육심리학_1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오 2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오

만점)2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)※ 표지는 A4용지 사용1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론 ... 효능감 증진학생들이 자신이 강점으로 가진 지능을 수업 시간에 활용할 수 있도록 기회를 제공하면 학습에 대한 자신감을 키우고, 흥미를 지속적으로 유지할 수 있습니다. 예를 들 ... 어, 음악적 지능이 높은 학생은 수학 수업에서도 리듬을 활용한 암기법을 통해 학습을 재미있게 할 수 있습니다.(4) 다양한 교육 자료 및 방법 활용각 지능 유형을 고려한 다양한 학습 자료

방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.09.09

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기능주의 교육학이 갖고 있는 교육의 장점은 무엇인가

의 장소가 아닌 사회 전체의 안정과 질서를 유지하는 핵심 사회화 기관으로 인식한다. 이론의 주창자인 Durkheim은 교육을 사회의 하위체계로 보며 보편적 가치를 전달하는 도덕교육 ... 하는 경제 및 사회 환경 속에서 도덕과 시민성이 약화되는 현상이 관찰된다. 이러한 상황에서 기능주의 교육학은 학생들이 올바른 규범과 도덕적 가치를 습득하여 사회 구성원으로서의 책임감 ... 을 배양하는 데 결정적인 역할을 한다. 학교는 연간 수십 시간에 걸친 도덕교육 프로그램과 다양한 공동체 활동을 통해 학생들이 타인과 소통하며 협력하는 법을 배우게 된다. 이와 같

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.02.09

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장학지도안(약안) 초등 5학년 1학기 사회 2. 법의 의미와 역할 8차시 법이란 무엇일까

3.본시 교수-학습 과정안대 상5학년수업일시2022.6.16.수업자프로젝트명(단원명)2. 인권 존중과 정의로운 사회차시8차시/ 21차시배움 목표사례를 살펴보며 법이란 무엇인지 ... 설명할 수 있다.배움 주제법이란 무엇인지 알아보기수업 의도(수업 철학)생활 속에서 우리가 만들고 지키고 있는 규칙에 대해 살펴보고, 지키지 않았을 때 어떻게 되었는지 상상해 보며 법 ... 의 성격과 정의에 대해 살펴보는 수업을 진행할 것이다. 이 수업을 통하여 법은 국가에 속한 사람들이라면 누구나 무조건 지켜야 하는 강제적인 성격이 있다는 것을 이해하여 생활 속

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.06.20

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직업인으로서 교사의 장단점

장점(長點)1. 남녀 차별이 전혀 없다. 모든 직업군 중에서 양성평등이 가장 철저하다.2. 교장과 교감을 제외하고 모두 수평적 관계이다.3. 수업에 대해서 고유의 권한과 자율 ... 다.2. 자신이 할 일을 다른 사람이 할 수 없다. 예를 들어 일이 있어 수업에 빠질 시 대체 교사를 구해야 한다.3. 말을 많이 하고 오래 서 있어야 한다. 하루 약 다섯 시간 ... 정도 서 있어야 한다.4. 초임 시 봉급이 적다. 초임 봉급은 약 220만 원 정도이다.5. 사회에서 요구하는 도덕성이 매우 높다.

리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.26

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(교육심리학) 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오

을 실시해야 한다. 그러나 현대의 도덕교육은 교과서를 기반으로 수업시간에 이론을 설명하는 것 이상으로는 교육이 이루어지지 않고 있다. 도덕적 이론을 수업시간에 배운다고 해도 실제로 ... 기준을 적절히 설정할 수 있도록 콜버그의 도덕발달단계이론을 기반으로 토론방식의 수업을 통해 학생들이 실전처럼 도덕적 딜레마 상황에서 대응하는 방법을 교육하여 도덕수업의 질을 높일 ... 교과목명: 교육심리학1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론

방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.01 | 수정일 2023.09.22

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[교육심리학 2024년] 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점 을 논하시오.

) 가드너 다중지능이론의 교육적 시사점2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)1) 콜버그(Kohlberg ... )의 도덕성 발달단계이론을 설명2) 콜버그의 도덕성 발달단계이론의 교육적 시사점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론미국 하버드 대학교 교수 하워드 가드너(Howard Gardner)는 1983 ... 자가 하나의 우수한 능력을 가지고 있으며, 이러한 지능을 사용하여 가르치는 것이 성공적으로 학습될 수 있다는 믿음에 기초하고 있다.콜버그는 도덕성을 내면화되어진 사회적·문화적 행동규칙

방송통신대 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.10.02

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마흔에 읽는 니체

이념과 가치의 기준일 만큼 지배적이었다. 니체는 단순히 기독교의 신이 죽었다는 것만을 의도하지 않았다. 그는 유럽 사람들의 전통적 토대였던 모든 철학, 종교, 도덕의 이념과 가치 ... ‘르상티망’니체가 제시한 ‘르상티망’은 약자가 강자에게 품는 원한이나 증오, 복수심 등이 되풀이되면서 쌓인 감정을 뜻한다. 도덕의 유형을 ‘주인 도덕’과 ‘노예 도덕’ 2가지로 분류 ... 했다. 주인 도덕에서는 ‘좋음’이 무엇인지를 지배자가 스스로 결정한다. 그들은 바로 ‘고귀한 인간’이다. 자신에게 긍지와 자부심을 느낀다. 노예 도덕은 학대받는 자, 억압받는 자

리포트 | 10페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.01.20

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23전기 한양대 유아교육 면접질문 및 답안(합격)

주의를 수업에 적용했을 때 장점과 단점은?* 구성주의 유아교육 *: 유아들에게 문제해결적 학습방법을 활용하여 수업을 진행함장점은 유아가 문제해결 상황에 놓여졌을 때 교사뿐만 아니 ... 한 창의적 사고를 향상시킬 수 있도록 해야 합니다.★ 피아제의 도덕성 발달단계를 설명하시오피아제는 도덕 규칙을 게임 규칙과 동일한 것으로 간주하였습니다. 피아제에 따르면 전도덕 ... 성 단계의 아동은 규칙에 대해 관심을 거의 보이지 않거나 규칙 자체를 지각하지 못합니다. 이후 5~7세 아동들은 사실적 도덕성의 단계, 즉 타율적 도덕성을 갖게 되는데 규칙은 권위

자기소개서 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.08

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윤리수업을 듣기전 나의 윤리적 가치관을 논술하라

1. 윤리수업을 듣기전 나의 윤리적 가치관을 논술하라.2. 나의 윤리학을 마이클 샌델의 입장과 비교분석하라.3. 윤리학수업을 듣고나서 내가 지향하는 윤리학 또는 가치관은 무엇인지 ... 쓰라.1. 윤리 수업을 듣기 전 자신의 윤리적 가치관본인은 스스로 윤리적 가치관이 비교적 확고한 편이라고 생각해 왔는데, 다만 윤리적인 행동을 취함에 있어 그 기준을 두 가지 ... 어 이렇게 사법적 질서가 모두 미치지 못하는 분야에 대해서는 공공의 도덕 질서로 여겨지는 암묵적인 도덕률을 두 번째 기준으로 삼고 어떠한 행위가 윤리적 행위인지 또는 비윤리적 행위

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.02.01

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장 자크 루소 에밀 독후감

한 대비를 이룬다.이 부분을 읽으면서 나는 대학 시절 한 경험이 떠올랐다. 나는 철학 수업을 들으며 처음으로 ‘정답 없는 질문’을 다루는 법을 배웠다. 교수님은 매 수업마다 “왜 그렇 ... 이 어색하고 두려웠다.하지만 그 수업을 통해 나는 처음으로 스스로 질문을 만들고, 그 질문에 대해 생각하는 훈련을 하게 되었다. 루소가 『에밀』에서 말한 “사고하는 인간 ... ’를 다시금 일깨워준다.3. 도덕성과 자율성, 인간다운 인간을 길러내는 교육『에밀』은 단순한 지식 교육서가 아니다. 루소는 인간을 ‘도덕적 존재’로 키워내야 한다고 말하며, 특히 감정

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.05.16

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존 로크의 <교육론> 비판적 읽기

하는 부분들과 일맥상통한다. 덕(德) 혹은 인성(人性)의 기본과 교육은 시대를 초월한다는 것을 느낄 수 있다. 그리고 그만큼 도덕교육이 교육에서의 기본됨과 중요하다는 것을 느낄 수 있 ... 을 특별하게 여긴 것으로 간주된다.이렇게 시대를 초월하여 여전히 우리에게 유용하고 영향력을 줄 수 있는 그의 도덕교육관에 대해 살펴보자. 그가 아이를 바라보는 시선은 조금은 차갑 ... 으로 돌아가 어떤 경우에도 감정적으로 학생을 대하지 않고 이성적으로 생각하고 판단하겠다, 변화와 다양성이 있는 수업을 구성하겠다는 다짐을 다시 한 번 해본다.그런데, 그의 글

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.02

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담임 교사의 효과적인 학생 생활지도 실행 방안

하는 것을 뜻하지만, 넓은 의미에서의 생활지도는 학교에서 학생 지도 활동 전반을 의미한다고 볼 수 있다. 생활지도는 학생의 인성 및 도덕성 발달, 사회성 발달, 진로발달, 건강관리 및 ... 과 바른 인품교육 전문가로서 지식적인 측면에서의 전문성뿐만 아니라 교육자로서의 가치관, 도덕성, 바른 인품, 사회적 협력 능력 등을 갖추어야 한다. 교사의 성품과 태도는 학생 ... 에게 그대로 영향을 미치기 때문에 바람직한 사회적 가치, 도덕성, 객관적이고 편협하지 않은 가치관·사고관을 가지는 것이 필요하다. 더불어 타인과의 협력, 공동체 의식 등을 갖추면서 소속

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.01.20

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후기 현대철학적 인간 이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오

)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오( 목 차 )I. 서론II. 본론1. 후기 현대철학적 인간 이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명 ... 하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오. (15점 만점)2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점 ... 을 관계적·상호주체적 존재로 보며, 교육을 대화와 해석, 공존의 장으로 재개념화하였다.한편, 인간의 도덕적 성숙과 발달을 탐구한 콜버그(Lawrence Kohlberg) 의 도덕성 발달

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| 방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.10.20

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교과교재연구및지도법(철학)2

- 원I. 삶과 도덕중 단 원1. 삶의 의미와 도덕소 단 원4. 도덕적인 사람의 모습대 상중학교 1학년차 시2/15수업장소6203학습목표1. 도덕적인 사람의 모습을 구체적인 특성 ... 아 있다.? 인사한다.? 수업 준비를 한다.출석부2?결석생의 결석 사유를 확인한다.전시 학습 확인?관습, 법, 예절, 도덕의 관계에 관해 질문한다.?대답한 학생을 칭찬한다.? 대답 ... Ⅰ. 단원명대단원명Ⅰ. 삶과 도덕중단원명1. 인간의 삶과 도덕본시학습단원(4) 도덕적인 사람의 모습Ⅱ. 단원의 연구1. 단원분석1. 도덕적 지식과 사고 능력, 도덕적 실천 의지

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| 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.07.04

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공모전에서 수상한 통일교육 지도안입니다.

교수?학습 지도안교과명통일 수업학년/학기2학년/2학기주제탈북민을 대하는 윤리적 태도시간50분학습목표1. 다양 속의 공존/공생을 모색하는 분위기 속에서 어울림의 의미와 경계를 확장 ... 한다.2. 탈북민들의 실질적인 고민거리에 대해 생각해보며 탈북민을 대하는 윤리적 태도를 함양한다.수업 대상고등학교 2학년수업 모형강의식,토론토의학습 단계교수·학습 활동자료 및유의 ... 수업에서는 ‘북한이탈주민’ 역할에 초점을 맞춰 수업하도록 할게요.(자유로운 답변)- 네.- 아니요.- 북한이탈주민이요.- 북한 소년의 아버지 역할이요.피피티,유인물- 북한이탈주민

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.05

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니체 인생수업 (니체가 세상에 남긴 66가지 인생지혜) - 독서감상문

니체 인생수업 (니체가 세상에 남긴 66가지 인생지혜)[독서감상문]1. 본 도서를 선택한 이유니체는 독일 출신의 철학자이자 문헌 학자로 특유의 급진적인 사상으로 생철학, 실존주의 ... 를 강조하였고, 주체적인 삶을 살아가라는 메시지를 전해주고 있다.2) 주요 내용프리드리히 니체는 독일의 철학자로, 그의 철학은 전통적 도덕과 가치를 비판하며, 개인의 자율성과 창조 ... 관점을 제시하고 있다. '니체 인생수업'은 그의 철학을 바탕으로 인간이 인생을 어떻게 바라보고 살아가야 하는지를 탐구하고 있다.(1) 초인니체는 초인 개념을 통해 인간이 스스로

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.02.19

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동국대학교 영화영상제작학과 대학원 기출입시문제유형분석 연구계획서 학업계획서

할 수 있습니다. 2. 개인적 경험저는 어릴 적부터 철학적 질문에 매료되었습니다. 왜 우리는 존재하는가? 진리는 무엇인가? 도덕은 어떻게 결정되는가? 이러한 질문들은 저를 사유의 세계 ... 로 이끌었고, 점차 제가 철학을 공부하고 싶은 열망을 키우게 되었습니다. 학교에서의 논리학 수업과 철학 관련

시험자료 | 331페이지 | 15,900원 | 등록일 2024.11.03

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심리학개론 - Kohlberg의 하인즈 사례를 들려주고 주변 사람들(약 3명 정도)의 도덕성단계를 측정해보세요. Kohlberg의 도덕성 발달이론을 적용하여 결과를 해석해 보세요

으로 터득되며 어떠한 모습으로 나타나는가에 대한 가장 큰 길라잡이는 바로 학교에서의 교사의 역할이라 할 수 있다. 특히 아동기와 청소년기의 도덕 혹은 윤리과 수업을 통해서 도덕 ... 성 함양에 큰 영향을 줄 수 있다. 그러므로 이러한 아동 청소년기 수업의 방법적 측면에서 구체적으로 콜버그의 도덕성에 관한 이론을 통한 교수자의 학습은 도덕성 함양에 있어서 새로운 ... 목차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 도덕성 발달 단계의 개요 2. 도덕적 단계별의 특징과 측정 (학습자의 지인을 대상으로) (1) 인습 전 수준 (2) 인습 수준 (3) 인습 후

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.17 | 수정일 2025.03.18

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심리학에서 학습이 생활 속에서 적용되는 사례.

는 구성주의 학습이론을 바탕으로 한 수업 방식의 변화를 이야기하고 있다. A씨가 만약 도덕, 윤리적 관념을 아이들에게 확실히 각인시키려고 강압적으로 수업을 진행했다면 수업 내용 ... , 부적 처벌, 즉 강화와 처벌이라는 요인을 통해 이루어진다. 조작적 조건형성의 간단한 사례는 다음과 같다. 아이가 수업 시간에 집중을 할 때는 아이가 좋아하는 군것질 거리를 줌 ... 으로써 그 행동을 강화시킨다. 그러나 아이가 수업 시간에 떠들고 장난을 칠 때는 체벌을 가함으로써 그 행동을 감소시킨다. 이처럼 인간의 행동에 따른 강화와 처벌을 통해 이 경험을 학습

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.08

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[a+취득자료] 정신분석이론, 심리학적이론, 분석심리이론, 개인심리이론, 현상학이론, 자아실현이론, 고전적 조건형성이론, 조작적 조건형성이론 , 사회학습이론, 인지발달이론, 애착이론, 대상관계이론, 도덕성 발달이론중 2가지를 선택하여 그 개념을 설명하고 자신의 삶의 경우 중 구체적인 예를 드시오. 단, 개념은 간단하게 예를 구체적으로 제시하여 이론을 설명

라고 보고 연구의 대상을 성인까지 확장하여 도덕성 발달을 3수준 6단계로 분류하였다. 콜버그는 교육에서 도덕적 추론능력, 판단능력을 신장시키기 위해 토론식 수업을 할 것을 제안 ... 를 중심으로 연구가 이루어졌다. 본론에서는 그 중 사회학습이론과 도덕성 발달이론을 중심으로 서술하도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 사회학습이론(1) 개념사회학습이론은 발달 메커니즘으로 학습 ... 에 다니면서 그러한 유형의 관계에 오히려 익숙해졌다. 그리고 고등학교에 갔을 때에는 그 경험에 기반하여 선생님을 대하는 내 행동의 수준을 결정하게 되었다.2. 도덕성 발달이론(1

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.10.08

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