"높임표현 학습지"의 검색결과 입니다.

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"높임표현 학습지" 검색결과 741-760 / 1,122건

국어교육, 국어실습 지도안

대 단 원4. 바른 말 좋은 글차시1/2소 단 원준비학습, (1) 말 다듬기, (2) 문장 다듬기학습목표? 문법에 어긋난 표현을 찾을 수 있다.? 바른 말 좋은 글에 대한 관심 ... 을 기른다.? 잘못된 표현을 찾아 바르게 고칠 수 있다.? 바르고 좋은 표현을 하려는 태도를 기른다.지도단계교수 ? 학습 활동자료 및 유의점학습내용교사활동학생활동도입-학습동기 유발 ... 으시다’라는 표현을 사용해야 한다. 간접 높임법)② 용언의 잘못된 쓰임 고치기예) 내가 친구 한 명 소개시켜 줄게.-> 내가 친구 한 명 소개해 줄게.-> 내가 친구 한 명을 소개

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.10.21

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한국어 학습자를 위한 문화 능력의 평가 방안 발표용

는 일반 경향에 비추어 볼 때, 한국어 학습자의 문화 능력을 진단하고 교수-학습에 관한 정보를 얻기 위한 평가의 중요성은 더욱 커질 수밖에 없다.2. 본문1) 한국어 교육과 문화 ... , 표현법(높임법, 속담, 숙어, 관용 표현 등), 텍스트 구성 방식(후치형 구성 등) 등이 그것이다. 그에 비해 ② 영역은 텍스트로 표현?축적되지는 않지만 맥락 속에서 용인되는 화용 ... 적 관습과 전략을 알 수 있을 뿐 아니라, 그 안에 담긴 한국인의 세계관과 발상법도 짐작할 수 있기 때문이다. 관용 표현을 능숙하게 구사하는가의 문제는 외국어 학습자의 유창

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.01.25

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스키너와 반듀라의 행동주의이론을 기술하고, 자신의 경험에 비추어 볼때 두이론 중 가장 타당성이 있는 이론과 그렇지 못한 이론은 무엇이 있는지 분석하여 주십시오

된다고 하였다. 즉, 어떤 특정 행동에 강화(보상)가 주어질 때, 그 행동이 반복될 빈도가 높아진다는 원리인 것이다. 일반적으로 학습자에게 바람직한 행동을 길러 주기 위해 가장 널리 ... 의 강화이론)Ⅱ 본론(반두라의 관찰학습)Ⅲ 결론Ⅳ 참고문헌Ⅰ. 서론(스키너의 강화이론)스키너에 의하면 사회화 과정에서 나타나는 인간의 모든 행동은 전적으로 강화에 의해서 형성 ... 후속 자극은 정적 강화에 해당되며 이에 해당하는 강화의 유형으로는 물질적 강화, 사회적 강화, 상징적 강화가 있다 물질적 강화로는 학습자가 바람직한 행동을 하였을 때 음식

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.01.19

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[부모교육] 맞벌이 가족 및 다문화 가족의 부모교육의 중요성과 프로그램

가족의 부모교육 내용2. 다문화 가족의 부모교육1) 다문화 가족의 상호작용 특성(1) 한국어 학습 모델로서의 부적절감(2) 가족과의 언어적 상호작용의 부록(3) 한국문화와 정서 ... 라 정신발달의 토대로 작용하는 것으로 알려져 있다. 구체적으로 안정애착을 형성한 영아는 인지발달 수준이 높은 것으로 보고되었다. 반면에 애정을 제대로 받지 못한 유아는 심리적 불안 ... 을 경험하고, 그 불안이 반복되고 길어지면 마음에 상처가 되고, 그것으로 인해 뇌발달에 장애가 생길 수 있다. 부모가 자녀에 대해 냉담해서 사랑을 주지 않는 경우도 있고, 부모

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.07.16

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6학년 국어(듣말쓰) 지도안-6.타당한 근거-연설문 정리하는 방법 알기(세안)

,그림 ppt 학습지 애니메이션 음성녹음 동영상 ◈기타단계학습요소교 수 - 학 습 활 동시간자료유의점교사학생문제 확인하기동기 유발? 동기 유발○ 전 차시 회상T: 지난 듣말쓰 시간 ... 국어과 교수-학습 과정안일 시단 원[듣말쓰] 6. 타당한 근거학습대상6 학년남15 명계 25 명여10 명지도 교사수업자결재일담임부장교감교장. .O O 초 등 학 교국어과 교수 ... - 학습 과정안1. 단원명06. 타당한 근거2. 단원의 개관연설문은 여러 사람 앞에서 내 생각을 말하기 위하여 쓴 글이다. 연설문은 독자가 눈으로 읽는 글이 아니라 청중을 상대

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.04.15

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일본어학습지도안

에 대한 지시어, 사람을 세는 표현, 가족에 대한 호칭 등 여러 가지 표현을 통해 일본어의 기본적인 표현들을 익힐 수 있으므로 초급 일본어에 많은 도움이 될 것이다.Ⅳ.대단원의 학습 ... 문 제 등에 답해 보기? 자기 진단 평가표 작성하기? 자신의 가족을 소개하기? 색깔에 대한 표현 알아보기교과서,학습지교과서38~41쪽Ⅸ.참고 사이트, 참고 문헌? http ... 지시키고, 어떤 상황에서 사용되는지 알려줌으로써 질문, 안내, 승낙과 거절 등이 어떤 기능을 하는지에 대해 알 수 있다. 실제 대화문을 중심으로 여러 표현을 익히고 사용할 수 있

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.08

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[국어문화교육/국어교육A+] 언어외적 맥락을 고려한 상대높임법 교육

에 따라 '계시우? /계세요? / 계십니까?' 선택 - 젊은이, 이리 좀 와요. /이 사람, 이리 좀 오게. 동일한 사람이라도 잘 아는지의 여부에 따라 상대높임법의 표현이 달라진다 ... 이나 지위가 높은 경우와 낮은 경우 상대높임의 등급을 다르게 표현한다.3.1. 지식3. 내용론관계적 맥락 요소 ㄴ.친소 관계 - 형님, {계시우? /계세요? / 계십니까?} 친소의 정도 ... 적 맥락 요소를 파악하고, 우선 요소를 선택한 뒤 그에 맞는 상대 높임법 표현을 선택하도록 해야. '상황'과 '효과'를 고려하는 방법적 원리로서 내용론의 지식 부분에서 제공

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| 리포트 | 42페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.07.24

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철도의 패러다임

’, ‘지식경영으로서의 독서경영’만 소개하겠다.1. 소형궤도차(PRT)소형궤도차는 ‘Personal Rapid Transit(PRT)’이라는 뜻을 가졌다. 목적지까지 무정차로 운행 ... 한다는 뜻을 지닌 것으로 ‘궤도위의 택시’ 정도로 표현할 수 있다.다음으로 PRT의 특징을 살펴보면 다음과 같다.? 논스톱으로 운행하는 신속한 이동수단이다.? 설치비가 지하철의 1/5정도 ... 로 증가하면 유격의 제약에 의하여 최대운행 증가율이 둔화’되고, ‘주행속도가 떨어지면 차량 수효가 부족하여 평균유격은 멀어지고 선로 처리용량은 감소’한다.2. 고속철도시스템의 해외

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| 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.02.15 | 수정일 2015.03.09

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[국어문화교육/국어교육A+] 언어외적 맥락을 고려한 상대높임법 교육

하는 방법이 다르다. 이처럼 말하는 이가 어떤 대상이나 상대에 대하여 그의 높고 낮은 정도에 따라 언어적으로 구별하여 표현하는 방식이나 체계를 높임법)이라고 한다. 높임법은 높임의 대상 ... 에 따라 상대 높임법, 주체 높임법, 객체 높임법으로 나뉜다. 그리고 높임법은 문장 종결 표현, 선어말 어미 ‘-(으)시-’, 조사 ‘께, 께서’, 특수 어휘 ‘계시다, 드리 ... 다’와 같은 표현을 통해서 실현된다.높임법은 국어의 두드러진 특징 중 하나로서, 문법현상인 동시에 우리 생활과 밀접한 관련을 맺고 있으며 윤리규범적인 성격도 가지고 있다. 따라서 높임법

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| 리포트 | 22페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.07.24

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임파워먼트의 개념에 대해서 설명하고 실제 생활에서 적용되었던 자신의 사례에 대해서 기술하시오

가 성취를 위해 협력하는 것으로 정의하였다. solomon(1976)은 낙인 받은 집단에 깔려 있는 부정적인 가치에 의해서 만들어진 무력함을 줄이기 위한 목적으로 사회복지사 ... 어 나갈 수 있어야 한다는 것을 말한다. 이러한 대화 속에서 클라이언트는 삶에 대한 자신의 느낌과 이해를 표현하고 상세히 설명하되 성찰할 수 있게 된다.둘째 역량강화 ... 적 차여한다. 그에 더하여 클라이언트의 자기 효능감을 높임으로서 그들을 도우려는 시도는 성장이라는 용어로 정의 할 수 있다.임파워먼트의 패러다임은 강점과 억압받는 자의 탄력성, 사회

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.01.28

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보건교육방법

교육자 자신이 가지고 있는 지식, 정보를 대상자에게 전달장점① 정해진 시간에 여러 가지 다양한 지식과 최신 정보를 많은 학습자에게 동시전달② 보건교육자 자신의 언어적 표현능력 ... 에 따라 학습자 용이하고 쉽게 동기화③ 보건교육자의 전문성 발휘하여 사건이나 사실 실감있게 표현 → 이해력높임④ 전달하고자 하는 교육 내용에 대한 학습자의 기본적 지식 없을 때 효과 ... , 신념, 태도 등의 표현 얻기 위하여 서로 대면하여 실시하는 언어적인 상호작용- 언제 어디서나 자연스럽게 할 수 있음- 피면담자에게 부담이나 준비해야 할 번거로움 주지 않

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| 리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.09.12

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개정교육과정 국어과(읽기) 1학년 2학기 7 상상의 날개를 펴고 지도안

학습준비상황?학생들의 놀이 및 표현 활동이 주가 되는 동적인 활동이므로 소란해지지 않도록 문제 상황에 대한 대처방안 수립교사의 동선, 학습자료 투입시기 및 제거 등의 연습이 필요 ... . 본시 단원 교수 ? 학습 과정안1. 본시 학습을 위한 실태 조사 및 수업의 방향2. 본시 수업을 위한 사전 협의회3. 학습과제 분석4. 핵심 독서놀이 활용 전략5. 문학감상 표현 ... 을 떠올려 보고, 그것을 말이나 그림으로 표현하는 것은 학습자로 하여금 표현된 내용에 대하여 다시 생각하게 함으로써 그것을 더욱 깊이 깨닫게 하는 기회를 가지게 할 뿐만 아니라 표현 행위

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| 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.17

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영유아교수학습에서 상호작용은 유형에 따라 인정하기, 모델보이기, 촉진하기, 지원하기, 비계설정하기, 함께 구성하기, 시범 보이기, 지시하기 의 총 8가지로 나눌 수 있습니다. 상호

영유아교수학습에서 상호작용은 유형에 따라 인정하기, 모델보이기, 촉진하기, 지원하기, 비계설정하기, 함께 구성하기, 시범 보이기, 지시하기 의 총 8가지로 나눌 수 있 ... 작용주의는 유아의 발달을 환경과 유전적 요인과의 상호작용의 결과라고 보고 있다. 유아는 환경과의 상호작용을 통해 인지적 성숙을 이루어 나간다는 것이다. 영유아 교수학습 상황 ... 하다. 따라서, 반응적인 교사와 상호작용하는 유아 간에는 좀 더 안정적인 애착이 형성되며 또래와의 관계에서도 사회적으로 능력 있는 행동을 보인다.영유아교수학습에서 상호작용의 유형

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.03.15

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음악과 <뉠리리야> 창의적 세안 지도안

날아오르기 카드1,2종이비행기(3)확대악보PPT, 장구악상기호 카드동영상 자료고무줄,손기호 자료노래방법 뽑기 카드,북,과제학습지스스로평가하기 평가판창의적 표현을위한 동기유발 자료 ... 의 기초기능음악적 기초기능?음정 패턴 학습력?리듬 패턴 학습력교사관찰자기평가자기평가상호평가교사평가?본 차시의 평가는 시김새를 살려 흥겹게 부르는 표현활동과 모둠활동의 과정 중심의 평가 ... 활동 만족도?악곡의 특징에 대한 이해질문지평가표자기평가보고서관찰평가내면적인 변화가창 학습의만족도?전통음악에 대한 생활화 만족도?민요 부르기에 대한 가치태도의 변화모둠원간의 협력?모둠

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.06

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[추석프로젝트]토추석프로젝트계획안, 추석프로젝트 활동지, 프로젝트 계획안과 활동지 수록

‘추석’ 프로젝트 계획안(잎새반)학습 예상 기간2000년 0 월 0 일 ~ 0 월 0일(4주 예상)주제추석주제 선정 이유추석이 다가옴에 따라 ‘추석’주제에서는 계절이 바뀜에 따라 ... 합니다.예상되는 학습 내용 및 활동동화 . 동시 . 언어언 어 생 활탐 구 생 활〈언 어〉 / - 추석 상 차리기- 여러 가지 한복 찾기- 나무꾼과 호랑이(동화 및 동극)- 우리 ... - 부모님께 이것저것 사달라고 조르지 않아요.- 선생님께 높임말로 공손히 이야기합니다.- 영어(스토리, 생활영화)- 체육- 다문화- 동화 구연- 체험 과학교사 예비 주제망추석추석음식

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 27페이지 | 4,500원 | 등록일 2012.09.10 | 수정일 2015.08.24

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화법_교과서_지도서 연계정리

을 요구하지 않은 채 넘어가 듣는 이의 태도 문제.* 들머리 학습- 손윗사람과의 대화에서는 상대방에게 적절한 호칭을 사용하거나 높임법을 사용하는 것이 언어적인 표현을 통한 겸손한 태도 ... 이론Ⅰ. 화법의 본질※ 대단원 학습목표와 해설1. 화법의 개념과 구성요소를 안다.- 의사 소통에 참여하는 이들이 서로를 배려하면서 말하는 상황과 목적, 내용, 대상 등에 알맞 ... 은 화법을 구사할 수 있다.2. 화법의 기능을 안다.- 표현과 이해의 기능, 정보전달과 감화적 기능, 사회조정과 결합의 기능을 이해3. 화법의 유형을 안다.※ 대단원 구성 방향- 화법

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| 시험자료 | 65페이지 | 10,000원 | 등록일 2012.02.27

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[국어국문학] 언어와 국어(문법정리) - 언어의 본질, 언어와 인간, 국어와 한글

이다. 따라서 점차 이러한 언어가 널리 쓰이게 된다면, 첫째, 문자 언어와 음성 언어의 경계가 불분명해지고 이 둘의 특징이 혼합된 표현 방식이 점차 많이 사용될 것이며 둘째, 어문 ... : 감각어, 상징어, 의성어와의태어의 발달■친족 어휘의 발달■첨가어 : 조사와 어미의 발달■주어-목적어-서술어 어순 (비교적 자유로운 어순)■높임 표현의 발달2. 위대한 문화 유산 ... 적으로 연속된 실체를 분절적으로쪼개어 표현함많은 구체적인 대상으로부터 공통의 속성만을 추출하는 추상화 과정을 통하여개념이 형성됨1) 언어의 ‘역사성’에 대하여 탐구하기.음운?중세 국어

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.09.14

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한국어학습자를 위한 문화교육항목 선정과 제시방안 연구

한국문화교육 관련 석사학위 논문을 통해 바라본 효율적인 한국어 교육 방안에 대한 고찰한윤정. 「한국어 학습자를 위한 문화교육항목 선정과 제시방안」. 한국외국어대학교 교육대학원 ... 의 하위기능 중 하나로 인식되어 왔으며, 효과적인 한국 문화교육 항목과 단계별 교육 방안에 대한 연구는 미흡한 실정이었다. 이에 한윤정(2007)에서는 학습자들의 학습요구를 충족 ... 시켜 줄 수 있는 문화요소를 추출하고 이를 항목화하여 학습자들의 수준과 단계에 맞는 한국문화교육 방안을 제시하였다. 또한 남경희(2002)에서도 선행연구를 통해 한국어교육에서 문화

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| 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.10.13

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2009년 대비 중등 국어 임용 대비 자작 객관식 문제(20문제)

의 개념구조상으로는 타당함이 인정될 수 있다.4.‘문장의 종결표현 중 평서문의 쓰임과 기능에 대해서 안다.’라는 학습목표를 지도하고자 한다. 제시된 에 대한 교사의 설명으로 적절 ... 든지 예뻐질게.① ㉠은 종결어미가 다양하게 사용된 평서문 문장은 청자를 상대로 하는 상호적 발화상황에 쓰이며, 화자와 청자간의 관계에 따른 상대 높임 등분에 따라 다양한 종결어미 ... 다고 본임의식이 강화되어 쓰였음을 설명한다.⑤ ㉢은 해라, 하게, 하오체 등 복잡한 등분에 따른 높임등분에 따른 표현보다는 해요체를 씀으로서 복잡한 높임등분을 단순화하여 쓰고자 하

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.01.19

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교육심리학) 1,11,12,13단원요약

: 개념으로 다루어져야함 - 이해시키기 위해 이를 설명하는 사례와 이에 해당하지 않는 사례를 학습자에게 제공해야 함-새 학년의 첫 며칠 간: 장기적으로 교실에서 일상의 과정을 확립하기 ... 을 준수할 가능성 높임규칙의 근본 이유를 강조하기 – 각각의 규칙이 학습을 증진시키기 위해 형성되었음을 강조 -> 학생의 자기통제와 평정심은 강화규칙을 개념으로 가르치기 – 학생 ... 하고, 가르칠 것이냐를 아는 것이다.: 교과내용에 대한 표현과 전달의 여러 형식 – 구체적 예의 활용, 시범보이기, 사례연구의 활용, 은유의 활용, 시뮬레이션의 활용, 모형의 활용③ 일반

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.17

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