"작문수행평가"의 검색결과 입니다.

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윤리와 사상 세특 국어 세특 화법과 작문 세특 작문 시사 비평문 독서 세특 작문교육론 요약 영어세특

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"작문수행평가" 검색결과 721-740 / 1,939건

글쓰기(작문)의 정의, 글쓰기(작문)의 정교성, 글쓰기(작문)의 과정, 글쓰기(작문)의 능력, 글쓰기(작문)의 내용, 글쓰기(작문)의 실태, 글쓰기(작문)와 전뇌활용, 글쓰기(작문)의 모형, 글쓰기(작문) 관련 시사점

글쓰기(작문)의 정의, 글쓰기(작문)의 정교성, 글쓰기(작문)의 과정, 글쓰기(작문)의 능력, 글쓰기(작문)의 내용, 글쓰기(작문)의 실태, 글쓰기(작문)와 전뇌활용, 글쓰기 ... (작문)의 모형, 글쓰기(작문) 관련 시사점 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 글쓰기(작문)의 정의Ⅲ. 글쓰기(작문)의 정교성Ⅳ. 글쓰기(작문)의 과정Ⅴ. 글쓰기(작문)의 능력Ⅵ. 글쓰기(작문 ... . 퇴고하기1) 삭제의 원칙2) 보완의 법칙3) 결합의 원칙Ⅶ. 글쓰기(작문)의 실태1. 띄어쓰기 / 맞춤법 등의 기계적인 문제2. 부적절한 어휘 사용3. 외래어의 남용과 현학적인

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.30

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전문적 글쓰기 발표자료, 에세이, 평론, 의학계열, 공학계열, 예술계열 글쓰기 기술, 현대인을 위한 글쓰기 기술

작문의 중요한 도구에세이의 종류생활 에세이 -체험과 사색이 강조된 에세이 -서정성이 강조된 에세이 -서사성이 강조된 에세이 비평적 에세이 -문화비평 -사회비평 -인물비평1.생활 ... 하☞예술에 대한 안내자 역할을 수행예술작품에 대한 글쓰기의 효과①미처 예술작품을 직접 감상하지 못한 사람들에게 예술에 대한 흥미를 고조시켜 주는 것 ②예술작품을 이미 감상한 사람 ... 독자 평가, 원고를 실을 적합한 매개물 선택 ②독자를 유도하라 공학적 문제점이나 목적을 초기에 언급해 이전의 문제들과의 연관성 보여줌 ③세부 내용의 깊이를 조절하라 너무 많거나 적

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 48페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.06.05 | 수정일 2017.04.12

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쓰기 능력 신장을 위한 지도 방향

과제 한다는 점 등이 있다.전통적으로 쓰기 평가 기준은 글의 내용, 조직, 표현의 세 가지 범주를 중심으로 한 결과적 수행을 규정짓는 방향에서 개발되어 왔다.(2)쓰기 채점 방법학습 ... 의 일회적 결과적 수행을 중시하는 쓰기 평가와 다르게 학습자의 발달적 수행아르 최우선적 가치로 본다. 이때 Spandel & Culham(1996)의 포트폴리오 평가 기준을 참조 ... 작품을 평가하는 글의 일반적 특성 이해하기 (지식, 작문: 無)-예술 작품에 대한 심미적 경험 떠올리기 (기능, 작문: 기능-작문에 대한 계획)-예증의 방법을 통해 논지 전개하기

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.07.06

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협동학습을 활용한 국어과 수업 방법

한 국어영역교육1)읽기 -소설교육과 협동학습(1) 협동학습의 필요성(2) 팀 성취모형에 따른 수업지도2)쓰기 -협동학습을 통한 작문(1) 협동학습이 작문지도에 있어 갖는 교육적 시사점 ... (2) 협동학습을 통한 작문의 실제? 참고문헌Ⅰ. 협동학습의 기초1. 협동학습의 개념)협동학습에 대한 개념은 협동학습의 기본요소에 따라 다양하게 정의된다. Slavin(1987 ... 는지 결정해야 한다.또 교사는 학생들이 맡은 과제의 완성을 위해 노력할 수 있도록 강화와 보상체계를 마련해야 한다.3) 3단계: 협동과정 교수 및 평가협동학습에서 교사가 가지게 되

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| 리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.09.22 | 수정일 2016.08.04

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[국어교육] 쓰기 평가에 영향을 미치는 요인에 대한 이해(필자 요인, 과제 요인, 평가 요인)

기 계획 과정이 다르고 평가되는 능력 요인도 다르므로, 시간 조건에 따라 쓰기 능력은 달라질 수밖에 없다.3. 평가 요인평가 요인은 앞에서 지적한 요인들 이외에 ‘평가를 수행 ... 쓰기 평가에 영향을 미치는 요인목차1. 필자 요인(1) 쓰기 기능(2) 전략에 대한 지식(3) 배경 지식(4) 동기, 태도, 습관2. 과제 요인(1) 제재(주제, 화제)(2 ... ) 목적(purpose)(3) 독자(audience)(4) 담화 양식(discourse mode)(5) 상황(situation)3. 평가 요인(1) 평가 방법(2) 평가 주체의 성향(3

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| 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.06

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2009개정 초등영어교과서분석(5학년 3단원, 천재)

다. 즉, 세계화와 지식 정보화 시대에 선도적 역할을 수행하기 위해서는 영어를 이해하고 구사하는 능력을 필수적이라고 할 수 있다. 또한, 폭넓은 교양 및 문화생활을 영위하는 등 개인 ... 고 내용을 이해하며, 전화 대화를 이해하고, 과업을 수행한다.(나) 간단한 말이나 대화를 듣고 내용에 맞게 말하며, 내용에 관해 묻고 답하고, 전화로 대화하며 상황에 맞게 지시 ... 한다.? 과업을 수행한다.④-1. 간단한 묘사나 설명을 듣고 과업을 수행한다.④-2. 일상생활에 관한 간단한 말이나 대화를 듣고 과업을 수행한다.※ 듣기는 중심 내용 이해, 세부 내용

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| 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.12.03

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[사회인지][사회][인지][교육][사회인지 수업요소][읽기교육][사회인지적 교수모형]사회인지의 의미, 사회인지의 수업요소, 사회인지와 읽기교육,사회인지와 사회인지적 교수모형 분석

의 본질과 진술방식2. 원리와 실습순서 제시1) 선행학습 진단2) 과제 스키마 제시3. 모델링 학습1) 교사시범2) 동료시범4. 자기조정 실습5. 협동적 수행평가1) 자기평가2 ... ) 동료평가3) 교사평가Ⅵ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론우리의 교육은 학생들의 적성이나 소질, 취미 등을 고려한 학생 중심이 아니라 학교 중심, 교육 공급자 중심의 보호교육이었다고 할 수 있 ... 다.Flower(1994)는 사회-인지적 관점을 주장하면서 그 동안 의미 구성 행위를 서로 다른 관점으로 해석하여 갈등관계를 맺고 있는 작문연구의 두 경향을 그대로 인정하면서 서로

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| 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.07.23

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작문 지도 모형과 전략 , 작문 능력 평가 방법과 절차

12장. 작문 지도 모형과 전략 & 13장. 작문 능력 평가 방법과 절차Ⅰ. 내용 요약작문 지도 모형과 전략1. 새로운 작문 능력의 필요성21세기의 새로운 정보화 사회를 맞이 ... 에 따라 요구하는 것을 효율적으로 수행하기 위한 구체적인 전략 중심으로 이루어져야 한다.(2) 실제적인 사회?문화적 상황에 기초한 작문 활동 중심의 작문 지도작문 능력은 담화 활동 ... 의 성공적인 수행 여부와 직결된다. 따라서 작문 능력은 개인적, 사회적인 측면에서 규정되어야 하며 작문 활동에 의해서 규정되어야 한다. 이러한 측면에 중점을 둘 경우 작문 과정

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.07

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작문교육 기말고사 예상문제

작문으로 수행한다는 것은 제도적으로 나 현실적으로 힘든 일인 것은 사실이다. 그렇다고 국어의 표현과 생산능력을 교육하지 않을 수는 없는 노릇이다. 중학교, 고등학교에서 배우는 내용 ... 와 수용에 국한되어있던 수업 대신 자신의 생각과 감정을 표현하고 생산해내는 수업이 작문 교육이기 때문이다.학생의 작문 평가 시 교사가 유의할 사항**학생의 작문 평가 시 잘못된 부분 ... 이유를 설명하고 더 적절한 표현을 알게 한 다음, 학생에게 다시 쓰게 하는 것이 중요하다. 단지 자신이 틀린 부분에 대해 ‘검사’를 받고 시험처럼 평가 받는 것이 아니라, 작문

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| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.28

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작문 능력 평가 방법과 절차

다. 작문 평가를 실시하기 위해서는 설정된 목표에 따라 과제를 준비해야 하는데 작문 평가 과제를 준비할 때 작문 과제에 따라 작문 수행 능력이 달라질 수 있다는 사실을 고려해야 한다 ... . 작문 과제와 연관되는 주요 변인들로는 담화 목적, 작문 주제, 작문 과제 수행에 요구되는 인지적 복잡성의 정도, 예상 독자, 작문 결과의 제시 방식 평가 범주의 제시 여부 등이 있 ... 작문 능력 평가 방법과 절차Ⅰ . 작문 능력 평가의 문제점학생들에게 글을 쓰는 활동은 매우 중요한데 이런 글쓰기 활동이 학교 교육을 통하여 효과적으로 이루어지기 위해서는 글쓰기

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| 리포트 | 2페이지 | 무료 | 등록일 2010.08.20

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대구교대 정종진 교수님 교육평가 루브릭을 통한 평가의 실제

1. 루브릭은 무엇인가【 루브릭의 개념 】루브릭은 수행평가에서 학생의 수행 결과를 평가하기 위한 서술식 채점 척도로, 평가기준표, 채점가이드, 피드백 시트, 준거척도 등 ... 으로도 불린다. 전통적인 평가에서 학생의 결과가 수량화될 수 있는 점수로 변환되었다면, 수행평가에서는 수량화되기 힘든 학생의 지적 능력과 학습 성취 결과를 루브릭을 사용하여 기록한다. 학습 ... 자가 수행 과제에서 드러낸 수행결과물(작품, 글쓰기, 문제해결, 만들기, 토론)이 어느 수준에 있는가를 규명하고 판단하기 위하여 사용되는 수행평가에서 개발된 채점방법이면서 결과

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| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.09.12

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특수교육공학

선택-작문과 문제해결위한 도구 선택-실제와 수행을 위한 비계 선택실행기능-효과적인 목표수립 안내에대한 선택-계획과 전략개발을 지원위한 선택-정보와 자원관리 촉진위한 선택-진전 ... 자접근수단통제,교사는 교수와촉진,학습평가 게속도전제거X→최소화몇몇 인지적도전 유지도전접근에대한장애X접근장애X,적당도전유지도전가장쉽고 광범위한 접근제공접근너무없다면, 학습더이상 일어나 ... 에 따른 매체 자체의 속성실용적 요소: 교수-학습 매체를 구입하거나 제작하기 위한 비용이나 기자재의 활용과 같은 요소 고려19-외부전문가로 구성된 팀에 의해서 종합적이고 거시적인 평가

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| 시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.04.28

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국어교육학원론 요약

● 사회인지적 상호 작용 모형1)필자요인┏가) 기존 지식과 경험: 정의적 조건, 인지적 조건┗나) 지식의 사용과 통제: 지식 구성 과정, 작문 수행과 조정, 텍스트의 표상의미 구성 ... 의 질적 개선을 위한 노력? 국어교과 연구의 흐름● 국어교과 연구의 시작 : 개화기~● 1895 고종 : 학부관제·학교 관제 확정, 국어 관계 과목- 독서, 습자, 작문 ... 를 수행하기 위한 계획 및 절차정보수집방법: 연구자가 어떠한 방법으로 정보를 수집하는가에 관한 기술적인 측면과 관련① 연구 설계의 형태● 실험 연구 디자인 : 어떤 행동의 원인

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| 리포트 | 95페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.11.24

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교육행정및경영4공통) 여러 학자들이 제안한 행정과정을 참작하여 교육행정과정의 공통요소를 찾아보면 ① 의사결정(decision making), ② 기획(planning), ③ 조직(organizing), ④ 자극(stimulating), ⑤ 조정(coordinating), ⑥ 평가(appraising)로 정리할 수 있다. 각 과정에 대한 설명과 우리나라 학교

행동은 조작적으로 유형화될 수 있다고 주장한다. 과제를 수행하고, 문법에 맞는 작문을 하고, 시를 암송하고, 자습을 하는 등의 모든 행동은 교사가 점진적으로 강화를 계획하고 재조정 ... (organizing), ④ 자극(stimulating), ⑤ 조정(coordinating), ⑥ 평가(appraising)로 정리할 수 있다. 각 과정에 대한 설명과 우리나라 ... 에서는 조직과 개인을 분리시켰기 때문에 시간이 지남에 따라 조직이 사람들과 분리된 채, 그 자체의 목적을 독자적으로 수행하게 되어 버렸다. 조직과 사람들은 계약에 의해 묶여지

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| 방송통신대 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.09.17

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교육평가 및 성적관리

된다.2) 수행평가 방법특성에 따라 다음의 4가지로 나뉨구성적 반응산출물활동중심과정중심? 서술형 문항? 논술형 문항? 개념도나 흐름도 작성? 그래프, 표 제작? 작문? 연구보고서 ... 도중? 학기 말 또는 학년 말평가대상? 학습의 준비도? 학습과제 수행과정? 학습과제 수행의 결과평가활용? 수업전개 시 정보제공? 즉각적인 수업의 개선? 학생 및 학부모에게 학업성취 ... 결과 통보3 수행평가의 실제1) 수행평가의 개념학생 스스로가 자신의 지식이나 기능을 나타낼 수 있도록 산출물을 만들거나 행동으로 나타내거나 혹은 답을 구성하도록 하는 평가방법특징

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| 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.03.31

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개방형 지필평가 채점

개방형 지필평가1. 개념? 전통적 지필평가 → 개방형 지필평가 → 수행평가? 참평가의 한 형태로, 학생들에게 다양한 글쓰기 기술을 요구함으로써 고등 사고 능력을 사용하게 하는것 ... : 전체적인 평가는 학생의 능력을 종합적으로 다루고 확장된 주제에 대한 글쓰기의 평가에 더욱 적합하다. 답안에 대한 전체적인 인상이 평가에 영향을 주어야하므로 작문이나 주제적 서술 ... , 학생들이 자기 자신의 생각을 표현할 수 있도록 함? 글쓰기의 길잡이: 글쓰기 상황에 대한 선작문 활동으로 시작됨(카툰, 지도, 그래프, 인용,다이어그램 등으로 제시)? 글쓰기

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.01.18 | 수정일 2016.07.22

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판매자 표지

정신병동 케이스스터디, 조현병, 피해망상과 관련된 불안, 대인관계 능력부족과 관련된 사회적 고립, 운동 부족과 관련된 변비

처방에 따라 약물을 투약한다.(약물을 통해 망상과 불안을 감소시키기 위함이다.)간호지시다른 사람을 해쳐야 한다는 생각에 불안을 느끼면 바로 간호사실로 올 것을 교육하였다.간호수행1 ... 가 될 만한 물건이 없는 보호실에 있게 하였다.5. 가요방, 미술요법, 작문요법 등 프로그램에 참여하도록 권유하고 참여 시 곁에 있어주었다.6. 처방에 따라 아티반 2mg, 페리돌 ... 5mg을 IM으로 투약하였다.평가(장기목표) 진행 중. 스스로 불안을 조절하지 못함.(단기목표) 부분달성됨. 7월 30일 아침 약물을 당겨먹지 않았으나 점심 전 불안 호소하여 추가

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| 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.09.17 | 수정일 2020.04.14

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국어과 교수학습의 목표와내용

을 신장시키는 것이며, 독서를 즐겨하는 사람을 길러내고자 하는 것독서능력의 신장을 위한 실제적인 지도 내용은 독서의 원리, 독해기능을 익히는 일④ 작문작문기능을 체계적으로 습득 ... 아야 할 것으로 학습요소(내용)와 학습요소를 학습함으로써 학습자가 할 수 있어야 할 것으로서의 (수행)두가지를 고려하여 선정하였음(2) 국어과의 인지적 영역의 내용으로서의 지식을 두 ... 은 개별문학 작품을 읽고 해석하고 평가하는 실제의 문학 활동과 유기적으로 관련되어야 한다는 관점에서 내용 체계를 구조화 시킴가. 각 영역의 고유성이 반영되어 있는 학습 요소와 통합

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.04.14

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작문 능력 평가 방법과 절차

작문 수행 능력이 달라질 수 있다는 사실이다. 작문 평가의 시행을 위해 다음 사항에 대한 세부적인 계획이 마련되어야 한다. 작문 평가에서는 최소한 2명 이상의 평가자에 의해 평가 ... 작문 능력 평가 방법과 절차1. 내용요약1. 작문 능력 평가의 문제점글을 쓰는 활동을 통해 학생들은 논리적이고 창의적으로 생각하는 힘을 기를 수 있으며, 여러 가지 복잡한 문제 ... 평가 활동이 적절하게 이루어져야 하나, 신뢰성 있고 타당한 방식으로 실시하지 못하고 있는 현실이다.2. 작문 능력 평가의 개선 방향국어교육의 과정에서 이루어지는 작문 평가는 교육

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| 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.08.09

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작문 능력 평가 방법과 절차

작문 능력 평가 방법과 절차1.내용요약작문 능력을 평가하는데 문제점이 있다. 이러한 문제점이 있는 이유는 첫째, 바람직한 작문 평가의 특성에 대한 올바른 인식이 결여되어 있 ... 다는 것 둘째, 작문 평가의 절차와 방법에 대한 타당한 이론이 제대로 개발되어 있지 않다는 것이다. 그렇기 때문에 작문 평가에 대한 신뢰성과 타당성이 떨어지게 되는데, 이러한 문제 ... 를 해결하기 위해서는 작문 능력의 특성을 명확하게 규명하고 이에 바탕을 둔 작문 평가의 절차와 방법을 개발해야 한다.(1)작문 능력 평가의 개선 방향①교육과정 평가로서의 작문 평가

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| 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.08.09

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