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방송통신대 - 2025 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료
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"문법교육과정" 검색결과 721-740 / 16,180건

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    [외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계] 주요 교수요목의 개념과 특징
    동안 일반적인 학습 과정 설계의 기초로 활용되어 오고 있다. 문법 자체가 교육과정 설계에 쉽게 적용 가능할 뿐만 아니라, 오랜 역사를 가지고 있기 때문에 많은 사람에게 익숙하기 ... 요목 및 교재의 내용을 설계하고, 교수자가 가르쳐야 하는 문법은 난이도와 빈도를 기준으로 체계화한다.문법 중심 교수요목은 언어의 어떤 요소보다 문법을 중시함으로써, 해당 과정 ... 에게 문법 학습을 맡기므로 지식의 격차가 발생한다는 문제도 있다.2.3. 개념?기능 중심 교수요목개념?기능 중심 교수요목은 의미와 기능을 주요 교육 내용으로 삼는 교수요목이다. 학습
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.04.11
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    한문학의 산문 양식(전, 몽유록, 야담, 소설) 중 전(傳) 작품 하나를 선택하여 한국어 학습자를 대상으로 한 수업 방안을 제시하시오.
    의 ‘전’을 활용한 현대 한국어 교육은 한국 고전 문학에 대한 이해와 더불어 고급 어휘 및 표현 학습에 이르기까지 다양한 교육적 효과를 기대할 수 있는 분야입니다. 한문학 작품은 오래된 ... 를 한층 깊이 이해하는 통로를 열어줍니다.본 리포트는 한국어 학습자를 대상으로 홍길동전이라는 대표적 한문 소설을 활용한 교육 방안을 제안하고자 합니다. 홍길동전은 한국 최초의 한문 ... 의 장을 마련하는 것을 목표로 합니다.본 리포트를 바탕으로 한문학 텍스트 활용이 단순한 어휘·문법 습득에만 머무르지 않도록, 학습자 스스로 작품에 내재된 가치와 의미를 반추하고 자기
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.03.24
  • 말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초
    , 사회, 개인적인 측면에서 교육은 의미가 있다.한국어 교육은 특정한 배경과 상황을 반영한 언어생활에 초점을 맞추어 학습자의 의사소통 능력을 향상시키고, 학습자가 문법을 정확하게 이해 ... 하고 생성하는 언어능력의 개념에서 벗어나, 전통적 한국어 교육은 주로 반복과 실천을 통해 언어의 기본 구조와 문법을 기계적으로 파악하는 데 초점을 맞추고 있다. 이 교육방법은 학습 ... 과 한국어 교육기관은 대부분 성인 학습자를 대상으로 하고 있으며, 짧은 시간에 한국어를 집중적으로 학습할 수 있도록 교육과정과 교과서를 계획하고 있어 의사소통 능력을 향상시키기 위한
    리포트 | 3페이지 | 7,000원 | 등록일 2023.03.12
  • 각기 다른 성격을 가진 기관의 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명하십시오.
    의 보조 역할 이상일 수밖에 없다. 교재를 구성하는 것은 교육과정, 교수요목, 교육목표, 교육철학, 교육 기관의 교육 정책 등 다양한 것들이 존재한다. 그 가운데 교수요목이란 교육 ... 의 목표가 정해진 이후, 무엇을 가르칠 것인가(교육 내용과 순서)와 어떻게 가르칠 것인가(교육방법의 개요)를 보여주는 일종의 교육과정의 설계도라고 볼 수 있다. 교수요목이 어떤 ... 에 가까울수록 사회적인 주제와 추상적인 주제로 이루어져 있다. 1A와 1B의 경우 단원의 주제가 표준 교육과정의 초급 단계 주제인 자기소개, 시간과 숫자, 약속, 주말계획, 물건 사기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.11.28
  • 판매자 표지 자료 표지
    이 과제를 수행하는 시점에, 여러분이 접하고 있는 텍스트 책, 인터넷 기사, 좋은 글 등 하나를 고르고 그 텍스트에 쓰인 단어 각각의 품사를 구분하여 정리해 보시오. 이때 용언인 경우 활용된 모습을 구체적으로 분석하여 정리하시고, 구분이 되지 않는 것, 이해가 되지 않는 것들은 각종 참고 자료를 찾아서 정리해서 제출하십시오.
    과목명 : 한국어문법론▷ 과제주제 : 이 과제를 수행하는 시점에, 여러분이 접하고 있는 텍스트(책, 인터넷 기사, 좋은 글 등) 하나를 고르고 그 텍스트에 쓰인 단어 각각의 품사 ... 는 품사를 정확히 알고 분류 할 줄 알아야만 한국어를 활용하는데 많은 도움이 됩니다. 그렇기에 외국어 교육에 있어서 품사 교육은 중요합니다. 품사는 언어 단어를 기능, 형태, 의미 ... 에 따라 나누며 현재 한국어 문법에서는 「명사· 대명사· 수사· 동사· 형용사· 관형사· 부사· 감탄사」의 아홉 가지로 분류하고 품사를 구분할 때는 형태, 기능, 의미의 세 가지 요소
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.23
  • 외국어로서의한국어교육개론_최근 한국어 교수학습의 흐름을 제시하고 앞으로 한국어 교수 학습이 어떤 방향으로 나아가야 하는지 자신의 생각을 사례를 들어 설명하십시오.
    으며, 그에 따라 한국어 교육의 중요성도 함께 부각되고 있다. 오랜 시간 동안 한국어 교육은 체계적 문법 교수와 반복적인 문형 연습에 초점이 맞춰진 형태로 진행되어 왔다. 이러한 전통 ... 한 역량을 갖추게 하는 과정이라 할 수 있다. 한국어를 다른 문화권의 사람들이 학습할 때, 단순히 문법적 규칙을 익히는 데 그치지 않고 한국어를 통해 다양한 의사소통 상황에서 자유 ... 었다.최근에는 이 같은 한계를 보완하고 학습자의 요구를 충실히 반영하려는 다양한 시도가 이뤄지고 있다. 정보기술의 발달, 학습자 중심 교육 패러다임의 확산, 그리고 문화적 요소에 대한
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.09.03
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    [한국어교원2급] 외국어로서의한국어교재론 - 국어 교과서와 한국어 교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 기술
    라는 본질적인 의미를 담고 있다. 교재 역시 ‘무엇’인 교육 내용을 담고 있는 자료이나, 교과서에 비해 하위 개념에 속한다. 교과서는 교육과정의 구체적인 목표 및 내용을 통해 교수-학습 ... 절차와 방법을 가장 잘 체계화할 수 있는 교재이다.교과서에서 ‘교과’는 국가교육과정에 속하여 국민교육을 위해 합의된 정책이라고 할 수 있다. 언어 교육이면서 국민교육의 목적 ... 교과서에서는 학습자들이 교육 과정에서 요구되는 언어적 지식, 기술, 태도를 익히기 위해 여러가지 국어 활동을 제시하여 참여할 수 있도록 유도하고 있다.한편 한국어 교재는 말하기
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.15
  • 영어교육방법론 시험정리
    능력을 강조하는 교수법을 몇몇 외국어 교육전문가가 제기하였다. 외국어 교육방법은 어린아이의 모국어 습득 과정을 모방해야 한다는 것이다. 따라서 직접식 교수법은 문법-번역식 교수법 ... 는 학생보다 문법이나 어휘를 많이 알고 있으므로 교사로서의 권위를 지키기 쉽다. 따라서 수업을 이끌어 가기도 쉬운 교수법.② 학습자의 입장 / 시험은 교육을 통해 배운 것을 확인 ... 적 배경유럽의 17, 18세기 외국어의 학습방법은 실용성이 전혀 없는 라틴어 문법 교육에서 유래한다. 유럽 귀족들은 15, 16세기 중세부터 글을 통해 그리스로마시대의 지식(철학
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.01.11
  • 외국어로서의 한국어 교재론-교육과정교육요목 분석
    교육과정교육요목 분석수업명:담당교수:학번:이름:1. 교육과정 분석교육과정 분석이란 교육과정의 장점과 가치를 판단하는 것이다. 일반적으로 평가모형이나 전략에 따라 적절한 평 ... 가준거를 설정하고 근거를 수집한다. 평가준거로는 교육과정 내용상의 계열성, 체계성, 전체성, 시행의 충실성, 실천가능성(교수가능성), 계획과 실천의 일치성, 운영상의 융통성 등 ... 고 홍보 자료를 직접 제작하는 학습안이다. 이 교안은 읽기, 듣기, 말하기, 쓰기 과정을 골고루 담고 있어 학습자는 한국어 능력을 종합적으로 학습할 수 있다. 또한 중국인에게 한국
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.04.16 | 수정일 2021.04.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    한양대학교 일반대학원 국어교육과 학업계획서
    , 몰입 독서의 개념에 대한 비판적 검토 연구, 예비 교사 수업에 나타나는 교수학적 변환의 특징과 교육적 시사점 연구, 2022 개정 국어과 ‘문법교육과정의 새로운 시도와 과제 ... 는 한양대학교 대학원 국어교육과에서 표준문법에서의 ‘담화론’의 내용 정립에 관한 연구, 고소설에 나타난 성적 욕망과 정절 연구, 중학생의 읽기 동기 영향 요인에 대한 질적 탐구 연구 ... , 조지훈 불교문학의 형성배경에 대한 고찰 연구, 언어 영재의 개념과 언어 영재 교육과정 구성에 관한 연구, ‘논증 전개 짜임’을 활용한 논증적 글쓰기 교육 방안 연구 등을 하
    자기소개서 | 2페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.03.06
  • 외국어로서의언어교수이론 ) 쓰기지도에서 결과 지향적 접근방식과 과정 지향적 접근방식은 어떻게 다른가 어떤 방식이 더 효율적인 지도 방법인지 그 이유를 논하시오.
    중요한 부분이다. 학생들을 쓰기 교육을 통해 수업을 받고 문법, 단어, 어휘를 습득하고 이를 쓰기 활동을 통해 자신만의 새로운 언어로 표현할 수 있게 만들어 주는 것이다. 쓰 ... 기 지도에는 결과 지향적 접근 방식과 과정 지향적 접근 방식이 있다. 결과 지향적 접근 방식의 쓰기 지도는 쓰고자 하는 글의 내용, 조직, 어휘와 사용 문법, 구두점의 기준을 가르치 ... 외국어로서의언어교수이론쓰기지도에서 결과 지향적 접근방식과 과정 지향적 접근방식은 어떻게 다른가? 어떤 방식이 더 효율적인 지도 방법인지 그 이유를 논하시오.외국어로서의언어교수이론
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.13
  • 한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오.
    알아보고자 한다.2. 한국어교육 교수법의 특징한국어교육 교수법은 형태 중심 교수법과 의미 중심 교수법으로 나누어 생각해 볼 수 있다.1) 형태 중심 교수법(1) 문법 번역식 교수법 ... 이 가능하므로 목표수준까지 능력이 향상된다면 정확한 번역능력까지도 가능하다는 것이다. 문법을 통한 교육이 외국어 문법체계를 이해하려고 하는 학습자들에게 도움을 주기에 문법교재의 이해 ... 가 외국어공부의 주된 초점일 경우 효과적인 교수법이다.(2) 직접 교수법문법 번역식 교수법의 단점을 보안하기 위해 생겨난 교수법이다. 아이들의 모국어를 습득하는 과정을 모방하여 만든
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.02.23
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    외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로
    )를 지닌 사람이라고 정의했다.여기서 말하는 개인적 자질이라는 것은 타고난 성격 및 경험과 교육 및 훈련 과정을 통해 후천적으로 획득하게 된 자질을 전부 포함한다. 즉, 타고난 성격 ... 화되기 위해서는 다양한 방안이 있을 것이나 그 중 자가 평가가 가장 중요하다고 사료된다. 그 이유는 첫째, 교사 평가의 과정에 자가 평가가 활용되었을 때 교사는 본인의 행동 및 성취 ... 를 지니기 때문에 중요하다. 이와 같은 자기 평가는 교사로서의 업무를 수행하는 과정에서도 중요하지만 교사가 되는 과정에서도 이루어질 수 있어야 한다. 왜냐하면 이러한 과정은 자신
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.01
  • 과제중심 교수요목의 대안으로 제시된 <focus on form>의 기법에 대해 <focus on formS>, <focus on meaning>과 비교하여 구체적인 예를 바탕으로 설명
    를 바탕으로 설명하시오.Ⅰ. 서 론제2언어 교육에서의 교수요목이란 목표어 학습자가 교육과정을 통하여 배워야 할 학습 내용을 의미한다. 즉 “교육과정을 통해 학습되어야 할 내용의 목록 ... 으로 흔히 실러버스(syllabus)로 불리기도 하는 교수요목은 교육 과정에서 학습자들이 배워야 할 교육 내용과 순서의 개요를 말한다”(강현화·원미진, 2017). 이 교수요목 ... 하여 과제 수행의 과정에서 목표어 학습이 이루어지도록 한다. 이때 학습자가 실생활에서 수행할 가능성이 높은 과제를 중심으로 교육 내용이 구성되므로 학습자의 실제적 의사소통 능력을 크
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.05.23
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    KFL 교육과 KSL 교육의 특징 및 차이점을 비교하여 설명하십시오.
    하고 교류할 수 있도록 통하여 외국의 언어와 문화를 외국어로 학습하는 외국어 교육이 있다. 과거에는 문법적 능력만을 의미했지만 최근의 언어능력은 의사소통 능력을 의미한다. 한국어교육 ... 다. 학문으로서의 한국어 교육은 모국어 이외의 다른 언어를 습득하는 과정과 절차를 연구하고, 한국어를 효과적으로 교수하고 학습하는 방안을 모색하는 학문으로 정의할 수 있다. 학문 분야 ... 로서의 한국어교육연구의 대상은 효과적인 한국어 교육의 내용과 방법을 연구하는 학문분야이고 지식 내용과 교수영역으로 나뉘어진다. 음운, 어휘, 문법, 담화, 문화들이 대상이 되는 지식
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.09
  • 초등영어교육과정과 영어교육정책
    문법 교수요목의 일부로서 문법 사항들을 도식화하여 보여주고 있다.위와 같은 내용을 바탕으로 총 4가지 측면에서 영어 교육적 함의에 대해서 논해보고자 한다.1. 교육과정 및 교재개발 ... 로 결정된다.’라는 가정을 비틀어 현 교육과정에 적용할 수 있다. 초기 교수요목에서는 내용의 등급화와 문법 내용의 계열성이 중요시하게 여겨졌다. 따라서 입력원 중 교재를 가장 중요 ... 초등영어교육과정과 영어교육정책 ? FINAL REPORT발표 내용에 따른 영어 교육적 함의에 대해먼저 발표 내용을 간략하게 요약하고자 한다. 발표 내용은 크게 두 가지로 나뉜다
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.12.06 | 수정일 2020.12.12
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    사회언어학 과제
    문법은 조사와 어미를 별도의 품사로 보지 않고, 이를 통합해 '토'라는 독자적 범주를 설정한다. 이는 문법 기술 방식에서의 차이를 나타내며, 남한과의 언어 교육문법 이해 ... 남북한의 언어차이차례1. 서론연구 배경 및 목적2. 본론2.1 남북한 언어 차이의 주요 요소 2.1.1 발음 차이2.1.2 어휘 차이2.1.3 문법 차이2.1.4 화법 차이2.2 ... 의 역사를 가지고 있지만, 남과 북의 언어는 발음, 어휘, 문법, 화법 등에서 점차 차이를 보이고 있다. 이러한 변화는 단순히 의사소통의 문제를 넘어, 남북 간 문화적, 정서적 간극
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.11.27
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    언어교육 3가지 접근법의 특징을 각각 제시하고, 각 접근법의 장단점을 비교하시오.
    , 그리고 억양을 중점으로 다루기 때문에 언어의 문법, 어휘, 그리고 문장 구조 등에 대한 학습이 충분하지 않을 수 있습니다. 발음중심 언어교육접근법은 언어를 학습하는 과정 ... 만으로는 언어학습에 필요한 문법, 어휘, 그리고 문장 구조 등을 충분히 학습할 수 없기 때문에 다양한 학습 방법을 결합하여 사용하는 것이 좋습니다.B. 총체적 언어교육접근법의 특징 ... 과 장단점총체적 언어교육접근법은 전체적인 언어적 이해를 목적으로 하는데, 이는 언어를 다양한 측면에서 이해하고 활용하는 능력을 갖추는 것을 의미합니다. 이 방법은 언어의 문법, 어휘
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.03
  • 외국어로서의 한국어교재론) 세종 한국어 시리즈 교재의 분석
    [외국어로서의 한국어교재론]• 세종 한국어 시리즈 교재의 분석Ⅰ. 서론교재란 교육 목표를 구현하고자 교육 과정 내용을 문서 등의 매체로 작성하여 학습자의 요구에 맞게 효율 ... 적으로 전달하는 수업을 진행하는 데 쓰이는 교육적 도구이다. 교재는 교육과정을 구체적으로 실현시킨 구현체이고 교사와 학습자를 연결해주는 매개체이기도 하다. 본 과제에서는 이처럼 한국어 ... 이 국내외에서의 한국어 교육 과정을 체계화하고 표준화하고자 하는 의도로 만들어진 통합 교재로 2013년에 처음 출판되어 지금까지 계속 수정, 보완되는 세종학당의 대표적인 통합 교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.02.15
  • 세종한국어 8의 교육과정 및 교수요목 분석
    주 제 : [세종한국어] 시리즈 중에서 하나를 선택하여 교육과정 및 교수요목과 관련지어 분석하세요.과제 주제 : ‘세종한국어 8’의 교육과정 및 교수요목 분석Ⅰ. 서론세종학당 ... 에서는 세종한국어 시리즈 마지막 권인 8권에 대해 살펴보고자 한다. ‘세종한국어 1’이 세종학당 표준 교육과정에서 학습자가 가장 먼저 접하게 되는 초급 교재라면 ‘세종한국어 8’은 세종학당 ... 표준 교육과정에 따라 중급 마지막 과정의 표준 교재로써 한국어 학습자들의 의사소통 능력을 향상시키고 한국 문화에 대한 이해를 넓히는 것을 목표로 삼고 있다. ‘세종한국어 1~4
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.15 | 수정일 2021.08.16
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2025년 11월 28일 금요일
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