"헤르바르트 교육방법"의 검색결과 입니다.

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"헤르바르트 교육방법" 검색결과 701-720 / 1,122건

교육과정 및교육평가-전반적인 내용정리

를 기르는 것으로 하되 주먹구구식이 아닌 과학적 기반을 지닌 지식에 터 한 새로운 교육 주장2) 맥머리 형제(McMurry) : 교육과정과 수업의 접합- 헤르바르트의 사상을 따름 ... : 교육학을 최초로 과학적으로 체계화- 교육목적을 윤리학에서 방법을 심리학에서 찾음3) 듀이(Dewey) : 아동 중심 교육과정 논의의 구체화- 아동중심 교육 / 민주적 교육 ... 교과의 논리적인 것으로 옮아가는 교육과정의 발전적 조직 에 대해 언급- 학교의 이성적?과학적 방법과 민주주의는 개인의 성장과 사회발달을 가져오므로 학습과 생활 경험, 학교와 사회

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.12.19

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위대한 교육 지도자의 특성 - 페스탈로치

. 페스탈로치는 아동의 자발적 활동을 통하여 여러 능력을 조화롭게 발전시키는 직관적 방법을 제창하였다. 빈민교육을 주창했고, 학생 자신의 능력을 강화시킬 수 있도록 고안된 교수법을 강조 ... 했다. 페스탈로치의 방법론은 널리 인정받았으며, 대부분의 교육원리는 현대 초등교육에 흡수되었다. 페스탈로치의 교육 신조는 수업이 익숙한 것에서 새로운 것으로 진행되어야 하고, 구체적인 ... 제목 : 위대한 교육 지도자의 특성 (페스탈로치)목차Ⅰ. 지도자 선정 동기 - 페스탈로치Ⅱ. 전통적 리더십 차원에서의 페스탈로치의 분석- 특성 분석- 행위 분석- 상황 분석Ⅲ

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.12.05

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좋은교육 요약

, 교은 교육 목적을 성취하는 방향으로 구성된다. 좋은 수업 방법이란 학생의 입장에서 보면 흥미와 관심을 불러일으키고 수준에 맞추어 이해할 수 있게 설명해주는 재미있는 수업이다. 교사 ... 론, 즉 범교육론은 수업이 궁극적으로 지향해야 할 방향을 제시해주고 있다. 헤르바르트는 교육적 수업을 주장했는데 학문성, 인격성, 다면적 흥미의 측면에서 보자면 참된 지식의 전달 ... 한국 교육은 해묵은 입시 준비교육으로 박식함만을 뽐내는 기억력을 기를 뿐, 지적 창의력과 상상력, 인간 감수성, 그리고 그것을 바탕으로 하는 도의적 심성, 예술적 감각, 사회

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.01.04

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[교육]19C 신인문주의의 교육- 페스탈로찌의 교육사상 루소와 비교

과 역할을 개선하고, 나아가 교육의 본질에 관한 보다 포괄적이고 진실한 개념을 보급하는데 기여하였다. 페스탈로치, 헤르바르트, 프뢰벨 등은 독자적인 교육이론을 가지고 실천에 옮긴 대표 ... 의 사회적 갱생이었다. 그러므로 그는 인간의 비참한 상태를 개선하기 위하여 정치. 경제에 의뢰하지 않고, 교육이라는 방법을 취하였다.페스탈로치의 교육원리를 살펴보면 8개의 원리 ... 19C 신인문주의의 교육-페스탈로치의 교육사상에 대하여 루소의 교육사상과 비교하여 논하시오수학교육과 05121120 윤지현19세기의 교육사상은 두 줄기로 형성되었다. 하나는 신

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.24

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교육학입문

는로 교육활동에 대한 부분적인 연구와 그 이론적 탐구를 말한다.2) 헤르바르트 교육학 : 교육의 연구를 철학뿐만 아니라 과학과의 양면에서 논의한 데 힘입은 바 크다. 과학적 교육학 ... 여, 교육내용?방법사, 교육사회경제사, 교육문제사 등 여러 가지로 구분할 수 있다.2. 우리 나라의 교육적 전통1) 고대의 교육 : 우리나라의 학교제도는 삼국시대에 처음 나타난다 ... 의 심리적기초제1절 교육심리학의 학문적 특성1. 교육심리학의 개념광의의 의미에서 보면 심리학상의 개념이나, 원리, 법칙 혹은 이론과 방법을 교육장면에 적용하여 여러 교육 문제를 연구

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.06.18

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19세기교육

로 했다.- 학습의 완성에 있지 않고 생활에 대한 준비에 있다.③ 교육의 내용-초등교육의 기본적 요소로서 현, 수, 언어를 강조하여 이를 내용토대로 구성-교육방법에 의해 교육내용 ... : 사고의 명확성을 증진시키는데 기여㉢ 언어 : 경험을 표현해 주는 도구로서 기여④ 교육방법- 활동주의, 자연주의 개발주의 실사물과 경험의 의한 직관교육- 아동중심교육 : 아동 ... 가 다른 의지에 의해 악행을 했을 때, 본래의 바른 상태로 환원케 하는 것이다.③ 교육방법의 심리적 토대- 인간정신을 여러 가지 능력의 결합으로 간주한 능력심리학을 부정했다.- 정신

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.09

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[교육]교육철학의 현대적 관점

, 루소, 페스탈로치, 프뢰벨, 헤르바르트, 등 아동 중심적 교육관을 이어받음따라서 진보주의 교육은 반기를 들었다는 점에서 아동중심사상과 맥을 같이함.② 20세기를 전후하여 출현 ... . 정신과학적 교육학1)성립배경-18c말 ~ 19c초에 트랍과 헤르바르트가 교육학을 대학 정규과목으로 정립(철학의 한 과목으로서 응용철학에 불과)-제1차 세계대전 이후 교육학이 ... : 딜타이(W. Dilthey)가 세운 정신과학의 이론적 기초 정립을 교육학의 기초개념으로 사용-딜타이 : 인간의 정신세계를 다루는 자연과학과는 다르게 방법적인 특수성이 보장

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.01.16

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교육과정

의 조직 방법논리적 배열, 심리적 배열, 절충법5. 통합교육과정개요헤르바르트의 묶음으로 통하하여 가르치는 것이 학습효과를 증진한다고 보는 것에서 발전단원은 경험내용의 통일성, 단일 ... 층위공식적 교육과정교육의 목적과 내용 및 방법을 명시적으로 확인할 수 있는 교육과정공식적 교육과정은 필연적으로 잠재적 교육과정과 영 교육과정이라는 부산물을 낳게 된다.잠재적 교육 ... 의 확장을 통한 이성의 계발교육방법단일 교과에 초점을 두면서 교사중심으로 수업이 이루어진다. 분과주의, 세분화, 계열화학생이 노력하다 보면 흥미가 생긴다고 봄교육 평가교육내요의 완전

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.02.26

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교육자의 교육자 - 페스탈로치

게 되었습니다. 프리드리히 프뢰벨, J. F. 헤르바르트, 카를 리터 같은 교육자들은 많은 감명을 받아 계속 머무르면서 페스탈로치의 교육방법을 연구했고 나중에는 자신들의 교수법 ... 는 수업료에 의존하고 있었는데, 그는 이 기관을 통해서 3영역으로 나누어지는 자신의 교육방법(지적, 도덕적, 신체적 영역, 특히 후자에는 직업교육과 시민교육이 포함됨)을 실험할 수 있 ... 에 도입했다.헌신적으로 도와주는 보조자들이 수업을 맡아주었고 페스탈로치는 학교의 정신적 지주로 남아 계속 자신의 교육방법을 실천해나갔습니다. ‘게르트루트는 어떻게 그녀의 아이

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.21

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교수학습과 교육공학

제 1장 교수?학습과 교육공학 1.교수. 학습에 관한 변인들 2.교수. 학습과 교수방법 1)교수?학습 2)교수방법 3.교수방법의 변화 1)교사중심 방법과 학습자 중심 방법 2)대 ... 의 내용을 다룸으로써 교수. 학습의 기본 개념과 교수방법, 교수공학에 대한 기 본적이 이해를 돕고자 한다. ★학습 목표★ 1.교육의 세 가지 구성요소를 설명할 수 있다 2.교수 ... 환경 등등. 2.교수?학습과 교수방법 (1)교수?학습 *교수(독립변인):의도적이고 계획적으로 학습자의 환경을 조작함으로써 학습목표에 이르도록하고 교육상황에는 많은 변화가 일어나

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.29

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서양교육의 역사적 전개과정

과학의 발달 2. 실학주의 교육 – 실제성, 실용성 - 교육 목표 : 실생활에 필요한 지식- 유능한 인간을 양성 - 실제 삶과 직결되는 내용을 중시 - 시청각적 교육방법이 발달 ... 을 강조. - 직관적인 교수법. 합자연교육. 체계적인 교수. - 가정교육을 중시, 직업교육이 인간교육에 선행되어서는 안 됨Ⅶ. 19세기의 교육(3)• 헤르바르트 : 교육학을 하나 ... 의 독립된 과학적 학문으로 체계화시킴. - 교육 목적은 도덕적 품성의 도야. - 교육적인 수업 - 흥미형성, 발달 - 도덕적 품성 - 형식 교수 4단계설: 명료, 연합, 체계, 방법

리포트 | 23페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.03.24

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앤드라고지와 페다고지의 비교

, 독일의 철학자 헤르바르트가 페다고지의 교육적 정당성을 주장하면서, 앤드라고지의 교육적 의미를 부정함으로써 널리 알려지지 못하다가 1921년 독일의 사회과작하 로젠스톡에 의해 ... 의 저자, 시청각자료 제작자 및 기타 전문가들이다. 따라서 교육 방법은 강의, 읽기 과제 부과, 미리 준비된 시청각자료의 제시와 같은 전달식 방법에 의존한다.③ 학습 준비 ... 교육방법에는 실험 ? 토의 ? 문제해결 ?모의게임 ? 현장학습 등 경험에 의한 방법이 활용된다.③ 학습 준비도 : 인간은 실제 생활과 관련된 문제에 잘 대처해 나가기 위해 학습

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.11

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[교육 이론]계몽주의와 신인본주의(신인문주의)

은 모양 크기 심는 방법 수확 등 노동을 하면서 배우며 이것이 자신의 삶에 영향을 미치며 이런 영향은 철학까지 연결된다.* 노작교육의 가치: 이렇듯 노작교육은 인간의 도야를 위한 ... 일의 구체적인 결과를 담고 있는 책이다.2) 헤르바르트교육자로서 헤르바르트는 교육의 기본개념을 확인하고 교육현상을 해결하는데 깊은 관심을 기울였다. 그는 교육이란 현상을 감독 ... 계몽주의와 신인본주의- 목차 -1. 계몽주의 시대의 특징2. 루소에 대해서 - 생애, 아동관3. 자연주의 교육4. 에밀에 대해서5. 신인본조의 시대의 특징6. 페스탈로치에 대해서

리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.11.29

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루소와 프뢰벨

다. 헤르바르트가 교수의 방법과 활동에 관심을 둔 것과는 달리 프뢰벨은 유아의 발달과 활동에 관심을 기울였다. 그는 중등교육 과정에 있는 청소년들에게 관심을 가지기보다는 유아 ... 18세기를 대표하는 가장 위대한 교육사상가는 루소(J. J. Rousseau : 1712-1778) 이다. 루소는 교육상의 자연주의 또는 자연주의 교육론을 주창한 선구적인 인물이 ... 하였다.루소의 교육사상의 정수를 담고 있는 책은 『에밀』(Emile)이다. 이 책을 통해 그는 교육개혁을 통한 사회개혁 의지를 표명하였다. 이런 점에서 이 책은 교육적 이상뿐만 아니라 그

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.27

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20세기 교육사조(진보주의,본질주의,항존주의,재건주의)

의 사회적 유산의 계승자발적 자기실현교육내용의 경제성교과과정의 현재성지식의 체계중시방법의 중요성고립된 학교학교의 사회개혁성교육과정의 계획성즐거운 훈련훈련의 조건화4. 진보주의 교육협회 ... 을 많이 미쳤다.-그는 플라톤과 헤겔의 이상주의 철학에서 영향을 받아 그의 교육사상을 정립했다.-교육이론 면에서는 헤르바르트와 프뢰벨의 영향을 받았다.->헤르바르트의 지식전달 및 교사 ... 어야 한다.- 교육의 방향은 계속적으로 새로 해석되고 정의되는 민주주의 문화의 가장 우세한 이 상에 의해 결정되어야 한다.- 민주주의란 협동적 방법을 지혜롭게 사용하여 훌륭한 개성

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.26

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미술치료

해야 한다는 견해를 가졌다.- 교육과정에 미술 시간이 의무적으로 포함되어야 한다고 주장하고 시도.- 미술수업의 방법을 자연에서 찾았다. 아동들은 감각적 관찰을 통하여 기하의 기본 ... 미 술 수업이었다.- 교육대상은 소외된 어린이, 중증 정신지체 아동도 포함.* 헤르바르트(1776-1841)- 조형 활동이 아동의 관찰방식, 행동, 생활에 작용을 하여, 아동 ... 을 비판.- ‘아동의 내면적인 눈’에 더 관심을 가졌다. 아동의 본성에서부터 표현될 수 있는 미술 교육 방법들을 모색하였다.* 치첵(1865-1946) : 개혁적 관점의 대표적인

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.10.12

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존듀이와 진보주의

씩을 각 교사가 담당3.실험학교의 교육방법①암기의 어구 해석 배제②학습내용으로는 풍부하고 변화가 많은 것을 채택③읽기, 쓰기, 셈하기는 아동의 학습에 기초가 된다는 필요성 강조4.실험 ... 와 페스탈로찌, 헤르바르트, 프뢰벨 등의 전통 계승② 피어스, 제임스, 듀이 등의 실용주의 사상에 근거2) 환경면① 전통적 교사중심 교육에 대한 비판② 산업혁명③ 미국의 과학기술 ... 학습(Learning by doing)을 강조(2)진보주의의 교육원리1) 자기활동성2) 문제해결성3) 생활중심성4) 교사의 조성성5) 교사의 협동성6) 민주방식성(3)교육방법

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.08.19

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교육심리학의 학문적 성격

하는 심리학에 기초를 두고 그 방법을 찾아야 한다고 하면서 처음으로 심리학을 교육에 응용하였다.그 후 헤르바르트의 제자 스트륌펠(L.A Strumpell, 1812~1899)은 교육 ... 다면 이와 같은 교육현상을 이해하고 문제들을 해결할 수 있는 방법은 무엇인가? 이를 위해서는 무엇보다도 학습자의 특성과 적절한 교수방법을 포함하는 전반적인 교육현상의 이해에 도움을 주 ... 학문으로서가 아닌 독립된 학문 영역으로서의 교육심리학에 역점을 두고자 하는 이유는 교육심리학이 교육의 과정과 방법에 가장 밀접하게 관련되어 있어 교육에서 중요한 역할과 위치를 차지

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.10.04

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[교육사회]학습욕구이론_토론주제-교육은 인간의 기본 욕구인가 생산된 소비인가

(1979)▷ 그리핀 : 성인 교수 학습에 관한 총체적인 이론 - 학습 방법이 앤드라고지의 핵심 연구 과제라고 전제하고 지식에 대한 새로운 인식론으로 앤드라고지를 하나의 교육 철학 ... 네오 앤드라고지 패러다임 - 교육은 인간의 기본 욕구인가 생산된 소비인가1. 교육의 패러다임 변화인류의 역사를 보면 원시시대에는 교육1)이 이루어지지 않았던 것 같다. 교육이 없 ... 을 바탕으로 타인에게 살아남기 위한 지식과 기술을 전달하게 된 것이다.인간의 한계를 극복하기 위해 자연발생적으로 이루어졌던 교육이 고대 문명이 발달하면서부터는 창조적 소비 형태가 됨

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.28

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[교육]코메니우스 교육사상 및 교육사적의의

◇ 코메니우스 교육사상 및 교육사적 의의 ◇J.A Comenius1. 20C 듀이, 헤르바르트, 바세로우에 영향2. 17C 세계 최대의 교육 개혁 사상가: 감각적 실학주의 교육 ... 중시, 7자유학과, 교과형 교육과정 선구자7. 교육방법: 직관교수(실물교수):시청각 교육(세계도해)8. 교육단계: 모친학교(유아학교, 어미니무릉학교)=> 국어학교=> 라틴어학교 ... 운동3. 교육목적: 신과 일치 상태 행복인: 영혼구제 가져온 인간4. 교육원리: 합자연성의 원리=준비성 법칙5. 사상: 주지주의:지적, 이상적인 것 강조6. 교육과정: 실제학습

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.16

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