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글쓰기 24년 1학기 배론 이해교육론 중의적표현의특성 평가원기출 속담교육방안 통계조사방법론 한국어표현교육론 A/V-지만
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"배론 어휘교육론" 검색결과 701-720 / 3,072건

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    [자소서] 영문학과 자기소개서 1번 예시입니다. 실제로 영문학과에 합격한 작품이니 반드시 읽어보시기 바랍니다. 최근의 트렌드를 반영했기 때문에 수험생 여러분께 큰 도움이 될 것입니다.
    바람이 났습니다. 그러나 매번 성적표를 받으면 영어 때문에 고민이 되었습니다. 어렸을 적부터 사교육이라곤 태권도와 피아노밖에 받아본 적이 없는 터라 영어에서 엄청난 약점을 보였 ... 영어만 잘하면 참 좋을 텐데 하면서 안타까워했습니다. 왜 영어를 못할까 고민하면 답은 언제나 어휘 부족이었습니다. 그래서 2년 내내 영어공부라곤 단어를 외우는 것밖에 안 했 ... 는데 이상하게도 외우면 까먹고 다시 외워도 까먹고 틀리는 단어를 계속해서 틀렸습니다. 단어장을 세 번 봐도 외워지지 않는 것을 보며 영어가 너무나 원망스러웠습니다.또한, 항상 사교육
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.05.12
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    연세대학교 교육대학원 외국어로서한국어교육 학업계획서입니다.
    하는데 없어서는 안 될 요소로 문화를 이해한다면 외국인이 한국어를 배우고 사용하는데 도움이 될 것입니다.한국어어휘교육론, 한국어표현교육론을 수강 한 후 문학작품에 담겨 있는 풍부 ... 연세대학교교육대학원외국어로서 한국어 교육목차1.자기소개2.진학동기3.학습목표 및 계획4.기타 특기사항학 업 계 획 서연세대학교 교육대학원2018학년도 후기 입학시험수험번호지원자 ... 과정 : 석사전공:외국어로서의한국어교육성명 (인)? 아래 항목을 참조하여 자유롭게 기술하십시오(분량?형식 등 제한없음)1. 자기소개‘단 한 번의 노력으로 자기의 바람을 성취할 수 없
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.06.30 | 수정일 2018.07.02
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    중의적 표현의 종류와 특성을 나열하고 설명하시오
    중의적 표현의 종류와 특성을 나열하고 설명하시오Ⅰ. 서론언어교육의 궁극적인 목표는 원활한 의사소통이며, 의사소통은 일반적으로 언어를 매개로 이루어진다. 의사소통은 언어를 통해 ... 있어 없어서는 안 될 필수적인 요건인 의사소통 능력을 갖추어야만 하는 것이다. 의사소통 능력 신장의 일환으로서 중의성 교육은 소통성을 향상시킬 수 있는 충분한 교육적 가치 ... 차원적인 의사소통을 가능하게 한다. 따라서 중의성을 이해하고 적절한 맥락에서 사용할 수 있도록 하는 교육은 효과적이고 고차원적인 의사소통을 위해 반드시 필요하다.Ⅱ. 본론1. 중의
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.10.03
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    한글전용의 주장과 옹호의 논고
    됨으로써 한국어의 어휘를 배가시키고 한국인들의 세계 인식 수준을 크게 높였다”는 주장을 부정할 수가 없는 것이다. 그러나 문제는 일본에서 이러한 말을 받아들이는 우리의 자세이다.당초에 중국 ... 였다고 평가받는다. 반면 우리는 알파벳 못지않은 한글을 가지고 있으면서도 오랫동안 한글을 민중의 정보교환과 교육에 활용하지 못했다. 한글을 공식문자로 사용하기 시작한 이후에야 우리 사회 ... 기 어려운 문자이다. 중국을 비롯해 동양의 대부분의 나라에서 한자는 소수 특정 계급의 사람들에게만 제한되어 있는 특별한 지식이었으며, 이 시대는 한자 교육을 받은 사람들만이 지식
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.10.30
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    외국어로서의 한국어어휘교육론-관용표현[한국어교원]
    외국어로서의 한국어어휘교육론목 차1.서론2.본론2.1 관용표현의 개념2.2 관용표현의 범위2.3 관용표현의 유형2.4 관용표현 ? 중급2.5 표준 모형 중급에 해당하는 2단계 ... 등급별 어휘목표3. 관용표현 :[그림의 떡]3.1 [제시]-도입 부분으로 그림과 떡이 들어간 문장을 제시한다.3.2 [설명] - 본론 및 관용구 설명 부분3.3 [활용]4.결론관용 ... 이고 문화적인 기초 관용표현 위주로 학습하는 것이 바람직하다.예) 말이 아니다, 열이 오르다, 피를 보다, 하늘이 노래지다. 한배를 타다. 입만 살다. 그림의 떡, 밑도 끝도 없
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.04.15
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    근접발달영역의 정의와 근접발달영역에서 해야 하는 교사의 역할에 대해 생각해보세요
    한국의 현대문학언어학 개론문법 교육론어휘 교육론외국어 습득론문법론토론200장이상댓글 30자이상 5회이상한국 문화의 장단점에 대해서 생각해 보세요한국 문화의 장단점에 대해서 생각 ... 동음이의어가 많다고 하는 의견도 있다. 그동안은 어휘 교육이 다른 교육에 비해 소홀하게 다루어지고 있다고 하나 어휘 교육을 가르치기란 쉽지 않아 보인다.새로운 단어가 생겨나고 또한 ... 여러 좋지 않은 자연 조건에서도 자녀를 위한 부모의 다른 나라에서는 볼 수 없는 헌신적인 희생정신을 바탕으로 높은 교육열을 통해 21세기를 선도하는 중심 국가로서 자리 매김 하
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.05.07
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    학습자 수준(초급， 중급， 고급)과 주제를 정하고 다른 기능(읽기， 쓰기， 말하기)과 통합 가능한 듣기 연습 활동(듣기 텍스트 포함)을 3가지 만들고 해설을 붙이시오.
    한국어 교수 시 기본 어휘와 문법 교육의 기초 위에서 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기의 4가지 언어 기능을 동시에 배우면서 치우침 없이 발전할 수 있는 통합 교육을 해야 한다고 생각한다. ... 시오.제 1 장 서 론한국어 교육에서 통합교육의 개념은 대체로 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기 기능을 통합적으로 교육하는 것으로 사용된다. 학습자는 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기의 통합과정 ... 을 거치며 언어능력을 습득하게 된다. 이런 의미에서 한국어 교실에서 이러한 통합교육에 근거한 교실 활동은 학습자들의 의사소통능력을 향상시키는 데 중요한 역할을 한다. 이번 과제
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    | 리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.03.16
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    평생교육경영론) 현행 평생교육 정책사업 중 1개를 선정하여 그 개요, 성공요인, 기대효과에 대하여 기술하시오
    에 어려움을 겪는 경우가 발생하게 되기도 한다. 그런 이들을 위해 등장하게 된 것이 바로 문해교육이다. 문해교육의 등장으로 인해 수많은 문외한들이 교재를 통해 배워 어휘력을 기르 ... , 다른 지인 하나는 콜센터에서 상담 전화를 받아야 하는데, 초등학교 중퇴라 어휘력이 부족해서 전문적인 용어를 제대로 사용하지 못해 상담에 어려움을 겪었다고 했다. 그는 문해교육 ... 을 받고 긴 지문을 읽고 한글 독해능력을 기르고, 어려운 낱말들을 익히며 어휘력을 향상시켜 나중에 전화로 상담을 제대로 할 수 있게 되었다고 한다.이렇듯, 초등교육을 제대로 받
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.29
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    한국어 이해교육론- 한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라 고른 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오
    외국어로서의 한국어이해교육론한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라고른 이유에 대한 자신 ... . 결론※ 참고 문헌1. 서론국어사전에 따르면, 듣기란 “교육 국어 학습에서, 남의 말을 올바르게 알아듣고 이해하는 일. 쓰기, 읽기, 말하기보다 초보적인 것이다“라고 정의 ... 하는 데는 많은 노력과 훈련이 필요하다고 생각하기 때문이다. 자신의 생각을 조리 있게 정리하거나, 상대의 수준에 맞는 적절한 어휘를 구사하는 것도 생각보다 어렵기 때문에 말하는 것
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.11 | 수정일 2020.08.12
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    한국어 수업에서의 말하기 보조자료 활용방안
    가 많다. 따라서 학습자에게 언어 학습의 동기를 불러일으키기 위해서도 말하기는 매우 중요한 언어 기능이라고 할 수 있다.말하기는 어휘, 문법 수업의 한 부분으로 연습할 수도 있 ... 고, 말하기 능력 향상만을 위한 독립된 수업으로 따로 연습할 수도 있다. 말하기를 목적으로 하는 수업은 어휘, 문법 수업에서의 말하기 연습과 달리 수업의 중심이 말하기를 연습하고 향상 ... 시키려는 데에 있다. 이 장에서는 먼저 말하기의 개괄적 정의를 살펴본 후 말하기 구성단계에서 말하기 보조 자료 활용방안의 일환으로 실제 연습활동 종류를 알아본다.2. 말하기 교육
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    | 리포트 | 21페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.12.10
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    [14.0/15.0] 학습자 수준(초급， 중급， 고급)과 주제를 정하고 다른 기능(읽기， 쓰기， 말하기)과 통합 가능한 듣기 연습 활동(듣기 텍스트 포함)을 3가지 만들고 해설을 붙이시오.
    되어 있지 않다는 것을 볼 때도 4가지 언어 기술은 어느 것 하나 간과할 수 없이 통합되어 있다. 이러한 변화에 맞춰 한국어 학습의 흐름도 기본 어휘와 문법 교육의 기초 위에서 듣 ... 듣기, 읽기, 말하기, 쓰기 연계활동 계획안 서 론 한국어 교육에서 통합교육의 개념은 대체로 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기 기능을 통합적으로 교육하는 것으로 사용된다. 학습자는 듣 ... 기, 말하기, 읽기, 쓰기의 통합과정을 거치며 언어능력을 습득하게 된다. 이런 의미에서 한국어 교실에서 이러한 통합교육에 근거한 교실 활동은 학습자들의 의사소통능력을 향상시키는 데
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.09 | 수정일 2025.04.26
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    초급, 중급, 고급의 각 단계에 적합한 어휘지도 방안의 예를 구체적으로 들어 논하시오.
    ReporTree주제: 외국어로서의 한국어 교육개론초급, 중급, 고급의 각 단계에 적합한 어휘지도 방안의 예를 구체적으로 들어 논하시오.2018년도학과:과목명:학번:이름 ... 학습자에게 교육할 것인가에 대한 연구가 필요하다.1. 한국어 어휘학습제 2언어 학습자들은 학습 단계가 높아질수록 어휘에 대한 학습 양이 늘어나게 된다. 어휘를 학습하면서, 의미 ... 는 가를 확인 (박형사가 용의자를 끌고/당기고 갔다.)(5) 성분 분석법: 어휘의 의미를 의미 원소로 분해하는 방법 2) 유어의 어휘, 교육방안의 적용지시 대상의 의미 영역의 차이
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.11.08
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    외국어로서 한국어 교육과정 및 교수요목 설계 (주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하시오)
    외국어로서 한국어 교육과정 및 교수요목 설계(주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하시오)학과: 0000000학번: 0000000이름: 0000000※ 외국어로서 한국어 ... 교육과정전체적인 흐름은 크게 [ 말하기 / 듣기 / 읽기 / 쓰기 ] 이렇게 네 가지 분야로 구분하고, 교육의 목표에 따라 분야별 교수요목을 1:1 맞춤식으로 구성하여 진행 ... 한다. 수업이 실제 이루어지는 교실에서는 다양한 변수가 발생할 수 있다. 분야별 교수요목은 그 어떤 변수가 발생하더라도 교사가 적절히 대처하고 신속히 문제를 해결하여 교육과정을 안정
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.02.19
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    아동 연령별 발달적 특성
    는 경향이 있다a. 신장: 생후 1년까지 약 50%증가(출생 시 1.5배)b. 체중: 3~4개월 출생 시 2배, 1년 출생시 3배c. 두위=흉위: 12개월? 운동발달① 미세운동a ... 급격히 증가, 물활론적사고(무생물에게 생명과 감정을부여),직관적 사고, 전환적 추론? 언어발달- 말할 수 있는 능력보다 언어를 이해하는 수준이 높음- 2~3세에는 어휘력이 증가 ... 도록 부모에게 교육을 강화시킬 필요가 있다.비고?예방접종- MMR(홍역, 볼거리; 유행성이하선염, 풍진): 12~15개월- DTaP: 18~24개월 추가접종학령전기(3-6세)생물학
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.06.07
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    '결혼이민자와 함께 하는 한국어'를 분석하여 교재 안의 제시된 문화항목을 정리하고 문화항목이 어떤 방식으로 교재에 제시되어 있는지 조사하고 작성한 외국인을 위한 한국문화교육론 리포트
    는 한국어1, 국립국어원(한글파크), 2019외국어을 위한 한국문화교육론, 배론원격평생교육원 2020Ⅰ. 서론한국어 교사가 되기 위해 배론에서 공부를 시작하면서 다양한 전공 및 교양 ... 과목명 : 외국인을 위한 한국문화 교육론이 름 :아이디 :과제주제 : 한국어 교재(외국인대상 교육용 교재)중 하나를 선택하여교재 안의 제시된 문화항목을 정리하고문화항목이 어떤 ... 밀접한 관계가 있는지 확인할 수 있었다. 특히 2주차 강의에서 만난 다음 문장은 왜 한국어 교육에서 둘을 떼어놓고는 생각할 수 없는지를 강조하고 있다.“언어는 문화의 한 하위
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.26 | 수정일 2021.09.03
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    아동의스마트폰사용과부모교육,사회적현상,사회적중요성,개인적중요성,부모교육방법제안
    어휘력 부족 사회적 관계 부족 뇌 균형 발전에 악영향 정서적 불안 산만함 애착 장애 중독4. 부모교육 방법 제안 자가진단하기 12 /10 3 개 이하 : 정상 4~6 개 : 스마트폰 ... 아동의 스마트폰 사용과 부모교육 유아교육과정 사회적 현상목차 사회적 현상 사회적 중요성 개인적 중요성 부모교육 방법 제안 2 /101. 사회적 현상 사회적 환경의 변화 3 /10 ... 성 아동에게 접근하는 스마트폰 6 /10 스마트폰 사용률 증가 일본보다 2 배 나 높은 스마트폰 보급 속도 아동들이 더욱 쉽게 접할 수 있다 .2. 사회적 중요성 아동에게 접근
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    | 리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.09.07
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    한국어 발음교육론, 초등학생을위한한국어,결혼이민자한국어
    게 어려운 것 없이 구성한 점은 좋았다. 나중에 어휘를 본격적으로 늘릴 때 연습하는 것이 학습자의 성취욕을 꺾지 않는 방법이라는 생각 때문이다. 받침을 끝으로 자모음 교육은 마무리된다.2 ... 과목명 : 외국어로서의 한국어발음교육론이 름 :아이디 :과제주제 : 다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모와 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 비교 ... 1348 곳으로 2배 이상 증가한 것을 보면 충분히 짐작하고도 남는다.이렇게 한국어 학습자들은 국적의 다양성과 더불어 현저하게 증가했지만 학습법은 여전히 비슷하다. 처음 한국어
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.12 | 수정일 2021.09.03
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    몬테소리 프로그램이 개발된 이론적 배경과 5개 영역별 교구의 특징 및 종류에 대해 쓰세요
    영유아보육프로그램개발과 평가주제: 몬테소리 프로그램이 개발된 이론적 배경과 5개 영역별 교구의 특징 및 종류에 대해 쓰세요.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 몬테소리 프로그램1) 교육 ... 고 만지고 느끼는 것이 가장 좋은 학습방법임을 깨달았다. 나무로 된 글자등의 몬테소리 교구를 만들어 읽기와 쓰기를 학습할 수 있게 만들었다. 그리고 일반아동들에게 자신의 교육이론 ... ‘어린이집의 유아를 위한 과학적 교육방법’을 출간하고 이후 ‘몬테소리 교육방법’도 출간하였다. 세계 각국에 소개되면서 몬테소리 교육사상을 전세계에 전파하는 초석이 되었다. 그리고
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.17
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    [A+ 외국어로서의 한국어교재론] 과제 중심 교수요목의 대안으로 제시된 ‘focus on form’의 기법에 대해 ‘focus on formS’， ‘focus on meaning’과 비교하여 구체적인 예를바탕으로 설명하시오.
    차 례제 1장 서론1. Focus on form 기법의 배경제 2장 본론1. Focus on form 기법2. Focus on forms 기법3. Focus on meaning ... 하고자 하는 학자들의 노력이 계속되고 있다. 문법 번역식으로 대표되는 전통적 교수법에서 오늘날 언어 교육의 주류가 된 의사소통 교수법에 이르까지 다양한 방식이 있었다.외국어 교육 ... 의 언어 교수법에 따라 문법 교육에 대한 시각과 방법이 달라져 왔다. 문법 번역식 교수법이나 청각구두식 교수법에서는 문법과 구조, 그리고 문법의 정확성을 중요시하였다면, Krashen
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 7,000원 | 등록일 2019.12.03 | 수정일 2021.02.13
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    교육심리학 5장 요약정리
    을 하게하고, 이들과 함께 협동,작업할 수 있게 하는 것 또한 도움이 됨영재 및 재능이 있는 학생-특징1. 동년배보다 더 빨리, 독립적으로 학습할 수 있는 능력2. 언어, 독해, 어휘 ... -장애인 교육법학습문제를 가진 학생학습장애 주의력 결핍/과잉행동장애 지적장애 행동장애 자페스펙트럼장애 청각장애의사소통장애 시각장애⇒장애를 가지고 잇지 않은 학생에게 도우미 역할
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    | 리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.05
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2025년 11월 29일 토요일
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