"공간쌓기"의 검색결과 입니다.

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"공간쌓기" 검색결과 701-720 / 32,430건

현대인의여가생활 ) 조세프 필라테스가 유니버셜 리포머를 고안하게 된 계기가 된 것은 캠핑시 모닥불을 피우는 데 가장 중요한 것은 무엇인가 교과서에서 설명하는 룰댄스 종목 5가지를 쓰시오. 사람들이 휴가기간 동안 여행을

쏘시개는 마른 관솔가지, 신문지, 우유팩 등이며 잔가지는 충분히 마련해야 실패를 줄일 수 있다. 불쏘시개를 깐 다음 잔가지를 올리는데 이를 쌓을 때는 달집 모양으로 쌓아야 불이 잘 붙 ... 는다. 잔가지를 쌓고 나면 불쏘시개에 불을 붙이고 밑불이 커지면 장작을 올리는데 장작은 나무의 속살이 아래쪽, 껍질이 위쪽으로 가게 쌓는다. 장작을 올릴 때는 밑불에 직접 닿지 않 ... 게 해야 밑불이 무너지는 것을 막을 수 있으며 장작과 장작 사이에 공간을 마련해 줘야 산소가 유입되어 불이 잘 붙는다.4. 교과서에서 설명하는 룰댄스 종목 5가지를 쓰시오. (5점

방송통신대 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.03

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[보육과정]보육활동의 교수학습방법(인정하기,모델보이기,촉진하기,지지하기 등)을 4가지 이상 설명하고,그에따른 사례를 유형당 3가지씩 제시하시오

는 “네가 직접 쌓은 탑이 정말 튼튼하네!”라고 칭찬한다. 이러한 지지(비계설정)는 유아의 공간 지각력과 문제 해결 능력을 키우는 데 도움이 된다. 교사의 도움은 유아가 새로운 과제에 도전할 용기를 갖도록 한다. ... 에서의 촉진??3-2. 그림책 읽기에서의 상상력 촉진??3-3. 자전거 타기에서의 신체적 촉진?4. 지지하기 교수학습 방법??4-1. 블록 쌓기 활동에서의 지지??4-2. 글쓰기 활동 ... 를 수행할 수 있도록 돕는다.4-1. 블록 쌓기 활동에서의 지지유아가 블록으로 탑을 쌓으려고 하지만 맨 아래층이 흔들려 쉽게 무너진다. 교사는 유아와 함께 맨 아래층을 쌓아주

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.11

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노인복지분야_ 실습생 프로파일, 사회복지를 전공하게 된 동기 ,실습 기관 선택 이유(요양원),실습을 통해서 성취하고자 하는 목표,실습을 마친 후 목표 달성 정도를 파악할 수 있는 기준 등

한 어르신들에게 중요한 역할을 하는 시설입니다. 요양원은 단순히 기초적인 돌봄을 제공하는 곳이 아니라, 어르신들이 남은 생을 존엄하게 보낼 수 있도록 지원하는 공간임 동시에, 전문 ... 복지사로서의 실질적인 전문성을 쌓고, 요양원의 전반적인 운영과 어르신들이 필요로 하는 다양한 지원을 이해하는 데 중점을 두고 실습에 임할 것입니다. 이번 실습을 통해, 요양원 ... 들의 삶에 긍정적인 변화를 가져올 수 있을지 고민하고, 실천적인 방법을 배우며, 노인복지 분야에 대한 깊이 있는 이해를 쌓는 중요한 기회가 될 것이라 생각하며 최선을 다하

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.02.08

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만2세 관찰일지

일상적인 준비를 하는 경향이 있지만, 정리 정돈을 매우 꼼꼼하게 하는 편이다.놀이활동놀이 시간에 OO는 레고 블록을 쌓으며 "이거 큰 집!"이라고 말하며 친구와 함께 쌓은 블록 ... 들을 높이 올리려고 했다. 친구와 함께 블록을 쌓는 도중에는 "우리 집 다 됐어!"라며 자랑하듯 말했다. 레고를 쌓는 동안 상상력도 풍부하게 발휘되었고, "여기 창문, 여기 문!" 하 ... 보다는 자신의 공간을 즐기며 활동하는 것이 지유의 특징이다.놀이활동.음악 활동 시간에 노래를 부르며 몸을 작게 흔드는 모습을 보였지만, 큰 동작으로 표현하는 것은 어려워했다.1학기

리포트 | 11페이지 | 5,500원 | 등록일 2025.02.08

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감각운동기에 적합한 장난감 2개를 선정하고 Piaget의 감각운동기 하위단계에 맞춰 설명하시오

) 장난감 1 : 블록블록은 감각운동기에 가장 기본적이고 효과적인 장난감 중 하나다. 아이는 손으로 블록을 잡고, 쌓고, 무너뜨리면서 사물의 형태와 무게, 공간 관계를 배운다 ... 가 감각과 행동을 통해 이루어진다고 보았다. 아이는 손으로 만지고, 눈으로 보고, 입으로 물어보며 경험을 쌓는다. 처음에는 단순한 반사 행동이지만, 시간이 지나면서 점점 목적이 있 ... . 처음에는 블록을 단순히 잡아 흔들거나 입에 넣는 수준이지만, 점차 두 개를 쌓아보거나 옆으로 배열하며 새로운 시도를 한다. 이런 반복적인 놀이를 통해 아이는 ‘원인과 결과’를 경험

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.10.20

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영아 만 1세 10명 1학기 관찰일지와 발달평가

의 표정을 보고 “웃어”라고 말한 뒤 본인도 따라 웃었다.사회관계/블록 놀이가 한창일 때, ○○○는 옆에서 쌓고 있던 친구의 블록을 유심히 바라보았다. 친구가 잠시 자리를 비운 사이 ... 페이지를 펼친다.사회관계/블록을 쌓고 있던 친구 옆에 다가간 ○○○는 친구가 손에 들고 있던 블록을 바라보다 본인의 블록을 가져다 옆에 놓는다. 친구가 블록을 쌓자 따라 블록을 하나 ... 씩 올리려 하다가 무너뜨리자 “앗!” 하고 말하며 블록을 줍는다. 친구가 고개를 숙이자 블록을 다시 건네주며 친구 얼굴을 바라본다. 친구가 웃자 같이 웃으며 다시 블록을 쌓

리포트 | 20페이지 | 10,000원 | 등록일 2025.07.24

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만 3세 16명 2학기 유아관찰일지

한다. 그림 속 상황을 문장으로 설명하고, 친구와 주고받는 대화 속에서 상대의 말에 집중하며 자신의 생각을 표현한다.사회관계/쌓기놀이에서 친구가 쌓아놓은 블록 옆에 자신의 블록을 연결 ... . 상황에 맞는 문장 구성과 또래 간 대화가 자연스럽게 이어진다.사회관계/블록 놀이 중 친구가 자신이 쌓아둔 구조물에 가까이 오자 “여기 부딪히면 무너져요~ 이쪽으로 돌아와요”라고 조심 ... 하자 “이제 여기서 해볼래요~ 더 멀리!”라고 말한다. 활동 후 물을 마시며 “운동했더니 목말라요”라고 말한다.의사소통/역할놀이 공간에서 인형을 품에 안고 “아기가 열나요~ 병원

리포트 | 16페이지 | 11,000원 | 등록일 2025.07.14

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만2세 일상과 놀이활동 1학기 관찰일지

.일상생활젓가락으로 나물과 고기를 밥위에 올려 꼭꼭 씹어먹는다. 야채를 빼거나 하지않고 골고루 모든반찬을 먹는다.놀이활동레고블록 판을 매트위에 올려두고 하나씩 블록 쌓기를 하고 있 ... 다. OO가 다가와서 블록 판을 통째로 가져가자 달라며 운다. “OO야 OO가 블록을 쌓고 있어요. 함께 쌓을까요?” 하자 “네”하며 블록 판을 매트위에 둔다. OO가 블록판 ... 으로 다가와 OO가 함께 블록을 쌓는다. 블록을 높이 쌓은 후 OO와 함께 웃는다.1학기 해석 및 평가OO는 주변의 자연물이나 날씨에 관심을 갖고 관찰함 박자에 맞추어 정확히 연주하지

리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.03.16

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어린이집 유아반 원 생활안내, 오리엔테이션, 반모임, 특기적성, 특색활동 연간 및 프로그램 등 ppt 자료

움직임이 가능하도록 만드는 창작 로봇 블록으로 소근육 발달 및 과학적 사고능력 , 인지능력 , 공간 지각 능력등을 길러볼 수 있는 쌓기영역에서 활발하게 활용되는 블록놀이 프로그램 ... 기 야 외 활 동 4 월 ( D) 씩씩하게 인사하기 1 2 3 4 아이스크림콘 볼 파라슈트 플로어 볼 동물터널 집중력 발달 협동심 발달 민첩성 발달 공간지각능력 발달 높은 공을 콘 ... 평균대 호핑말 동물 동그라미 하지근력 발달 평형성 발달 신체균형 발달 공간지각능력 발달 유애프 공에 올라가서 중심잡기 조심조심 평균대 중심잡기 말을 타고 가는 신나는 여행 동물

Non-Ai HUMAN
| ppt테마 | 39페이지 | 10,000원 | 등록일 2021.03.15 | 수정일 2021.04.24

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만1세 2학기 관찰일지

가 떨어뜨린 장난감을 주워 돌려주었다. 이러한 일상에서 OO는 진지하게 자신의 일을 처리하려는 태도를 보였다.놀이활동실내에서 블록 쌓기 놀이를 할 때 OO는 계획적으로 블록을 쌓아 탑 ... 모형 놀이를 제안했더니 OO는 진지하게 눈덩이를 흉내내 블록으로 쌓으려 했고, 친구가 도와주려 하자 스스로 하겠다고 고집을 부렸다. 놀이 중에 OO는 블록이 부족하다고 느끼자 주변 ... 감과 끈기, 진지함이 돋보이는 아이였다. 일상생활에서 옷 갈아입기나 정리 습관을 통해 독립성을 보였고, 놀이활동에서는 블록 쌓기나 퍼즐 맞추기에서 포기하지 않는 태도가 인상적이

리포트 | 10페이지 | 4,900원 | 등록일 2025.10.23

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2학기 유아발달평가 만 3세 15명

이나 쌓기 놀이를 하면서 구조물이 무너지지 않도록 균형을 맞추려는 시도를 하며, 이를 반복하면서 공간 개념을 익힌다. 물·모래 놀이에서 양과 부피의 차이를 비교하며 “이게 더 많이 담겼 ... 하기 등의 활동에서 균형을 잘 잡으며, 공을 던지고 받는 활동에서도 협응력이 향상되었다. 소근육 활동에서도 색연필을 잡아 일정한 힘으로 색칠하거나, 작은 블록을 정교하게 쌓는 모습 ... 에 대한 호기심이 많아 관찰과 탐구에 적극적이다. 산책 중 나뭇잎 모양이나 색의 차이를 비교하며, “이건 왜 빨개요?”와 같은 질문을 자주 던진다. 블록 쌓기나 실험 놀이

리포트 | 14페이지 | 10,000원 | 등록일 2025.08.19

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영유아수학교육의 중요성을 논리적 근거를 바탕으로 기술하되, 본인의 의견을 포함하여 서술하시오

의 수학교육은 단순히 숫자를 배우는 것 이상을 의미하며, 아이들이 환경과 상호작용하면서 규칙을 이해하고 패턴을 인식하며 공간적 사고와 논리적 추론을 발전시키는 과정을 포함한다. 이와 같 ... 적 개념을 이해한다. 이 시기에 아이들은 숫자의 개념, 공간적 인식, 패턴 인식 등을 습득하며, 이러한 기초적인 수학적 사고는 이후 추상적 사고로 발전한다. 이를 통해 아이 ... 문제 해결 능력과 논리적 사고 능력에서 뛰어난 결과를 보였다는 사실을 발견했다. 특히, 간단한 덧셈과 뺄셈과 같은 기초적인 수학 활동이 아이들의 공간적 사고 및 언어 능력 향상

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.10

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만1세 관찰일지 2학기

하며 쌓기를 반복하였다. 놀이가 끝난 후 교사가 “블록은 어디로 가야 할까?”라고 질문하자, OO은 잠시 고민한 뒤 스스로 장난감 바구니를 찾아 블록을 하나씩 정리하였다. 정리 ... 하는 능력이 발달하였다. 질문에 대한 반응이 명확해졌으며, 문장 구성력도 자연스럽게 확장되었다.사회관계실내놀이 시간에 OO은 자신이 쌓은 블록을 친구에게 보여주며 “봐봐, 이거 탑이 ... 야”라고 말하였다. 친구가 손을 뻗자 처음에는 망설였지만, 교사가 “같이 쌓아볼까?”라고 중재하자 고개를 끄덕이며 블록을 친구 쪽으로 밀어주었다. 이후 두 명이 함께 블록을 쌓

리포트 | 16페이지 | 6,800원 | 등록일 2025.04.17

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[관찰일지] 만 2세 관찰 및 발달평가 6회 분량 ( 참고하기 용이하게 작성되었습니다. 썸네일참조)

만 자신의 행동을 조절하려는 모습이 뚜렷하게 보인다.신체운동O월 O일(요일)OO은 블록을 쌓다가 균형이 무너지자 잠시 멈춘 뒤 다시 블록을 쌓기 시작한다. 뛰거나 걷는 동작도 활발 ... 하며 활동적이다. 교실 한쪽에서 작은 의자를 잡고 계단을 오르내리며 균형을 맞춘다. 블록 쌓기나 공 던지기 활동에서도 손과 눈의 협응력이 향상되어 있으며, 처음에는 어려워하던 동작도 반복 ... 이 나타난다.신체운동O월 O일(요일)OO은 활동 공간을 자유롭게 돌아다니며 달리기와 점프를 반복한다. 작은 장애물을 넘어보려 시도하고, 균형을 맞추며 천천히 걸어 넘어간다. 블록

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.08.17

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만3세 2학기 관찰일지

하게 인사하는 모습에서 약간 멀리서 지켜봤고, 선생님이 다가가자 부드럽게 "안녕하세요"라고 인사했다. 주변 친구들을 살피며 서서히 자신만의 공간을 찾았다. 여전히 조금 어색 ... 로 오린다. 음식 뒷면에 풀칠 후 상 위에 붙이고 옆에 앉은 OO에게 보여주며 ??내가 좋아하는 음식들이야. 너는 어떤 음식 좋아해??? 하고 물어본다.놀이활동.OO는 블록을 쌓 ... . 다만, 친구들과 장난을 치는 경우가 가끔 있어 식사에 집중하는 데 조금 방해가 되기도 한다.놀이활동.OO와 함께 벽돌블록을 쌓던 OO는 “그러면 더 큰 형님들은 몇 개의 블록

리포트 | 10페이지 | 5,500원 | 등록일 2025.01.09

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청소년교육현장의이해 - 1. 청소년자유공간 특징과 청소년자유공간 종사자로서 갖추어야 할 자질에 대해 논하시오(25점) 2. 청소년치료재활센터(국립중앙청소년디딤센터, 국립대구청소년디딤센터)의 주요 기능과 청소년치료재활센터 종사자로서 갖추어야 할 자질에 대해 논하시오(25점)

들에게 안전하고 자유로운 활동 공간을 제공함으로써 이들이 새로운 환경에서 다양한 경험을 쌓을 수 있도록 돕는다. 청소년자유공간은 그 자체로 청소년들이 모이고 소통하며 자신을 표현 ... 할 수 있는 중요한 장으로 자리 잡고 있다. 이번 글에서는 청소년자유공간이 지닌 주요 특징들을 살펴보고, 이러한 공간에서 종사자로서 필요한 자질에 대해 구체적으로 논해보고자 한다.Ⅱ ... 한 이름과 형태로 청소년자유공간을 운영하고 있으며, 서울을 예로 들면 자치구별로 청소년들이 자유롭게 이용할 수 있는 공간이 다수 운영되고 있다. 예를 들어, 군포의 '청소년틴터

방송통신대 | 7페이지 | 3,200원 | 등록일 2024.11.07

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만5세 2학기 관찰일지 5명 (발달평가 포함- 아주 자세합니다.)

한 공간을 만들어 보았고, 레고블록을 하고 있는 친구와 함께 역할 놀이까지 하고 있었다. 그때 OO의 근처에서 블록을 높이 쌓아 올리는 친구가 있었는데 그 모습을 본 OO는 친구 ... 에게 다가가 “이렇게 높이 쌓으면 위험해”라고 말했다. OO의 말을 들은 친구는 고개를 끄덕거리며 블록 몇 개를 내려놓았다. “선생님 제가 친구한테 그렇게 놀면 위험하다고 알려줬어요”라고 ... 교사에게 말하며 뿌듯해하는 모습을 보여주었다. OO의 말을 듣고 낮게 블록을 쌓으며 놀이하는 친구에게 주아는 함께 놀자고 제안하며 낮게 쌓은 블록을 이용해서 놀이하는 방법을 생각

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| 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.10.30

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근대사회의 보육사상 중 가장 이상적이라고 생각하는 사상가의 이론을 선택해서 정리하고

은 “아이들이 자유롭게 탐구할 수 있는 공간이 곧 최고의 스승”이라는 생각에 기초하며, 어린이의 자기 주도성을 존중하는 교육법을 제안했다. 반면 피아제는 지식이 상호작용을 통해 발전 ... 면, 환경이 어린이의 발달에 미치는 영향은 지대하다. 몬테소리 교실은 아동이 자유롭게 탐구할 수 있는 독특한 교육 공간으로 구성되어 있다. 예를 들어, 이 공간에는 특별히 설계된 학습 ... 은 어린이와 교사 간 신뢰를 쌓고, 학습의 본질적 즐거움을 경험하게 함으로써 교육의 근본을 새롭게 조명하게 한다.마리아 몬테소리의 교육사상이 진정한 이상으로 평가되는 이유는 각기 다른

리포트 | 5페이지 | 9,000원 | 등록일 2024.05.16 | 수정일 2024.10.30

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만 5세 1학기 관찰기록일지 23명

소리로 친구들에게 대화를 하도 휴식공간을 쌓기 블록으로 쌓아본다. **이는 종이 블록으로 흔들침대를 만들어서 누워보겠다고 한다. 나무블록으로 침대옆에서 간식을 먹을수 있도록 공간 ... ’ 라고 친구에게 대답해 주며 책을 선뜻 쉽게 빌려 주기를 한다.사회관계0/0친구와 함께 쌓기 놀이를 하고 있다. 다른 친구가 와서 함께 하자고 하자 대꾸를 하지 않고 함께 놀이하고 있 ... 가 눈이 마주치자 하람이가 울고있는 친구에게 가서“OO야, 울지마 같이 가자”하면서 셋이서 쌓기놀이를 함께 한다.예술경험0/0배운 노래들을 자유선택놀이 시간에 흥얼거리고 간단한 움직임

리포트 | 23페이지 | 12,000원 | 등록일 2024.07.10

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2019 개정 누리과정을 반영한 실내. 외 환경구성시 고려할 점을 쓰고, 살내외 환경구성의 원리를

되었는지를 고려해야 한다. 각 반의 흥미영역은 쌓기, 수·조작, 언어, 음률, 역할, 미술 영역 등으로 나누어진다. 그리고 바깥놀이터는 기관의 특성에 따라 텃밭, 동식물을 키우는 공간 ... 인발달의 토대이자 교육의 수단이며 유아의 권리로서 보다 강조된다(엄정애, 2009). 유아교육기관에서 유아들의 놀이공간을 어떻게 환경을 구성해나가고 어떻게 지원할지 매우 중요 ... 하다. 영유아들이 생활하는 기관의 외곽을 보면 동화 속에 나오는 곳처럼 꾸민 곳을 보면 ‘아이들이 참 좋아하겠구나.’라는 생각이 먼저 든다. 실내외 공간까지도 아이들 눈높이에 맞춰서

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.05

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