"공간쌓기"의 검색결과 입니다.

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놀이중심 삼성물산 리조트 만1세평가제 만1세 관찰일지 만 2세 관찰일지 만4세 관찰일지 0세 발달평가 만2세보육일지 공간정보공학과 주거문화

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"공간쌓기" 검색결과 621-640 / 32,416건

피터 줌터 Gugalun House&Therme Vals

을 가공하여 6 만개의 석판을 겹겹이 쌓아 건축했다 . 막힘과 열림을 반복하여 내 , 외부를 소통시켰다 . 개구부를 최소화하여 모든 공간의 동선을 연결시켰다 . 돌 , 물 , 빛을 컨셉으로 잡았다 .상 ( 上 ) 층하 ( 下 ) 층{nameOfApplication=Show}

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.01.06

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코로나19이후 청소년공동체의 붕괴문제와 이를 회복시키기 위한 공동체프로그램 기획서 자료를 제출하시오

은 코로나19의 장기화로 인해 더욱 가속화되었다. 사람들과의 물리적 거리두기와 제한된 학교생활은 청소년들의 공동체 의식을 약화시키는 결과를 낳았다. 학교라는 공동체 공간에서 또래와 교류 ... 한 기반이 된다. 특히 청소년들은 가치관이 형성되는 민감한 시기를 지나며, 친구와의 상호작용을 통해 자신만의 사회적 정체성을 쌓아간다. 그러나 코로나19로 인해 대면 수업이 제한 ... 되고, 비대면 수업 또는 격일 등교 같은 형태가 늘어나면서 청소년들이 공동체 안에서 협동하고 소통할 기회는 극도로 줄어들었다. 이는 학교라는 공간에서 자연스럽게 형성될 수 있었던 공동

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.02.22

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영유아교수방법론 교수학습의 새로운 동향을 설명하고 구체적인 예시를 제시하시오. 2

을 한다. 예를 들어, 문제 중심 학습(Problem-Based Learning, PBL)에서는 학습자가 실제 문제 상황에 참여해 그 문제를 해결하는 과정에서 지식을 쌓고 새로운 ... 배운다. (3) 협력적 학습 (Collaborative Learning) 교사는 유아들을 몇 개의 그룹으로 나누고, 각 그룹에 놀이 공간을 꾸미는 과제를 부여한다. 예를 들 ... 어, 한 그룹은 역할 놀이 공간을, 다른 그룹은 블록 놀이 공간을 꾸미는 책임을 맡는다. 유아들은 함께 협력하여 공간을 계획하고, 각자의 아이디어를 나누며 창의적으로 환경을 꾸며나간다

리포트 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.05.27

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[보육교사] 놀이지도-만 5세 영아를 위한 실내흥미영역 배치도를 그리고, 흥미영역별 놀잇감을 제시

과 전체, 측정, 공간과 도형,규칙성 등의 개념 발달에 도움이 되는 생활 주제와 관련된 자료- 게임 자료: 보육 주제와 관련된 보드 게임이나 카드 게임4)쌓기놀이 영역다양한 구조물 ... [놀이지도]• 주제 : 만 5세 영아를 위한 실내흥미영역 배치도를 그리고, 흥미영역별 놀잇감을 제시하시오.Ⅰ. 서론놀이 공간은 영유아 프로그램의 질을 결정하는 중요한 요인으로 이 ... 중 흥미영역의 배치는 영유아의 놀이에 큰 영향을 준다. 영역별로 나누어 지지 않은 놀이 공간에서는 놀이 활동이나 놀잇감 때문에 개인의 놀이활동에 방해를 받을 수 있기 때문에 놀이

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.08

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한국건축사-빈가와 민가

) 놓임.① 풍수지리 상 마을의 위치낙안읍성1. 마을 비교위치 : 순천시 낙안면 낙안마을 조선시대 지방 계획 도시 옛 고을의 기능과 전통적인 주거 공간에서 생활하는 서민의 모습 동쪽 ... 을 쌓고 다져서 단단하게 만들어 놓은 곳. ○ 건물의 습기나 침하를 막을 수 있으며 그 모양을 돋보이게 할 수 있음. ○ 사회적 신분체계에 따라 높고 낮음의 정도가 다름. 구축 방법 ... - 토축기단 쌓는 방법 - 적석식 - 외벌대 - 전축기단 - 가구식 - 두벌대 - 석축기단 - 혼합식 - 세벌대기단 [ 基壇, stylobate ]▲위백규 가옥 기단▲위봉환 가옥

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 68페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.11.22 | 수정일 2022.11.24

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신입원아 적응일지 - 만 0세 5명 (자세하게 작성)

하는 모습이 보였음. 놀이 공간을 조금 더 활발히 탐색하며, 교사와의 손잡고 걷기 연습 및 소리 나는 장난감으로 소근육 활동을 진행. 신체 발달에 필요한 활동을 통해 근육을 조금씩 사용 ... 을 유발하며, 울음으로 반응하였고 부모와의 이별 후, 울음을 터뜨리며 매우 불안해하는 모습을 보였음. 교사는 안아주고 부드럽게 말을 걸며 불안감을 완화하려 노력했음. 놀이 공간에 들 ... 시작했다. 여전히 신체 접촉을 다소 회피하는 경향을 보였지만, 점차 교사와의 상호작용을 받아들이며 신뢰감을 쌓아가고 있었다. 신체 발달을 촉진하는 놀이(예: 작은 공 굴리기, 손

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.05.17

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[A+레포트]놀이가 잘 나타나는 그림책을 한 권 골라 미디어에 나타난 놀이를 분석하고, 확장 활동(놀이 활동)을 계획하시오.

기 위해 흙을 쌓으면서, 유아는 공간지각능력을 향상시키게 되며, 스스로 만든 구조물에 만족감을 느끼게 됩니다. 또한 두꺼비집을 나뭇가지, 꽃잎, 작은 열매 등으로 꾸며주며 미술활동 ... 영역, 역할/쌓기 영역, 미술/음률 영역을 모두 만족시킬 수 있는 놀이입니다.① 흙 밟아보며 촉감 느끼기(신체영역, 감각/탐색 영역, 언어영역)-그림책 속 유아들은 흙을 꼭꼭 밟 ... 만들며 놀기(신체영역, 역할/쌓기 영역, 미술/음률 영역)-그림책 속 유아들은 “두껍아, 두껍아” 노래를 부르며 두꺼비집을 만들며 놀이를 합니다. 한쪽 손등위에 흙을 쌓고, 물

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.09.23

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만 3세 18명 2학기 관찰일지

한다. 이후 친구와 함께 바람 소리를 흉내 내며 입으로 “후우우~” 소리를 내고 손으로 나뭇잎처럼 흔들며 놀았다.사회관계0/0블록 영역에서 혼자 높은 구조물을 쌓고 있는 친구의 모습 ... 을 조용히 바라본다. 친구가 쌓은 블록탑이 높아지자 “우와, 진짜 높다”라고 말한다. 친구가 유아를 바라보며 “너도 해볼래?”라고 묻자 “좋아! 나는 옆에 집 만들래”라고 대답 ... 하고 블록 바구니에서 조각을 꺼내 옆에 자리를 잡는다. 구조물을 쌓으면서 “여기 우리 집이고, 저기는 병원이야”라고 말하고, 친구와 함께 연결하며 “여기 문이야. 응급차 지나가는 길이

리포트 | 18페이지 | 11,000원 | 등록일 2025.07.04

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관찰일지 일상생활 놀이활동 중심 만4세 5회 분량 (풍부한 발달평가 포함)

는 친구들과 협력해 성곽을 쌓으며 “이곳이 왕의 성이에요. 우리 왕이 이 안에서 쉬어요”라고 말한다. 친구들과 역할을 나누고 각자 맡은 부분을 설명하며 서로 의견을 조율하는 과정 ... 쓰며, 작품에 자신의 이야기를 담으려 애쓴다. 친구들과 작업 공간을 공유하면서 협동과 배려도 자연스럽게 이루어진다. 완성된 작품은 자신감 있게 친구들에게 소개하는 모습이 인상적이 ... 에는 친구들과 결과물을 공유하며 기쁨을 나눈다. 문제 해결 능력과 공간 지각력이 눈에 띄게 발달하고 있으며, 꾸준한 도전 정신을 보여준다.일상생활야외 산책 시간, OO는 친구

리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.06.24

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만5세 1학기 관찰일지

표를 확인한 OO는 교사에게 다가와 “선생님 저 쌓기랑 미술 해서 이제 과학만 하면 되요”라고 말한다. 과학 영역으로 가서 놀이한 후, 계획표에 체크한 후 교사에게 다가와 “선생 ... 한 자세와 움직임에서 신체의 균형을 유지할수 있다. 돌을 던져 원하는 공간에 넣기를 시도하며 공간, 힘 등의 움직임 요소를 활용하며 친구와 함께 하는 신체 활동에 즐겁게 참여 ... 일영역 구분관찰내용놀이활동.벽돌 블록을 이어서 내려놓는다. 다시 그 위에 벽돌 블록을 이어서 내려놓는다. OO가 쌓아 올린 벽돌 블록 위에 계산대와 조화를 올려놓는다. 다시 벽돌

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.12.24

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일상생활에서 유아의 공간개념과 측정개념, 시간개념을 발달시킬 수 있는 방법을 각1가지씩 제시하고, 구체적인 활동(일대일대응, 수 세기, 숫자 인식, 더하기와 빼기, 부분과 전체)를 각각 핵심 발문을 포함하여 상호작용을 제시해보세요

[아동수학지도]• 주제 : 일상생활에서 유아의 공간개념과 측정개념, 시간개념을 발달시킬 수 있는 방법을 각1가지씩 제시하고, 구체적인 활동(일대일대응, 수 세기, 숫자 인식, 더 ... 를 해결하는 능력을 기르는데 주력하고 있다.본론에서 일상생활에서 수학적 개념들을 발달시키는 방법과 그 구체적인 활동들에 대해 살펴보도록 하겠다.Ⅱ. 본론공간개념 발달공간능력이란 공간 ... 으로부터 자극을 변별하고 인식하여 자극을 해석하는 능력으로 영유아가 주변 세계를 이해하고 살아가기 위한 필수적인 요인이다. 영유아의 공간개념 발달은 4세 이전부터 안과 밖, 열리

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| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.05.26

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사이버심리학 ) 사이버공간에서 다른 사람에게 자신에 대한 어떤 인상을 심어주기 위해 수행한 과 그에 따른 효과를 분석하여 설명하는 보고서를 작성하여 제출합니다. 인상 형성의 이론적 측면에서 자신의 행위를 고찰하고 실제 공간에서 인상 형성을 위해 행한

사이버심리학사이버공간에서 다른 사람에게 자신에 대한 어떤 인상을 심어주기 위해 수행한 과 그에 따른 효과를 분석하여 설명하는 보고서를 작성하여 제출합니다. 인상 형성의 이론 ... 적 측면에서 자신의 행위를 고찰하고 실제 공간에서 인상 형성을 위해 행한 일과 비교 분석하여 설명해 봅시다.사이버심리학사이버공간에서 다른 사람에게 자신에 대한 어떤 인상을 심어주기 위해 ... 수행한 과 그에 따른 효과를 분석하여 설명하는 보고서를 작성하여 제출합니다. 인상 형성의 이론적 측면에서 자신의 행위를 고찰하고 실제 공간에서 인상 형성을 위해 행한 일과 비교

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.03.25

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프로젝트 헤일메리 독후감

은 단순히 우정이나 희생에서 비롯된 사랑이 아니라, 전혀 다른 존재와의 협력을 통해 탄생한 사랑이었다.이 작품은 우주라는 극한의 공간에서 벌어지는 생존의 서사이지만, 그 본질은 인간과 그 ... 외적인 존재, 즉 나와 전혀 다른 존재가 서로를 이해하고 신뢰를 쌓아가는 과정에서 있다. 나는 그 과정에서 인류가 ‘생명체로서의 윤리적 책임’을 어떻게 실현할 수 있는지에 대해 ... 들은 서로의 존재 방식을 낯설게 여기며 경계했다. 그러나 생존이라는 절박한 목적 아래, 두 존재는 서로만의 언어를 만들고, 문화를 해석하고, 서로의 과학을 배우며 점차 신뢰를 쌓

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.10.05

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(관찰일지) 만 1 세 5명 일상생활 놀이활동 중심 및 발달평가

. OO은 블록이 쓰러진 지점을 바라보다가 다시 도전하여 옆으로 조금 벌려 쌓는다. 이번에는 쓰러지지 않자 입꼬리를 올리며 교사를 바라보고 손뼉을 친다. 이후 파란 블록도 옆에 두 ... 고 “다!”라고 외치며 의기양양한 표정을 짓는다. OO은 도전과 실패, 그리고 성취의 과정을 반복하며 공간 개념과 눈-손 협응 능력을 기르고 있다.일상생활점심시간, OO은 식판이 놓이 ... 며 같은 음식을 확인하고, “같아~”라고 말한다. 일상 속 식사 활동에서도 타인을 의식하고 비교하는 인지 발달이 보이며, 기다림과 질서도 점차 익혀가고 있다.놀이활동블록 쌓기 시간

리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.06.24

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만1세 적응일지

을 탐색하며 자신만의 공간에서 집중하는 모습을 보였다. 다른 아이들과의 상호작용을 시도하기보다는 혼자서 놀이에 집중했으며, 교사가 말을 걸 때 잠깐 반응을 보였다.2일차10시15시둘째 ... 을 쌓도록 지원할 계획이다.반 명OOOO반아동명OOO연령만1세일자시 간적응활동 및 관찰내용등 원하원1일차10시15시OO는 첫날부터 타인에 대한 관심이 매우 컸다. 다른 아이들이 말 ... 며 교사와의 상호작용이 원활하게 이루어졌다. 다른 아이들과도 놀이에 참여하며, 긍정적인 표정으로 활발하게 움직였다. OO는 여전히 엄마에게 애착을 보였으나, 교사와의 신뢰를 점차 쌓아가

리포트 | 13페이지 | 10,000원 | 등록일 2025.03.10

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유아 자유 놀이_비구조적 놀이_재료 및 놀이 분석

. 또한 종이로 만들어져 물에 잘 젖고 무게가 가벼우며, 쌓아보거나 굴릴 수 있는 여러가지 특성을 가지고 있어 다양한 놀이가 가능한 놀잇감이다. 유아는 휴지심을 만져보며 탐색 ... , 그릇, 블록, 상자활동소개사전에 배변훈련에 관련된 동화를 읽고 응가에 대해 관심을 갖도록 한다. 휴지심을 제공하여 유아가 찢어보거나 쌓아보고, 물을 묻혀보는 등 자유롭게 탐색할 수 ... 가 투명하고 작다는 표면적 특징뿐 만 아니라 굴리고 쌓을 수 있으며, 안에 물체를 담을 수 있다는 내면적 특징을 알 수 있다. 충분한 탐색이 이루어진 유아는 이러한 특징을 이용

리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.08.28

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구조역학 아치구조의 원리 및 특성 아치구조의 역사 아치 구조의 적용사례

개구부 상부의 하중을 지지하기 위해 돌이나 벽돌 등을 곡선 모양으로 쌓아 올린 구조를 말한다. 개구부를 확보하여 상당한 하중을 압축응력으로 지지 할 수 있도록 만든 구조물 ... 로서, 특히 쐐기 모양의 돌이나 벽돌을 쌓아 올림으로써 이루어지는 것을 조적 아치라고 하며 이것이 아치의 기본형이며, 나무나 강의 토막을 쌓아 만든 트러스 아치, 강철재 또는 철근 ... 의 방향이 변하게 되면서 아치 벽돌들끼리 서로 맞붙어지면서 이 형태를 지탱하게 하는 구조적 작용을 갖게 된다.아치의 종류는 구조에 따라서도 나누어지는데, 돌이나 벽돌을 쌓아 올린 ‘조적

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| 리포트 | 11페이지 | 4,500원 | 등록일 2021.01.04

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평가인증 통합지표

로 구성되어 있다. 보육실의 공간배치가 흥미 영역으로 구성되어 있는지, 실내 공간은 영유아와 보호자가 편리하게 사용할 수 있도록 조성되어 있는지 평가한다. 옥외놀이터는 다양한 놀이 ... 가 가능하도록 조성되어 있는지 실내 ? 외 설비와 가구는 영유아가 편리하게 사용하도록 마련되어 있는지, 보육교사를 위한 공간, 가구, 비품은 쉽게 이용할 수 있도록 마련되어 있 ... )'건강' 영역은총8개의 지표로 구성되어 있다. 영유아의 건강을 위해 보육실 및 실내 ? 외 공간이 청결하고 쾌적하게 관리되는지, 보육교사와 영유아가 필요할 때마다 손 씻기 등

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.10.31

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[관찰일지] 만 3 세 5명 일상생활 놀이활동 중심 및 발달평가 풍부한 내용

블록 상자에 넣어야 해요. 안 그러면 친구들이 찾기 힘들어요”라고 말하며 공간 정리에 대한 이해를 보인다. 교사가 칭찬하자 환하게 웃으며 “저 혼자 할 수 있어요!”라고 자랑 ... 한다. 친구가 실수로 물을 흘리자 “괜찮아요, 같이 닦아요”라고 말하며 문제 상황에서 배려심과 협력 태도가 돋보인다.놀이활동블록 놀이에서 OO는 여러 조각을 이어 붙여 ‘탑’을 쌓는다. 높 ... 은 탑을 쌓다가 몇 번 무너지자 “이번엔 더 튼튼하게 쌓아볼래요”라고 의지를 보인다. 완성된 탑을 친구들과 함께 바라보며 “우리 협동해서 만든 거예요!”라고 자랑스럽게 말

리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.06.24

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아동의 놀이 활동 중에서 치료 놀이에서 이용되어 질 수 있는 영역별 활동을 10가지 이상 기술하고 활용방법을 기술하시오.(구조화, 도전, 간섭, 양육 활동 각 10가지 이상)

를 만들자”라고 규칙을 정하고, 순서를 정해 번갈아 쌓기를 한다.?효과: 순서 지키기, 인내심, 공간 인식 발달 등이다.(2) 퍼즐 맞추기 대회?활용: 24피스 퍼즐을 시간제한(10분 ... 이 스스로 조절과 통제를 경험할 수 있도록 돕는 치료적 방법이라 할 수 있다.2) 활용 방법(10가지)(1) 블록 쌓기 타워 게임?활용: 치료사가 “10개의 블록으로 가장 높은 타워 ... : 공간 인식, 좌뇌-우뇌 협응, 창의적 문제 해결 등이다.(4) 타이머 맞추기 레고 조립?활용: 20개 레고로 “3분 안에 로켓 만들기”를 한다. 실패 시 힌트 1개를 제공한 후

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| 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.11.14 | 수정일 2025.11.23

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