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"학습장애교수법" 검색결과 681-700 / 11,980건

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    (보건교육방법론) 치매 교육안 A+ 받은 교육안 입니다!
    의 예방법을 알 수 있다.학습도구ppt, 동영상단계학습내용교수-학습활동교육방법소요시간교육매체도입동기유발▶주변에 치매가 걸리신 어르신이 있는가?질문5분학습목표확인- 치매가 무엇인지 알 ... 수 있다.- 치매의 증상을 알 수 있다.- 치매의 예방법을 알 수 있다.설명PPT자료학습 순서안내[학습 순서]▶활동 1. 치매란 무엇일까요?▶활동 2. 치매의 증상▶활동 3 ... . 치매 예방법전개활동 1▶활동 1. 치매란 무엇일까요?1) 치매의 정의치매는 정상적으로 생활해오던 사람에게 후천적으로 다양한 원인으로 인해, 기억력을 비롯한 여러 가지 인지기능의 장애
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.23 | 수정일 2024.05.22
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    [요청자료][수업지도안] 사씨남정기를 활용한 기사문 쓰기
    성, 통합성, 실제성, 상황, 수행성, 성찰을 강조하고 있으며, 2015 개정 교육과정 적용에 따라 ‘핵심 역량’을 교실 수업 및 평가를 통해 구체화할 수 있도록 교수학습 자료 ... 높은 교수학습 자료를 개발?제공함으로써, 교사의 역량 중심 교육과정 재구성 능력 함양과 수업 및 평가 전문성 신장을 지원하는 것을 목적으로 함.● 교사가 역량 중심 교육과정 재구성 ... 하교육과정의 1) 고등학교 보통 교과의 교과 역량을 반영하여 성취기준을 분석하였고, 2) 주제별로 제시된 주요 성취기준 해설, 교수 학습 방법 및 유의 사항, 평가 방법 및 유의
    리포트 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.09.07
  • 아동학 ) 통합교육의 정의와 개념의 변화를 살펴보고, 통합교육의 필요성과 방향 및 지향점에 대해서 설명하세요.
    하는 것이다.- 통합교육의 대상은 장애학생과 비장애학생 모두를 이야기하는 것이지 특수교육대상자를 일반 학급에 넣는 것이 아니다.? 통학교육의 형태- 자료실 방식 : 대부분의 학습 ... 활동은 비장애 아동과 함께 교실에서 진행하지만 장애로 인해 학습하기 곤란한 경우 특수교재 및 교구가 마련된 학급에서 학습을 하는 방식이다.- 협력학급 방식 : 대부분의 학습장애 ... 학급에서 진행하지만 세밀한 작업이 필요없는 경우 학습활동은 일반학급에서 학습하는 방식이다.- 고정학습 방식 : 장애학급에서 하루종일 수업받는 방식이다.- 순회교육 방식 : 장애
    리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.02.11
  • 성인 후기 세대에 대한 성인학습방법
    을 느낄 수 있다면 더욱더 의미 있는 결과가 될 것이다.2. 성인 후기 대상자의 성인학습방법가. 성인학습의 특징에 따른 교수법교사의 교수 (teaching)보다 학습자의 학습 ... (learning)을 더 강조하고, 교사는 학습자가 자기 주도적 학습을 하도록 ‘돕는’ 일을 해야 한다. 성인학습에 적합한 교수법으로는 전달식 교수법, 대화식 교수법, 학습 보조적 교수 ... 법 등이 있다.전달식 교수법은 전통적 의미의 교수법 : 기존의 지식을 학습자들이 그대로 전수하는 것에 중점을 두는 교수법으로 창의적 활동을 하기 이전에 기존의 지식을 받아들이
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.03.01
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    2019 개정 누리과정과 제4차 표준보육과정의 대표적인 특징은 영유아 중심, 놀이중심입니다. 이처럼 보육과정 운영에 있어서도 놀이의 중요성을 강조하고 있는 현실을 고려해 볼 때, 영유아 시기 놀이의 중요성과 영유아의 놀 권리 보장을 위한 교사의 역할은 무엇인지 서술하시오.
    으로 설명됩니다. 이러한 기본 개념을 바탕으로, 각 과정이 제시하는 목표, 운영 방안, 교수법 특징 등을 살펴보고, 특히 놀이의 역할, 놀이와 교사의 상호작용에 대해 살펴볼 계획입니다 ... 를 통한 경험을 중시해 목적을 달성하는 방법을 강조합니다. 두 교육과정은 동일한 목표를 가지지만, 운영 방식과 놀이 강조에서 차이를 보입니다.3) 교수학습방법의 특징표준보육과정 ... 과 2019 개정 누리과정의 교수법은 영유아의 표현을 존중하고 민감한 반응을 통해 적절한 표현력 상승을 도와야 합니다. '표현'은 단순한 감정 표현뿐 아니라 내부적인 표현도 포함하므로 복합
    리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.02.09
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    통합학급의 바람직한 환경구성 방안을 논하시오.
    하는 것으로 장애아동과 비장애 아동이 함께 학습하며, 상호작용을 통해 공동체 의식을 키울 수 있는 교육 환경을 제공한다. 이는 장애아동의 사회적 통합을 촉진하고, 비장애 아동에게는 다양 ... 효과를 발휘하기 위해서는 물리적, 심리적, 사회적 환경을 적절히 구성하는 것이 필수적이다. 특히 장애아동의 학습과 생활이 원활히 이루어질 수 있도록 배려된 환경은 아동 간의 차별 ... 과 비장애 아동이 같은 교실에서 함께 학습하는 교육 형태로, 모든 아동의 개별적 필요를 존중하며 상호작용을 통하여 공동체적 가치를 실현하는 것을 목표로 한다. 이는 장애아동을 별도
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.05
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    교육현장에서의 통합교육의 필요성을 제시하고, 일반교사와 특수교사의 협력적 관계를 사례를 들어 설명하고, 협력방안
    의 의견Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론특수학급 교사와 통합학급 교사의 협력은 장애아동의 성공적인 통합을 위해서 필수적인 요소로 강조되고 있다. 장애아동에 대한 통합교육은 법적, 사회 ... 적 관계를 형성하는 사회적 통합과 통합학급의 수업활동에 적극적으로 참여할 수 있는 교수적 통합이 강조되고 있다. 이렇게 사회적?교수적 통합이 강조됨에 따라 장애아동의 통합교육을 직접 ... 은 다양한 교육적인 요구와 능력을 가진 아동들이 함께 교육받는 프로그램으로서 장애아동과 일반아동이 사회적 활동이나 교수활동에서 의미 있는 상호작용을 하는 것을 포함한다. 따라서 특수
    리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.07.05
  • 지적장애, 자폐성장애, 시각장애, 청각장애, 정서 및 행동장애, 의사소통장애 6가지 장애 중 본인이 관심 있는 장애 유형 1가지를 선택하시오. 선택한 장애의 정의, 원인, 특성, 교육방법을 서론-본론-결론 형식으로 A4용지 5매 이내로 기술하시오
    . 원인IV. 교육방법1. 시각장애학생을 위한 교수법2. 보조공학적 접근3. 점자4. 보행훈련1) 안내자 보행2) 흰지팡이 보행* 참고문헌지적장애, 자폐성장애, 시각장애, 청각장애 ... 다. "장애인복지법 시행규칙"은 법적 맹을 정의 ? 분류하는 데 초점을 맞추는 데 비해, 특수교육진흥법"은 학습의 주요 수단에 초점을 맞춘 분류법을 채택하고 있는 까닭이다.2) 교육 ... 관련 질환, 시신경질환, 외안근이상, 굴절이상으로 분류할 수 있다.[그림] 정시, 근시, 원시IV. 교육방법1) 시각장애학생을 위한 교수법같은 시각장애학생이라 하더라도 학생의 시각
    리포트 | 11페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.09.18
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    학지사]에서 학령기 교육적 접근 교과지도 단원 정리 및 사례 제시
    학생들로 하여금 그들의 삶의 질을 크게 향상시키지는 못한다는 지적이 있었다. 지적장애 학생들의 특성상, 그들의 수준과 교수법이 다양하게 적용될 수 있다는 점에서 교육과정은 개별 ... 에 대한 교육과정이라 말하는 발달적 교육과정은 일반적인 발달의 단계들을 거쳐 학습한다는 전제 하에 정신연령에 따른 발달 단계를 고려한 것이라 볼 수 있는데, 이러한 접근이 지적장애 ... 화되어야 하고 기능적이어야 한다는 것이다. 이에 따라 2015년에 장애인 등에 관한 특수교육법의 시행규칙에 따라 특수교육의 교육과정을 적용하는 학교 및 학생의 범위가 좀 더 넓고 다양
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.09
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    평생교육사_평생교육론_기존 성인교육 프로그램들의 특성과 내용을 비판적 관점에서 제시하고 (1), 평생교육학적 관점에서의 교육과 사회복지학적 관점에서 교육 프로그램이 서로 어떻게 달라야 하는지 (2), 그리고 그 이유는 무엇인지를 기승전결의 보고서 형식으로 제시하시오.
    적인 교수법에 의존한다. 이러한 방식은 교육자가 주도적으로 정보를 전달하고, 학습자는 수동적으로 이를 수용하는 형태로 진행된다. 이로 인해 학습자는 자신의 의견이나 질문을 제기하기 ... ), 그리고 그 이유는 무엇인지를 ‘기승전결’의 보고서 형식으로 제시하시오.1. 기존 성인교육 프로그램의 비판(1) 전통적인 교수법 중심기존 성인교육 프로그램은 대개 강의 중심의 전통 ... 어, 직업 훈련 프로그램은 취업 지원 서비스와 연결되어야 합니다.- 포용성과 접근성: 모든 학습자가 교육에 접근할 수 있도록 포용적인 환경을 조성해야 합니다. 이는 장애인 접근성, 언어
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.01.25
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    학습장애(정의ㆍ원인ㆍ특성ㆍ교육 )등에 대하여 논술하시오
    의 특수교육법에서는 학습장애를 개인의 내적 요인에 인해 듣기와 말하기, 지각, 기억, 문제해결, 주의집중 등의 학습기능 또는 읽기와 쓰기, 수학 등 학업성취와 관련한 영역에서 현저 ... 아동 교육방법학습장애 아동에 대한 교수 전략으로 사용되는 주요한 전략으로는 시각적 영상, 인지 전략, 이야기 문법 전략, 요약 전략, 질문 전략 등이 있다. 먼저, 시각적 영상 ... 특수교육론주제: 학습장애(정의ㆍ원인ㆍ특성ㆍ교육 )등에 대하여 논술하시오-목 차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 학습장애의 정의2. 학습장애의 원인과 특성1) 학습장애의 원인2) 학습장애
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.10
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    대조언어학의 개념과 기능을 설명하고, 대조언어학과 인접 학문(3개 이상)의 관계에 대해 비교하여 기술하시오.
    가 있다. 예를 들어 영어 모어 학습자와 일본어 모어 학습자의 경우에, 영어 모어 학습자는 한국어의 존대법과 조사 습득에 어려움을 겪는 반면, 일본어 모어 학습자는 상대적으로 한국 ... 의 문화 및 언어와 유사한 점이 많아 영어 모어 학습자보다 존대법과 조사 습득에 어려움을 적게 겪는다. 이러한 점 때문에 학습자의 모어와 학습 대상 언어의 차이점과 공통점을 이해 ... 은 동일하지만, 언어유형론과 다르게 언어들 간의 차이점을 밝혀내고 특정 언어의 개별적이고 구체적인 특징을 변별해내는 것에 중점을 두는 응용언어학이다. 따라서 외국어교수에서는 학습
    리포트 | 5페이지 | 3,900원 | 등록일 2024.12.02
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    중국어권 학습자의 한국어 모음 오류 유형과 이에 대한 교육 방안
    은 의사소통에 장애를 일으키는 요인이 되기 때문에 정확한 한국어 발음을 교육하는 것은 매우 중요하다.한국어 학습자 중 중국어권 학습자를 대상으로 한국어 모음 발음의 오류와 이것 ... / ? 중국어 [o]중국어 [o]는 한국어/ㅗ/보다 더 저모음이고 원순성도 덜 하다.한국어/ㅗ/와 /ㅓ/의 중간적 속성이다4. 교육방안/ㅗ/ vs /ㅜ/ 변별 교수법/ㅓ/ vs ... /ㅗ/ 변별 교수법/ㅓ/ vs /ㅡ/변별 교수법개구도(턱높이)의 차이를 통한 변별? 턱 밑에 손등을 대고 발음해 봄ㆍ/ㅗ/발음 시: 턱에 밀려아래로 내려감ㆍ/ㅜ/발음 시: 턱에움직이
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.26
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    특수교육학 기말 요점정리
    애로 인한 시/청각 손상여부, 신체 장애 부위 등.-물리적 환경:장애로 제거, 실내/외경사로, 휠체어용 책상 등.-교과목 교수전략:보조기구 제공, 학습과제 제시 방법 수정, 장애아동 ... 자, 노트 대필자 등), 교사 자문서비스(청각장애 전문교사나 언어치료사), 학교 내 협력적 팀 운영(특수학급 교사-통합학급 교사-전문상담교사 등으로 구성됨)..교수방법상의 고려점-용어 ... 의 도움을 받도록 함.2.시각장애.정의-법적:실명-시력 교정 후 잘 보이는 눈의 시력이 20/200 이하이거나 시야가 20도 이하인 경우, 저시력-교정 후 더 잘 보이는 눈의 시력
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.03.05
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    장애영유아 교수방법에 대해 설명하고 그에 따른 효과로서 미래 사회에 미치는 영향에 대해 자신의 생각
    . 장애영유아 대상 교수법2. 미래의 영향력III. 결론IV. 참고문헌I. 서론전세계적으로 21세기를 기점으로 하여 경제적인 발전을 이루면서 인간의 기본적인 권리에 대한 관심 ... 고 앞으로의 전망에 대해 논해보도록 하겠다.II. 본론1. 장애영유아 대상 교수장애영유아를 대상으로 하는 교수법에는 크게 통합교육과 개별화교육이라는 것이 있다. 통합교육이라고 하 ... 과목 : 장애영유아 교수방법론주제: 장애영유아 교수방법에 대해 설명하고 그에 따른 효과로서 미래 사회에 미치는 영향에 대해 자신의 생각을 쓰시오.- 목차 -I. 서론II. 본론1
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.06
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    유아특수교육의 기초가 된 유아교육과 특수교육에 대해 비교 설명하시오
    들이 유아들의 다양한 학습 요구에 맞게 교육과정을 설계하고 구성한다. 반면에 특수교육은 장애를 가진 유아들을 대상으로 하는 교육이다. 장애에 따라 다양한 특수 교육 서비스가 제공 ... 되며, 각각의 유아들의 개별적인 학습 요구와 능력에 맞게 개별화된 교육과정을 제공한다. 목표는 장애를 극복하고 유아의 발달을 지원하는 것이다. 특수교육은 장애를 인식하고 평가하는 전문가 ... 기회가 제대로 없었던 장애아동에게 무상으로 제공하고 있는 교육으로서 교육할 수 없다고 여겨졌던 중도 장애아동을 효과적으로 교수하는 방법을 개발하는 등의 많은 성과를 남긴 교육이
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.10.12
  • 기능적 생활중심 교육과정의 이론과 적용
    을 습득하고 성공을 경험할 수 있도록 특별히 적합화된 교수가 함께 제공되어야 한다.「장애인 등에 대한 특수교육법」에 따르면 특수교육이란 특수교육대상자의 교육적 요구를 충족시키기 위하 ... 에 따라 교육하는 데 목적을 두고 있다(Oliva, 2009). 이에 따라 발달 단계에 따른 교수·학습을 중시하여 학생의 생활연령을 고려한 교육이 아닌 주로 일반 교육과정의 교육내용 ... 의 개념 및 관련 이론을 정리하고, 기능적 기술 교수에 따른 지적장애 학생의 자기관리 및 사회적응기술 향상에 미치는 효과를 알아보고자 한다.2. 연구 문제본 연구의 목적은 기능
    리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.10.15
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    통합교육의 의미는 무엇이며, 진정한 통합교육의 의미는 무엇인지 설명하고
    특수아통합교육주제(1) 통합교육의 의미는 무엇이며, 진정한 통합교육의 의미는 무엇인지 설명하고,(2) 진정한 통합교육을 위해 필요한 환경적 요인과 상호작용(교수학습법)방법은 무엇 ... 인지 설명하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론 (진정한 통합 교육의 의미)Ⅱ. 본론 (진정한 통합교육을 위해 필요한 환경적 요인과 상호작용 및 교수학습 방법)Ⅲ. 결론 (견해)Ⅳ. 참고 ... 있는 것이다.Ⅱ. 본론 (진정한 통합교육을 위해 필요한 환경적 요인과 상호작용 및 교수학습 방법)그렇다면 진정한 통합교육을 위해 현장에서는 어떠한 환경적 요인과 상호작용 및 교수
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.13
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    외국어로서한국어이해교육론_듣기와 다른 영역을 결합하여 교육한다고 할 때 가장 관련성이 높은 영역이 무엇인지 자신의 의견과 함께 서술해보세요.
    교육되어야 한다는 의견이 현재 지배적이다. 이에 과제 중심 교수법이 수용되던 시기의 교재의 과제 타당성 점검을 통해서 학습자 대상 설문을 통해 선호도 분석하여 정확성 및 유창 ... 경우에는 듣기와 말하기를 연계하여 교수-학습 활동을 전개하는 것이 바람직하다.이러한 관점에서 학습자 선호도 조사 분석에 대한 시사점을 살펴보면, 한국어 학습자들은 일반적으로 한국어 ... 하여 한국어 교재를 제작해야 하며, 특히 일상적 회화를 목표로 하는 한국어 교수-학습 활동에서는 듣기와 말하기를 유연하게 연계한 다양한 교수-학습 활동방안은 모색해야 한다.
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24
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    정서행동장애 아동의 교육적 접근, 교수방법
    정서행동장애 아동의 교육적 접근, 교수방법목차정서행동장애 아동의 교육적 접근, 교수방법1. 긍정적 행동지원1) 긍정적 행동지원의 과정2) 실행 과정의 용어 이해(1) 문제행동 ... 의 기능평가(2) 중다요소중재2. 인지행동중재1) 문제해결전략 교수2) 분노조절 훈련3) 자기관리훈련4) 자기교수5) 귀인 재훈련3. 사회적 기술훈련* 참고문헌정서행동장애 아동의 교육 ... 적 접근, 교수방법정서 ? 행동장애아동은 수업 중 큰소리로 떠들거나, 돌아다니기, 눕기, 또래나 부모, 교사와의 관계형성에 어려움을 갖는다. 특히 대부분의 정서 ? 행동장애아동
    리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.05.30
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2025년 07월 06일 일요일
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