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"학문적 정의를 제시하고 유아교육기관" 검색결과 681-700 / 1,318건

  • 교육철학 Rousseau 루소의 자연주의
    되지 않는 자연적 상태? 개인의 자유가 상실되지 않는 자연적 상태? 상류사회의 인위적 학문이 발달되지 않는 자연적 상태Rousseau는 자연, 인간, 사물들의 교육을 통해 학습자의 천부 ... 목적을 둠.- 교육적 발달의 3요소① 자연 - 우리의 신체적 기관의 생래적 구조와 그 기능적 활동② 사람 - 다른 사람들의 영향 밑에서 이러한 기관들의 활동에 대한 사용③ 사물 ... - 이러한 기관들의 환경과의 직접적 상호 작용을 의미※ 루소의 자연주의 교육에 대한 듀이의 비판- 지성의 계발이 중요한 것이지 지성 자체가 목적이 아니라고 봄.- 학습자들의 선천
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.12.07
  • 교재 1장부터 4장까지 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고(총 4개의 주제), 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약 정리하시오. 그리고 각각의 내용을 이후에 자신이 어떤 상황에서 어떻게 적용할 수 있을 것인지를 제안하시오.
    안 : 교육공학 최근 정의2008년에 미국 교육공학회에서 교육공학의 공식적인 정의가 시도되었다. 이는 다음과 같다.“교육공학은 적절한 공학적 과정과 자원을 창출하고 활용하며 관리 ... 하여 학습을 촉진하고 수행을 향상시키려는 연구와 윤리적 실천이다.”이 정의는 2002년부터 시작하여 몇 차례의 수정단계를 거 교육공학 정의 구성 요소의 관계 쳤으며 이 정의에 포함 ... 된 용어의 의미를 간략하게 제시한다.1) 연구교육공학은 전통적인 양적 연구방법론과 대안적인 질적 연구방법론을 포함하면서 다양한 연구방법으로 이론적 지식을 창출하고 있다. 초기
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.10.17
  • 판매자 표지 자료 표지
    유아교육 프로그램 중 몬테소리와 프로젝트수업에 대하여 비교하고 논하시오.
    [보육과정] 유아교육 프로그램 중 몬테소리와 프로젝트수업에 대하여 비교하고 논하시오.1. 프로젝트접근법1) 프로젝트접근법의 교육목적과 목표먼저 유아교육프로그램 중 프로젝트 ... 이 목적이다. 이에 Katz와 Chard는 구체적인 목적을 아래와 같이 다섯 가지로 제시하였다.첫째, 유아의 삶이 분리되지 않도록 실제 상황과 연결시킨다.둘째, 기존의 체계적인 교수 ... 을 구체적으로 살펴보자. 대부분의 프로젝트 활동은 주로 통합적 교육 과정으로 운영된다. 통합교육이란 것은 새로운 것이 아니다. 존 듀이는 유아가 흥미 있어 하거나 참여하는 주제
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 10,000원 | 등록일 2013.02.17
  • 유아교육의 개념 및 중요성, 유아교육 변화와 발달적, 사회적 측면
    교육로 보기도 한다.현계 유아교육기관에서 일반적으로 사용하는 유아의 연령에 대한 정의는 영아는 출생부터 만 2세까지를 지칭하며, 만 3세부터 만 5세까지를 유아라고 지칭하고 있 ... 세로 보고 있다.그러나 교육학적 입장에서는 유아기를 다르게 정의한다. 유아기의 중요성이나 유아교육 프로그램의 효과에 대한 연구결과가 활발하게 제시됨에 따라 유아교육은 0~만 2세 ... 한 도와야 한다는 학문적 근거를 바탕으로 규정되고 있다. 유아교육의 본질적 개념을 정의함에 있어 먼저 교육대상, 교육장소, 교육형식, 교육방향의 네 가지 측면에서 살펴보면 다음
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    | 리포트 | 17페이지 | 3,500원 | 등록일 2011.02.27
  • 유,초 연계보고서
    은 곳으로 인식되는 원인은 비교적 명확하다. 유치원과는 너무나 다른 초등학교 환경에 적응하지 못하는 것이다. 많은 수의 아동이 비교적 자유롭고 허용적인 유아교육기관의 환경에서 초등 ... 근거가 된다. 부모와 교육기관 사이의 강한 연대감을 준다. 자신감과 자기 존중감을 주며 유아들이 무엇에 관심이 있는지를 알 수 있다.2. 유치원과 초등학교 교육정의 비교(1 ... ) 교육목표유치원은 유아의 전인적 발달을 돕는 것에 중점을 두어 교육하고 있다. 아동의 신체적, 사회적, 정의적, 인지적인 면 등 모든 면에 걸쳐서 조화로운 발달을 꾀한다는 것이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.08.21
  • 판매자 표지 자료 표지
    보육프로그램은 보육에 대한 철학이나 접근방법에 다르게 구성된다. 이는 관점에 따라 프로그램의 정의와 목적 프로그램 운영, 교사의 역할 현장에서의 적용 등이 결정되기 때문이다. 다양
    구체적으로 알아보자. 프로젝트 활동은 주로 통합적 교육 과정으로 운영된다. 통합교육이란 것은 새로운 것이 아니다. 존 듀이는 유아가 흥미 있어 하거나 참여하는 주제들을 중심 ... 으로 하거나 참여하는 주제들을 중심으로 교육과정을 조직하는 것을 통합이라고 주장했다. 통합교육활동에서 교사는 유아의 발달 정도와 흥미, 가정환경, 연간 교육일수 및 일일 운영시간, 학급 ... 당 원아 수, 기관의 시설 및 환경 등을 고려해야 한다. 교육활동이 아동의 이해수준과 흥미에 맞을 때 아이들은 신선한 생각을 새로운 어휘로 표현해 내며 아동은 실제로 경험
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    | 리포트 | 4페이지 | 10,000원 | 등록일 2013.02.04
  • 특수한 학습자(학습장애, 정신지체, 행동장애, 학습부진, 영재)에 대한 내용과 특징에 관한 조사와 교육방법 연구 리포트A+
    정의학습쟁에 대하여 아직 완전히 일치된 정의는 없다. 미국의 경우 연구기관이나 특수교육 분야에서 각기 조금씩 상이한 정의를 제시하고 있으며, 국내의 경우에도 학습자앵에 대한 ... 장애 학생4. 학습부진 학생5. 영재학생1) 영재의 정의2) 영재학생의 판별3) 영재학생을 위한 교육1. 학습장애 학생학습장애 학생에 대한 교육적 관심은 1963년 S. Kirk ... 정의나 용어 사용에 다소 혼란을 보이고 있다(백욱현, 1993). 그러나 다음의 사전적 정의(서울대학교 교육연구소, 1994)를 보면 그 개념을 어느 정도 파악할 수 있다.학습장애
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    | 리포트 | 14페이지 | 14,900원 | 등록일 2014.01.16
  • 유아 교육과정
    유아교육정의 목표1. 교육목적 및 목표의 기능1) 교육의 지향점 제시2) 교육의 가치 및 이상 전달3) 교육내용 및 교재 선정에 도움4) 학습동기 부여5) 교육의 평가 및 ... 방법의 기준 마련6) 교육의 계속성 유지7) 교육활동에 초점 마련2. 영유아교육 목적 및 목표의 위계1) 교육목적 및 목표의 정의교육목적(aim)교육목표(goals)교육의 개념 속 ... 및 목표의 위계교육 차원교육 이념교육목적유치원 교육목적/ 어린이집 보육목적교육과정 차원교육과정 목적 및 목표단위 영유아교육기관 교육목적 및 목표수업 차원단위 영유아교육기관 수업활동
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.08.12
  • [유아교육]유아교육(유치원교육)의 필요성, 유아교육(유치원교육)의 현황, 유아교육(유치원교육)의 대상, 유아 동작교육의 의미, 유아 동작교육의 중요성, 유아 동작교육의 내용, 유아 동작교육의 교수학습방법 분석
    생각하여 왔다. 1982년 유아교육연구회(현재 한국 유아교육학회) 춘계 발표회에서 연구자는 유아교육학의 학문적 성격이란 주제를 통해 학문으로서 유아교육학의 성격과 기능을 제시 ... 적 동작Ⅷ. 유아 동작교육의 교수학습방법참고문헌Ⅰ. 개요사실 우리나라 유아교육 분야는 대학에서 학문을 탐구하는 분야로 인식되기보다 현장 유치원교육의 정상화하는 기능(技能)분야로 여겨왔 ... 다. 그동안 유아교육학문분야는 현장 유치원 교육의 정상화를 지원하고 바람직한 현장 유치원 교육을 계도하는 기능을 수행하여 왔었다. 따라서 유아교육학이 독립된 학문으로서 그 위상
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    | 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.02
  • 7 차교육과정 요약
    교육청: 유치원 교육과정 편성?운영을 위한 구체적이고 적절한 지원, 조언, 자문의 역할을 하는 장학기관으로 정착되어야 한다.① 편성 ⇒ 실천 중심의 장학자료 제시, 유치원 교육과정 ... ) - curriculum⇒ 공부하는 과정, 학습의 코스, 교과목학생의 학습 내용, 경험의 내용▣ 교육정의 정의☞ 학습내용으로서의 교육과정 (조직화된 지식모음): 학생들이 필수 ... )① 교과중심 교육과정 ⇒ 모든 교과와 교재, 교사주도형수업, 지식강조② 학문중심 교육과정 ⇒ 발견이나 탐구에 의해 기본적 개념을 파악, 미래 지향 교육③ 경험중심 교육과정 ⇒ 학생
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    | 리포트 | 21페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.05.21
  • 특수아동의 부모교육 및 전환교육
    에 대한 미흡한 설명● 전문가의 부모 의견 수용● 정보 수집● 서적, 인터넷 정보중재기관● 중재기관의 선택● 중재교사의 전문성 부족● 정보 수집● 미비한 중재 보강통합교육 프로그램 ... 해 가며 겪는 변화에 대처하기 위한 전환(유아기에서 초등학교로의 전환 등)가) 수평적 전환 : 상황과 환경의 변화에 따라 대처하기 위한 전환(분리교육에서 통합교육 등)1) 전환이 ... (중등학교 직업프로그램)특수교육 프로그램을 기능적 교육과정, 통합적 학교 환경, 지역사회 중심서비스, 부모, 학생의 의견 및 기관 간 협력이 포함된 개별화 프로그램 계획수립, 경쟁
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    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.08.05
  • 보육과정 운영계획과 일과 운영
    하고 지혜롭게 발달할 수 있도록 보호, 양육하며 교육을 제공하는 다양한 교육적, 복지적서비스를 말한다. 또 보육과정(保育科程)이란 어린이집 영유아를 돌보는 틀이자 기준으로, 추구 ... 은데 실제로 다양한 교수방법을 활용하여 교육한다. 표준보육과정은 영유아의 연령 및 발달수준에 적합한 보육서비스를 제공하여 보육시설 영유아의 보육목적과 목표를 달성하기 위한 국가수준 ... , 조직, 관리하는데 필요한 기본 설계도라고 정의된다(변용찬, 2002). 즉 보육과정이란 아이를 잘 키우기 위한 보육의 방향과 방법을 제시하는 것을 의미한다. 표준보육과정은 다음
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    | 리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.10.12 | 수정일 2022.04.12
  • 미국 특수교육 5대법 비교
    까지 서비스 범위 확장)유아특수교육을 합법화하여 이전까지 교육에서 제외되었던 0~2세 발달지체 영ㆍ유아를 포함시켜 영ㆍ유아와 그 가족을 위한 조기중재서비스를 제공할 것을 명시 ... 하였다. 또한 서비스 중재자의 ‘개별화 가족 지원 계획(Individualized Family Service Plan: IFSP)’ 작성과 영ㆍ유아 사정 및 서비스 전달을 위해 다학문 ... , 1968)공법 88-210, 공법 90-120농업, 산업, 가정경제에서부터 직업실무교육 및 협력적 직업학습 프로그램을 위한 재정을 제공하는 것으로 직업교육정의 확대.//특수집단
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.12.15 | 수정일 2017.04.20
  • [영유아교사론A형]교육관에 따른 교사의 자질을 설명하고, 교사의 자질을 향상시킬 수 있는 실제적인 방안에 대하여 논하시오.
    유아교사론A.hwp 1[영유아교사론A형]교육관에 따른 교사의 자질을 설명하고, 교사의 자질을 향상시킬 수 있는 실제적인 방안에 대하여 논하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서 론Ⅱ. 교육 ... 관에 따른 교사의 자질을 설명1. 교사자질(敎師資質, teaching aptitude)2. 교육관에 따른 교사의 자질1) 전통주의 교육관2) 진보주의 교육관3) 학문 중심주의 교육 ... 능력과 인격적 감화력6. 주의 깊은 관찰7. 유아의 놀이 강화8. 유아의 놀이를 확장하고 풍부하게 만들기9. 교육과정 개별화10. 사회적 기술을 배우도록 지도11. 제언(인정과 사랑
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    | 방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.03.28
  • 4-6세 유아를 위한 연령별 요리교육활동을 제시하시오.
    [ 과제 ]1차 과제 : 4-6세 유아를 위한 연령별 요리교육활동을 제시하시오.4~6세의 연령별 인지발달 http://tuntunsuwon.kr/30155117535인간의 인지 ... 은 관점에서 탐구해볼 수 있도록 함으로써 분리된 경험이나 지식을 전체에 상호 연결할 수 있기 때문이다. 따라서 통합적 접근 방법으로서의 요리활동은 유아교육정의 언어, 과학, 수 ... . 요리활동의 목표5개 생활영역과 관련하여 요리활동의 목표를 제시하면 다음과 같다.건강생활* 유아의 감각기관을 활용하여 여러 가지 재료 경험하기* 기본 운동능력 기르기* 바람직한 식습관
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.05.03
  • 프로젝트접근법
    되어 Dewey와 Kilpatrick에 의해 그 효율성이 옹호되면서부터 관심이 크게 증가되었음1950년대학문중심 교육과정이 대두되면서 프로젝트법은 쇠퇴되기 시작하였으며 그 원인 ... 하였음1960년대미국에서 교육의 비인간화 현상을 우려하기 시작하면서 교육과정에 대한 비판이 시작되었음1970년대교육의 적합성 문제가 제기되면서, 인간중심 교육운동이 인성계발, 성향, 정의 ... 프로젝트법에 의한 학습활동이 유아에게 긍정적인 영향을 미친다고 봄. 전인교육의 목적 아래 진보주의 철학에 기초한 분절된 내용이나 지식보다는 상호작용적, 다학문적 접근과 통합적 교육과정
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.05.20
  • [영유아교사론 A형] 교육관에 따른 교사의 자질을 설명하고, 교사의 자질을 향상시킬 수 있는 실제적인 방안에 대하여 논하시오
    [영유아교사론 A형] 교육관에 따른 교사의 자질을 설명하고, 교사의 자질을 향상시킬 수 있는 실제적인 방안에 대하여 논하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 교육관이란2. 교사의 자질 ... 교사의 자질1) 전통주의적 교육관에 따른 교사의 자질2) 진보주의적 교육관에 따른 교사의 자질3) 학문 중심주의적 교육관에 따른 교사의 자질4) 인간 중심주의적 교육관에 따른 교사 ... 들의 경교구선정 등의 모든 교육활동이 교사 주관에 의해 운영되고 조절되므로 유아교사는 교육의 질을 결정하는 중요한 요인이 된다.2) 질적으로 우수한 교사가 되기 위한 노력질적으로 우수
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.03.11
  • 유아 특수교육 및 통합교육A+
    ) 통합교육정의Kaufman 등(1975)의 정의에 의하면 통합은 장애유아를 일반학급에 물리적으로 통합(시간적 통합)하는 것 이외에도 학문적(교수활동적 통합), 사회적(사회 ... 을 찾아나가야 할 것이다.유아특수교육1) 유아특수교육정의유아특수교육(Early Childhood Special Education)은 넓은 의미에서 살펴보면, 6세미만의 장애유아 및 ... 를 제공해 주는 진단모델을 선정해서 사용해야 한다.(4) 배치유아특수교육 대상으로 결정되면 교육을 받을 장소 및 기관을 결정하게 된다.장점단점가정? 어린유아에게 효과적? 일반화의 가능
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.03.28
  • 유아 프로젝트
    자들은 유아들의 상징적 표상에 특별히 초점을 두고 유아들의 지적발달을 유도하는 색다른 교육방법을 지향하고 있다.레지오 접근법의 대표적인 특징을 제시하면 다음과 같다.* 레지오 ... 하는 특정 주제에 대한 깊이 있는 탐구로 정의된다.프로젝트 접근법은 또한 다음의 주된 특성을 통해 이해된다.첫째, 교육의 내용 및 방법과 관련된다. 즉 프로젝트 접근법은 활동내용 ... 과 더불어 교수-학습 방법을 함께 제시한다. 활동내용은 유아와 친숙한 일상적인 삶과 관련되고, 교수-방법은 유아가 중심이 되어 능동적으로 활동에 참여하도록 교사가 안내하고 도와주는 유아
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.12
  • [교육과정 4공통] 교육정의 접근방법들 중 3개를 선택하여 비교 설명하시오
    ) 학교의 상호작용 형태 혹은 체제2) 가치와 권력체제3) 학교체제와 사회체제4) 교육과정과 사회통제4. 학문적 접근1) 교육 철학적 분류(1) 항존주의(2) 이상주의(3) 사실 ... )(2) 애플(M. J. Apple)(3) 파이너(W. Pinar)3) 재개념주의자들의 교육과정에 대한 공통적 요소Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론교육과정이란 지식의 제시와 관련이 있 ... (`결정적 시기')의 대부분이 영유아기에 있다. 발달은 일생을 통한 계속적인 과정이지만 어떤 기관이나 기능의 발달이 급격히 진행되는 특정한 시기가 있습니다. 이러한 시기를 `결정적 시기
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    | 리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.04.03
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2025년 11월 30일 일요일
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