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"학문적 정의를 제시하고 유아교육기관" 검색결과 481-500 / 1,318건

  • 한국기업교육학회 학술대회 발표자료
    는 관점은 유효한가 ? 1 차 산업혁명 (18 세기 ) 철도 · 증기기관의 발명 이후 기계에 의한 생산 산업시대로 진입 직업교육 , 공장학교 2 차 산업혁명 (19 세기 ~20 ... . 유영만 (2005). 지식생태학과 교육공학 : 생태학적 교육공학의 정초마련을 위한 시론적 탐색 . 교육공학연구 , 21 (1),159-194. 유영만 (2002). 교육공학의 학문 ... 적 가능성 . 현대영미어문학 ,20 (2),165-184. 임재택 (2005). 생태유아교육에서 본 진화론 ( 進化論 ) 의 의미와 시사점 . 생태유아교육연구 , 4 (1) 49
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    | 논문 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    (교육심리학) 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오
    의 내용을 형성하는데 이는 자아개념의 발달과정을 보여준다.2) 교육과 환경의 관계교육에 있어 동기를 부여해줄 수 있는 환경의 조성이 영유아 때부터 얼마나 중요한 것인지에 대해 시사해주 ... 고 있다고 생각했다. 아동과의 관계를 통한 환경의 정의와 가정환경 및 교육환경이 아동에게 미치는 영향을 통해 인간이 태어날 때부터 동기위계설과 관련해 어떠한 동기로 인해 행동 ... 성장하는 아동에게 또한 중요한 영향을 미친다.(3) 교육환경이 아동에게 미치는 영향① 개요학교는 가정과 비교했을 때 다분히 계획적이고 조직적이며 합리적이고 의도적인 사회화 기관
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    | 방송통신대 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.31
  • [상호작용] 상호작용의 개념 및 중요성과 긍정적 상호작용에 대하여 논하시오
    적으로 유능한 인격체가 되게 하는데 지대한 영향을 끼친다는 것을 알 수 있다.2) 또래와의 상호작용유아기에는 처음으로 가정을 벗어나 유아교육기관이라는 사회적 집단에 소속되어 이전 ... 에는 경험해 보지 못한 환경의 영향을 받으며 성장하고 발달하게 된다. 유아교육기관은 부모로부터 독립되어 자신의 행동과 개인의 자율성 조절을 요구받는 환경으로 유아의 미래가 형성되는 결정 ... 들은 그들이 속한 사회적 집단인 유아교육기관에서 또래들과의 상호작용을 통해 성장하며 사회적 기술 능력을 향상시킨다. 사회적 기술이 발달한 유아들은 또래간 상호작용에서 문제가 생겼
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.02.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    유아교육과정 개념의 시대적 변천을 설명하고, 생태프로그램소개
    의 유치원 교육 이후 유아교육정의 근간이 되어 왔다.2) 자유방임 교육과정이다: 개인의 발달과 흥미를 강조하며 교사의 개입을 제한하고 개별화를 강조하는 교육과정적 특징이다.3) 성숙 ... 을 위해 선택된 사회문화적 환경으로 개념화하는 이론적 토대를 제공한다.유아교육정의 기본원리가 되고 있는 아동 중심 교육과정에서 강조되었던 개념들로 발달, 자유, 의지, 선택, 놀이 ... 의 교육자들은 자유선택활동이나 놀이에 대한 성인과 유아의 인식이 다를 수 있다는 전제하에 유아교육기관의 자유선택활동의 문제점과 특징, 대안을 찾으려고 노력한다.6. 보살핌- 정신
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.04.18
  • 유아교사의 전문성 발달에 대해 설명하고, 유아교사의 역량강화를 위해 필요한 부분은 무엇이 있는지 제언하시오.
    하는 데 필요한 지식, 유아교육정의 내용에 관한 지식 등을 제시한다. 이러한 지식은 꼭 알아야 할 것으로 지적한다. 교사는 각종 지식과 기술을 학습한 다음 그것을 현장에 적절 ... 다.1) 유아교사의 교직관교사란 가르치는 사람으로 학교라는 조직체계와 함께 구성되어진다. 일반적으로 교사는 자격증을 가지고 정규 교육기관에서 학습자를 대상으로 교육활동을 하는 사람 ... 다.되고 있다. 현재 우리나라 유아교사는 국가 및 지역사회의 구성원이며, 교직단체의 구성원이 되기도 하고, 특정한 교육청 및 유아교육기관에 소속되기도 한다. ‘유아교육법’ 제21조
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    | 방송통신대 | 21페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.09.14
  • 간호학 연구(간호학연구의 종류, 국내외 간호학 연구의 역사, 간호학연구의 윤리성, 간호학연구의 문제점과 전망)
    는 측식을 개발해, 내는 정신적 활동이다. 따라서 연구는 간호실무, 간호행정, 간호교육과 같은 다양한 분야가 지향해나아가야 할 방향을 제시해 주게 된다.간호학 연구의 진행 단계는 자연 ... 며1960년대 이후는 간호연구의 성숙기로 평가되고 있다. 체계적으로 연구방법을 학습한 대학원 졸업생들이 간호교육기관으로 유입되기 시작하면서 간호연구를 위한 개념적틀, 간호모델 ... 하는 지적인 활동이다. 일찍이 켈린저(1986)는 자연 안에 존재하는 현상 간의 예상된 관계를 가설로 제시하고 이를 경험적, 실증적, 객관적, 체계적 및 계량적 방법을 동원하여 비판
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    | 리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.05.23
  • 사회복지법제론 ) 우리사회에 꼭 필요한 사회복지 법 재정 (우리사회에 꼭 필요한 사회복지 법이 무엇인지 그 필요성을 논의하고 법 조문을 제10조까지 만들어 보시오.)
    기관인 의회에서만 입법을 하는 것이 아니라 행정기관에서도 입법 정책이나 활동에 적극적으로 나서면서 그것을 제정하고 평가하는 제도를 실시하고 있다. 경제학과 교육학을 비롯하여 사회 ... 복지학도 해당분야에 속하며 그 기관 특유의 문제점과 성격 혹은 특색을 살린 입법제정에 관한 학문적 관심을 보이고 있다. 그렇다면 현재 주요 국가에서 입법활동이 크게 중요하게 부각 ... , 이념, 정의, 대상-적용대상, 제외대상, 전달 체계, 급여, 재정)지역사회복지를 보장해야 하는 법 제정을 제시한다는 것은 그 범위가 포괄적이고 방대하여 세분화하는 데에 어려움이 있
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    | 리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.10.19 | 수정일 2019.05.30
  • 모성 다문화 파트 요약정리
    ? 문화간호 적응 또는 절충? 문화간호 재형태화 또는 재구조화? 이는 문호적으로 적합한 간호를 제공하기 위한 방법을 제시하기 위하여 표현되었다.- Purnell의 문화 역량 모형 ... 관습들을 평가한다.- purnell은 문화란 처음에는 가족에 의해 학습되고 그 다음엔 학교에서, 그리고 그 다음엔 교회, 일터 및 다른 그룹 연대와 같은 지역사회 및 사회기관 ... 에서 배우 건강간호 계획⑥ 평가⑦ 연구⑧ 전문직 발달3. 다문화사정 모델◆문화역량개인, 집단, 건강관리기관이 대상자의 문화적 유산, 신념, 태도, 행동에 대한 지식에 근거한 의미있고 유용
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    | 시험자료 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.02.11
  • 장애인의 생애주기별 특성 및 서비스 욕구
    다. 정상과 다른 특수유아들에게는 생후 5-6년간은 신체, 지각, 인지, 정의적 영역의 발달이나 학습특성상 더욱 중요한 시기이다. 이 기간의 조기중재에 의해 발달의 촉진, 장애의 감소 ... )의 4단계로 구분하여 발달단계별 장애특성과 서비스 욕구를 알아보았다. 우선 각 단계별 과업을 간단하게 살펴보면 아동기에는 양육을 위한 교육 프로그램에 대해 생각해보고 아동 상태 ... 에 맞게 개발시켜야 할 것이다. 청소년기는 사회의 한 구성원으로서 살아가기 위한 준비를 하는 시기로 진로교육과 사회적응을 위한 준비가 필요하다. 사회적 통합방법에 대한 고려와 함께
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    | 리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.06.28
  • 슈타이너와 몬테소리 비교
    를 사용 하였다.가. 발도르프 유아교육슈타이너의 인간 발달 단계는 7년을 주기로 나누었는데, 7년 주기의 첫 단계인 출생~7년 동안의 아동은 신체적으로 괄목할 만한 성장이 일어나 ... 는 시기인데 이 시기에 유아교육을 실시합니다. 7년의 주기를 다시 3단계로 세분화 하면출생~ 3세, 3세~ 5세, 5~7까지이다.다. 발도르프 유아교육의 기본원리1) 모방이 학습원리 ... 불렀다.나. 인지학의 정의인지학이란 말은 그리스어로 사람을 뜻하는 Anthropos와 지혜를 뜻하는 sophia의 합성어.1) 인지학은 정신세계에 대한 과학적 탐구이다.잠재된 힘
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    | 리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.09.22
  • (교직실무 B형) 교원의 연수의 유형을 간략히 설명하고, 현재 이루어지고 있는 유치원 직무연수를 조사하여 구체적인 연수 프로그램을 소개하시오
    의 핵심역량은 모든 유아교육기관에서 교원이 교육을 실천하는데 필요한 지식과 기술, 태도라고 정의될 수 있다. 유치원 교원의 핵심역량은 유치원 교사의 특성, 유치원 교사로서의 갖추 ... 는 방 환경, 경험, 관계를 제공하고 유아의 발달적 요구 충족과 우수한 교육과정 적용을 위하여 교원의 성공적 직무 수행에 필요한 지식, 기술, 태도라고 정의할 수 있다.유치원 교원 ... 한 핵심적인 지식, 기술, 태도가 무엇인지를 제시하는 기준이 된다. 핵심역량의 기능을 살펴보면 대학은 우수 유치원 교사를 양성하기 위한 교육과정을 계획하고 조직할 때의 기초자료로 사용
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    | 방송통신대 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.09.03
  • 교육공학 - 교재 1장부터 4장까지 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고(총 4개의 주제), 각각의 주제의 관한 핵심내용을 요약 정리하시오. 그리고 각각의 내용을 이후에 자신이 어떤 상황에서 어떻게 적용할 수 있을 것인지를 제안하시오.
    이 적절한지를 검토하는 영역으로, 교육평가 학문 분야에서 제안된 개념과 아이디어를 주로 활용을 알게 되었다. 평가영역은 유치원이나 어린이집에서 유아 학습시 수업계획안을 작성 ... 하고 활용하며 관리하여 학습을 촉진하고 수행을 향상시키려는 연구와 윤리적 실천이다.’이라고 정의 할 수 있다. 3학년이 되고 교육공학 교재를 처음 받던 날이 생각난다. 책 내용을 살펴보 ... 에 적용하여 보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 교재 1장 - 주제 : 교육공학의 영역1) 실즈 와 리치의 교육공학 영역구분실즈 와 리치는 1994년 교육공학의 정의를 밝힘과 동시에 하위
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    | 방송통신대 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.09.12
  • 판매자 표지 자료 표지
    (학교폭력예방 및 학생의 이해) 학교폭력의 특성 및 원인과 결과에 대해 분석하고 서술하시오4
    과목명: 학교폭력예방및학생의이해주제: (총 30점 만점)1. 학교폭력의 특성 및 원인과 결과에 대해 분석하고 서술하시오.(15점)2. 영유아교육기관에서 학교폭력 예방을 위한 지도 ... 에 대해 조사하고 서술하시오. (15점)-목 차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 학교폭력 분석2. 영유아 학교폭력 예방 교육Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론학교폭력은 흔하게 일어나지만, 우리 ... 이유로든 폭력은 정당화 할 수 없기 때문이다. 그래서 이번 레포트에서는 학교폭력에 대해서 학술적 분석을 해보고, 학교에 입학하기 전인 영유아 교육을 통해 학교폭력을 방지할 수 있
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    | 방송통신대 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.11 | 수정일 2019.09.15
  • [2019 교육과정4C] 교재 12장 교육과정 구성논의(Ⅳ)에 근거하여 아래의 지시사항을 작성한 후 제출하시오. [다문화교육과정]
    , 혹은 목록으로 정의된다. 이에 기초하여 본다면 유아교육프로그램이란 유아를 대상으로 진행되는 교육계획이나 순서, 혹은 교육목록이라 할 수 있다. 즉 교육프로그램은 어떤 내용이나 목적 ... , 목표 혹은 내용만을 단순히 일컫는 것이 아니라 상당히 과정적인 개념이라 볼 수 있다,영유아보육법 제29조에 제시유아교육프로그램은 “영유아의 신체, 정서, 언어, 사회성 및 ... 교육과정 혹은 프로그램 제작의 필요성1) 유아들에게 다문화교육과정이 필요한 이유유아기에 가장 두드러지게 나타나는 편견은 성과 인종이다. 따라서 유아교육기관에서 생활하는 다문화 배경
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    | 방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.03.17
  • 만3세 ~ 5세 연령별 누리과정의 편성과 운영에서 교수방법
    하여 관련학회와 전문가들이 참여하여 기초연구를 통해 다양한 학문적 배경과 관점을 토대로 각계의 의견 수립을 거쳐 영유아를 위한 보육과정을 제시하였고, 유치원 교육과정은 1969년 ... 들에게 유아교육, 보육과정이 통합된 3~5세 누리과정을 제공함으로써 취학전 교육의 질을 제고하고 생애초기 출발점 평등을 보장할 수 있게 되었다.3. 누리과정의 정의, 목적과 목표가. 누리 ... ?외 환경을 다양한 흥미 영역으로 구성하여 운영한다. 나아가 유아의 능력과 장애정도에 따라 조정하여 운영하고, 부모와 각 기관의 실정에 따라 부모교육을 실시한다. 또한, 가정과 지역
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    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.12.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    유아교육기관운영관리 C형 2016년 이후 영유아교육정책 관련 기사를 3개 이상 찾아 요약하고 향후 추가되어야 할 영유아교육정책에 대해 제언하시오.
    유아교육기관운영관리 C형 2016년 이후 영유아교육정책 관련 기사를 3개 이상 찾아 요약하고 향후 추가되어야 할 영유아교육정책에 대해 제언하시오.목차서론본론1, 영유아교육정책 ... 의 동의를 바탕으로 하여 공적으로 제시하며, 공권력을 배경으로 강행성을 가지는 기본방침 또는 지침’이라 정의하였다. 이어 구체적으로 교육정책은 ‘교육활동의 목표, 수단, 방법 등 ... 에 관한 최적의 대안을 의도적, 합리적으로 선택한 것으로 교육이념 구현을 위한 수단인 동시에 교육제도와 그 운영을 위한 대강을 제시하며 협의의 교육행정에 대한 지침’이라 정의
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    | 방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.09.27 | 수정일 2020.12.28
  • 아동과학지도의 개념을 기초로 현대 사회에서의 아동과학지도의 중요성을 서술하고 가정 혹은 유아 교육기관에서의 적용 및 발전 방안을 논하시오.
    들이 지금까지의 경험을 토대로 새롭고, 독창적인 것을 만들어 보는 과정4. 유아교육기관에서 교사의 역할1) 활동 제시자(presenter) 역할구성주의입장에서 수 과학을 가르칠 때 가장 ... 아동과학지도의 개념을 기초로 현대 사회에서의 아동과학지도의 중요성을 서술하고 가정 혹은 유아 교육기관에서의 적용 및 발전 방안을 논하시오.-목 차-Ⅰ.서론Ⅱ.본론1. 영·유아 ... 과학교육의 개념2. 영·유아 과학교육의 중요성3. 유아교육기관에서의 아동과학지도 방법4. 유아교육기관에서 교사의 역할Ⅲ.결론Ⅳ.참고(문헌 및 사이트)교과명아동과학지도담당교수학번이름Ⅰ
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.10.23
  • 본인이 성인학습에 참여하게 된 동기와 성인학습 참여를 통해 얻을 수 있는 것은 무엇인가?
    계를 성인전기25~35세, 성인후기35~60세, 그리고 노년기 60세 이후로 나누고, 단계별로 지적영역, 정의적 및 사회적 영역, 신체적 영역으로 제시하였다.권이종(2001)은 한국성인 ... 성인학습 및 상담본인이 성인학습에 참여하게 된 동기와성인학습 참여를 통해 얻을 수 있는 것은 무엇인가?Ⅰ. 서 론성인교육에 대한 개념은 1700년대 영국을 중심으로 한 유럽 각국 ... 의 성인문맹교육에서 그 유래를 찾아볼수 있다. 영국에서는 전통적으로 성인교육을 여가를 이용한 비직업적 교육, 즉 인문 성인교육으로 간주해 왔다. 성인교육은 사람들이 배우는 것 자체
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.10.30
  • 아동중심 교육과정과 통합 교육과정
    기관에서 유아들에게 학습 기회를 제공하기 위해 계획한 조직화된 경험을 유아교육과정으로 정의하였다. NAEYC(1991)는 유아가 학습할 내용, 교육과정 목표를 성취해 나가는 과정 ... 아동중심 교육과정과 통합 교육과정강의명:이름:서론: 유아 교육과정유아교육정의 개념은 학자와 관점에 따라 다양하며 한마디로 규정하기는 매우 어렵다. 스포덱(1978)은 유아교육 ... )은 이를 정리하여 유아교육과정을 좁은 의미로는 유아교육의 내용을 열거한 고수요목 또는 조직적 의도적으로 계획한 교육계획이라 정의하였다. 동시에 넓은 의미로는 의도와 계획성이 없
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.06.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    교수학습모델에 대하여 설명하고 각 시사점을 비교하시오. 또한 자신이 생각하는 이상적인 모델을 선정하여 그 이유를 기술하시오
    에서의 교수는 ‘학문이나 기술을 가르치는 행위’를 말하며 넓은 의미에서 ‘교사가 의도적으로 계획한 교육적 활동’을 뜻한다. 따라서 유아들에게 어떤 내용을 언제 어떻게 가르치고 배워야 하 ... 방법을 의미하는데, 유동적이고 다양한 학습 내용의 적용이 가능하며, 유아들의 선 경험과 지식을 수용할 수 있는 장점이 있다. 설명적 교수-학습방법은 일반적으로 유아교육기관에서 흔히 ... . 결론참고문헌Ⅰ. 서론교수학습방법에 대한 사전적 정의를 보면, ‘교수’라는 단어는 ‘학문이나 기예를 가르치다’라는 사전적 의미를 포함하며, ‘학습’은 ‘배우고 익히다’라는 사전
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    | 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.10.20
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