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"콜버그 도덕적추론" 검색결과 681-700 / 1,641건

  • Piaget와 Kohlberg의 도덕성 발달,아동의 도덕적 추론,도덕적 판단과 도덕적 행위,문화적 편파성
    의 도덕성 발달Piaget 의 이론 한계점 1. 아동의 도덕적 추론 능력을 과소평가 유아의 도덕적 판단에 있어서 행위의 동기나 의도를 추론하는 능력은 피아제가 생각한 것보다 일찍 ... 이 나타나지는 않는다 . - 초등학교 현장에서 도덕 교육을 할 때 콜버그의 이론을 고려 한다면 ‘판단’위주의 교육을 진행하게 되고 , 학생 들은 ‘도덕성 ’이 아닌 ‘도덕적 판단 능력 ... ’만 발달 Kohlberg 의 이론 한계점 022. 발달의 불가역성 비판 - 어느 발달단계에 도달하면 그 이전 단계로의 퇴보는 없으며 주로 그 단계에서 도덕적 추론을 하는 경향이 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.08.23
  • 방송통신대학교 2018년 4학년 2학기 교육심리학 만점맞은 과제!(콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론, 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론의 설명과 시사점 논의)
    의 도덕적 추론 방식을 반성할 충분한 기회가 없었기 때문이다.그러면 이제 ‘콜버그의 도덕성 발단단계’에 대해 알아보자.수준단계특징전인적 수준(0~10세)전 인습단계1단계: 처벌-복 ... (Morality) 도덕의 본성이라는 뜻으로 도덕적 가치, 판단, 행동까지 포괄하는 개념이다.(다음백과사전, 2018)먼저 이런 도덕성에 대해 연구되어 만들어진 ‘콜버그의 도덕성 발달이론 ... 을 이끌어낸 사고방식을 발달적 관점에서 고찰했다.③ 인간의 도덕적 추론능력의 발달이 인지적 발달과 연관되며 발달의 순서는 모든 사람과 모든 문화에서 동일하게 나타난다. (문화차이X
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 11페이지 | 3,500원 | 등록일 2018.12.11
  • [교육심리학 공통] 1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
    간의 괴리로 인해 심한 우울증으로 고통을 받았으며 59세에 생을 마치기까지 정의를 행동으로 실천하며 살았다.2) 개념콜버그는 도덕적 딜레마에 대한 10, 13, 16세의 소년 ... 하였다. 콜버그는 질문에서 단순하게 "예" 혹은 "아니오"라는 응답에 관심을 둔 것이 아니라 왜 그렇게 생각하는지에 대한 도덕적 논리에 관심을 두었다.“유럽의 한 부인이 특수한 종류 ... 사람이 도덕적 발달의 상위단계에 도달하면 결코 전 단계로 퇴행하지 않는다고 한다.(2) 검증미국 남성을 대상으로 한 연구에서는 연령증가에 따라 전인습 추론(1,2단계)은 급격히
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 20페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.10.08 | 수정일 2020.09.22
  • 콜버그의 정의지향적 도덕성이론(Kohlberg의 도덕성 발달이론, 콜버그이론에 대한 비판)
    인습적 수준의 도덕적 추론을 하기 위해서는 형식적 ? 조작적 사고가 필요하다(Tomlinson-Keasey & Keasey, 1974; Walker, 1980). 따라서 구체적 조작 ... 능력이 있는 모든 사람이 다 인습적 수준의 도덕적 추론을 하는 것은 아니고, 형식적 ? 조작적 사고를 하는 모든 사람이 다 후인습적 수준에 있는 것은 아니다(Stewart ... 에서는 정의에 대한 개념이 인습적 수준에 머무르게 된다(Snarey, 1985; Tietjen & Walker, 1985). 대만의 성인을 대상으로 한 도덕적 추론 연구(Lei, 1981
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.08.21
  • 교육심리학 = ) 1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
    을 한다. 둘째, 실험 대상자는 자신의 단계보다 한 단계 이상 단계에서 생기는 도덕적추론을 이해하지 못한다. 그렇기 때문에 자신의 쾌락에 기초하여 옳음과 그름을 구별하는 아동 ... 의 인지구조로는 해결할 수 없는 문제에 부닥쳤을 때, 그 인지구조는 문제를 해결할 수 있는 구조로 전환할 가능성을 충분히 가지고 있다는 것이다.콜버그는 도덕적 판단의 변화과정에 관한 ... 학교 3학년에 해당하는 시기라고 볼 수 있다. 이 시기의 청소년들은 도덕적인 사고의 발달에 큰 영향을 끼치며 중요한 과업적 성격을 지닌다고 설명하였다.이에 따라 콜버그의 이론에 따라
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.01.02 | 수정일 2019.01.10
  • 딜레마 사례를 이용한 토의수업
    고, 보다 객관적으로 추론하도록 하기 위해서 도덕적 딜레마를 효과적으로 사용할 것을 제시한다. 도덕적 딜레마를 제시할 때 학생들의 실세계와의 높은 관련성을 갖도록 하는 것이 중요 ... 가 있다. 하나는 도입단계로서 학생들이 도덕적 문제에 관한 토론을 시작하게 하고 학생들의 도덕의식을 일깨우려는 것이다. 다른 하나는 심화단계로 학생들의 도덕적 추론의 변화를 유도하기 ... 딜레마 사례를 이용한 토의수업1. 딜레마 사례 교육- 콜버그의 인지적 도덕성 발달 교육의 핵심은 학생으로 하여금 인지적 불균형에 처하도록 하고, 바다 상위의 단계에 접하게 함
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.11.29
  • 청소년기 인지발달
    있다.? 몇몇 관련된 변인을 동시에 다를 수 있다.II. 자기중심성형식적 조작기의 청소년은 타인의 생각이나 관점을 추론할 수 있지만, 자기 몰두로 잘못된 가정을 하기 쉽다. 아동 ... 한 대인관계 경험을 통해 객관적인 이해가 이루어지면서 사라지게 된다.III. 도덕성의 발달아동기에서 시작된 초자아의 발달이 계속됨에 따라 청소년기에는 도덕적으로 더욱 성숙해진다 ... . 그 특징으로 죄책감을 처리하는 방략이 발달하게 된다. 도덕성의 발달은 도덕적 모델의 모방과 강화에 의해 이루어지며, 이 과정을 통해 청소년은 도덕적으로 행동했을 때와 행동하지 않
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.08.20
  • 간호윤리와법 기말 2020
    설명하시오.콜버그의 도덕성 발달이론은 인지발달이론을 바탕으로 하고 있으며, 피아제의 인지발달이론에 그 바탕을 두고 있다. 피아제가 이론화한 도덕적 추론들이나 콜버그가 이론 ... 한다(장점)과거 행위로 인항 특정의 의무를 가진다(장점)도덕적 갈등과 딜레마에 합리적 방향을 제시한다(장점)도덕 규칙들 간 상충이 있다면 문제해결이 힘들다(단점)정의를 고려하지 않는 경우 ... 불가능경과내용수개월, 수년까지도 생존가능하고 회복도 가능어떤 적극적 치료에도 사망기증여부장기기증 불가능장기기증 가능뇌사와 식물인간의 차이12. 길리건과 콜버그의 도덕발달이론을 비교
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.10.29 | 수정일 2021.12.02
  • 교육심리학 1 콜버그의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 교육적 시사점을 논하시오 2 에릭슨의 성격발달단계이론에 대해 설명하고 교육적 시사점을 논하시오
    에서 도덕교육의 방향과 내용을 설정하는 이론적인 근거가 되었다. 그러나 다음과 같은 면에서 이론의 한계점이 지적되고 있다.첫째, 콜버그의 이론이 갖는 가장 중요한 한계는 도덕적 추론 ... , 1927~1987)는 20여 년간 다양한 연령의 개인들을 대상으로 광범위한 임상면접을 실시했다. 이를 통하여 도덕성 발달은 도덕적 추론에 기반을 두고 일련의 단계로 나타난다고 주장 ... 으로 죽 대해서 다음과 같은 질문을 했다. 하인츠는 약을 훔쳐야만 했는가? 훔치는 것이 옳은 일인가, 옳지 않은 일인가? 그 이유는 무엇인가?콜버그는 도덕적 갈등에 대한 사람들의 반응
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.10.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    (교육심리학)콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오
    한 판단을 하게 되었는지 아동의 도덕적추론적 사고에 중점을 두었다. 변화가 일어나기 위해서는 아동의 자발적 호기심이 전제되어야 한다고 보았다.Ⅱ. 본론오늘날 우리 청소년 ... 청지 확대를 시켜서 제시를 하였다. 도덕적 갈등 상황을 해결하는데 사용되는 판단의 근거나 이유로 도덕성 수준을 결정한다고 하고 있다.2. 콜버그의 도덕성 발달 단계콜 버그는 도덕적 ... 교육심리학1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)2. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.03.17 | 수정일 2020.03.19
  • 콜버그의 도덕성 발달단계이론 및 에릭슨의 성격발달단계이론
    쟁점I. 콜버그의 도덕성 발달이론콜버그는 “도덕적 딜레마”에 대한 10, 13, 16세의 소년들의 반응을 토대로 피아제의 도덕발달이론을 정교화하고 확장시켜 왔다. 딜레마를 보 ... 이 쉽지 않음을 시사하고 있다.또 다른 지적은 콜버그가 사용했던 딜레마는 지나치게 비현실적이어서 청년들의 실생활과는 상당한 괴리가 있다는 점이다. 사실 청년들의 도덕적 사고를 발달 ... 을 고려한 실제적 딜레마를 제시하여 도덕적 토론을 하는 것이 가상적 갈등 상황보다 도덕적 사고 발달에 훨씬 효과적인 동시에, 각 개인이 어떠한 수준의 도덕적 추론에 근거하는지 파악
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    | 방송통신대 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.09.19
  • 피아제 인지발달이론 콜버그 도덕성 발달이론
    발달이 주로 도덕적 추론에 근거하며 단계를 거쳐 이루어진다고믿고 약 20년동안 아동과 청소년을 면접하는 독특한 방법으로 이와 같은 결론을 얻었다.? 1974년 하버드 대학의 도덕 ... 이론의 (예시)○ 콜버그는 피아제의 인지발달이론에 영향을 받아, 도덕성 발달에 대한 이론을 제시하고 확립함.○ 도덕적 딜레마에 대한 소년(10세, 13세, 16세)들의 반응을 토대 ... 피아제 인지발달이론 콜버그 도덕성 발달이론○용어정리○이론가의생애- 장 피아제(Jean piaget)- 로렌스 콜버그(Laurence kohlberg)○피아제의 인지 발달 이론
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.04.01
  • [도덕성 발달이론] 피아제와 콜버그의 이론
    다고 할 수 없는 상황)을 제시하여 도덕적 판단을 하도록 요구하였고, 그들의 도덕적 추론-에 근거하여 단계를 구분하였다.Kohlberg의 도덕적 이해의 발달단계는 기본적으로 정의 ... [도덕성 발달이론] 피아제와 콜버그의 이론목차도덕성 발달이론I. Piaget의 이론1. 타율의 도덕성 : 첫 단계2. 자율의 도덕성 : 둘째 단계II. Kohlberg의 도덕 ... 도덕적 판단, 둘째, 어떤 행동이 옳은지 알고 있다고 해서 반드시 그렇게 행동하는 것은 아니므로 실제로 어떻게 행동하느냐 하는 도덕적 행동, 셋째, 사고나 행동에 대한 정서
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.08.27
  • 판매자 표지 자료 표지
    (교육심리학)콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오
    하였고 왜 그렇게 생각하는 지의 이유를 분석하면서 도덕적 판단, 도덕적 추론의 발달순서를 세가지 수준으로 구분해서 하위단계로 나누고 있다.(1) 인습 이전 수준- 1단계(복종과 처벌 ... 교육심리학1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)2. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화 ... 계획 (reinforcement schedule)에 대해 실생활의 예를 제시하며 설명하시오.(15점 만점)- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 콜버그의 도덕성과 비교되는 피아제의 도덕
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    | 방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.03.13 | 수정일 2020.03.14
  • [초등도덕교육] 레스트 (J.Rest)
    밖의 환경들을 함부로 대하지 않도록 도와준다. 이를 통해, 아동은 도덕적 민감성을 향상시키고, 타인의 감정과 행동의 이유를 추론할 수 있게 된다. 나아가 아동은 타인을 배려할 수 ... 의 열차사례를 통해 토론도 해보면서, 쉽게 결정을 내리지 못하는 가운데 생각해보는 재미가 있었던 것 같다. 하지만, 피아제와 콜버그의 인지발달은 도덕 판단이 도덕행위로 연결 ... 학가들은 정서를 연구하였다. 행동주의자들이나 사회학습이론가들은 행동을 연구해왔다. 하지만, 도덕적 문제가 부딪쳤을 때 인지, 정의, 행동이 분리되오 작용하거나 인지만이나 정의
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.02.26
  • 판매자 표지 자료 표지
    교육심리학4공통) 콜버그(Kohlberg)의 도덕성발달단계이론설명하고 교육적 시사점논하시오 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론설명하고 교육적시사점 논하시오
    하여 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론과 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론을 주장하였다. 콜버그는도덕성 발달단계이론에서 주장하기를 도덕적 딜레마에 대한 10 ... 할 수 없다는 의미이다.- 단계들은 계층적 통합을 이루고 있다는 것이다. 낮은 단계는 높은 단계의 도덕적 추론을 이해하지 못하지만, 높은 단계는 낮은 단계의 도덕적 추론을 포괄 ... 하고 이해한다. 단계의 이동은 도덕적 추론을 구성하고 있는 일련의 인지적 구조가 재조정되는 것을 의미한다.-발달은 인지적 불균형이 생성될 때 발생한다. 도덕적 난관에 부딪혔을 때 그것
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    | 방송통신대 | 11페이지 | 6,000원 | 등록일 2018.09.12 | 수정일 2020.11.17
  • 교육심리학)콜버그의 도덕성 발달단계이론, 에릭슨의 성격발달단계이론
    해서 역할 수용 능력이 있는 모든 사람이 다 인습적 수준의 도덕적 추론을 하는 것은 아니고. 형식적 ? 조작적 사고를 하는 모든 사람이 다 후인습적 수준에 있는 것은 아니 ... 는 대개 3단계이고 남성의 경우는 4단계라고 한다.콜버그의 도덕성발달이론은 인지적 성숙과 도덕적 성숙의 관계를 제시한 것이었으며, 도덕성발달 연구에 많은 자극이 되었다. 그럼에도 ... 불구하고 콜버그의 도덕성발달이론에 대해서는 몇 가지 문제점이 지적되고 있다.첫째, 콜버그의 이론은 도덕적 사고를 지나치게 강조하고 도덕적 행동이나 도덕적 감정은 무시했다는 비판
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    | 방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.09.20
  • 콜버그- 도덕발달이론
    다 . 콜버그는 교육에서 도덕적 추론능력 혹은 도덕판단 능력을 신장시키기 위한 방법으로 토론식 수업을 제안했으며 , 이것의 효과를 여러 연구에서 입증했다 . 그는 학교에서 도덕성의 문제 ... (individualism) 단계콜버그 이론의 두 번째 수준은 중간 정도의 내면화를 보이는 시기라 할 수 있다 . 즉 , 이 수준의 개인은 어느 특정 기준을 따라 도덕적 판단을 한다 . 하지 ... 덕적 사고를 표현하는 개인은 어느 연구에서 10% 이상 나오지 않으며 , 전혀 나오지 않는 경우도 많다 . 따라서 콜버그는 이후에 이 단계를 삭제했으며 , 보통 경험적 연구에서도 이
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    | 리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.04.08
  • 2018년 방송대 교육심리학-콜버그의 도덕성발달단계이론 & 에릭슨의 성격발달단계이론] 1. 콜버그의 도덕성 발달단계이론 교육적시사점, 교육심리학 2. 에릭슨의 성격발달단계이론 교육적시사점, 방통대 교육심리학
    , 소녀도 더 첨가시켜 그의 연구에서 표집대상을 크게 확장시키고 다양화하였다. 콜버그는 다음과 같은 딜레마 상황을 제시하여, 그런 상황에서 각 연령별 아동에게 도덕적 판단을 하 ... 는 상위의 단계들은 개인들로 하여금 그들의 도덕적 결정들을 정의의 개념인 6단계에 근거하여 내리는 것에 더욱 근접할 수 있도록 만들어 주기 때문이다.4. 콜버그 도덕성 발달단계이론 ... 콜버그 도덕발달의 자극은 아동의 자율성을 존중하는 교육과정이다. 도덕적 딜레마를 통한 가치 갈등 교육이 단순히 알고 이해하는 교육이 아니라 사고하고 느끼고 행동하려는 성향을 북돋우
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    | 방송통신대 | 17페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.10.09
  • 판매자 표지 자료 표지
    교육심리학(콜버그 도덕성 발달단계, 에릭슨 성격발달단계)
    의 동기와 도덕적 추론에 관한 탐구로 이어졌다. 예를 들어 프로이트는 도덕적 행동을 하는 동기를 설명하였는데, 성격발달의 단계 중 남근기에 아동이 부모에 대한 동일시를 통해 부모 ... _________________________________________________________________________o 과제유형 : (공통) 형o 과 제 명 :1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)2 ... . 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육
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    | 방송통신대 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.11.25
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2025년 11월 27일 목요일
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