"집단 따돌림[왕따])"의 검색결과 입니다.

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학교폭력의특징 집단따돌림 왕따 벗어나는법 사회적 정서과정 우아한 거짓말 카카오톡 왕따 따돌림 프로그램 학교폭력 자살 학교폭력예방

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"집단 따돌림[왕따])" 검색결과 681-700 / 3,064건

논문계획서 ) 사회정서학습 프로그램이 초중고 사회정서역량 향상에 미치는 효과

있다. 무엇보다 학교폭력, 집단 따돌림, 청소년 범죄 등이 청소년의 정신건강이 심각한 상태에 이르렀으며 이에 대한 중재의 시급함을 시사할 수 있다. 학교생활에 원만하게 적응하기 ... 조절 기술과 같은 사회, 정서적 역량과 함께 실제로 성취를 높일 수 있는데 실질적인 도움을 줄 수 있다. 청소년들 사이의 폭력이나 왕따, 비행의 문제를 감소시키며 협력이나 배려

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.07.26

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프로이드의 정신분석이론에서 발달단계를 구강기, 항문기, 남근기, 잠복기, 생식기로 나누어 설명하고, 정신분석 이론과

를 떠올릴 수 있다. 요즘, 다수의 초등학교에서는 반마다 1명 이상의 집단 따돌림을 당하는 아이들이 생겨나고 있다. 그래서 이들은 견디다 못해 심리상담소, 건강가정지원센터, 복지관 ... 발달단계와 사회복지실천과의 연계성에 대해서도 서술해보고자 한다. 7 ~ 12세의 잠복기에는 많은 초등학생이 교우관계 유지에 신경 쓰는데, 이를 통해 요즘 종종 발생하는 왕따 문제

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.19

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통합교육의 필요성과 목적을 설명하고, 통합교육의 효과에 대해 구체적 사례를 들어 설명하시오

스러웠다고 한다. 즉, 따돌림이나 놀림 등이 있을 법도 하다는 견해는 비장애인의 편견에 불과한 것이었다. “우리 학교에는 왕따 같은 것이 없어요.”라고 말한 뒤 장애를 가진 친구 ... 에 더더욱 그들 간의 협력과 조화가 필요하다고 말할 수 있을 것이다. 그렇기 때문에 ‘팀티칭’이 무엇보다 중요하다. 팀티칭이라는 것은 학급 전체를 한 학습 집단으로 삼아 두 명

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.18

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(학교폭력 예방 및 학생의 이해) 학교폭력의 원인을 다양한 요인별로 분석하고, 그 결과를 논하시오

으로 전략되는 요인으로 작용될 수 있다. 육체적 폭력과 금품갈취 등 뿐 만 아니라, 집단적인 따돌림과 왕따, 놀림 및 숙제해주기와 시험지 보여주기 등의 새로운 형태의 문제점들이 노출되어가 ... 에지 유형의 학교폭력은 남학생들의 피해율이 높다는 점이지만, 따돌림 형태의 학교폭력은 여학생의 비율이 높다는 것이다. 2015년 조사결과를 살펴보면, 남학생 4.8%, 그리고 여 ... 학생은 5.7%가 따돌림을 당하였던 적이 있는 것으로 나타나고 있다. 직접적인 가해형태의 학교폭력은 남학생들이 많이 당하였지만, 여학생들의 경우 따돌림과 같이 은밀하고, 간접적 방법

방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.12

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경상대학교 교류용 이러닝 다문화 교육의 이해, 다문이 중간고사 족보입니다.

과 사회 부적응다문화 가정의 외국인 부모의 한국어 구사 능력 미흡.→ 자녀의 한국어 습득 부진→ 주변 친구들의 따돌림→ 의사소통 어려움→ 기초 학습 능력 부족 / 지속적인 낮 ... 은 학습준비.→ 공부에 대한 자신감 상실 / 공부 포기 / 사회 부적응(2) 자기 비하와 낮은 자존감일반 학생과 다른 외모 / 어눌한 말투→ 또래 친구들의 놀림과 따돌림→ 마음의 상처 ... / 3수 분화- 다수의 북방계 유목민 + 소수의 남방계 농경민 + 작은 군소 집단- 동아시아 11개 민족 DNA 분석 결과: 한국인의 유전자 ? 남방계 (동남아시아 유전자) - 40

시험자료 | 26페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.27

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아동학대 발생원인과 아동학대 예방의 중요성과 문제 개선방안 제시 및 나의생각

게 한다. 또한, 발달상황에 놓여있는 아동에게 다양한 측면에서 잠재되어 있는 파생적인 문제들이 발견될 수 있다. 예를 들면 청결하지 않은 외모에서 오는 집단 따돌림, 사회문제행동 ... 가족 내에서 왕따 시키는 행위와 아동이 가정폭력을 목격하도록 하는 행위와 아동을 시설 등에 버리겠다고 위협하거나 짐을 싸서 쫓아내는 행위, 미성년자 출입금지 업소에 아동을 데리

리포트 | 8페이지 | 4,200원 | 등록일 2023.10.13

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다문화청소년에 대한 최근의 언론보도를 하나 선택하여 그 내용을 분석하고 다문화청소년상담에 주는 시사점

라는 이유로 집단 따돌림의 대상이 되는 경우도 많다. 그래서 다문화청소년들 중에는 학업중단을 하는 경우가 일반 청소년에 비하여 빈번하다.그러나 그동안의 다문화가정에 대한 정책 ... 적으로 문제가 되는 ‘왕따’문제에서 자유롭지 못한 문제에 노출되어 있다.다문화청소년이 한국 가정의 청소년과 다른 어떤 고민을 하는지를 알고 이에 대한 이해를 바탕으로 다문화청소년 ... 미치고 있다. 성, 연령, 출신 국적, 성장 배경과 관계없이 평균 4점 이상인 다문화 자녀 집단은 발견되지 않았다. 이들의 교육희망이나 의향을 묻는 질문에도 긍정적으로 계속 공부

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.06

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직장내 괴롭힘 개념, 기준, 사례 및 처리절차 [괴롭힘,직장갑질,갑질,상사갑질,직장내 괴롭힘]

사적인 지시(27.7%), 왕따, 따돌림(21.1%), 주요 업무 배제(20.7%), 실적 빼앗김(19.1%) 등의 순이었다. 성희롱 및 추행을 경험했다는 응답은 여성이 19.6 ... 괴롭힘 처벌기준은 다음과 같다. 직장 내 괴롭힘 금지법(근로기준법 등 개정안)에는 상사가 갑질, 왕따, 부당 지시 등을 할 수 없도록 하는 내용이 담겼다. 직장 내 괴롭힘이 발생 ... 집단을 구성하여 실태조사, 사례 상담, 예방 지침이 포함된 '직장 내 괴롭힘의 예방·해결을 위한 제언 보고서'(이하 보고서)를 발간하였다. 보고서에서 주목할 점은 '직장 내 괴롭힘

리포트 | 9페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.07.19

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(학교폭력예방및학생의이해) 학교폭력의 원인을 다양한 요인별로 분석하고, 그 결과를 논하시오

다. 넷째, 장기화와 심리적 괴롭힘이다. 가해학생은 심리적인 폭력의 형태로 심부름과 숙제 그리고 책가방 들기와 시험지 보여주기 및 집단적인 따돌림과 놀림, 장기간 따돌림으로 나타나 ... 가 어떻게 반응하느냐에 따라서 학생들에게 영향을 끼친다. 학교 환경적 요인의 마지막은 또래집단이다. 학생은 학교폭력의 행동을 옹호하고 지지하며 촉진하는 학교의 또래집단 속에서 상호작용 ... 학생은 강하고 지배하며 조정하는 특성을 보인다. 교사에게 인기가 없으며, 피해학생의 경우는 말수가 적고, 학교의 만족도가 낮다. 학교폭력 행동에 대해 또래 집단의 부정적인 반응

방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.23

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[방통대과제물(A+)]학교폭력예방및학생의이해(유아기 발달적 특징 및 폭력유형에 대해 설명하고,영유아교육기관에서의 학교폭력예방을 위한 지도방안에 대해 논하시오-B형)

면, ‘학교폭력’이라는 사회적 이슈보다는 ‘왕따’ 또는 ‘전따(전교생에게 따돌림을 당하는 학생)’라는 개념이 생겨나던 때였다. 반에서 소위 ‘왕따’라고 불리는 친구는 급식시간에 혼자 ... 지 않는다.최근 뉴스에 따르면, 충남에서 10대와 20대 6명이 지적장애가 있는 고등학생 1명을 학교 안 공터, 다리 밑 등에서 집단 폭행하였으며, 이로 인해 피해자는 고막이 터져 ... 한다. 또한, 사회복지기관과 학교에서 지원하는 아동이 있는 가정을 위한 국민육아멘토 토크프로그램, 집단 상담으로 이루어지는 ‘올틴'품성계발프로그램 등 일반인 또는 학생들을 대상으로 아동

방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.08.25 | 수정일 2021.05.13

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청소년기 발달적 특징과 교육제도, 사회문화적 분위기와 청소년 자살과의 관련성을 논리적으로 전개하시오

소년들에게 친구는 “교제의 즐거움, 친밀함, 도움, 신뢰, 정서적 안정, 인정 등 청소년기 발달에 필수적인 6가지 자원을 제공”한다. 그러나 집단따돌림은 이 모든 것을 빼앗 ... 이 있으며 또래관계 집단의 영향에 민감하게 반응한다. 우리사회에 급증하고 있는 청소년 자살은 생명경시 풍조로 인한 심각한 사회문제라고 할 수 있다. 생명의 존귀함에 대한 가치상실 ... 을 주는 존재이다. 그러나 선생님의 무관심, 왕따, 학교폭력의 피해나 가해의 경험, 성적과 진로에 관한 문제 등을 경험하면서 자아존중감이 낮아지고, 높은 스트레스로 인하여 우울

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.02.25

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학교폭력예방 및 학생이해 - 독립영화 '나비' 소감 1장과 학폭 예방 방안 3장

가은 소폭 늘었다. 피해유형별 비중은 언어폭력(33.6%), 집단따돌림(26%), 사이버폭력(12.3%) 순이다. 아무래도 학교폭력 중 언어폭력이 가장 높은 이유는 대부분의 학교 ... 폭력과 왕따 등의 학교폭력을 견디지 못해 자살하게 되고 시간이 흐른 뒤 그 반 학생들이 그 당시에 대해 과거 회상하는 인터뷰를 하며 문제점과 해결책이 무엇인지 시청자들에게 생각 ... 으로 인식” 하는 태도가 필요하다고 보고한다. 특히 따돌림 사안의 경우 교사가 이를 사소한 일로 여기고 폭력으로까지 인식하지 못함으로 인해 사안이 지속, 확대되었다고 보았다. 그러므로

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.05.26

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코로나19와 유아교육시설

이나 수용을 받지 못하는 주관적 인지상태를 뜻하기도 한다(천홍말, 2014). 소위 ‘왕따’나 ‘집단적 따돌림’, ‘직장 내 괴롭힘’등도 이와 관련된 용어라 할 수 있으며 사회 ... , 코로나19와 어린이집7, 코로나19 대응과 보육결론참고문헌서론2019년 12월 중국 우한에서 집단 감염이 발생한 이후 2월 19일부터 3월10일까지의 21일간, 한국의 확진자 수 ... 으로 나타나는 상실이나 결함을 말하고, 사회적 고립은 동료, 이웃, 친척, 친구들과의 네트워크 결함이나 단절을 의미하였다(송유미 외, 2010).또한 자신이 참여한 집단으로부터 인정

리포트 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.10.12

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데미안을 읽고 - 건투를 비네

이 흘러가기 시작한다. 싱클레어의 교우 관계는 이렇게 시작된다. 청소년들 사이에 집단 따돌림, 왕따 문화가 심각한 요즈음 성인이 되어 다시 읽은 데미안에서 내가 집중하여 보게 된 대목

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.09.30 | 수정일 2021.10.05

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심리사회모델과 동기강화모델의 특징 및 내용을 각각 설명하고, 두 모델을 구체적으로 비교하시오.

센터 실습 초기에는 아동의 행동 문제를 단순히 가정 내 갈등으로만 이해했으나, 심리사회모델을 적용하면서 학교 내 따돌림, 동네 놀이터 부족, SNS에서의 왕따 경험 등이 복합 ... 하자, 참여 학생의 절반 이상이 한 달 후에도 건강 검진을 자발적으로 실시했다. 내가 느낀 점은 동기강화모델이 집단 워크숍에서도 충분히 적용 가능하며, 개인의 자발적 변화를 촉진

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.02

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[상담이론과 실제] 아들러 학파의 상담 과정에서 초기회상과 사적 논리에 대해 설명하시오. 자신의 초기 회상을 찾아서 자기 자신에 대해 갖고 있는 자신의 이미지인 부정적 사적 논리를 서술하시오. 부정적 사적 논리를 긍정적으로 바꾸고 자신을 격려하시오.

에 남는 사건은 초등학교 시절에 친구들과 놀다가 집단 따돌림을 당했던 경험이다. 그날 나는 친구들과 놀이를 하던 중 사소한 실수로 친구들의 비웃음을 샀고, 이후로 친구들 사이 ... 에서 왕따를 당했다. 그때의 나는 큰 수치심과 외로움을 느꼈고, 그 경험은 오랫동안 내 기억 속에 강하게 남아 있었다. 이 사건은 나의 대인 관계에 큰 영향을 미쳤으며, 그 이후로 나

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.13

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보편적 복지와 선별적 복지에 관련된 구체적인 정책에 대하여 각각 예를 들어 설명하고 자신의 의견을 논하시오

, 특정의 제한된 집단에 적용되는 것이 선별적 복지정책이다. 둘째, 구체화된 권리의 형태를 가지고 제공되는 지원, 즉 보편적 배분과 어떤 형태의 필요검사에 따라 제공되는 지원, 즉 ... 를 안 먹는 아이들, 무상급식을 받는 아이들을 거지라면서 놀렸다. 단순히 거지라면서 놀린 것을 넘어 은근히 왕따를 시키기도 했던 것 같다.내가 갑자기 과거 이야기를 하는 이유는 지금 ... 도 급식비를 걱정해야 할 정도로 가난한 사람(다문화가정 포함)들이 분명히 있고 SNS의 발달로 인해 따돌림의 격이 과거와 비교도 안 될 정도로 심각해졌기 때문이다. 필자는 단순히

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.03

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생애발달 중 한 단계를 선정하여, 해당 단계에 발생될 수 있는 정신건강 문제와 이에 대한 해결방안을 사회복지실천적 측면에서 서술하시오.

어, 학교에서 왕따를 당하거나 학업 성적이 기대에 미치지 못할 때, 청소년들은 심리적 압박감을 크게 느끼며 우울한 상태에 빠질 수 있다.청소년기 우울증은 흔히 "청소년기의 불안정 ... 다.(2) 불안장애청소년기에는 새로운 사회적 상황에 대한 두려움과 불안이 자주 발생한다. 이는 특히 사회적 관계에서 두드러진다. 청소년들은 또래 집단 내에서 인정받고자 하는 욕구 ... 는 이유는 다양하다. 가족 내 갈등, 학교 내에서의 따돌림, 학업 성적에 대한 압박감, 친구 관계에서의 실패 등이 원인이 될 수 있다. 자아 존중감 저하와 사회적 지지 부족은 자살

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.09.12

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ADHD아동의 가족과 아동의 상담전략을 제시하시고 상담 시 적용할 상담이론과 치료방법을 구체적으로 서술해 보세요

한 문제이다. 따라서 학령기 아동집단의 높은 유병률을 생각하면, 이들에 대한 국가적 지원은 부족한 상황이다. 본론에서는 ADHD에 대한 정보와 이들을 상담할 때 적용하는 상담이론 ... 에 치우쳐 있으며, 이로 인해 또래에게 더 많은 따돌림을 당한다.3) 인지와 학습 능력의 어려움ADHD 아동들 중의 일부는 주의력 결핍으로 실질적인 지능에 비해서 학교에서 학습능력 ... 하게 대처한다.6) 왕따를 당하는가에 주의해 줄 것7) 잊어 버리지 않도록 노력할 것8) ADHD아동에게 끈질기게 묻지 말 것5. 상담이론 및 치료 방법1) 인지행동치료ADHD 약물

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.15

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(레크리에이션활동지도) 놀이치료의 효과

거나, 학교 등에서 따돌림을 당하고 친구가 없는 경우에 해당한다. 그 외에도 부모와 떨어졌을 때 극도로 불안을 느끼거나 반대로 부모와의 관계에서 어려움을 겪는 아동도 놀이치료의 대상 ... 과 치료자는 물론, 부모를 비롯한 가족 모두가 참여하여 가족 구성원 전체의 변화를 유도하고자 한다.아홉 번째 유형은 집단놀이치료로, 글자 그대로 혼자 해결하기 어려운 문제를 집단을 통 ... 해서 해결하는 것이다. 특히나 특정 또래집단에서 흔히 발견되는 발달에서의 공통적인 문제와 경험은 개인치료보다 집단치료의 방식이 더 효과적인 때가 있다. 이러한 이유에서 집단놀이치료

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.20 | 수정일 2020.07.21

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